Free Essay

Nghi

In:

Submitted By kazan89
Words 2675
Pages 11
CHỦ NGHĨA XÃ HỘI

Câu 1: Nguyên nhân, mục tiêu, động lực và nội dung của cuộc CM XHCN?
a.Mục tiêu:
Giải phóng XH, giải phóng con người khỏi chế độ áp bức, bóc lột.
- Gđ 1: Lật đổ chính quyền
- Gđ 2: Tổ chức xây dựng XH mới về mọi mặt, xóa bỏ tình trạng người bóc lột người và để không còn tình trạng dân tộc này áp bức dân tộc khác.
- Gđ cao là CNCS: không giai cấp, không nhà nước, giai cấp vô sản tự xóa bỏ mình với tư cách là giai cấp thống trị.
b.Động lực:
- Mục đích của CM XHCN là giải phóng giai cấp công nhân và nhân dân lao động do đó thu hút được quần chúng nhân dân lao động.
- Giai cấp công nhân vừa là giai cấp lãnh đạo, vừa là động lực chủ yếu: tăng về số lượng, nâng cao về chất lượng.
- Giai cấp nông dân là động lực to lớn: . Có lợi ích cơ bản thống nhất với lợi ích của giai cấp công nhân. . Trong đấu tranh giành chính quyền và xây dựng CNXH giai cấp công nhân chỉ hoàn thành sứ mệnh lịch sử của mình khi đại đa số nông dân đi theo họ.
- Trên cơ sở liên minh công nông mới có thể tạo sức mạnh khối đoàn kết rộng rãi các lực lượng tiến bộ trong các tầng lớp nhân dân lao động khác.
c.Nội dung:
Được thực hiện trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội.
Trên lĩnh vực chính trị:
- Đập tan nhà nước của giai cấp bóc lột, giành chính quyền về tay giai cấp công nhân và nhân dân lao động.
- Tạo điều kiện làm sâu rộng nền dân chủ XHCN, thu hút đông đảo quần chúng nhân dân lao động tham gia quản lý XH, quản lý nhà nước.
Trên lĩnh vực kinh tế:
- Cải tạo quan hệ SX cũ, xây dựng quan hệ SX mới XHCN.
- Phát triển lực lượng SX.
- Nâng cao năng suất lao động.
- Từng bước cải thiện đời sống nhân dân.
Trên lĩnh vực tư tưởng – văn hóa:
- Kế thừa có chọn lọc và nâng cao các giá triị văn hóa truyền thống của dân tộc.
- Tiếp thu các giá trị văn hóa tiên tiến của thời đại.
- Giải phóng con người lao động về mặt tinh thần.

Câu 2: Liên minh công nhân, nông dân và các tầng lớp lao động khác trong cuộc CM XHCN?
a.Tính tất yêu và cơ sở khách quan của liên minh giữa giai cấp công nhân và giai cấp nông dân và các tầng lớp nhân dân lao động khác trong CM XHCN:
Tính tất yếu:
Mác, Ăngghen, Lênin đã rất quan tâm đến vấn đề này.
- Mục tiêu của CM XHCN là xây dựng 1 xã hội không còn giai cấp, không còn nhà nước.
- Để thực hiện được mục tiêu này nhất thiết phải thực hiện liên minh
Cơ sở khách quan:
- Họ đều là những người lao động, đều bị áp bức bóc lột.
- Trong quá trình xây dựng CNXH, nền kinh tế quốc dân là một thể thống nhất của nhiều ngành, nghề,… nhưng trong đó công nghiệp và nông nghiệp là 2 ngành SX chính trong XH. Nếu như không có sự liên minh chặt chẽ giữa công nhân và nông dân thì 2 ngành KT này cũng như các ngành, nghề khác cũng không phát triển được.
- Xét về mặt chính trị - XH, họ là lực lượng chính trị trong xây dựng và bảo vệ chính quyền, trong xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc.
b.Nội dung và nguyên tắc cơ bản:
Nội dung:
- Liên minh về chính trị: . Giành lấy chính quyền. . Cùng nhau tham gia vào chính quyền nhà nước XHCN và thành quả CM, làm cho nhà nước XHCN ngày càng vững mạnh.
- Liên minh về kinh tế: . Là một nội dung đặc biệt quan trọng . Phải kết hợp đúng đắn lợi ích giữa 2 giai cấp. . Xây dựng chính sách phù hợp đối với nông dân, nông nghiệp và nông thôn. . Quan tân liên minh giữa công nhân với trí thức.

Câu 3: Thời kỳ quá độ từ CNTB lên CNXH?
Tính tất yếu: . CNXH và CNTB khác nhau về bản chất. . CNXH xây dựng trên nền SX đại công nghiệp có trình độ cao. . Các quan hệ XH của CNXH không tự phát nảy sinh trong lòng CNTB, mà là kết quả của quá trình xây dựng và cải tạo XHCN. . Là công việc mới mẻ, khó khăn, phức tạp.
Đặc điểm của thời kỳ quá độ lên CNXH:
- Đặc điểm nổi bật: những yếu tố của XH cũ bên cạnh những nhân tố mới của CNXH vừa thống nhất vừa đấu tranh với nhau trên tất cả các lĩnh vực kinh tế - XH.
- Đặc điểm trên lĩnh vực kinh tế: . Nền kinh tế nhiều thành phần. . Nhiều loại hình sở hữu về tư liệu SX. . Tương ứng là những hình thức phân phối khác nhau, phân phối theo lao động ngày càng giữ vai trò chủ đạo.
- Đặc điểm trên lĩnh vực chính trị: . Kết cấu giai cấp XH đa dạng phức tạp.
- Đặc điểm trên lĩnh vực tư tưởng - văn hóa: . Tồn tại nhiều yếu tố tư tưởng và văn hóa khác nhau.
Nội dung của thời kỳ quá độ lên CNXH:
- Trong lĩnh vực kinh tế: . Thực hiện việc sắp xếp, bố trí lại các lực lượng SX hiện có của XH. . Cải tạo quan hệ SX cũ, xây dựng quan hệ SX mới. => Phải tuân theo quy luật khách quan của các quy luật kinh tế, đặc biệt là quy luật quan hệ SX phù hợp với trình độ phát triển của lực lượng SX. . Đối với những nước chưa trải qua quá trình công nghiệp hóa TBCN tất yếu phải công nghiệp XHCN.
- Trong lĩnh vực chính trị: . Đấu tranh chống các thế lực thì địch, chống phá sự nghiệp xây dựng CNXH . Tiến hành xây dựng, củng cố Nhà nước và nền dân chủ XHCN.
- Trong lĩnh vực tư tưởng - văn hóa: . Thực hiện tuyên truyền, phổ biến những tư tưởng khoa học và cách mạng của giai cấp công nhân trong toàn XH. . Khắc phục những tư tưởng và tâm lý có ảnh hưởng tiêu cực đối với tiến trình xây dựng CNXH. . Xây dựng văn hóa mới XHCN, tiếp thu những giá trị tinh hoa của các nền văn hóa trên thế giới.
- Trong lĩnh vực XH: . Khắc phục những tệ nạn XH do XH cũ để lại. . Từng bước khắc phục sự chênh lệch giữa các vùng miền, các tầng lớp dân cư trong XH. . Xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa người với người.

Câu 4: Những đặc trưng cơ bản của nền dân chủ XHCN?
- Chế độ dân chủ cho tuyệt đại đa số nhân dân.
- Dân chủ vừa là mục tiêu, vựa là động lycjw của tiến trình cách mạng XHCN
Bốn đặc trưng cơ bản:
- Một là, bảo đảm mọi quyền lực thuộc về nhân dân.
- Hai là, có cơ sở kinh tế là chế độ công hữu về tư liệu SX.
- Ba là, kết hớp hài hòa lợi ích cá nhân lợi ích tập thể và lợi ích toàn XH => động viên, thu hút mọi tiềm năng sáng tạo. tính tích cực sáng tạo của nhân dân trong sự nghiệp xây dựng CNXH. . Cùng tham gia vào công việc nhà nước. . Cùng được bầu cử, ứng cử và đề cử vào cơ quan nhà nước các cấp.
- Bốn là, là nền dân chủ rộng rãi nhất trong lịch sử nhưng vẫn là nền dân chủ mang tính giai cấp.
Tính tất yếu của nền dân chủ XHCN:
- Động lực của quá trình phát triển XH, của quá trình xây dựng CNXH là dân chủ.
- Thực hiện dân chủ đầy đủ, rộng rãi trở thành một yêu cầu khách quan, một động lực của sự nghiệp xây dựng CNXH.
- CNXH chỉ có thể có được bằng phương pháp thực hành dân chủ một cách rộng rãi trong mọi lĩnh vực của đời sống.
- Dân chủ vừa là mục tiêu, vừa là động lực của công cuộc xây dựng CNXH.
- Xây dựng nền dân chủ XHCN là quá trình tất yếu diền ra nhằm xây dựng, phát triển và hoàn thiện dân chủ, đáp ứng nhu cầu của nhân dân.
- Xây dựng nền dân chủ XHCN cũng chính là quá trình thực hiện dân chủ hóa đời sống dưới sự lãnh đạo của giai cấp công nhân thông qua chính đảng cộng sản.

Câu 5: Đặc trưng, chức năng, nhiệm vụ, tính tất yếu của nhà nước XHCN?
5 đặc trưng cơ bản:
- Thực hiện quyền lực của nhân dân lao động, đặt dưới sự lãnh đạo của đảng cộng sản.
- Là công cụ củ chuyên chính giai cấp, nhưng vì lợi ích của những người lao động tức là tuyệt đại đa số nhân dân, nhà nước CCVS thực hiện trấn áp những kẻ chống đối, phá hoại sự nghiệp CM XHCN.
- Tổ chức, xây dựng là đặc trưng cơ bản của nhà nước XHCN, của CCVS.
- Ngày càng hoàn thiện các hình thức đại diện nhân dân, mở rộng dân chủ.
- Khi cơ sở kinh tế - XH cho sự tồn tại nhà nước không còn thì nhà nước tự tiêu vong.
Chức năng:
- Xây dựng toàn diện XH mới.
- Đập tan sự phản kháng của kẻ thù.
- Tổ chức xây dựng là chức năng chủ yếu.
Nhiệm vụ:
- Quản lý kinh tế, xây dựng và phát triển kinh tế.
- Cải thiện đời sống vật chất, tinh thần cho nhân dân
- Quản lý văn hóa – XH, xây dựng nền văn hóa XHCN, thực hiện giáo dục đào tạo con ng phát triển toàn diện, chăm sóc sức khỏe nhân dân…
- ngoài ra còn có chức năng, nhiệm vụ đối ngoại.
Tính tất yếu của việc xây dựng nhà nước XHCN:
- Giai cấp công nhân khi thực hiện sứ mệnh lịch sử của mình, trước hết phải cùng nhân dân lao động giành chính quyền, thiết lập CCVS.
- Giữa XH TBCN và XH CSCN là một thời kỳ cải biến CM – quá độ chính trị -> nền chuyên chính CM của GCVS.
- Sau khi trở thành giai cấp cầm quyền, giai cấp CN pahri nắm vững công cụ chuyên chính, xây dựng nhà nước XHCN vững mạnh, trở thành công cụ trấn áp các thế lực đi ngược lại lợi ích của nhân dân.
- Thời kỳ quá độ lên CNXH còn tồn tại: . Các giai cấp bóc lột, chúng hoạt động chống sự nghiệp xây dựng CNXH -> cần nhà nước để trấn áp bằng bạo lực khi cần thiết. . Các giai cấp, tầng lớp trung gian, họ thường dao động -> GCCN cần tuyên truyền thuyết phục, lôi cuốn họ.
- Mở rộng dân chủ cần có 1 thiết chế nhà nước phù hợp.
- Xây dựng CNXH: cải tạo XH cũ, xây dựng XH mới trên tất cả các lĩnh vực -> nhà nước XHCN là phương thức, phương tiện, công cụ chủ yếu của nhân dân.

Câu 6: Ba đặc trưng của nền văn hóa XHCN?
- Hệ tư tưởng của GCCN là nội dung cốt lõi, giữ vai trò chủ đạo, định hướng phương hướng phát triển nền văn hóa XNCH.
- Có tính nhân dân rộng rãi và tính dân tộc sâu sắc.
- Được hình thành, phát triển một cách tự giác, đặt dưới sự lãnh đạo củ GCCN thông qua tổ chức đảng cộng sản, có sự quản lý của nhà nước XHCN.

Câu 7: Cương lĩnh dân tộc của CN Mác – Lê nin , vấn đề dân tộc ở nước ta, chính sách dân tộc của Đảng và nhà nước ta.
Cương lĩnh dân tộc của CN Mác Lênin:
Trên cơ sở tư tưởng của Mác, Angghen về vấn đề dân tộc giai cấp, cùng sự phân tích hai xu hướng của vấn đề dân tộc, Lênin đã nêu ra “Cương lĩnh dân tộc” với 2 nội dung cơ bản: bình đẳng, tự quyết, liên hiệp công nhân.
- Các dân tộc hoàn toàn bình đẳng: . Là quyền thiêng liêng của các dân tộc. . Các dân tộc đều có quyền lợi và nghĩa vụ ngang nhau; không một dân tộc nào được đặc quyền, đặc lợi về kinh tế, chính trị, văn hóa, ngôn ngữ. . Trong một quốc gia có nhiều dân tộc, quyền bình đẳng giữa các dân tộc phải được pháp luật bảo vệ và phải được thực hiện trong thực tế, trong đó việc khắc phục sự chênh lệch về trình độ phát triển kinh tế, văn hóa giữa các dân tộc do lịch sử để lại có ý nghĩa cơ bản. . Trong quan hệ giữa các quốc gia – dân tộc, quyền bình đẳng dân tộc gắn liền với cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, chủ nghĩa bá quyển nước lớn; chống sự áp bức, bóc lột của các nước tư bản phát triển đối với các nước lạc hậu, chậm phát triển về kinh tế. Mọi quốc gia đều bình đẳng trong quan hệ quốc tế.
- Các dân tộc được quyền tự quyết: . Quyền làm chủ của mỗi dân tộc, quyền tự quyết định con đường phát triển kinh tế, CT XH của dân tộc mình. . Quyền tự do phân lập thành cộng đồng quốc gia dân tộc độc lập và quyền tự nguyện liên hiệp lại với các dân tộc khác trên cơ sở bình đẳng. . Khi xem xét giải quyết quyền tự quyết của các dân tộc cần đứng vững trên lập trường của giai cấp công nhân.
- Liên hiệp công nhân tất cả các dân tộc: . Là tư tưởng, nội dung cơ bản trong cương lĩnh dân tộc của Lênin. . Tư tưởng này thể hiện bản chất quốc tế của GCCN, phong trào CN và phản ánh tính thống nhất giữa sự nghiệp giải phóng dân tộc với giải phóng giai cấp. . Đoàn kết công nhân các dân tộc có ý nghĩa lớn lao đối với sự nghiệp giải phóng dân tộc. Nó có vai trò quyết định đến việc xem xét, thực hiện quyền bình đẳng dân tộc và quyền dân tộc tự quyết. . Là yếu tố tạo nên sực mạnh bảo đảm cho thảng lợi của GCCN và các dân tộc bị áp bức trong cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc.
Vấn đề dân tộc ở nước ta:
- Là quốc gia thống nhất có 54 dân tộc, các dân tộc ít người chiếm khoảng 13% dân số, các dân tộc có quá trình gắn bó lâu đời.
- Xu hướng các dân tộc ở nước ta là hòa hợp và gắn bó với nhau.
- Có nơi có lúc vẫn xảy rra hiện tượng tiêu cực trong quan hệ dân tộc.
- Các dân tộc ở nước ta sống xen kẽ là chủ yếu.
- Trình độ phát triển kinh tế, văn hóa,… giữa các dân tộc còn có sự khác biệt, chênh lệch.
- Cùng với nền văn hóa cộng đồng, mỗi dân tộc đều có đời sống văn hóa mang bản sắc riêng rất phong phú.
- Các dân tộc ít người thường cư trú trên những địa bàn có vị trí chiến lược quan trọng về chính trị, kinh tế, quốc phòng, an ninh và giao lưu quốc tế.
Chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước ta:
- Phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần.
- Tôn trọng lợi ích, truyền thống văn hóa, ngôn ngữ, tín ngưỡng của đồng bào các dân tộc.
- Phát huy truyền thống đoàn kết đấu tranh của các dân tộc.
- Đào tạo đội ngũ cán bộ dân tộc.
- Tăng cường đầu tư phát triển giao thông, giáo dục, y tế cho người dân tộc.
- Phát triển, nâng cao đời sống văn hóa, tinh thần, dân trí… cho đồng bào các dân tộc.

Similar Documents

Free Essay

Study

...tháng 06 năm 2012 BIÊN BẢN HỘI NGHỊ NHÀ CHUNG CƯ THANH NHỰT - NĂM 2012 Số: 01/2012/HNNCC - TNC Vào lúc 08 giờ 30 ngày 10 tháng 06 năm 2012, tại Khu cộng đồng Chung cư Thanh Nhựt (3441A Phạm Thế Hiển, P7, Q.8, Tp.HCM), Hội nghị nhà chung cư Thanh Nhựt năm 2012 được tiến hành gồm các thành phần sau: - Tổng số Cư dân và Người ủy quyền hợp pháp tham dự :28 người - Đại diện cho 47 căn hộ và chiếm 59.5 % tổng số căn hộ của nhà chung cư. Ban tổ chức tuyên bố Hội nghị đủ điều kiện tiến hành theo quy định của pháp luật. Hội nghị thông qua Chính quyền địa phương, Chủ tịch đoàn, Ban thư ký, Ban bầu cử và kiểm phiếu; thông qua quy chế Hội nghị, Chương trình hội nghị A. Hội nghị đã thông qua Chủ tịch đoàn, Ban thư ký, Ban bầu cử và kiểm phiếu như sau: - Chính quyền địa phương gồm: 1. Ông Nguyễn Văn Út – UBND Phường 7, Quận 8 2. Ông Võ Chí Thắng – Bí thư khu phố 5 - Chủ tịch đoàn gồm: 1. Bà Hà Thị Thanh Vân - Đại diện cư dân (Căn hộ 2C1) 4. Ông Hoàng Bá Khôi - Đại diện Công ty Thanh Nhựt 5. Ông Trần Đức Phượng - Đại diện Công ty Thanh Nhựt - Ban thư ký gồm: 1. Bà Bùi Thị Thu Hà - Công ty Thanh Nhựt 2. Bà Nguyễn Ngọc Trúc Phương - Công ty Thanh Nhựt. B. Hội nghị đã thông qua quy chế Hội nghị, chương trình hội nghị (đẩy mục Quy chế lên trước khi bầu BQT (Quy chế hội nghị và chương trình hội nghị đính kèm) Các vấn đề trình bày và thông qua Hội nghị I. Báo cáo về tình hình...

Words: 714 - Pages: 3

Free Essay

Homestay

...hiện:Lưu trú k3.1 NHÓM Lưu trú k3.1: STT | Tên thành viên | Lớp | 1 1 | Hồ Phương Nam | 36k3.1 | 22 2 | Nguyễn Hữu Vân Hoa | 36k3.1 | 4 3 | Mai Thị Mai Ly | 36k3.1 | 54 4 | Phan Thị Thanh Thảo | 36k3.1 | 5 | Phạm Thị Thùy Trang | 37H11k3.1 | 1) Đối tượng thu hút: Nhà ở có phòng cho khách du lịch thuê được bắt nguồn từ nhu cầu của du khách muốn tiếp cận, gần gũi, được tìm hiểu rõ hơn về văn hóa, lịch sử, đời sống hàng ngày và con người hay ẩm thực…tại nơi đến tham quan du lịch. Khác hẳn với hình thức du lịch nghỉ dưỡng thường chọn những nơi nghỉ có chất lượng dịch vụ tốt, “nhà ở có phòng cho KDL thuê” chọn nhà dân bản địa cho khách du lịch nghỉ chân. Như vậy đồng nghĩa với việc khách du lịch sẽ cùng sinh hoạt với gia chủ mọi hoạt động trong gia đình, từ giờ giấc nghỉ ngơi, ăn uống đến hoạt động vui chơi giải trí… Tùy theo từng mục đích của du khách mà du lịch. Nhưng hầu hết đều chọn cách ba trong một, tức “cùng ăn, cùng nghỉ, cùng chơi”. Bởi đối tượng khách du lịch của loại hình du lịch này rất háo hức tiếp cận triệt để văn hóa, con người, ẩm thực của điểm đến đã chọn. Năm năm trở lại đây, “nhà ở có phòng cho KDL thuê” phát triển mạnh mẽ ở nhiều địa phương như Sa Pa (Lào Cai), Mai Châu (Hòa Bình), Hội An (Quảng Nam)… mang lại hiệu quả thiết thực. Tại Sa Pa, khá nhiều người dân tộc thiểu số cư trú ở bản Tả Van, Tả Phìn, Cát Cát, Lao Chải,… đã trở thành hướng dẫn viên du lịch đầy kinh nghiệm. Đồng bào có thể vừa dệt thổ cẩm, vừa nấu nướng, đan lát,...

Words: 3200 - Pages: 13

Free Essay

Anh Nguyen

...THƯỜNG * (Khẳng định): S + Vs/es + O * (Phủ định): S+ DO/DOES + NOT + V +O * (Nghi vấn): DO/DOES + S + V+ O ? VỚI ĐỘNG TỪ TOBE * (Khẳng định): S+ AM/IS/ARE + O * (Phủ định): S + AM/IS/ARE + NOT + O * (Nghi vấn): AM/IS/ARE + S + O Từ nhận biết: always, every, usually, often, generally, frequently.  Cách dùng: 1. Thì hiện tại đơn diễn tả một chân lý , một sự thật hiển nhiên. Ví dụ: The sun ries in the East. Tom comes from England. 2. Thì hiện tại đơn diễn tả 1 thói quen , một hành động xảy ra thường xuyên ở hiện tại. Ví dụ: Mary often goes to school by bicycle. I get up early every morning. Lưu ý : ta thêm "es" sau các động từ tận cùng là : O, S, X, CH, SH. 3. Thì hiện tại đơn diễn tả năng lực của con người Ví dụ: He plays badminton very well 4. Thì hiện tại đơn còn diễn tả một kế hoạch sắp xếp trước trong tương lai hoặc thời khoá biểu , đặc biệt dùng với các động từ di chuyển. 2. Thì hiện tại tiếp diễn - Present Continuous Công thức * Khẳng định: S + be (am/ is/ are) + V_ing + O * Phủ định:S+ BE + NOT + V_ing + O * Nghi vấn: BE + S+ V_ing + O Từ nhận biết: Now, right now, at present, at the moment Cách dùng thì hiện tại tiếp diễn * Thì hiện tại tiếp diễn tả một hành động đang diễn ra và kéo dài dài một thời gian ở hiện tại. Ex: The children are playing football now. * Thì này cũng thường tiếp theo sau câu đề nghị, mệnh lệnh. Ex: Look! the child is crying. Be quiet! The baby is sleeping in the next room...

Words: 1484 - Pages: 6

Free Essay

Betel Nut

...fifty-three years old and ever since I was sixteen, I’ve been thinking about coming to Southeast Asia. Now I’m finally here. Hồi khoảng mười sáu tuổi, khi đang học ở trường trung học ở Úc, cô giáo của tôi đã cho tôi đọc một cuốn sách có tên là "Kinh ngạc về người Châu Á". Đó là một cuốn sách nói về một phụ nữ trẻ người Úc, người đã đi du lịch khắp khu vực Đông Nam Á, đã có một thời gian tuyệt vời, đã gặp gỡ nhiều người từ Campuchia, Lào, Thái Lan và Việt Nam và đã biết đến đến văn hóa của họ, đã dùng thức ăn của họ điều mà cô chưa bao có được trước đây. Khi tôi đọc cuốn sách này, tôi nghĩ rằng nó thực sự đã kích thích được trí tưởng tượng của tôi. Và nó làm tôi thực sự muốn đi du lịch và chứng kiến sự muôn màu của cuộc sống, và vì vậy ngay sau khi tôi có thể, tôi đã đi du lịch một mình. Tôi đi du lịch đến châu Âu, đi khắp nước Úc và Mỹ, nhưng chỉ đến gần đây tôi mới đến khu vực Đông Nam Á. Tôi đã suy nghĩ đến Đông Nam Á kể từ khi tôi mười sáu, đến nay tôi đã 53 tuổi, cuối cùng, bây giờ tôi cũng đã đến được đây. But when I was sixteen and I read this book, “The Surprising Asians”, one thing...

Words: 1705 - Pages: 7

Free Essay

29/10/2013

...I H C À N NG TRƯ NG I H C KINH T C NG HOÀ XÃ H I CH NGHĨA VI T NAM c l p - T do - H nh phúc L Bư c 1 Bư c 2 TRÌNH H C CHUYÊN NGÀNH K TOÁN Bư c 3 Bư c 4 Bư c 5 Bư Th c t nghi p Ch n 01 t hình th [3250011] Toán cao c p 1 (3) [2150011] Tin h c i cương (3) [2150083] TC: H qu n tr CSDL (3) [2110061] Phương pháp nh lư ng trong kinh t (3) [2150042] N. lý th ng kê kinh t (3) [2150682] TC: Th ng kê kinh doanh (3) [2140122] Tài chính doanh nghi p (3) [2140363] Thu (3) [2140562] TC: Qu n tr ngân hàng (3) [2140203] TC: K toán ngân hàng (3) [2010011] TC: Phương pháp NCKH (2) [3250021] Toán cao c p 2 (2) [3250041] Lý thuy t xác xu t và th ng kê toán (3) [2111121] Kinh t vĩ mô (3) [2140012] Tài chính ti n t (3) [2140142] TC: Th trư ng và các nh ch tài chính (3) [2140132] TC: Tài chính qu c t (3) [2140293] TC: u tư tài chính (3) [2160032] Kinh doanh XNK (3) 2160573] TC: Kinh t qu c t (3) [2130072] TC: QT chi n lư c (3) [2130032] Qu n tr h c (3) [2130011] Kinh t vi mô (3) [2130972] TC: QT CL toàn di n (3) [2130882] TC: P.tri n k năng QT (3) [2130132] TC: Qu n tr s n xu t (3) [2100482] K toán tài chính 3 (3) [2100093] K toán tài chính 2 (3) [2100473] TC: K toán qu c t (3) [2100162] P. tích tài chính doanh nghi p (3) [2100012] Nguyên lý K toán (3) [2100063] K toán tài chính 1 (4) [2100083] Ki m toán căn b n (3) [2100072] K toán qu n tr (3) [2100442] HT thông tin k toán 1 (3) [2160082] Marketing căn b n (3) [2110011] Pháp lu t C (2) [2120201] Các NLCB...

Words: 658 - Pages: 3

Free Essay

Nghson

...CÔNG TY XI MĂNG NGHI SƠN NHÓM 1-QL1308 Thành viên: • Chu Thị Lan Anh • Văn Đức Anh • Tô Mạnh Cường • Lưu Văn Công • Nguyễn Thị Kim Anh • Doãn Thị Hải Anh Công ty Xi măng Nghi Sơn (NSCC) là Công ty liên doanh giữa Tổng Công ty Xi măng Việt Nam (Vicem) với hai tập đoàn đa quốc gia của Nhật Bản là Taiheiyo Xi măng (TCC) và Mitsubishi Vật liệu (MMC), Công ty được thành lập ngày 11/04/1995. Vào tháng 7/2000, các cán bộ, nhân viên Việt Nam và Nhật Bản đã đưa dự án đầu tư lớn nhất của Nhật Bản tại Việt Nam, gồm Nhà máy chính tại tỉnh Thanh Hoá và Trạm Phân phối tại thành phố Hồ Chí Minh cùng với hệ thống bán hàng chính thức đi vào hoạt động sản xuất kinh doanh 1.Thị trường tiêu thụ sản phẩm: (Chu Thị Lan Anh+Văn Đức Anh) Đối tượng khách hàng chủ yếu của công ty xi măng Nghi Sơn là các cửa hàng,các nhà thầu xây dựng và các nhà phân phối vật liệu xây dựng. Song song với việc tiêu thụ vào các dự án lớn, Công ty đã và đang chú trọng phát triển mạng lưới cửa hàng, đẩy mạnh tiêu thụ vào khối dân sinh.Chính vì vậy Công ty xi măng nghi sơn luôn cố gắng thỏa mãn mọi yêu cầu của khách hàng về chủng loại,chất lượng,giá cả. Sản phẩm xi măng Nghi Sơn đã được người tiêu dùng trong nước đánh...

Words: 3059 - Pages: 13

Free Essay

Bao Hiem Tien Gui

... |CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM | |******** |Độc lập - Tự do - Hạnh phúc | | |******** | |Số: 89/1999/NĐ-CP |Hà Nội, ngày 01 tháng 9 năm 1999 |   NGHỊ ĐỊNH CỦA CHÍNH PHỦ SỐ 89/1999/NĐ-CP NGÀY 01 THÁNG 9 NĂM 1999 VỀ BẢO HIỂM TIỀN GỬI CHÍNH PHỦ Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 30 tháng 9 năm 1992; Căn cứ Luật Các tổ chức tín dụng số 02/1997/QH10 ngày 12 tháng 12 năm 1997; Theo đề nghị của Thống đốc Ngân hàng Nhà nước Việt Nam, NGHỊ ĐỊNH: Chương 1: NHỮNG QUI ĐỊNH CHUNG Điều 1. Nghị định này quy định về hoạt động bảo hiểm tiền gửi tại Việt Nam nhằm bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của người gửi tiền, góp phần duy trì sự ổn định của các tổ chức tín dụng, bảo đảm sự phát triển an toàn lành mạnh hoạt động ngân hàng. Điều 2. 1. Các tổ chức tín dụng và tổ chức không phải là tổ chức tín dụng được phép thực hiện một số hoạt động ngân hàng theo quy định của Luật các tổ chức tín dụng có nhận tiền gửi của cá nhân phải tham gia bảo hiểm tiền gửi bắt buộc; 2. Các tổ chức tham gia bảo hiểm tiền gửi phải niêm yết công khai về việc tham gia bảo hiểm...

Words: 4224 - Pages: 17

Premium Essay

Hfghtfhth

...The lead author of the study, Dr. Carlo La Vecchia, from Milan's Istituto di Ricerche Farmacologiche Mario Negri, said "our research confirms past claims that coffee is good for your health and particularly the liver." Nguồn: http://www.medicalnewstoday.com/articles/270202.php Suy ra: uống coffee giảm tới 80% nguy cơ bị bệnh parkinson, 25% nguy cơ ung thư đại tràng, 40% ung thư vú. Một nghiên cứu của Viện ung thư quốc gia Mỹ cho thấy những người uống coffee thường có nhiều khả năng sống thọ hơn những người không uống. Đó là lý do chất chống oxy hóa được tìm thấy trong coffee có tác dụng đẩy lùi bệnh tật, tăng tuổi thọ cho cơ thể. Cái này th giải thích tại sao th lại chọn thay đổi suy nghĩ của khách hàng mà không chọn những chiến dịch promotion khác. 1. Giúp họ thay đỗi suy nghĩ về việc uống coffee, coffee không còn là 1 thức uống có hại hay đơn thuần chỉ mang lại sự tỉnh táo cho bạn mà còn là 1 thức uống giàu dinh dưỡng bảo vệ sức khỏe. 2. Nếu 1 thói quen hằng ngày mà lại bảo vệ...

Words: 427 - Pages: 2

Free Essay

Hrm for Student

...BÀI TẬP THI CUỐI KỲ Chính kiến trong việc đánh giá hiệu quả công việc Cứ mỗi thứ Sáu, Max Steadman, Jim Cobun, Lynne Sims, và Tom Hamilton lại gặp nhau ở quán Food Place của Charly sau giờ làm việc để nghỉ xả hơi. Cả 4 người này đều làm quản lý tại Eckel Industries, một nhà máy sản xuất thiết bị hàn hồ quang ở Minneapolis với khoảng 2.000 nhân công. Cả 4 nhà quản lý này đều làm việc tại bộ phận sản xuất. Max, 35 tuổi, quản lý 25 giám sát viên về chất lượng. Lynne, 33 tuổi, là giám sát của bộ phận quản lý kho. Jim, 34 tuổi, là giám sát của bộ phận vật liệu thép . Còn Tom, 28 tuổi, là giám sát nhóm thợ lắp ráp. Nhiệm kỳ của 4 quản lý này dao động từ 1 năm (Tom) tới 12 năm (Max). Nhóm 4 người chơi khá thân với nhau. Lynne, Jim, và Max chơi với nhau từ khi còn là sinh viên khoa kinh doanh trường Đại học Minnesota. Còn Tom mới gia nhập nhóm sau khi gặp 3 người này tại một buổi hội thảo về quản lý tại Eckel. Việc tụ tập hàng tuần tại quán Charley đã trở thành một thói quen dễ chịu đối với cả nhóm. Đây cũng là cơ hội để mọi người nghỉ ngơi, nói chuyện phiếm, và trao đổi kinh nghiệm giải quyết các vấn đề trong công việc. Chủ đề tuần này của nhóm là: đánh giá hiệu quả công việc, đặc biệt là quy trình đánh giá hàng năm của nhà máy mà bộ phận quản lý mới thực hiện hồi tuần trước. Mỗi quản lý đều phải hoàn thành một tờ biểu mẫu đánh giá về từng nhân viên, đồng thời phải gặp từng nhân viên để thảo luận về việc đánh giá này. Tom: Đây là lần đầu tiên tôi đánh giá mọi người và...

Words: 2386 - Pages: 10

Free Essay

R&D Director

...Báo cáo s 29358-VN C ng hoà Xã h i Ch Ngh a Vi t Nam Báo cáo Nghiên c u Ngành Cà phê Tháng 6/2004 Ngân hàng Th gi i Ban Nông nghi p và Phát tri n Nông thôn Xu t b n l n u và ng t i trên web t i: Ngân hàng Qu c t v Tái xây d ng và Phát tri n Ban Nông nghi p và Phát tri n nông thôn 1818 H street, N.W Washington, DC 20433 M CL C L i nói u Thu t ng vi t t t Tóm l c n i dung B I C NH CHUNG NH H NG C A KH NG HO NG CÀ PHÊ CÁC TH CH CÁC DOANH NGHI P NHÀ N C TÍN D NG MÔI TR NG XÃ H I C NH TRANH, TIÊU CHU N VÀ KH N NG S N XU T GIÁ TR GIA T NG TRONG XU T KH U VÀ TH TR NG TRONG N C CÁC V N CHÍNH SÁCH QU N LÝ VÀ PHÁT TRI N KHU V C T NHÂN NG T I GIÁ C TR! C P VÀ TÁC PHÂN TÁN R I RO GI I THI U V BÁO CÁO 1. TÌNH HÌNH CHUNG V VI T NAM VAI TRÒ KINH T C A NGÀNH CÀ PHÊ I V I KHU V C NÔNG THÔN VÀ QU C GIA L CH S" PHÁT TRI N NGÀNH CÀ PHÊ C A VI T NAM Phát tri n c#a khu v c t$ nhân trong ngành cà phê Các s li u th ng kê trong ngành cà phê 2. TH CH CÁC CHÍNH SÁCH C A CHÍNH PH TÁC NG N KHU V C CÀ PHÊ NH TH NÀO Vai trò c#a các doanh nghi p nhà n$%c Các công ty tr&ng cà phê Các công ty xu t kh'u cà phê Quy (nh và thu : Chính ph# và khu v c t$ nhân Quy n s) h*u b t +ng s n và s, d-ng t KHUÔN KH. TH CH CÁC D CH V KHUY N NÔNG Các c/ h+i phát tri n khuy n nông trong s n xu t cà phê Các nghiên c0u và kh n ng h*u d-ng c#a chúng t%i các nhu c u hi n t i CHI PHÍ GIAO D CH, GIÁ C VÀ C NH TRANH Thông tin th( tr$1ng và chi phí giao d(ch Giá c trong n$%c và c nh tranh Th c thi h2p &ng và r#i ro 3. C...

Words: 67886 - Pages: 272

Free Essay

Abcdef

...tháng 6 năm 1990 - Căn cứ Nghị định 133/HĐBT ngày 20- 4- 1990 của Hội đồng Bộ trưởng (nay là Chính phủ) hướng dẫn thi hành Luật Công đoàn; Nghị định số 302/HĐBT ngày 19-8-1992 của Hội đồng Bộ trưởng (nay là Chính phủ) về quyền và trách nhiệm của Công đoàn cơ sở trong các doanh nghiệp, cơ quan; - Căn cứ quy chế về mối quan hệ công tác giữa Chính phủ và Tổng LĐLĐ Việt Nam ngày 27- 8 - 1994; - Sauk hi thỏa thuận với Ban chấp hành Công đoàn cơ quan. QUYẾT ĐỊNH Điều 1: Nay ban hành Quy chế phối hợp hoạt động giữa Thủ trưởng và Ban chấp hành Công đoàn cơ quan kèm theo Quyết định này. Điều 2: Quyết định này có hiệu lực kể từ ngày ký. Các phòng, ban, mọi cá nhân, tổ chức thuộc cơ quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này. Nơi nhận: CHI CỤC TRƯỞNG - LĐLĐ Huyện - Các tổ CĐ - Ban CHCĐ - Lưu VP/CĐ CHI CỤC TRƯỞNG VÀ BCHCĐ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CHI CỤC THUẾ THẠCH HÀ ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC CHI CỤC TRƯỞNG Thạch Hà, ngày tháng năm 2012 QUY CHẾ PHỐI HỢP HOẠT ĐỘNG Giữa Thủ trưởng và Ban chấp hành công đoàn cơ quan (Ban hành kèm theo Quyết định số: /200/QĐ- …ngày tháng năm 201… của Thủ trưởng cơ quan…..) Chương 1 NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG Điều 1. Thủ trưởng và Ban chấp hành Công đoàn cơ quan phối hợp hoạt động trên cơ sở tuân theo Hiến pháp, Bộ Luật Lao động, Luật Công đoàn ngày 30/6/1990, Nghị định 133/HĐBT ngày 20/4/1991 và Nghị định số 302/HĐBT ngày 19/8/1992...

Words: 1931 - Pages: 8

Free Essay

Lien Minh Chau Au

...Đức với 82 triệu, ít nhất là Malta với 0,4 triệu). | GDP (EU 27): | 17,57 nghìn tỷ USD | Thu nhập bình quân: | 32,900 USD/người/năm | II. Cơ cấu tổ chức: - EU là một thực thể kinh tế, chính trị đặc thù với mức độ liên kết sâu sắc. Về cơ bản, EU có các định chế chính là: Hội đồng châu Âu, Hội đồng Bộ trưởng, Nghị viện châu Âu, Uỷ ban châu Âu và Toà án châu Âu. 1. Hội đồng châu Âu (European Council): - Hội đồng châu Âu là cơ quan quyền lực cao nhất của EU gồm lãnh đạo 27 nước thành viên, Chủ tịch Hội đồng châu Âu và Chủ tịch EC. Hội đồng đưa ra định hướng và ưu tiên chính trị cho cả khối, cùng với Nghị viện châu Âu thông qua các đạo luật của EU và ngân sách chung của Liên minh. Các quyết định của Hội đồng châu Âu chủ yếu được thông qua theo hình thức đồng thuận. - Chủ tịch Hội đồng châu Âu (President of the European Council) có nhiệm kỳ 2,5 năm (tối đa 2 nhiệm kỳ). 2. Hội đồng Bộ trưởng (tên gọi sau Hiệp ước Lisbon của Council of the European Union hoặc Council of Ministers hoặc The Council): - Hội đồng Bộ trưởng gồm đại diện (thường ở cấp Bộ trưởng) của các quốc gia thành viên là cơ quan đưa ra định hướng chính sách trong các lĩnh vực cụ thể và khuyến nghị EC xây dựng các đạo luật chung. - Ngoài Hội đồng...

Words: 2063 - Pages: 9

Free Essay

Hello

...trò thứ 2.Mỗi đội chỉ ứng duy nhất một con vật, sai con vật phải tìm sinh viên khác. Khi bắt được một người, phải đủ đội sinh viên mới bắt đầu kêu tiếng con vật đó để cho đội biết là đã chọn đúng hay sai. | Sinh viên giữ con vật sẽ kiêm luôn quản trò của đội đó ở trò 2. | | 9h30 – 10h | B4 | Trò chơi 2: Đá banh cột chânCột chân thành viên trong đội thành vòng tròn, cố đá banh vào gôn.Đội nhanh nhất được xuất phát trước, những đội thứ tự về sau sẽ phải chịu thời gian phạt chờ 3’ (đội 3 6’, đội cuối 9’) | Thời gian phạt: nghỉ mệt | Bóng, gôn (đơn giản, làm bằng giấy) | 10h – 10h05 | | Di chuyển sang B1 | | | 10h05 – 10h20 | B1 | Trò chơi 3: Gỡ rối tơ lòngTháo nút vải đã được buộc sẵn trong thời gian quy định.Không hoàn thành: bị phạt.(Chưa nghĩ ra hình phạt) | Trò nhẹ nhàng, cho mọi người nghỉ mệt trước khi tới phần sau. | Cây tre, vải vụn | 10h20 – 10h30 | | Di chuyển sang B khoa máy tính (quên mất tên B) | | | 10h30 – 11h | B khoa máy tính | Chưa nghĩ ra trò | | | 11h – 11h05 | | Di chuyển lại B10 | | | 11h05 – 11h30 | B10 | Trò cuối: 5 môn phối hợpTrên đường chạy 500m, mỗi 100 1 trò chơi:- Người đầu chạy nhanh chuyền cờ người 2.- Người 2 lắc 10 lần vòng bụng, chạy chuyền cờ người 3.- Người 3 nhảy dây 20 cái, chuyền cờ người 4.- Người 4...

Words: 414 - Pages: 2

Free Essay

Essay

...66 CÂU LÀM CHẤN ĐỘNG THIỀN NGỮ THẾ GIỚI * * * Bạn có thể đọc hoặc không đọc. Nhưng nếu đọc xin hãy đọc thật chậm, nghĩ thật kỹ và nhớ thật lâu. -------------------------------------- Bạn hãy Chia sẻ để thể hiện điều bạn muốn nói với thế giới... 1. Sở dĩ người ta đau khổ chính vì mãi đeo đuổi những thứ sai lầm. 2. Nếu anh không muốn rước phiền não vào mình, thì người khác cũng không cách nào gây phiền não cho anh. Vì chính tâm anh không buông xuống nỗi. 3. Anh hãy luôn cảm ơn những ai đem đến nghịch cảnh cho mình. 4. Anh phải luôn mở lòng khoan dung lượng thứ cho chúng sanh, cho dù họ xấu bao nhiêu, thậm chí họ đã làm tổn thương anh, anh phải buông bỏ, mới có được niềm vui đích thực. 5. Khi anh vui, phải nghĩ rằng niềm vui này không phải là vĩnh hằng. Khi anh đau khổ, anh hãy nghĩ rằng nỗi đau này cũng không trường tồn. 6. Sự chấp trước của ngày hôm nay sẽ là niềm hối hận cho ngày mai. 7. Anh có thể có tình yêu nhưng đừng nên dính mắc, vì chia ly là lẽ tất nhiên. 8. Đừng lãng phí sinh mạng của mình trong những chốn mà nhất định anh sẽ ân hận. 9. Khi nào anh thật sự buông xuống thì lúc ấy anh sẽ hết phiền não. 10. Mỗi một vết thương đều là một sự trưởng thành. 11.Người cuồng vọng còn cứu được, người tự ti thì vô phương, chỉ khi nhận thức được mình, hàng phục chính mình, sửa đổi mình, mới có thể thay đổi người khác. 12.Anh đừng có thái độ bất mãn người ta hoài, anh phải quay về kiểm điểm chính mình mới đúng. Bất mãn người khác là chuốc khổ cho chính anh. 13. Một...

Words: 1756 - Pages: 8

Free Essay

Good Job

...lạnh nhạt chỉ vì anh yêu em Từ khi biết anh yêu em, em ít nói chuyện với anh hơn, ít cười với anh hơn, trong mắt em anh như một người xa lạ… Đau, đó là cảm giác của anh lúc này.... Đã hơn 2 năm kể từ khi mối tình đầu tan vỡ, anh từng tự trách mình rất nhiều, anh đã nghĩ đó là sai lầm của anh, anh không đủ bản lĩnh để mang lại hạnh phúc cho người anh yêu… Nhưng rồi anh biết rằng trong tình yêu chẳng ai có lỗi cả, nó sẽ là một kỉ niệm trong cuộc đời anh, ừ thì ít ra anh sẽ xem nó là một kỉ niệm đẹp! Anh không đẹp trai, không hào hoa hay giàu có, anh chỉ là một người bình thường với một chút khiếu ăn nói như bạn bè vẫn nhận xét. Đã có nhiều người con gái dành tình cảm cho anh, nhưng anh thấy mình vẫn chưa đủ chững chạc, vẫn chưa đủ trưởng thành ít ra là trong lối suy nghĩ của anh để anh có thể mang lại hạnh phúc cho một ai đó. Và rồi như bao sự tình cờ khác trong cuộc đời, anh gặp được em trong khu trọ mà anh chuyển tới, em thật dễ thương với thân hình mỏng manh đó, mái tóc dài đó, và ánh mắt trong sáng pha lẫn một chút tinh nghịch đã chiếm lấy con tim anh, nơi mà anh nghĩ đã khép lại từ lâu. Hơn 2 năm, lần đầu tiên trái tim anh thật sự rung động trước một người con gái, đó chính là em… Thiên Thần! Anh đã suy nghĩ thật nhiều, có lẽ đó chỉ là những cảm xúc bất chợt của anh, có lẽ do em dễ thương, hay đó chỉ là những cảm giác tầm thường trong một con người bình thường như anh, ừ thì có lẽ vậy… Nhưng một ngày anh chợt nhận ra rằng cái cảm giác nhỏ bé của anh không hề bé nhỏ một...

Words: 776 - Pages: 4