Free Essay

Estadísticas En México

In:

Submitted By franvall
Words 1610
Pages 7
Agua

* En el foro “El agua en México: un reto actual”, organizado por el PNUMA, Gustavo Paz, gerente de Gestión de Cartera de Proyectos de la Comisión Nacional del Agua (Conagua), dijo que la disponibilidad del líquido bajó a 4 mil metros cúbicos por persona para 2011, y “va a seguir bajando. El agua es finita, pero la población sigue aumentando; para 2030 ya vamos a andar en 3 mil 790 metros cúbicos por mexicano”.
(http://www.eluniversal.com.mx/nacion/204975.html)

* Diversos organismos civiles locales e internacionales calculan que en el mundo hay aproximadamente entre 800 y 1,200 millones de personas que tienen dificultades para acceder o no tienen acceso al agua potable[4]. En México, al 2010, el porcentaje de viviendas con disponibilidad de agua fue de casi 89 % esto significa más de 74 millones de personas, el resto se abasteció de agua entubada fuera de la vivienda pero dentro del terreno que habitan, de pozos, ríos o arroyos, de la llave pública, o de otra vivienda[5]. De igual manera, de un total de 2,457 municipios del país, el 98 % (2,410) contaban con servicio de agua potable[6]. http://www.parametria.com.mx/carta_parametrica.php?cp=4566 * México contaba en 2010 con una disponibilidad natural media total de 462,583 millones de m3 al año y un escurrimiento natural medio superficial total de 379,035 hm3 al año. Sin embargo, su distribución espacial es bastante irregular: en el 42% del territorio, principalmente en el norte del país, los registros de precipitaciones medias anuales son inferiores a los 500 mm y en algunos casos, como en las zonas próximas al río Colorado, son inferiores a 50 mm. Por el contrario, en el 7% del territorio, existen zonas con precipitaciones medias anuales superiores a los 2,000 mm, en algunas regiones incluso por encima de los 5,000 mm.
Anualmente México recibe del orden de 1,489 miles de millones de m3 http://www.inegi.org.mx/inegi/contenidos/espanol/prensa/Contenidos/estadisticas/2013/agua0.pdf * el Colegio de Postgraduados informó que 15 millones de personas en México no cuentan con este servicio en sus domicilios "y es fundamental para su vida, su salud y su desarrollo".
Según el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), a nivel nacional la proporción de viviendas particulares que disponen de drenaje creció de 63.6% en 1990 a 90.3% en 2010. http://www.oem.com.mx/laprensa/notas/n2922572.htm Luz eléctrica * En México el 2.3% de la población no cuenta con acceso a la red eléctrica nacional (INEGI 2010) lo que implica alrededor de 3 millones de personas SIN acceso a este servicio. En las zonas urbanas se tiene una cobertura de 98.95% de cobertura, mientras en zonas rurales el 93.14% de la población cuenta con el acceso al servicio eléctrico convencional. La mayoría de ellos viven en alrededor de 45 mil comunidades rurales a las cuales dichos servicios no llegan debido a los altos costos de expansión de la red eléctrica, la baja población de las localidades (en su mayoría localidades de menos de 100 habitantes), la dispersión poblacional y las complicadas situaciones geográficas de dichas regiones. La mayoría de esta población es de origen indígena y se encuentran en zonas de alta y muy alta marginación (de acuerdo a los indicadores de CONAPO e INEGI a través del ENIGH). http://www.ilumexico.mx/el-problema-acceso-a-la-energia/ * El acceso a una mejora en el suministro de agua se refiere al porcentaje de la población con acceso razonable a una cantidad adecuada de agua proveniente de una mejora en el suministro de agua, como una conexión doméstica o pública, pozos, albercas o fuentes protegidas o recolección de agua de lluvia. Las fuentes sin mejoras incluyen los suministradores, los camiones cisterna y las albercas y fuentes no protegidas. El acceso razonable se define como la disponibilidad de al menos 20 litros por persona por día, provenientes de una fuente ubicada a menos de un kilómetro de la vivienda. http://datos.bancomundial.org/indicador/SH.H2O.SAFE.RU.ZS/countries/MX?display=graph * A inicios del año 2000 se tenía ya una capacidad instalada de generación de 35,385 MW, cobertura del servicio eléctrico del 94.70% a nivel nacional, una red de transmisión y distribución de 614,653 kms, lo que equivale a más de 15 vueltas completas a la Tierra y más de 18.6 millones de usuarios, incorporando casi un millón cada año. http://www.cfe.gob.mx/ConoceCFE/1_AcercadeCFE/CFE_y_la_electricidad_en_Mexico/Paginas/CFEylaelectricidadMexico.aspx * A inicios del año 2000 se tenía ya una capacidad instalada de generación de 35,385 MW, cobertura del servicio eléctrico del 94.70% a nivel nacional, una red de transmisión y distribución de 614,653 kms, lo que equivale a más de 15 vueltas completas a la Tierra y más de 18.6 millones de usuarios, incorporando casi un millón cada año. http://www.shcp.gob.mx/SALAPRENSA/doc_informe_vocero/2013/vocero_33_2013.pdf Vivienda * Más de 50% del Rezago Habitacional de México se concentra en siete estados;
Chiapas, Baja California, Oaxaca, Puebla, Veracruz, Guerrero y México.
Los estados que tienen mayor rezago, comparado con el total de hogares dentro de la entidad, son Chiapas (71.6%), Baja California (67.1%), Tabasco (64.4%), Oaxaca (59.4%), Veracruz (53.5%) y Guerrero (53.4%). http://www.conorevi.org.mx/pdf/Estad%C3%ADstica%20Vivienda%20en%20M%C3%A9xico.pdf * En México, el 83% de las personas dicen estar satisfechas con su vivienda actual. http://www.oecdbetterlifeindex.org/es/topics/housing-es/ * Casi 36 millones de personas carecen de una vivienda digna en México, cifra que representa el 31% de casas deshabitadas y suman 9 millones de hogares con rezago habitacional. http://aristeguinoticias.com/0107/mexico/casi-36-millones-de-personas-sin-vivienda-digna-en-mexico-shcp/ * Es así que en el país, según los datos censales más recientes, aproximadamente ocho de cada 10 hogares familiares residen en una vivienda que es propiedad de alguno de los integrantes, en 13.3% la vivienda es rentada, mientras que el resto ocupan la vivienda en otra situación como préstamo, litigio, etcétera. http://www.inegi.org.mx/inegi/contenidos/espanol/prensa/Contenidos/estadisticas/2013/familia0.pdf * Calidad y espacios de la vivienda: esta carencia se redujo de 17.4 millones de personas (15.2%) a 15.9 millones (13.6%) entre 2010 y 2012. http://www.coneval.gob.mx/Informes/Coordinacion/Pobreza_2012/COMUNICADO_PRENSA_003_MEDICION_2012.pdf Desnutrición

Desnutrición en menores de 5 años de edad * De acuerdo con la ENSANUT 2012, en todo el país 2.8% de los menores de cinco años presentan bajo peso, 13.6% muestran baja talla y 1.6% desnutrición aguda (emaciación). * La baja talla en preescolares disminuyó 13.3 puntos porcentuales entre 1988 y 2012, al pasar del 26.9% al 13.6%. * Las mayores prevalencias de baja talla se encuentran en el sur del país con 19.2%; a su vez, las localidades rurales de esta región presentan una prevalencia del 27.5%, 13.9 puntos porcentuales arriba del promedio nacional (13.6%). ESTADO DE NUTRICIÓN, ANEMIA, SEGURIDAD ALIMENTARIA EN LA POBLACIÓN MEXICANA http://www.fundacionmeneses.org.mx/wp-content/uploads/2012/10/ENSANUT2012_Nutricion.pdf Seguridad Social

Al cierre de 2012, aproximadamente 6 de cada 10 personas ocupadas, no cuentan con acceso a instituciones de salud.
En 2010, sólo 2 de cada 10 adultos mayores tuvieron acceso a una pensión. http://www.cefp.gob.mx/indicadores/gaceta/2013/iescefp0152013.pdf El porcentaje de personas con carencia por acceso a los servicios de salud bajó en todas las entidades federativas, por lo que en la suma nacional pasó de 29.2% a 21.5% entre 2010-2012. http://www.coneval.gob.mx/Informes/Coordinacion/Pobreza_2012/COMUNICADO_PRENSA_003_MEDICION_2012.pdf Nivel educativo

En México, el 36% de los adultos entre 25 y 64 años han obtenido el equivalente de un título de educación secundaria, cifra mucho menor que el promedio de la OCDE de 74%. Esto se aplica ligeramente más en el caso de los hombres que en el de las mujeres, ya que el 38% de ellos han terminado con éxito la educación secundaria en comparación con el 35% de las mujeres. http://www.oecdbetterlifeindex.org/es/countries/mexico-es/ Tasa bruta de matrícula, educación primaria, total. Corresponde al número total de estudiantes matriculados en educación primaria, independientemente de su edad, expresado como porcentaje de la población total en edad oficial de cursar enseñanza primaria. http://datos.bancomundial.org/indicador/SE.PRM.ENRR/countries/MX-XJ-XT?display=graph Las generaciones más jóvenes alcanzan hoy niveles de educación más altos que las generaciones mayores. El porcentaje de personas de 25 a 34 años de edad con un certificado de al menos educación media superior es casi el doble (44%) al de las personas de 55 a 64 años de edad que tienen el mismo nivel de instrucción (23%). Se puede observar una evolución similar a nivel universitario. Sólo el 12% de las personas entre 55 y 64 años de edad han obtenido una educación universitaria, mientras que el 23% de los jóvenes de 25 a 34 años lo han hecho (Tabla A1.4a). Aun cuando este porcentaje de egresados universitarios sigue siendo muy inferior a la media de la OCDE de 39%, los niveles de educación superior entre los jóvenes han aumentado 6 puntos porcentuales entre el año 2000 (17%) y el 2011 (23%); y ya superan a los de Austria (21%), Brasil (13%), Italia (21%) y Turquía (19%) (Tablas A1.2a. y A1.4a). http://www.oecd.org/edu/Mexico_EAG2013%20Country%20note%20(ESP).pdf http://www.snie.sep.gob.mx/estadisticas_educativas.html

Similar Documents

Free Essay

Guerra de Los Pasteles

...Del 16 de abril de 1838 al 9 de marzo de 1839 ocurrió la llamada guerra de los pasteles o primera intervención francesa en México. Este breve conflicto armado entre México y Francia se debió a daños causados durante la revolución de la acordada a comerciantes franceses principalmente la de un pastelero francés que exigía el pago de mercancía con un valor de 60 mil pesos, reclamos enviados a París a través del embajador francés barón Deffaudis que se encontraba realizando en el país gestiones para sentar las bases de las relaciones políticas entre los dos países, Deffaudis abandona México al no llegar a un acuerdo en las gestiones de este convenio. vuelve el 21 de marzo de 1838 respaldado por barcos de guerra franceses para exigir los pagos que los comerciantes franceses exigían al gobierno mexicano como indemnización a los daños causados a sus negocios durante los conflictos ocurridos en el país, el pago de 600,000 pesos además de privilegios a ciudadanos franceses dedicados al comercio. Los puertos mexicanos sufrieron bloqueo durante 7 meses ya que el gobierno de Anastacio Bustamante negó toda negociación mientras la soberanía nacional se encontrara amenazada por los cañones franceses además de que el gobierno tenia la posición de no tener la obligación de indemnizar por reclamos hechos por daños a propiedades durante conflictos armados, San Juán de Ulúa y la ciudad de Veracruz  sufrió el bombardeo francés logrando que ambas ciudades capitularan sin la aprobación del gobierno...

Words: 828 - Pages: 4

Free Essay

Indicadores

...Cómo utilizar la información estadística para entender la realidad económica de México Prólogo de Eduardo Sojo Garza-Aldape Jonathan Heath Lo que indican los indicadores Cómo utilizar la información estadística para entender la realidad económica de México 332.972 Heath, Jonathan. Lo que indican los indicadores : cómo utilizar la información estadística para entender la realidad económica de México / Jonathan Heath ; pról. Eduardo Sojo Garza-Aldape . -- México : INEGI, c2012. xx, 419 p. : il. ISBN 978-607-494-288-0 1 . Desarrollo económico - México. 2. México - Condiciones económicas. I. Garza-Aldape, Eduardo Sojo. DR © 2012, Instituto Nacional de Estadística y Geografía Edificio Sede Av. Héroe de Nacozari Sur Núm. 2301 Fracc. Jardines del Parque, CP 20276 Aguascalientes, Ags. www.inegi.org.mx atencion.usuarios@inegi.org.mx Lo que indican los indicadores Cómo utilizar la información estadística para entender la realidad económica de México Impreso en México ISBN 978-607-494-288-0 Advertencia El análisis, puntos de vista, comentarios y opiniones vertidas en este libro son de carácter estrictamente personal y no reflejan, en ningún momento, la posición oficial del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI). Lo que indican los indicadores Contenido INEGI. Lo que indican los indicadores. Cómo utilizar la información estadística para entender la realidad económica de México. 2012 1. Introducción ...

Words: 143883 - Pages: 576

Free Essay

Bniniuh

...ASIGNATURA ESTADÍSTICA Curso 2015- 2016 (Fecha última actualización:20-Mayo-2015) MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Formación Básica Estadística 1º 2º 6 Básica PROFESOR(ES) DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS (Dirección postal, teléfono, correo electrónico, etc.) Javier Álvarez Liébana Correo electrónico: javialvaliebana@ugr.es Beatriz Cobo Rodríguez Teléfono: 958 241571 Correo electrónico: beacr@ugr.es TEORÍA A: Nuria Rico Castro B: Nuria Rico Castro C: María Dolores Huete Morales D: Mari Cruz Melchor Ferrer E: María Dolores Huete Morales F: Mari Cruz Melchor Ferrer F: María Dolores Huete Morales PRÁCTICAS Javier Álvarez Liébana Beatriz Cobo Rodríguez María Dolores Huete Morales Mari Cruz Melchor Ferrer David Molina Muñoz Rocío Raya Miranda Nuria Rico Castro María Dolores Huete Morales Teléfono: 958 242989 Correo electrónico: mdhuete@ugr.es Mari Cruz Melchor Ferrer Teléfono: 958 240835 Correo electrónico: mmelchor@ugr.es David Molina Muñoz Correo electrónico: dmolinam@ugr.es Rocío Raya Miranda Teléfono: 958 243712 Correo electrónico: rraya@ugr.es Nuria Rico Castro Teléfono: 958 246306 Correo electrónico: nrico@ugr.es HORARIO DE TUTORÍAS Javier Álvarez Liébana Cuatrimestre 1º: Lunes de 17h a 18h. Miércoles de 11h a 12h. Departamento de Estadística e I.O. (Facultad de Ciencias) Cuatrimestre 2º: Lunes de 17h a 18h. Miércoles de 11h a 12h. Departamento de Estadística e I...

Words: 2578 - Pages: 11

Free Essay

AdopcióN En MéXico

...: HERNANDEZ VELÁZQUEZ KARLA MARGARITA TEMA: LA REALIDAD DE LA ADOPCION EN MÉXICO FECHA DE ENTREGA 04 DE ENERO DEL 2016 Estadísticas del Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) indican que cada año se reciben en esa institución 50 solicitudes, de las cuales 10%, por lo menos en los últimos tres años, culmina con un resultado favorable.   "Sólo 1 ó 2 de los solicitantes desiste de continuar con la petición",aseguró Adriana Luna Lozano, encargada de la Dirección General Jurídica y de Enlace Institucional del DIF.   Los datos más recientes del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), que datan de 2010, indican que en la República Mexicana existen 30,000 niños que viven en albergues, casas hogar u orfanatos públicos o privados.   De estos, más de 70% tienen dificultad para encontrar un hogar debido a que sus edades van de los 7 a los 18 años.   "La adopción no es un trámite más de los que se tienen en la sociedad, es la vida de un menor, por eso ningún requisito debe ser visto como engorroso o tardado, ya que no es sencillo entregar a un niño a una familia", advirtió Luna Lozano, quien reiteró que el objetivo de una adopción es encontrar una familia para un niño y no un niño para una familia. Hoy en día, en México, el procedimiento general para poder adoptar a un niño se realiza en las oficinas que cada estado tiene de sus propios sistemas del DIF, y en cada uno de estos sitios el proceso es responsabilidad de los gobiernos estatales...

Words: 364 - Pages: 2

Free Essay

Cuestinario

...Acosta Rodríguez A01311606 Pregunta 1 ¿Por qué es importante la contabilidad Nacional? Es decir, contar con datos sobre el ingreso nacional: sus fuentes y destino. La Contabilidad Nacional, es la información económica de un País, como por ejemplo el ingreso nacional. Este concepto tuvo origen en el siglo XVII en Inglaterra como parte de un esfuerzo para reformar el sistema de impuestos de la nación. Algunos de los primeros economistas que tocaron este concepto fueron Francois Quesnay y Karl Marx, posteriormente economistas como Colin Clark, John Maynard Keynes, Simon Kuznetsm, Arthur Burns. Dando como base para medir el ingreso nacional en países como Australia (1886), Canadá (1925), URSS. (1925), Alemania (1929), Países Bajos y Nueva Zelanda (1931). En la crisis de 1932 en USA, se explica la importancia del ingreso nacional. El senador la Follette concientiza el valor de la información del ingreso nacional para entender y cuantificar el impacto de la crisis. En el articulo Senate Hearings on the establishment of nacional economic council (1931) donde La Follette y MR Sloan (The National Industrial Conference Board) discuten, sobre la información estadística que se tenía en temas como ingreso, producción, desempleo, ahorro, inversiones y crédito; muestra la relevancia de la información para comprender el problema y poder dar...

Words: 2270 - Pages: 10

Free Essay

Empresa

...Positivos 1. Correcto desecho y aprovechamiento al posterior uso en grasas y aceites. 2. Uso de hornos ecológicos. 3. Elección de Proveedores con las certificaciones: (TIF) (HACCP) (USDA) (MAFF) (BMP) (SAGARPA) entre otros. 4. Mantenimiento de equipos para que así siempre estén al 100% y no gasten más energía de lo normal. 5. Empaques amigables con el medio ambiente. | Negativos 1. Uso de transporte a base de combustibles fósiles para el transporte de materiales a la empresa. 2. Aun no se cuenta con uso de energías limpias para el abastecimiento de la empresa. 3. Aunque esperamos contar con empaques amigables con el medio ambiente, prevemos que no será en el 100% del inventario. | 2. Medidas de mitigación | 1. Uso de hornos ecológicos; así las partículas de humo que podrían ser dañinas para el medio ambiente y personas, no escapan del horno. 2. Posterior búsqueda de proveedores cuyo medio de transporte sea en base de energías renovables. 3. Uso posterior del aceite que es usado para la fabricación de la comida, para combustibles como biodiesel. 4. Posterior introducción de energías limpias para el abastecimiento del local. 5. Implementación de empaques reciclables y biodegradables. | 3. Contaminación | | 4. Estimación de costos | Los costos para conseguir ser una empresa socialmente responsable son los costos del proceso, no de dicha distinción, pero al serlo los costos en, electricidad, gas, etc. Se reducen y esto se compensa. Además que...

Words: 992 - Pages: 4

Free Essay

Clasemediero

...Bien es cierto que desde secundaria y preparatoria, son enseñan en los salones de clases las “ciencias sociales”, hablándonos a cerca del comportamiento de las personas, las clases sociales en las que se divide una población siendo pobre, mediero o rico. Desde pequeños nos ponen una etiqueta y nos clasifican dentro de un catálogo con infinidad de posibilidades a desarrollar, en ambiente y contexto que nos rodea, la historia y las costumbres son sumamente relevantes y cruciales para un desarrollo de la población, para un aprendizaje y para una visión con sentimientos de superación dentro de todos los ámbitos. Clase media, término que a menudo escuchamos mencionar en cada lugar que visitamos, clasificación más común y más aceptada entre los mexicanos. La mayoría de las personas que conocemos están clasificadas dentro de este rubro y es por ello que la mayoría de los centros de comercio, tiendas, restaurants, productos etc. van dirigidos a esta clase de la población. Preguntémonos por qué si se dice que México es un país pobre, estamos rodeados de personas de clase media prácticamente.. Debemos de recordar que las cuestiones medibles, datos y rangos varían dependiendo del lugar donde se lleve a cabo la comparación, y nacionalmente, hemos pasado de ser un país pobre a uno mediero. “País clase mediero” el artículo titulado CLASEMEDIERO, escrito por Luis de la Calle y Luis Rubio consta de varias partes importantes en donde se desglosa toda una explicación y comprobación de lo que...

Words: 943 - Pages: 4

Free Essay

Testing

...COMPORTAMIENTO DE LA INVERSIÓN EXTRANJERA DIRECTA EN MÉXICO (Enero – marzo de 2010) Página Introducción. 3 1. Metodología para la elaboración de las cifras sobre los flujos de inversión extranjera directa. 1.1. Nota metodológica. 1.2. Información sectorial y regional sobre inversión extranjera directa. 1.3. Comisión Nacional de Inversiones Extranjeras. 4 4 7 7 2. Comportamiento de la inversión extranjera directa durante enero – marzo de 2010. 2.1. Distribución sectorial y por país de origen de la inversión extranjera directa realizada y notificada al Registro Nacional de Inversiones Extranjeras. 2.2. Proyectos autorizados por la Comisión Nacional de 8 9 10 Inversiones Extranjeras. 2 INFORME ESTADÍSTICO SOBRE EL COMPORTAMIENTO DE LA INVERSIÓN EXTRANJERA DIRECTA EN MÉXICO (Enero – marzo de 2010) Introducción. En uso de las atribuciones conferidas a la Comisión Nacional de Inversiones Extranjeras, de conformidad con lo dispuesto en la fracción IV del artículo 27 de la Ley de Inversión Extranjera, se hace del conocimiento del H. Congreso de la Unión el presente informe estadístico sobre el comportamiento de la inversión extranjera directa en México durante el periodo enero – marzo de 2010. En la primera parte del informe se presenta una nota metodológica sobre la cobertura y recopilación de las fuentes de información requeridas para elaborar las estadísticas sobre inversión extranjera directa (IED) en México, en la segunda parte se describe el comportamiento de...

Words: 2421 - Pages: 10

Free Essay

EstadíStica Activty 2

...Nombre del curso: Estadísticas y pronóstico para la toma de decisiones | Nombre del profesor: | Módulo: 1. | Actividad: Ejercicio 1 | Fecha: | Bibliografía:Hanke. J. E. y Wichern. D. W. (2010). Pronósticos en los negocios (9ª ed.).México: Pearson. | Objetivo del ejercicio: Utilizar la probabilidad, con el fin de cuantificar la incertidumbre de los datos obtenidos. Descripción del ejercicio: A través del cálculo de probabilidades, el alumno comprenderá los principios de cuantificación de incertidumbre, que serán útiles en las pruebas de hipótesis. Requerimientos para el ejercicio: Calculadora de bolsillo y computadora Procedimiento y resultado 1. Describe brevemente cuál es el papel de la probabilidad en la estadística. La probabilidad es la ciencia de la incertidumbre y su objetivo es cuantificar la incertidumbre. 2. Durante una reciente promoción, un banco ofrece hipotecas de 1, 2 y 3 con un interés reducido. Los clientes también pueden elegir entre las hipotecas abiertas y cerradas. Supón que 300 solicitudes de hipotecas y que el número de hipotecas de cada tipo son como se presentan en la siguiente tabla. El gerente selecciona una solicitud de hipoteca al azar, y los eventos relevantes se definen como sigue. L: la solicitud es por una hipoteca de 1 año 0.3733 M: la solicitud es por una hipoteca de 2 años 0.28 S: la solicitud es por una hipoteca de 3 años 0.3466 C: la solicitud es de una hipoteca cerrada 0.4266 3. En parejas, encuentren...

Words: 387 - Pages: 2

Free Essay

AnáLisis Balanza de Pagos

...se realizan en esas balanzas es necesario, por otra parte, para hacer un uso adecuado de la información estadística contenida en ellas. Esto hace conveniente la comprensión de la estructura de las mismas y del significado de sus componentes. El examen conceptual de la balanza de pagos es usualmente el punto de partida para el estudio de lo que se incluye en el campo de análisis de los aspectos monetarios del comercio exterior; es decir, el examen del mercado de divisas, de diversos enfoques en el análisis de la devaluación y el estudio de los sistemas cambiarios y sus implicaciones para las políticas macroeconómicas. En las recién pasadas décadas, este campo ha evolucionado hacia la elaboración de una variedad de modelos dentro de lo que genéricamente se llama macroeconomía de una economía abierta. El estudio de esos temas puede emprenderse a partir de una serie de manuales cuyo propósito es, precisamente, el de analizarlos.1 Este texto, sin embargo, sólo tiene como objetivo examinar dicho punto de partida, la balanza de pagos conceptual y estadística, tal y como se le elabora y presenta en México. Incluso ciertos aspectos contables y analíticos de la balanza de pagos, en su relación con las cuentas nacionales de producción e ingreso y las del sector monetario-financiero, de una importancia y riqueza significativas, son examinados aquí de manera limitada, dada la extensión del texto y su carácter sucinto. Estos aspectos son tratados por el autor de manera amplia en otro lugar...

Words: 15773 - Pages: 64

Free Essay

Asdf

...la ciencia, existen en la actualidad dos perspectivas respecto al proceso de investigación: la cuantitativa y la cualitativa: En la INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA El objetivo de la investigación  Es poner a prueba teorías o hipótesis, identifica relaciones causales, busca diferencias entre los grupos o patrones. Respecto al método de estudio  Se aíslan las variables, se controlan factores potenciales e influencias extrañas, se excluyen hipótesis opuestas.  Se utiliza la recolección y análisis de los datos para contestar preguntas de investigación, se confía en la medición numérica, el conteo y frecuentemente en el uso de la estadística para establecer con exactitud patrones de comportamiento en una población.  Se requiere contar y medir las cosas para poder realizar interpretaciones de los resultados.  Se realiza un análisis causa efecto.  Este enfoque tiene como bondades la generalización de resultados, el control sobre fenómenos, la precisión, la réplica, la predicción.  El proceso de investigación es secuencial, deductivo, probatorio, analiza la realidad objetiva.  En esta perspectiva se Minimiza el papel del investigador: la perspectiva, los puntos de vista y sus sentimientos se reflejan en la hipótesis o puntos de interés del estudio, pero no en los métodos, presentación de los descubrimientos ni en la interpretación de los datos  El investigador se desliga lo más posible. Respecto a los datos  En este enfoque se obtienen puntuaciones en las medidas que operacionalizan...

Words: 761 - Pages: 4

Premium Essay

Agricultural Safety

...inquietud del hombre en su conjunto para satisfacer sus necesidades. Los alimentos constituyen nuestra primera forma de riqueza y su producción la primera actividad económica, que ganó no sólo la mayor parte de empleo y de la prosperidad, sino muchos de los instrumentos a partir de los que más tarde se construiría una economía más diversificada. De la agricultura surgió una organización económica, el comercio y la especulación y gestiones rudimentarias de contabilidad. Más tarde, en el siglo XVIII el crecimiento de la población europea sobrepasó los métodos de producción de la época y las hambrunas surgieron amenazantes para la humanidad. El hombre tuvo que investigar e implantar tecnologías que requerían menos mano de obra, el cambio de escalas de producción mayores y la asociación de un sistema de intercambio de alimentos. Con el seguimiento de la revolución industrial, las granjas comenzaron a ser dirigidas como unidades fabriles, en las que las materias primas (semillas, piensos y productos químicos) se convierten en un producto (cereales y carnes). Los comercios independientes se fueron aglutinando progresivamente hasta transformarse hoy en día en enormes y eficaces supermercados que después se convirtieron en cadenas de hiper mercados. En realidad, el sector moderno de la alimentación se ha convertido en todos los niveles en una versión de la econmía industrial a la que un día sirvió de modelo. En la actualidad, en buena parte de los países en vías de desarrollo, el...

Words: 2606 - Pages: 11

Free Essay

Imigracion

...Problema de Imigracion y el Terrorismo Resumen En cada nación, la seguridad nacional es una prioridad del gobierno y de los EE.UU. no es una excepción. Los Estados Unidos han sido un blanco de los terroristas con el ataque más devastador llevado a cabo por Al Qaeda el 11 de septiembre de 2001. Desde entonces, la cuestión de qué tan bien el gobierno de Estados Unidos está preparado para garantizar que la seguridad nacional no está amenazada de ninguna manera se ha convertido en un tema de preocupación para todos los estadounidenses (Flynn, 2005). Una de las razones por las que existe un alto índice de cruce ilegal de fronteras en la frontera México-Estados Unidos es la búsqueda de empleo en los EE.UU. por los inmigrantes. Estos inmigrantes pueden ser una amenaza para la seguridad nacional debido a que algunos de ellos se involucren en actividades delictivas. De acuerdo con los agentes de la Patrulla Fronteriza de Estados Unidos, algunos inmigrantes ilegales que son detenidos en la frontera tienen antecedentes penales. Esto ha hecho que cruzar ilegalmente la frontera para ser un tema muy crítico en relación a la seguridad nacional de EE.UU. (Panyan, 2006). Algunos estados de EE.UU. como Arizona están haciendo iniciativas para combatir el problema y aunque las nuevas tecnologías sigue siendo instalado para reforzar la seguridad en la frontera, cruzar ilegalmente la frontera sigue siendo una amenaza para la seguridad nacional. Para hacer frente a este problema, todos los ciudadanos...

Words: 3550 - Pages: 15

Free Essay

Mexico Y Los Paises Bric

...México y los países BRIC El termino BRIC hecho por Goldman Sachs para denominar a economías que en unos años tendrán el poderío de la economía mundial, superando el PIB de las economías que actualmente se encuentran hasta arriba de la lista, fue hecho en base a una serie de características que Brasil, Rusia, India y China que les resultaba favorecedor para continuar creciendo económicamente. Se trata de países con gran extensión territorial y recursos naturales, que poseen de las poblaciones más importantes del mundo y que, además, han atravesado por procesos exitosos de reformas económicas; tienen tasas de crecimiento económico muy altas y han diversificado sus economías. Son, asimismo, potencias regionales. México posee similares características que dichos países, como son la gran extensión territorial y los recursos naturales, alta población, y, a comparación de países del viejo continente, fue hace relativamente poco que comenzó a implementar reformas económicas, políticas y sociales que cambiaron significativamente al país. En el reporte que Goldman Sachs hizo años más tarde, en 2055, concluyó que, tanto México como Corea del Sur poseían características que podrían hacer posible que se agregaran a esta terminología del “BRIC”. Sin embargo, en este reporte las expectativas de crecimiento para México eran mucho mayores de lo que al final se pudieron mostrar años siguientes, decepcionando como país. Una recopilación estadística reciente, basada en información del FMI...

Words: 867 - Pages: 4

Free Essay

Ensayo Matematica Financiera

...decir de las matemáticas financieras, según el libro Fundamentos de la matemática financiera (2009, p. 14) proponen una serie de definiciones sobre el tópico mencionado tales como: “Es una herramienta de trabajo que permite el análisis de diferentes alternativas planteadas para la solución de un mismo problema”, o en todo caso: “Es el estudio de todas las formas posibles para desarrollar nuevos productos (o resolver un problema), que ejecutarán funciones necesarias y definidas a un costo mínimo”, o simplemente: “Es un conjunto de conceptos y técnicas de análisis, útiles para la comparación y evaluación económica de alternativas”. Todas esas definiciones aunque de contenidos diferentes comparten un mismo objetivo que se mencionó al inicio de éste ensayo, sin embargo, cabe resaltar que si bien es cierto que las matemáticas financieras van ayudar al empresario o gerente a tomar mejores decisiones, debe tomar en cuenta que mientras más complejo sea el fenómeno más lejos estará de la exactitud. ******** El trabajo de Gene Stanley -físico que trabaja en temas como mercados financieros, cardiología, química, neurofisiología, economía- y la de sus asociados se interesaron en el comportamiento de las empresas de organización compleja (Earls, 2007). Ellos encontraron que las macro empresas tienen tasas de...

Words: 1037 - Pages: 5