Free Essay

Atomo

In:

Submitted By Yesenia16
Words 295
Pages 2
AC. 4 Línea del tiempo.

Desarrollar una línea del tiempo considerando las siguientes aportaciones a la química. No olvides que debes indicar año y quien aporta

Aportaciones (Las aportaciones no están en orden cronológico, algunas se relacionan, ) * Modelo del budín con pasas * Descubrimiento de la radiactividad * Postuló la teoría atómica * Descubrimiento del electrón * Modelo del átomo compacto * Descubrimiento del núcleo atómico * Basado en los descubrimientos de Rutherford y en la teoría cuántica de Max Planck, dio respuesta a las supuestas fallas del modelo de Rutherford y Propone sus postulados Modelo mecano cuántico; de orbitales o nubes electrónicas * Descubridor del Neutrón.. * Modelo del átomo nuclear * Propone el Principio de incertidumbre «Es imposible conocer simultáneamente, con exactitud perfecta, los dos factores importantes * que gobiernan el movimiento de un electrón: su posición y su velocidad.” Principio de incertidumbre. * Principio de construcción. * Modelo de capas; órbitas circulares o niveles de energía * Las primeras ideas de que la materia es de naturaleza discontinua y que está formada por átomos * Comenzó a desarrollar su teoría atómica * Regla de la diagonal. * Desarrolla una ecuación tomando en cuenta dual de la materia. Esta ecuación sitúa al electrón en un espacio tridimensional en el plano cartesiano espacial, a esa región se le denomina orbital: y se define como la zona o región del espacio atómico donde existe mayor probabilidad de localizar al electrón. Dando lugar a los números cuánticos n, l, m * Propone que los electrones además de girar en órbitas circulares, también podían girar en órbitas elípticas. * Rayos catódicos. * Perforó el cátodo y observó que los rayos luminosos, atravesaban los orificios o «canales» en sentido contrario a los rayos catódicos, debido a esta particularidad les denominó rayos canales. * Propone el comportamiento dual de la materia; onda y como partícula. * Principio de exclusión.

Similar Documents

Free Essay

Atomos

...Conclusiones………………………………………………………………………………………………………. 12 Recomendaciones………………………………………………………………………………………………. 12 Bibliografía…………………………………………………………………………………………………………. 13 Anexos……………………………………………………………………………………………………………….. 14 INTRODUCCIÓN Objetivos Generales * Conocer la forma de los distintos enlaces de las celdas cristalinas. Objetivos Específicos * Determinar las distintas características que comprenden las celdas cristalinas. * Diseñar la forma de diferentes celdas cristalinas y comprender sus propiedades. * Analizar (como la manera en la que están unidas afecta en la solidez del material). Marco teórico de las celdas cristalinas La estructura cristalina es la forma sólida de cómo se ordenan y empaquetan los átomos, moléculas, o iones. Estos son empaquetados de manera ordenada y con patrones de repetición que se extienden en las tres dimensiones del espacio. Las celdas unitarias se pueden definir de forma muy simple a partir de dos o tres vectores (2D, 3D). La construcción de la celda se realiza trazando las paralelas de estos vectores desde sus extremos hasta el punto en el que se cruzan. La celda de Wigner-Seitz, es un tipo de celda unitaria que se construye obteniendo la misma simetría que la red. Una celda unitaria se caracteriza por contener un único nodo de la red de ahí el adjetivo de "unitaria". Si bien en...

Words: 743 - Pages: 3

Free Essay

Física de Partículas - Más Allá Del Átomo Cern Lhc John Ellis

...Física de partículas - Más allá del átomo CERN LHC John Ellis Bosón de Higgs. http://www.youtube.com/watch?v=OtBqyehjcNs Diego A. Correa Paredes 4020 Comienzan a mostrar unos átomos y nos cuestionan cuál será su futuro y que estos puede explicarnos mejor el universo, nos muestran a dos cientificos del CERN en Ginebra los cuáles dicen que el colisionador se abrirá y lo que intentará descubrir, posteriormente aparece el CERN y un hombre explicando lo que investiga el CERN y cual es su propósito, aparece el despacho de John Ellis, y el habla con un entrevistador, el cual le pregunta acerca de la materia y de lo que la gente se puede llegar a cuestionar con los descubrimientos de este mismo, John explica que es tienen un microscopio, el más grande del universo y que lo que hacen ahí es intentar comprender la materia y que con su microscopio pueden ver hasta el núcleo y que por eso dice que es el microscopio más grande, y explica como lo investigan y que propósitos se plantean antes de colisionar partículas, también quieren encontrar materia oscura y poder verla, posteriormente explica de donde proviene toda la materia ya que el entrevistador se lo pregunta, explica acerca de su “ADN cósmico” y que el gran enigma es que los cientificos dicen que la mayor parte de la materia del universo no puede verse ya que no emiten luz, y quieren saber por que la materia oscura no lo tiene, y...

Words: 1047 - Pages: 5

Free Essay

Teoria Atomica

...Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico Extensión Coamo Teoría Atómica María Isabel Rodríguez Goncalves A00214885 CHEM 117 – Prof. Correa Introducción Cada sustancia del universo, están enteramente formada por pequeñas partículas llamadas átomos. Son tan pequeñas que no es posible tirarle una foto. Estas pequeñas partículas son estudiadas por la química, ciencia que surgió en la edad media y que estudia la materia. Para comprender estos átomos a lo largo de la historia diferentes científicos han enunciado una serie de teorías que nos ayudan a comprender la complejidad de estas partículas. Estas teorías significan el asentamiento de la química moderna. Ya se conocía el átomo pero no del todo. Posteriormente a fines del siglo XVIII se descubren un gran número de elementos, pero este no es el avance más notable. Ya en el siglo XIX se establecen diferentes leyes de la combinación y con la clasificación periódica de los elementos (1871). Actualmente su objetivo es cooperar a la interpretación de la composición, propiedades, estructura y transformaciones del universo, pero para hacer todo esto hemos de empezar de lo más simple y eso son los átomos, que hoy conocemos gracias a esas teorías enunciadas a lo largo de la historia. Estas teorías que tanto significan para la química es lo que vamos a estudiar en las próximas hojas de este trabajo. ¿Qué es una teoría? Es una explicación basada en las observaciones y experimentos. La misma no es final, no es única y puede cambiar...

Words: 1757 - Pages: 8

Free Essay

Science of Materials

...cuadrada. ¿Cuántos átomos de aluminio contiene una pulgada cuadrada de ese papel?  Masa aluminio: 0.3 g  Peso atómico: 26.98 g/mol n° moles= 0.3/26.98 = 0.011 moles n° átomos= (0.011*6.023x10^23) = 6.697x10^21 átomos Rta: una pulgada cuadrada de ese papel aluminio contiene 6.69x10^21 átomos 2. Calcule la cantidad de átomos de hierro en una tonelada corta (2000lb) de hierro.  Masa de hierro: 2000 lb= 907184,74 g  Peso atómico Fe:55,845 g/mol n° moles= 907184,74/55,845 = 16244,69 moles n° átomos= (16244,69*6,023x10^23) = 9,7842x10^27 átomos Rta: una tonelada corta de hierro tiene 9,7842x10^27 átomos 3. Para niquelar una parte de acero de 200in², de superficie, con una capa de 0.002in de espesor de níquel: ¿Cuántos átomos de Níquel se requieren? ¿Cuántos moles de Níquel se requieren?  Volumen: 0,4 in³ =6,55 cm³  ρNi: 8,9 g/cm³  peso atómico Ni: 58,69 g/mol Gramos de Ni= 6,55 cm³*8,9 g/cm³ = 58,295 g n° moles= 58,295/58,69 = 0,9933 moles n° átomos= (0,9933*6,023x10^23) = 5,9825x10^23 átomos Rta: se requieren 5,9825x10^23 átomos y 0,9933 moles 4. Un alambre de Oro tiene 0.70mm de diámetro y 8.0cm de largo, la densidad del Oro es 19.3g/cm³. ¿Cuántos átomos contiene este alambre?  Peso atómico Au: 196,96 g/mol  ρAu= 19,3 g/cm³ V= s*h S= (0,035)²*(3,1416)= 3,8485x10^-3 cm² v= 3,8485x10^-3*(8) = 0,03079 cm³ Gramos de Au = 19,3*0,0379 =0,5942 g n° moles= 0,5942/196,96 =3,0169x10^-3 moles n° átomos= (3,0169x10^-3*6,023x10^23) = 1,3171^21 átomos Rta: El alambre...

Words: 1190 - Pages: 5

Free Essay

Chemical Exam

...descripción simbólica para las reacciones químicas, mediante el cual unas sustancias (reactivos) se transforman en otras (productos de la reacción). a) Cambio Físico b) Balanceo químico c) Ecuación química 3. Tipo de reacción química donde se da la unión química de dos o más elementos o compuestos para formar un compuesto más complejo a) Reacción de Síntesis b) Reacción de Descomposición c) Reacción de desplazamiento simple 4. Tipo de reacción química cuando un elemento que es más activo que el otro elemento que forma el compuesto, lo remplaza o sustituye en la reacción a) Reacción de Síntesis b) Reacción de Descomposición c) Reacción de desplazamiento simple 5. Tipo de reacción química en la que se presenta un intercambio de átomos entre las sustancias que reaccionan. Los nuevos compuestos se formarán combinándose un ion positivo de un compuesto con un ion negativo de otro compuesto a) Reacción de Síntesis b) Reacción de Descomposición c) Reacción de desplazamiento doble 6. Tipo de reacción química en la que un...

Words: 522 - Pages: 3

Free Essay

Proceso Haber/Bosch

...Producción de Amoniaco por el proceso Haber–Bosch Introducción A continuación se dará a conocer el método Haber- Bosch y su empleo para la producción del Amoniaco. Para comenzar se dará una descripción detallada del Amoniaco el cual es el producto a producir, y posteriormente daremos paso a conocer la historia. En la historia del Proceso veremos cómo es que tanto Fritz Harber como Carl Bosch colaboraron en esto y como es que todo comenzó. Tras haber obtenido esta información básica, daremos paso a la descripción completa y detallada del proceso Haber-Bosch. Amoniaco El amoniaco es un compuesto químico el cual consiste de un átomo de nitrógeno y tres átomos de hidrógeno. Su geometría es piramidal trigonal, aunque en una solución acuosa podría comportarse como base y así ser un tetraedro. Sin embargo a temperatura ambiente el amoniaco es un gas. Este gas se disuelve con facilidad en agua y se evapora. El amoniaco resulta ser un producto riesgoso para nuestra salud. Su ingestión, inhalación, así como el contacto con la piel u ojos podrían traer grandes consecuencias tales como: vómito, irritaciones, quemaduras y daños permanentes. El amoniaco puede ser utilizado como fertilizante, ya que su uso aumenta los niveles que existen en el suelo de hidrógeno. También puede ser utilizado como producto de limpieza y se le conoce como un fuerte desengrasante, el cual ayuda a retirar manchas. La cantidad que producimos cada año de amoniaco es igual a la cantidad producida por la naturaleza...

Words: 1154 - Pages: 5

Free Essay

Balance de Materia

...Balance de materia * El balance de materia es un método matemático utilizado principalmente en Ingeniería Química. Se basa en la ley de conservación de la materia (la materia ni se crea ni se destruye, solo se transforma), que establece que la masa de un sistema cerrado permanece siempre constante (excluyendo, las reacciones nucleares o atómicas en las que la materia se transforma en energía según la ecuación de EinsteinE=mc2, y la materia cuya velocidad se aproxima a la velocidad de la luz). * Los balances de materia pueden ser integrales o diferenciales. El balance integral se enfoca en el comportamiento global del sistema, mientras que el diferencial lo hace en los mecanismos dentro del sistema (los cuales, a su vez, afectan al comportamiento global). En los casos más simples, el interior del sistema se considera homogéneo (perfectamente mezclado). Para poder hacer un balance integral de materia, primero se deben identificar los límites del sistema, es decir, cómo el sistema está conectado al resto del mundo y cómo el resto del mundo afecta al sistema. * También pueden clasificarse de la siguiente forma: * Balance de masa global o total: se realiza en todo el sistema, considerando las masas totales de cada una de las corrientes de materiales. * Balance parcial: se realiza en los subsistemas, considerando un determinado componente en cada una de las corrientes. * Balance molar: si en el sistema no se originan cambios químicos. * Balance atómico:...

Words: 493 - Pages: 2

Free Essay

Test Uploud

...incandescência. Este fenômeno é, também, visto nos fogos de artifício, nos quais são utilizados metais como o alumínio e magnésio, que ao queimarem produzem alta claridade. A luminescência é a luz produzida a partir emissão de energia, na forma de luz, por um elétron excitado, que volta para o nível de energia menos energético de um átomo. Este fenômeno, a luminescência, pode ser explicado da seguinte forma: 1) Um átomo, de um elemento químico qualquer, possui elétrons em níveis de energia. Ao receber energia, estes elétrons são excitados, ou seja, são promovidos a níveis de energia mais elevados. A quantidade de energia absorvida por um elétron é quantizada, ou melhor, é sempre em quantidades precisas, não podendo ser acumulada. 2) O elétron excitado tem a tendência de voltar para o nível menos energético, pois é mais estável. Quando ocorre esta passagem, do nível mais energético para o menos, ocorre também a liberação da energia absorvida, só que agora, na forma de um fóton, ou seja, na forma de luz. A luminescência é uma característica de cada elemento químico. Ou seja, átomos de sódio quando aquecido, emitem luz amarela, pela luminescência. Já os átomos de estrôncio e lítio produzem luz vermelha. Os de bário produzem luz verde e assim por diante. Os fogos de artifício...

Words: 373 - Pages: 2

Free Essay

Who I Am?

...ENSAYO ARGUMENTATIVO ¿Quién Soy Yo? 15 pasos para la elaboración de un ensayo argumentativo: 1) Investiga y resume los argumentos existentes sobre el tema a debatir. * Yo soy un ser humano * Yo soy hondureño * Yo soy un creyente * Yo soy dinámico * Yo soy sincero * Yo soy una creación divina * Yo soy inteligente * Yo soy analítico * Yo soy extrovertido * Yo soy ambicioso * Yo soy trabajador * Yo soy responsable * Yo soy hombre * Yo soy pensativo * Yo soy latino * Yo soy un hijo * Yo soy un hermano * Yo soy un joven * Yo soy único * Yo soy un ser en proceso de perfección * Yo soy cuerpo * Yo soy alma * Yo soy espíritu * Yo soy una vida * Yo soy real * Yo soy una realidad * Yo soy visionario * Yo soy terrestre * Yo soy familia * Yo soy parte del Universo * Yo soy un propósito * Yo soy una razón * Yo soy Nery Samuel Murillo * Yo soy Yo 2) Anota todas las razones a favor y en contra que puedas encontrar. Razones a favor: * A diferencia de los animales, los cuales solo actúan por intuición, soy un ser único, creado a imagen y semejanza de Dios; capaz de actualizar la realidad constantemente utilizando mi inteligencia. Soy producto del soplo de vida del Todopoderoso, estando compuesto por mi cuerpo, mi alma y mi espíritu. * No soy un fenómeno de la evolución del mono u otro animal o cosa, puesto que soy un ser divino...

Words: 5247 - Pages: 21

Free Essay

Teoria de Cuerdas

...Teoría de cuerdas La Teoría de Cuerdas segura que todo en nuestro universo, desde la partícula más pequeña a la estrella más lejana, está compuesto por un solo ingrediente unos minúsculos hilos de energía llamados cuerda. Albert Einstein (1879-1855), uno de los científicos más importantes de la física contemporánea, nos abrió los ojos hacia una pequeña parte del universo, nos heredó la teoría de la relatividad, pero el trataba de descifrar una nueva teoría, una que describiera cada partícula del universo, una teoría del todo. Isaac Newton (1642-1727), comparte con Gottfried Leibniz el crédito por el desarrollo del cálculo integral y diferencial, que utilizó para formular sus leyes de la física. También contribuyó en otras áreas de la matemática, desarrollando el teorema del binomio y las fórmulas de Newton-Cotes. En 1687 publico una obra llamada “Principios Matemáticos de la Filosofía Natural”, en la cual describe la ley de la gravitación universal. Newton afirmaba que gravedad actuaba instantáneamente a cualquier distancia, de modo que sentiríamos los efectos de la destrucción del sol de manera instantánea. Pero Einstein encontró un gran problema en la teoría de Newton, un fallo que se descubría al analizar las características de la luz, Einstein sabía que la luz no viaja instantáneamente, de hecho los rayos solares tardan 8 minutos de recorrer los 150 millones de kilómetros que hay hasta la tierra y se había demostrado que nada ni siquiera la gravedad viaja más rápido...

Words: 1112 - Pages: 5

Free Essay

Sistema Internacional de Unidades

...Sistema Internacional De Unidades Nombre de la alumna: Selene Rodríguez Medina Nombre del profesor: Martin Galván Metrología Fecha: 21 de septiembre del 2013 Sistema Internacional de Medidas El Sistema Internacional de Unidades, abreviado SI, también denominado sistema internacional de medidas, es el sistema de unidades más extensamente usado. Junto con el antiguo sistema métrico decimal,  que es su antecedente y que ha mejorado, el SI también es conocido como sistema métrico, especialmente en las naciones en las que aún no se ha implantado para su uso cotidiano. Fue creado en 1960 por la Conferencia General de Pesas y Medidas, que inicialmente definió seis unidades físicas básicas o fundamentales. En 1971 fue añadida la séptima unidad básica, el mol. El Sistema Internacional de Unidades está formado hoy por dos clases de unidades: unidades básicas o fundamentales y unidades derivadas. Unidades básicas El Sistema Internacional de Unidades consta de siete unidades básicas, también denominadas unidades fundamentales. De la  combinación de las siete unidades fundamentales se obtienen todas las unidades derivadas. Magnitud física fundamental | Unidad básica o fundamental | Símbolo | Observaciones | Longitud | metro | m | Se define en función de la velocidad de la luz | Masa | kilogramo | kg | No se define como 1.000 gramos | Tiempo | segundo | s | Se define en función del tiempo atómico | Intensidad de corriente eléctrica | amperio o ampere | A | Se...

Words: 828 - Pages: 4

Free Essay

Njasf

...Australopitecos * Hace 4 millones de años * Primer grupo humanoide. * Son originarios de África. * Podían caminar erguidos. * Los restos mas famosos corresponden a una mujer llamada Lucy hallada en Etiopía en 1974 (vivió hace 3,18 millones de años, antecesor mas antiguo y medía 1.05 m) ¿2 actividades básicas que distinguían a los grupos femeninos y masculinos son? * Hombres: La caza * Mujeres: La recolección de alimentos Domesticación de animales y plantas * 8500 a.C. * Aparece primero la agricultura y luego la domesticación. * Vacas, cabras, camellos, perros, gatos, cerdos: todos estos animales se incorporan a la actividad económica. * Costa Rica domesticó el tacaco. Estado * Estados antiguos: Egipto y Grecia y China. * Es la organización social propia de las grandes civilizaciones (Mesopotamia, Egipto, China y Mesoamérica). * Pluralidad de aldeas y ciudades dentro de un territorio definido. * Los Estados se vinculan con varios logros intelectuales y prácticos, lo que solemos llamar civilización: agricultura, ganadería, escritura, comercio y calendario. * El cosmos fue concebido como un Estado. * Las instituciones aparecieron hace 5000 mil años cuando los seres humanos se organizaron en primeros Estados. Importancia de los metales. * Los metales (armas) fueron instrumentos de supervivencia y dominación, que representan una evolución de los primeros utensilios utilizados por Homo habilis alrededor...

Words: 3521 - Pages: 15

Free Essay

Eletronica Bascica

...consagrada por muitos professores no que diz respeito a progressiva complexidade na abordagem do tema, com exemplos e exercícios propostos que ajudarão o aluno na retenção do item estudado e no desenvolvimento do raciocínio exigido para a aprendizagem da Eletrônica. Índice Analítico CAPÍTULO 1: DIODO_______________ 1.1 POLARIZAÇÃO DIRETA 1.2 POLARIZAÇÃO REVERSA (INVERSA) ______ 1 1 1 CAPÍTULO 2: CURVA CARACTERÍSTICA DO DIODO 2.1 POLARIZAÇÃO DIRETA 2.2 POLARIZAÇÃO REVERSA 2.3 TENSÃO DE CONDUÇÃO DO DIODO 2.4 RESISTÊNCIA INTERNA DO DIODO(RI) 3 3 3 4 4 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 7 7 7 7 8 8 8 9 9 11 11 11 11 11 11 11 13 13 13 13 14 14 14 15 17 17 17 18 18 18 18 18 19 20 CAPÍTULO 3: ESTURUTURA INTERNA DO DIODO 3.1 O ELÉTRON 3.2 ÁTOMO 3.3 CARGA ELÉTRICA 3.4 ELÉTRONS LIVRES 3.5 SEMICONDUTORES 3.6 LIGAÇÃO COVALENTE 3.7 ELÉTRON LIVRE NO SEMICONDUTOR 3.8 CRISTAL PURO 3.9 CORRENTE DE ELÉTRONS LIVRES E DE LACUNAS 3.10 JUNÇÃO PN 3.11 CAMADA DE DEPLEÇÃO E BARREIRA DE POTENCIAL 3.12 DIODO DE JUNÇÃO 3.13 POLARIZAÇÃO DIRETA 3.14 POLARIZAÇÃO REVERSA 3.15 CORRENTE REVERSA 3.16 TENSÃO DE RUPTURA CAPÍTULO 4: TRANSFORMADOR 4.1 SÍMBOLO DO TRANSFORMADOR...

Words: 18269 - Pages: 74

Free Essay

Cuantic Computing

...GUIA DE PREPARACIÓN FUTURO TECNOLÓGICO Distintas tecnologías pueden impactar de formas muy diversas en el negocio. La dinámica propuesta invita a cada grupo a seleccionar una tecnología entre la lista bajo indicada y explorar su impacto en la empresa, tanto como posible oportunidad de negocio como herramienta que impacte en cualquier aspecto de la gestión Una misma tarea puede tener diferente complejidad en computación clásica y en computación cuántica, lo que ha dado lugar a una gran expectación, ya que algunos problemas intratables pasan a ser tratables. 1936 Alan Turing inventa la MT para demostrar que existían problemas matemáticos que no eran computables. Ley de Moore ⇒ Dismunición en tamaño, mayor poder de cómputo. Sin embargo, los problemas que requieren recursos exponenciales siguen causando problemas. 1982 Richard Feynman sugiere que simular sistemas cuánticos necesariamente requiere recursos exponenciales. Sin embargo la naturaleza es capaz de simularlo de manera eficiente! 1985 David Deutsch describe el primer modelo para una Quantum Turing Machine basada en la utilización de datos y control cuánticos. • 1993 Charles Bennett y otros científicos de IBM diseñaron el experimento de Teleportación. 1994 Peter Shor describe un algoritmo cuántico para factorizar números que es exponencialmente más rápido que cualquier algoritmo clásico conocido. El potencial de ese algoritmo atrajo mucha inversión de entes estatales y privados. ...

Words: 3168 - Pages: 13

Free Essay

Cianinas

...Índice Resumo ..................................................................................................................................... 2 Parte Experimental .............................................................................................................. 3 Aparelhagem ...................................................................................................................... 3 Reagentes ............................................................................................................................ 3 Método experimental ..................................................................................................... 3 Resultados ............................................................................................................................... 4 Modelo do Electrão Livre .............................................................................................. 7 Determinação do comprimento médio de ligação para cada família de cianinas....................................................................................................................................... 9 Método de Hückel ......................................................................................................... 11 Discussão .............................................................................................................................. 13 Bibliografia ........................................................................

Words: 5369 - Pages: 22