Free Essay

Cercetare Calitativa

In:

Submitted By anca13
Words 1126
Pages 5
CERCETAREA CALITATIVǍ

Cercetarea calitativă contribuie la evidenţierea fenomenelor, dar rămâne la un nivel descriptiv. Cercetătorii calitativişti vizează : - descrierea fenomenului social ; - înţelegerea fenomenului social ; - extrapolarea rezultatelor la situaţii similare.

Metode calitative : • observaţia ; • interviul calitativ (semistructurat, nestructurat) ; • focus group.

OBSERVAŢIA

Ca metodă de investigaţie ştiinţifică, obsrvaţia este definită ca fiind activitatea de urmărire şi descriere sistematică a comportamentelor şi evenimentelor ce au loc în mediul social.

Observaţia calitativă poate fi : • participativă ; • neparticipativă.

1. Observaţia neparticipativă

Când cercetătorul alege să observe grupul fără să se implice. Cercetătorul studiază grupul din exterior. Cercetătorul priveşte mai mult decât ia parte.

2. Observaţia participativă

Presupune implicarea activă în vieţile celor studiaţi. Cercetătorul este acceptat ca membru al grupului. Este cea mai calitativă dintre toate metodele de cercetare. Observaţia participativă dă posibilitatea cercetătorului să descopere date detaliate despre gândurile, simţămintele şi comportamentul grupului pe care îl studiază. Observaţia participativă poate fi dusă la bun sfârşit folosind una din două abordări posibile : • Observaţia sub acoperire ; • Observaţia deschisă.

a) Observaţia sub acoperire

Identitatea cercetătorului şi scopul cercetării sunt ascunse pentru membrii grupului. Ex : • pentru a cunoaşte îndeaproape viaţa şi preocupările sportivilor, cercetătorul se poate angaja ca antrenor secund. b) Observaţia deschisă

Identitatea cercetătorului este dezvăluită grupului studiat, dar uneori natura cercetării este ascunsă.

Un instrument util de lucru este fişa de observaţie, care cuprinde o listă de elemente care pot fi consemnate pe parcursul observaţiei.

FIŞǍ DE OBSERVAŢIE

1. Cadrul : • Cum este mediul fizic ? • Care este contextul social ? • Ce fel de comportamente favorizează sau influenţează negativ acest cadru ?

2.Participanţii : • Cine este prezent la locul acţiunii, câţi oameni şi rolurile lor. • Ce îi reuneşte pe aceşti oameni ? • Cine are permisunea de a fi aici ?

3. Activităţi şi interacţiuni : • Ce se întâmplă ? • Există o succesiune clară de activităţi ? • Cum interacţionează oamenii în cadrul activităţii şi în afara acesteia ? • Ce conexiuni sau interdependenţe există între oameni şi activităţi

4. Frecvenţa şi durata : • Când a început această situaţie? • Căt durează? • Este un tip de situaţie care se repetă sau este unică ? • Dacă se repetă, cât de frecvent se întâmplă acest lucru? • Dintre situaţiile diferite cât de tipică este cea pe care o observăm?

5. Factorii subtili (o serie de factori mai puţin evidenţi, dar probabil la fel de importanţi pentru observaţie) : • Activităţi informale şi neplanificate. • Înţelesul simbolic conotativ al cuvintelor. • Comunicarea nonverbală, care cuprinde şi îmbrăcămintea, dispunerea în spaţiul fizic etc.

INTERVIUL CALITATIV

Interviul presupune ca cercetătorul să colecteze informaţia direct de la respondent.

1) Interviul semistructurat

Presupune un ghid de interviu cu întrebări predefinite, dar care permite intervievatorului să devieze de la plan ca să pună întrebări specifice. Intervievatorul introduce tema, apoi ghidează discuţia punând întrebări specifice.

2) Interviul nestructurat

Presupune că cercetătorul poartă discuţii total libere cu anumiţi membrii ai populaţiei vizate pe o singură probemă. Uneori aceasta nici nu este dată în prealabl ci urmeză să fie descoperită prin astfel de discuţii. Interviul nestructurat se desfăşoară de obicei în mai multe întâlniri, iar o întâlnire poate dura mai multe ore.

Modul cel mai tipic de realizare al unui interviu este cel individual, prin contact direct, „faţă în faţă“

Ghid de interviu

1. În ultimul timp se vorbeşte tot mai mult despre sărăcie. Ce este pentru dumneavoastră sărăcia? • Ce înseamnă pentru dumneavoastră o persoană săracă? • Cine poate fi considerat sărac în România?

2. Dumneavoastră cum credeţi că ar putea fi ajutaţi săracii? • Care credeţi că sunt cele mai importante nevoi ce trebuiesc satisfăcute în cazul săracilor? • Care sunt persoanele care merită şi cele care nu merită să fie ajutate?

3. După părerea dumneavoastră, din ce cauză credeţi că săracii au ajuns în această situaţie? • Credeţi că sunt direct răspunzători pentru situaţia în care se află? • Dacă da, în ce fel? Dacă nu, de ce?

4. Aţi putea să-mi spuneţi, în cazul dumneavoastră care au fost motivele ce v-au determinat să înaintaţi cerere pentru ajutor social? • Care au fost problemele ce v-au determinat să faceţi acest demers?

5. Ce îmi puteţi spune despre relaţiile pe care le aveţi cu alte persoane aflate în situaţia dumneavoastră? • Dumneavoastră discutaţi cu aceste persoane? • În ce fel de împrejurări interacţionaţi?

6. În opinia dumneavoastră, societatea românească de astăzi este deschisă luptei împotriva sărăciei? • Dar comunitatea din care faceţi parte? • Care sunt problemele în care ar trebui să se intervină?

7. După părerea dumneavoastră, în viitor sărăcia va putea fi eliminată? • Dacă da, cum? • Dacă nu, de ce? Vă mulţumesc!

FOCUS GRUP (INTERVIUL DE GRUP FOCALIZAT)

Un focus grup este definit ca un grup de indivizi în interacţiune care au unele interese sau caracteristici comune, grup adunat de un moderator, ce foloseşte grupul şi interacţiunile acestuia ca mod de a obţine informaţii despre o problemă specifică. Experţii în focus grup recomandă ca foarte importante :

• Intrebările să fie relativ puţine (7-10) altfel durata discuţiei ar fi nepermis de mare, ceea ce înseamnă până la urmă eşecul interviului. • Întrebările trebuie să fie bine alese şi formulate. • Se recomandă ca întrebărilor neprevăzute în ghid să li se reserve 10 – 15 minute la sfârşitul interviului.

În America de Nord, focus grupul tipic durează aprozimativ 2 ore şi se desfăşoară cu 8 până la 10 participanţi. Persoana care reuneşte un focus grup se numeşte moderator. El devine un lider de grup care facilitează discuţia, pune întrebări şi ascultă răsunsurile întregului grup. Studiile care folosesc ca tehnică focus grupul se desfăşoară cu cel puţin 4-6 grupuri de discuţii sau chiar mai multe. S-a constatat că focus grupul format din 7-10 oameni care nu sunt familiari unul cu altul şi au anumite caracteristici în comun legate de tema cercetării, asigură un număr suficient de participanţi pentru a obţine diversitate de opinii şi a menţine discuţia sub control, astfel ca toţi indivizii să-şi spună punctul de vedere. Membrii din focus grup pot fi, de pildă, persoane care au trecut printr-un eveniment împreună, consumatori unui produs sau serviciu, spectatorii unui film etc.

FOCUS GRUP

|Data : |
|Oraşul (comuna, satul) : |
|Numărul de participanţi: |
|Locul desfăşurării : |
|Durata : |

1. Cum se implică părinţii în educaţia voastră ? 2. Când spun „implicarea familiei“, ce înseamnă asta pentru voi ? Cum o puteţi explica ? 3. Ce anume fac părinţii acasă să vă încurajeze şi să vă ajute la învăţătură ? 4. Vreţi ca părintele sau cel are are grije de voi să vină la şcoală pentru a participa la diverse activităţi şcolare ? 5. Ce v-ar plăcea să facă la şcoală părintele sau cel care vă îngrijeşte ? 6. Ce vă reţine să vreţi ca părinţii voştri să vină la şcoală pentru a participa la diverse activităţi şcolare, culturale, sportive etc ? 7. Ce ar trebui să disute părinţii voştri cu profesorii astfel ca la şcoală să fie mai bine pentru voi ? 8. Ce credeţi că gândesc profesorii despre implicarea familiei în educaţia voastră ? Dar despre implicarea ei în activitatea şcolii (liceului) ?

Similar Documents

Free Essay

Cercetare

...Proiectarea cercetarii Domeniul ales pentru planul de cercetare este cel al relatiilor publice. Aria de cercetare se va centra pe eficienta departamentelor de responsabilizare sociala din cazul companiilor multinationale si a intreprinderilor mari si mijlocii. Desi este un domeniu in plina ascensiune in Romania, responsabilizarea corporativa are inca multe lacune printre adeptii traditionalisti care fie nu inteleg avantajele acestui domeniu, fie considera totul o munca inutila si o risipa de bani. Responsabilitatea Socială Corporativă (CSR) vizează integrarea de către companii, în mod voluntar, a preocupărilor sociale şi de mediu în cadrul activităţilor lor de business şi în interacţiunea cu diferite grupuri relevante pentru afacere. Termeni similari pentru aceasta activitate sunt Responsabilitate Corporativă, Sustenabilitate Corporativă, Guvernanta Corporativă, Cetăţenie Corporativă. Pana in urma cu cativa ani, activitatea de responsabilizare sociala era preferata in general de companiile multinationale, care datorita bugetelor mari destinate acestui departament reuseau sa-si mareasca cifra de afaceri. Odata cu integrarea Romaniei in Uniunea Europeana, acestea si-au transferat cultura si practicile organizationale de la sediile centrale la nivel local si, mai apoi, si-au creat posibilitatea de a accesa fonduri europene, mai ales in cazul companiilor al caror obiectiv de afaceri este in sine unul “ responsabil”. Acestea se puteau implica cel mai mult in termeni de resurse...

Words: 2267 - Pages: 10

Free Essay

Business and Managemnet

...necesare studierii comportamentului consumatorului 15 2. Posibilităţi şi limite ale studierii comportamentului consumatorului 17 3. Studierea comportamentului consumatorului în contextul globalizării producţiei şi consumului 18 IV. Proiectarea şi realizarea studiilor comportamentale. Obiective urmărite 21 V. MODALITĂŢI PRACTICE DE STUDIERE A COMPORTAMENTULUI CONSUMATORULUI 26 1. Studierea comportamentului consumatorului în mediul concurenţial 26 2. Studierea activităţilor comerciale – punct de plecare în studierea comportamentului consumatorului 27 3. Comportamentul consumatorului şi imaginea magazinului 28 4. Studierea stilului de viaţă 30 5.Comportamentul consumatorului şi valoarea capitalizată în marcă 30 6. Cercetarea calitativă a comportamentului consumatorului 32 7. Cercetarea cantitativă a comportamentului consumatorului 33 VI. aplicarea rezultatelor studiilor comportamentale 35 1. Fundamentarea deciziilor de marketing prin rezultate ale studierii comportamentului consumatorului – segmentarea şi tipologia pieţei 35 2. Analiza de sistem în marketing şi integrarea rezultatelor studiilor comportamentale 36 3. Modelarea pieţei pe baza rezultatelor studierii comportamentului consumatorului 38 VII. unele instrumente specifice de studiere a comportamentului consumatorului 40 VIII. COMPORTAMENTUL CUMPĂRĂTORULUI ORGANIZAŢIONAL 44 1. Caracteristicile pietelor de afaceri 44 2. Influente asupra...

Words: 22504 - Pages: 91

Free Essay

Deglobalizare

.........................................18 3. Analiza performanţelor economico – financiare.....................................................................................23 3.1 Analiza soldurilor intermediare de gestiune..........................................................................................23 Concluzii......................................................................................................................................................27 1.Cartea de vizită a firmei CEPROHART SA BRAILA SC CEPROHART SA reprezintă Institutul de Cercetare – Dezvoltare pentru industria de Celuloză şi Hârtie din România înfiinţat în anul 1956. În perioada 1948-1956, sectorul de celuloză și hârtie a aparținut administrativ de Ministerul Industriei Lemnului (MILCH din 1952 pânș în 1956). La înființare, acest minister a organizat cercetarea de profil în cadrul ICEIL (Institul de cercetare pentru industria lemnului), iar activitatea de proiectare în cadrul IPROL (Institut de proiectare pentru industria lemnului). Activitatea de consultanță pentru obiectivele de investiții realizate în perioada...

Words: 5279 - Pages: 22

Free Essay

Management-Marketing

...1. Conceptul de management-marketing Management- marketing, in sens practic, are semnificatia de management bazat pe marketing, altfel spus semnifica conducerea firmei care a acceptat, inteles si utilizeaza in derularea proceselor optica, viziunea filosofia marketingului. Management- marketing este opus unui alt tip de management, care in esenta nu este bazat pe marketing. Managementul bazat pe marketing presupune utilizarea arsenalului de metode si tehnici ( a instrumentarului stiintific) in derularea proceselor. Acesta are rolul de a operationaliza filosofia marketingului. Din punct de vedere practic, in centrul demersului de management se afla instrumentarul de marketing, motiv pentru care management – marketingul se afla mai aproape de marketing decat de management, fiind dezvoltat in lucrari apartinand unor reputati specialisti ai marketingului. Cea mai cunoscuta, in acest sens este Marketing Management a parintelui marketingului modern Ph Kotler . 2. Locul managementului in cadrul activitatii de marketing Managementul studiaza procese si relatii de munca. Intelegerea caracterului de proces, in sensul de activitati derulate in succesiune, cele din “aval” depinzand de cele din “amonte” reprezinta o importanta majora pentru intelegerea corecta a marketingului deoarece intreaga teorie a fost dezvoltata ca proces. Din acest motiv continutul multor instrumente nu poate fi inteles decat in relatie cu continutul altor instrumente. Managementul a dezvoltat o serie de instrumente...

Words: 8934 - Pages: 36

Free Essay

Publicity

...Introducere în publicitate cursuri universitare Dan Petre Mihaela Nicola Introducere în publicitate comunicare.ro Ilustraþia copertei: Cristian Kit Paul, Brandient Toate drepturile asupra acestei ediþii aparþin Editurii Comunicare.ro, 2004 SNSPA, Facultatea de Comunicare ºi Relaþii Publice „David Ogilvy“ Strada Povernei 6–8, Bucureºti Tel./fax: (021) 313 58 95 E-mail: difuzare@comunicare.ro www.editura.comunicare.ro Descrierea CIP a Bibliotecii Naþionale a României PETRE, DAN Introducere în publicitate / Dan Petre, Mihaela Nicola. – Bucureºti: Comunicare.ro, 2004 Bibliogr. ISBN 973-711-004-8 I. Nicola, Mihaela 659.1 Cuprins Notã introductivã / 7 Introducere: surse teoretice ºi delimitãri conceptuale / 9 Surse teoretice / 10 Delimitãri conceptuale. Definiþii. Distincþii faþã de domeniile înrudite / 18 Scurt istoric al publicitãþii / 25 Scurt istoric al publicitãþii la nivel internaþional / 25 Scurt istoric al publicitãþii în România / 34 Publicitatea ca proces de comunicare / 41 Funcþiile publicitãþii / 44 Tipuri de publicitate / 47 Rolul publicitãþii în activitatea de marketing / 52 Obiectivele campaniei de publicitate / 55 Canalele media utilizate în publicitate / 56 Agenþia de publicitate / 67 Agenþia de publicitate / 67 Scurt istoric / 68 Agenþia de publicitate modernã / 71 Cercetarea pentru publicitate / 87 Cercetarea exploratorie ºi de dezvoltare a campaniei (developmental research) / 93 Cercetarea confirmatorie de testare (confirmatory research...

Words: 106426 - Pages: 426

Free Essay

Imbunatatirea Continua a Calitatii

...Îmbunătăţirea continuă a sistemului de management al calităţii la S.C. Fabryo Corporation S.R.L. C U P R I N S INTRODUCERE pag. 03 Capitolul 1: Aspecte teoretice privind calitatea produselor şi serviciilor pag. 05 1.1. Aspecte generale privind noţiunea de calitate pag. 05 1.1.1. Definiţii ale conceptului de calitate pag. 05 1.1.2. Caracteristicile calităţii produselor şi serviciilor pag. 07 1.1.3. Caracterul complex şi dinamic al calităţii pag. 08 1.1.4. Ipostazele calităţii pag. 09 1.1.5. Funcţiile calităţii pag. 12 Capitolul 2: Sistemul de management al calităţii. Aspecte teoretice pag. 14 2.1. Principiile sistemului de management al calităţii conform standardului ISO 9001:2001 pag. 14 2.2. Etapele necesare proiectării şi implementării unui sistem de management al calităţii ISO 9001:2001 pag. 17 Capitolul 3: Analiza calităţii la S.C. Fabryo Corporation S.R.L. pag. 20 3.1. Piaţa lacurilor şi vopselelor. Generalităţi pag. 20 3.2. Fabryo - profil de companie pag. 21 3.2.1. Scurt istoric pag. 21 3.2.2. Acţionariatul Fabryo Corporation S.R.L. pag. 23 3.2.3. Obiectul de activitate pag. 23 3.2.4. Portofoliul de produse pag. 23 3.2.5. Principalii furnizori şi clienţi ai companiei pag. 24 3.3. Evoluţia economico-financiară...

Words: 18305 - Pages: 74

Free Essay

Marketing Turistic

...PIAŢA În administrarea afacerilor se porneşte de la această accepţiune foarte simplă: piaţa este un grup de cumpărători sau consumatori. Este unul dintre primele lucruri care trebuie clarificate înainte de a pătrunde în fascinanta lume a marketingului. 1. Consumatorul - între Teorie economică şi Marketing Ipoteza raţionalităţii consumatorului din teoria economică s-a bazat pe nişte premise simplificatoare asupra pieţei şi consumului. Cele mai importante privesc consistenţa şi tranzitivitatea preferinţelor umane. Lor li se adaugă transparenţa pieţei. Aceste premise de raţionalitate şi liniaritate în comportamentul consumatorului şi fenomenele de piaţă ignoră omul real, în carne şi oase. Alături de raţiune, el este purtător de atitudini, predispoziţii, obiceiuri, ritualuri, preferinţe, gusturi, dorinţe, pulsiuni, motivaţii, mofturi şi hachiţe. Or, toate acestea generează comportamente imprevizibile. Ne putem întreba: în fond, ce este raţional în faptul că francezii consumă uzual câteva sute de sortimente de brânză, iar chinezii nici unul? Pentru cei din urmă, brânza înseamnă lapte alterat. Ce-i raţional în faptul că unii mănâncă şerpi sau pisici, iar alţii nici carne de oaie? Ce-i raţional în faptul că doliul este simbolizat la japonezi prin alb, iar la europeni prin negru? Ce-i raţional în faptul că cineva preferă gustul acru, iar altcineva gustul dulce? Consecvenţa preferinţelor consumatorului implică ideea că o persoană care preferă pe A lui B, nu poate prefera...

Words: 18861 - Pages: 76

Free Essay

Developing Plan for Farmec

...UNIVERSITATEA TRANSILVANIA DIN BRAȘOV FACULTATEA DE ȘTIINȚE ECONOMICE ȘI ADMINISTRAREA AFACERILOR PROIECT DE DEZVOLTARE ECONOMICĂ A SOCIETĂȚII ~ FARMEC S.A. CLUJ-NAPOCA~ * AUTORI : - MOLDOVAN ANDREEA - SAVA ANDREEA - TODERUȚĂ ANIELA * SPECIALIZAREA : AI , GRUPA 8402 * AN : III BRAȘOV, 2012 CUPRINS I. PREZENTAREA FIRMEI 4 I.1. SCURT ISTORIC 4 I.2. OBIECTUL DE ACTIVITATE 6 I.3. TIPUL FIRMEI 7 I.4. LOCAȚIA FIRMEI 7 I.5. STRUCTURA ORGANIZATORICĂ 7 I.6. PRODUSELE OFERITE 9 I.7. INDICATORI ECONOMICI 13 II. APRECIERI ASUPRA GAMEI DE PRODUSE 15 II.1. APRECIERI ASUPRA CALITĂȚII PRODUSELOR 15 II.2. POSIBILITĂȚI DE DIVERSIFICARE 17 II.3. FIDELIZAREA CLIENȚILOR 18 II.4. DIFERENȚIEREA PRODUSELOR FIRMEI FAȚĂ DE CONCURENȚĂ 19 II.5. MATRICEA BCG 20 III. ANALIZA PIEȚEI ȘI ACTIVITĂȚILE DE MARKETING ALE FIRMEI 23 III.1. PIAȚA ȚINTĂ 23 III.2. SEGMENTAREA CONSUMATORILOR 23 III.3. POZIȚIONAREA FIRMEI PE PIAȚĂ 24 III.4.1. ANALIZA CONCURENȚILOR 26 III.4.2. ANALIZA FURNIZORILOR 28 III.5. COMPORTAMENTUL DE CUMPĂRARE AL CONSUMATORILOR 29 III.6. MIXUL DE MARKETING 29 III.6.1. STRATEGII DE PRODUS 29 III.6.2. STRATEGII DE PREȚ 30 III.6.3. STRATEGII DE DISTRIBUȚIE...

Words: 12574 - Pages: 51

Free Essay

Revenue

...Laurenţiu-Dan Anghel BUSINESS TO BUSINESS MARKETING ISBN 973-594-550-9 Editura ASE Bucureşti 2004 Particularităţi ale pieţei organizaţionale. Strategii de marketing utilizate de întreprinderile ce acţionează pe piaţa business to business. 2 CUPRINS Capitolul 1. Marketingul şi piaţa bunurilor productive......... 1.1 Ce este marketingul...................................... 1.2.Dezvoltarea marketingului............................ 1.2.1 Momente ale evoluţiei marketingului .. 1.2.2 Apariţia şi dezvoltarea marketingului industrial ……............................…...... 1.2.3 Particularităţi ale marketingului industrial . Capitolul 2. Întreprinderea şi mediul său extern.……….... 2.1 Conţinutul şi structura mediului extern al întreprinderii .....................…………………. 2.1.1 Micromediul întreprinderii………......... 2.1.1.1 Componentele micromediului . 2.1.1.2 Relaţiile întreprinderii cu micromediul ……..................... 2.1.2 Macromediul întreprinderii ……........... 2.2 Piaţa şi mediul extern ……........................... 2.2.1 Piaţa întreprinderii şi piaţa produsului. 2.2.2 Dimensiunile pieţei întreprinderii......... 2.2.2.1 Profilul pieţei..............………... 2.2.2.2 Capacitatea pieţei .………...... 2.2.2.3 Aria teritorială a pieţei……...... 2.2.2.4 Structura pieţei......………....... Capitolul 3. Cercetarea pieţei bunurilor productive .......... 3.1. Informaţii provenite din surse statistice ............ 3.2. Informaţii obţinute din experimente economice. 3.3. Informaţii...

Words: 29959 - Pages: 120

Free Essay

Campaign to Reduce Truancy and School Dropout in Rural Areas

...TEMA: CAMPANIE PENTRU REDUCEREA ABSENTEISMULUI SI ABANDONULUI SCOLAR IN MEDIUL RURAL 1.ANALIZA SITUATIEI Note: In lucrarea de fata ne vom referi doar la invatamantul obligatoriu de 10 clase, conform legii Ministerului Educatiei Nationale nr. 1/2011, la nivelul judetului Cluj. Reducerea absenteismului şcolar, a riscului de abandon şcolar, prevenirea violenţei şi creşterea siguranţei elevilor este unul dintre obiectivele Inspectoratului Scolar Judetean Cluj (ISJ Cluj), iar ceea ce vom prezenta in continuare se subscrie atat din punct de vedere al actiunilor, cat si din punct de vedere comuncational acestui obiectiv general al ISJ Cluj, insa din perspectiva unui ONG, mai precis World Vision Romania. Concepte cheie : Abandonul şcolar: din punct de vedere legislativ, un elev se află în situaţie de abandon şcolar în România doar dacă nu frecventează cursurile de zi ale unei clase din învăţământul obligatoriu, depăşind cu mai mult de doi ani vârsta clasei respective. Cadrele didactice definesc abandonul şcolar insa prin încetarea elevului de a mai frecventa orele în timpul unui semestru, respectiv an şcolar, dar şi actul de părăsire a sistemului de învăţământ înaintea absolvirii unui an şcolar sau a ciclului gimnazial. O parte dintre unităţile de învăţământ sunt de părere că se poate considera abandon şcolar şi situaţia în care un elev de vârstă şcolară nu se înscrie la şcoală sau nu se prezintă la nicio oră de curs, deşi este înscris 1. Absenteismul este o...

Words: 8634 - Pages: 35

Free Essay

Simulare

...Tot mai multi părinți aleg școli private pentru copiii lor În România, în fiecare an apar școli private, tot mai mari și mai frumoase. Au clasele ocupate, deși taxele încep de la cel puțin 2.000 de euro și ajung până la 20.000. Părinții care își pot înscrie copiii la aceste școli speră ca aceștia să aibă parte de ce e mai bun în viitor și să lucreze la companii de top de la noi sau din Occident. Ce îi motivează pe acești părinți în alegerea făcută, dar și care este percepția românilor asupra școlii românești, precum și care sunt insuficiențele majore ale sistemului de învățământ de stat care fac din școlile private o alternativă din ce în ce mai puternică, sunt câteva din punctele abordate în continuare. Paradoxul românesc Conform unui sondaj IRES (Institutul Român pentru Evaluare si Strategie) – doi din trei români (66%) au o părere proastă sau foarte proastă despre sistemul educațional, în timp ce opt din zece spun că școala i-a ajutat să reușească în viață. Marea majoritate a celor care au participat la sondaj (81%) consideră că școala îi pregătește pe elevi pentru viață în mică sau foarte mică măsură și că învățământul este centrat prea mult pe informație și prea puțin pe formarea de competențe. În ce privește salariile profesorilor, 81% dintre respondenți afirmă că aceștia sunt prost plătiți. Pe de altă parte, 61% sunt de părere că profesorii sunt slab pregătiți, iar 55% spun că sunt corupți. Despre meditații, 41% dintre cei care au participat...

Words: 8210 - Pages: 33

Free Essay

Caracterizarea Merceologica a Bicicle

...I. Istoricul bicicletei O bicicletă poate fi definită în general ca fiind un vehicul rutier cu două roți așezate în linie una în spatele celeilalte, pus în mișcare prin intermediul a două pedale acționate cu picioarele. Se estimează că mersul pe bicicletă este de trei ori mai eficient din punct de vedere energetic decât mersul pe jos, iar viteza este de trei - patru ori mai mare. Fiind inventate în Europa secolului 19, bicicletele sunt acum în număr de peste un miliard, asigurând în multe regiuni mijlocul principal de transport. Ele sunt de asemenea foarte populare ca mod de recreație, și au fost adaptate pentru folosință în multe alte domenii ale activității umane cum ar fi cel al jucăriilor, fitness, aplicații militare, servicii de curierat și sportul numit ciclism. Forma și configurația de bază a cadrului, roților, pedalelor, șezutului și a ghidonului au suferit doar mici schimbări din 1885, când a fost construit primul model cu lanț, cu toate că multe detalii importante au fost îmbunătățite, în special odată cu apariția materialelor moderne de fabricație și a proiectării asistate de calculator. Acestea au permis răspândirea modelelor speciale pentru cei ce practică un anume tip de ciclism. Bicicleta a influențat istoria în mod considerabil, atât în domeniul cultural, cât și în cel industrial. În anii de început, construcția bicicletelor s-a inspirat din tehnologiile deja existente, dar în ultima vreme bicicleta a contribuit la rândul...

Words: 5739 - Pages: 23

Free Essay

Str Mrk

...Se spune că e inutil să opreşti scurgerea timpului şi că cel mai bine este să înveţi să mergi în aceeaşi direcţie cu el. Succesul deplin nu este asigurat atunci când priveşti dinspre tine spre ceea ce e în jurul tău, ci atunci când priveşti dinspre mediul în care exişti şi acţionezi către eul tău. Într-un mod asemănător funcţionează şi sistemul economic, cu toate componentele acestuia: pentru a-şi asigura succesul firmele au nevoie de o viziune asupra activităţii lor orientată din exterior către interior. Dacă firma poate înţelege schimbările care intervin permanent în cadrul mediului în care operează, atunci va putea profita din plin de eventualele ocazii favorabile ale pieţei, cu condiţia să se axeze pe reacţia la timp. Abordarea mediului ambiant şi a interdependenţelor dintre acestea şi organizaţie, în contextul tranziţiei spre economia de piaţă, constituie o problemă de maximă importanţă, la a cărei rezolvare marketingul strategic este chemat să aibă un rol decisiv. Aceasta cu atât mai mult cu cât cunoaşterea în detaliu a multitudinii de variabile exogene şi endogene ce influenţează organizaţia este de natură să-i asigure o funcţionalitate eficientă, într-un mediu concurenţial din ce în ce mai acerb. Relativitatea importanţei impactului se datorează modului în care organizaţia a anticipat şi s-a pregătit pentru recepţionarea mesajului respectiv. Lucrarea prezentă este structurată în cinci părţi distincte, a căror capitole reprezintă defapt etapele procesului...

Words: 20586 - Pages: 83

Free Essay

Mediul Economic Maib

...“ Moldova Agroindbank ”  B.C.«Moldova Agroindbank»S.A. si-a inceput activitatea la 8 mai1991. La acea data ea a obtinut licenta pentru efectuarea operatiilor bancare, inclusiv in valuta straina. Incepind cu anul 1992 banca stabileste relatii de corespondenta cu banci din strainatate. In plus, prin atragerea depozitelor persoanelor fizice banca a inceput valorificarea unui nou segment al pietei produselor bancare. Ultimul deceniu al secolului XX a reprezentat o perioada de grea de incercari si cautari pentru intreaga societate, inclusiv pentru sectorul bancar, lider al caruia chiar din primele zile ale activitatii sale a devenit BC«Moldova Agroindbank»S.A.Banca se afla la inceput de cale, punea la incercare noi strategii de dezvoltare, alegind cele mai reusite cai pentru obtinerea succesului. Anume in aceasta prima etapa conducerea bancii, decide ca MAIB trebuie sa fie o banca universala, orientata spre deservirea tuturor categoriile de clienti: atit persoane juridice, cit si fizice.      In aceasta perioada MAIB, prima dintre bancile comerciale moldovenesti, semneaza un acord cu Banca europeana pentru reconstructii si dezvoltare in vederea valorificarii unei linii de credit in valoare de $20 mln. destinat sustinerii business-ului mic si mijlociu. Au urmat apoi multe alte actiuni de acest gen, care, de asemenea, au fost reusite. Sfarsitul anilor 90 ai secolului trecut pune la noi incercari nu numai comunitatea bancara, dar si intreaga societate din Republica...

Words: 8290 - Pages: 34

Free Essay

Marketing

...Marketing Note de curs pentru studenții la master Capitolul 1. CONCEPTUL DE MARKETING 1.1. Esenţa marketingului 1. Conceptul de marketing Termenul de „marketing” este de un cuvânt de origine anglo-saxonă provenind din verbul englezesc „ to market” care înseamnă a vinde, a cumpăra, a realiza schimburi pe piaţă. Marketingul este o noţiune cu caracter complex şi cu o utilizare largă internaţională. Acesta se referă la realizarea unui produs începând cu concepţia şi până la producerea lui efectivă, precum şi la vânzarea, promovarea şi distribuţia produsului pornind de la cunoaşterea nevoilor consumatorilor şi având ca scop satisfacerea superioară a acestora. Dicţionarul enciclopedic al limbii române defineşte marketingul ca fiind: „ansamblul activităţilor (procedeelor) prin care producţia este orientată şi adaptată cererilor prezente şi viitoare ale consumatorului, pentru satisfacerea integrală, la locul şi timpul dorit, cu mărfurile cerute de acesta, în condiţiile rentabilităţii întreprinderii producătoare sau comerciale.” Marketingul nu trebuie confundat cu activitatea de vânzare desfasurată de firmă. În vechea concepţie comercială, toate eforturile organizaţiei erau îndreptate spre sprijinirea desfacerii, a tot ceea ce producea firma. Marketingul are însă menirea să ofere recomandări referitoare la produsul potrivit consumatorilor, modalitatea de a ajuge la aceştia precum şi cantitatea necesară de produse, prin coordonarea tuturor...

Words: 47701 - Pages: 191