...Originally, redaction criticism was restricted to the synoptic Gospels (Matthew, Mark, and Luke), but it has been applied to other areas of Scripture. Being the successor of form criticism, its main concern is to discover the contributions which the evangelists themselves have made to the Gospel tradition. Norman Perrin in his book What is Redaction Criticism? states, “The prime requisite for redaction criticism is the ability to trace the form and content of material used by the author concerned or in some way to determine the nature and extent of his activity in collecting and creating, as well as in arranging, editing, and composing.” The emergence of redaction criticism was anticipated long ago by New Testament scholarship in both Germany...
Words: 826 - Pages: 4
...Talmud Bavli and Yerushalmi – differences and distinctions. There are several differences and distinctions between the two different talmuds or “gemaras”. Where they were written, the language, the Rabanim that are quoted... Etc. I will attempt to explain the differences and distinctions between the two, as well as some of the practical ramifications as well. 1. A brief history of the Talmud. Originally, Jewish learning was meant to stay oral forever. Rabbis expounded and debated the Torah and the Tanach without any written works other than the Tanach itself, though some may have made private notes, what’s refered to as megillot setarim, for example of court decisions. This situation changed mainly as the result of the destruction of the Jewish state and the Second Temple in the year 70 CE and the consequent upheaval of Jewish social and legal norms. As the Rabbis were required to face a new reality, mainly Judaism without a Temple and Judea without at least partial autonomy, there was a flurry of legal discourse and the old system of oral scholarship could not be maintained. The Oral Torah varied among various schools. The most famous two were the School of Shammai and the School of Hillel. In general, all valid opinions, even the non-normative ones, were recorded in the Talmud. The Gemara is a part of the Talmud made up of rabbinical analysis of and commentary on the Mishnah. After the Mishnah was published by Judah HaNasi (c. 200 CE), the work was studied exhaustively...
Words: 1952 - Pages: 8
...Guide de rédaction d’un rapport technique à l’intention des étudiants de la Faculté des sciences et de génie Isabelle Clerc Éric Kavanagh René Lesage Département de langues, linguistique et traduction Faculté des lettres Christian Bouchard Département de génie civil Faculté des sciences et de génie Université Laval décembre 2004 © Tous droits réservés, 2004. AVANT-PROPOS Cette deuxième version du Guide de rédaction d’un rapport technique a été revue de manière à mieux répondre aux exigences des responsables du cours COM-21573 Ingénierie, design et communication. Les règles d’organisation générale d’un document technique sont adaptées à la situation des étudiants inscrits dans le cours. Elles s’articulent autour de leur démarche de recherche. À ce titre, le guide sert de modèle pour la présentation des travaux d’étape et du travail final. Les capsules linguistiques de la première version, auxquelles s’ajoute un développement sur l’art de construire des phrases, ont été intégrées dans une partie intitulée Mise en texte. Les auteurs espèrent que les étudiants tireront profit du guide dans leur démarche de recherche. On pourra aussi consulter les ouvrages suivants pour approfondir la matière sur certains aspects de la rédaction des rapports techniques : Cajolet-Laganière et coll. (1997), Desjeux et coll.(1997), Griselin et coll. (1999), Larose (1992), Clerc (2000). ii RÉSUMÉ Ce Guide de rédaction d’un rapport technique s’adresse aux étudiants...
Words: 18967 - Pages: 76
...Notions préliminaires Le thème du mémoire définit un domaine d’intérêt. Ce domaine dépend des objectifs, des compétences et des opportunités (stage). Ces opportunités facilitent le déroulement de l’étude tant pour la recherche documentaire que pour la collecte de données. Le terme « problématique de recherche » est surtout employé pour les recherches académiques. Pour le mémoire de Master, nous parlons de problématique (sans l’adjectif recherche) ou de question, plus managériale, auxquelles nous cherchons à apporter des réponses. Par exemple, pour une recherche académique : « La culture de l’entreprise influence-t-elle l’attitude des commerciaux à l’égard des challenges de vente ? » ; pour le mémoire de recherche fondamentale marché : « Quelle est l’amélioration de la productivité attendue de la mise en place d’un challenge portant sur une marque chez les commerciaux d’un grand groupe des vins et spiritueux ? » Le tableau 1 explicite ces différences entre les caractéristiques des mémoires. Tableau 1 : Caractéristiques des mémoires Type de mémoire Critère d’appréciation Nature Recherche académique Capacité à trouver, à analyser et synthétiser une littérature pertinente, à définir une problématique, à mener une investigation empirique, à commenter des résultats Descriptif et normatif Recherche marché Capacité à mobiliser des connaissances d’un domaine et à les appliquer dans le cadre d’une mission Conceptuel et empirique La problématique détermine l’axe directeur...
Words: 2743 - Pages: 11
...imageing system. All over the country companies are accepting the newly adapted electronical payment method, such as Credit Cards and EFT (Electronic Funds Transfer). Usually, their clients complete a credit card form or EFT form, which then contains their personal, sensitive information. The company will store this information in their imaging system, if they ever need to refer back to the form. Due to this, clients personal PCI information is now on display to all the users at the company, and potential hackers. After completing the fishbone diagram, it doesn’t seem I will encounter any issues on the implementation of this project, or designing and creating. I have also learnt that this utility can also perform other functions of redaction, not only PCI, we can also remove social security numbers. The only issue I can foresee is keeping within my budget. Because I hold all the equipment needed for this project, and I am the programmer, I will be able to keep the budget within the alloted $5,000. The objective of this project is to protect customers sensitive information. Customers complete payment forms for companies to make automatic payments, or one time payments. My solution is to keep this form as proof, but remove the information that should not be visible to anyone else, other than the client. This method will also eliminate the need for human interaction of masking the sensitive information. Saving time, money and man power. I feel a large audience will be affected...
Words: 578 - Pages: 3
...The Epic of Gilgamesh is one of the earliest known literary works. This Babylonian epic poem arises from stories in the Sumerian language. Although the Sumerian stories are older (probably dating to at least 2100 B.C.), it was probably composed around 1900 BC. The epic deals with themes of heroism, friendship, loss, and the quest for eternal life. Different historical periods are reflected in literature. National and tribal sagas, accounts of the origin of the world and of customs, and myths which sometimes carry moral or spiritual messages predominate in the preurban eras. The epics of Homer, dating from the early to middle Iron age, and the great Indian epics of a slightly later period, have more evidence of deliberate literary authorship, surviving like the older myths through oral tradition for long periods before being written down. As a more urban culture developed, academies provided a means of transmission for speculative and philosophical literature in early civilizations, resulting in the prevalence of literature in Ancient China, Ancient India, Persia and Ancient Greece and Rome. Many works of earlier periods, even in narrative form, had a covert moral or didactic purpose, such as the Sanskrit Panchatantra or the Metamorphoses of Ovid. Drama and satire also developed as urban culture provided a larger public audience, and later readership, for literary production. Lyric poetry (as opposed to epic poetry) was often the speciality of courts and aristocratic circles...
Words: 590 - Pages: 3
...sur les valeurs d’entreprises. L’idée est de proposer aux candidats de sélectionner des critères liés à leur perception de l’entreprise idéale afin de pouvoir, par la suite, intégrer une compagnie dans laquelle ils se sentiront bien. o Opportunité d’affaires : • Le marché : Etudiants et population active • Les cibles, la valeur client et le modèle de revenus (sources de CA) • La concurrence Eléments constitutifs du Business Model Les ressources o Site entièrement gratuit pour les utilisateurs, l’objectif sera de ne pas se financier auprès de notre cible, donc ne pas proposer de modèle freemium ou d’abonnements payants mais adopter : - L’affiliation : Rediriger les utilisateurs vers des sites partenaires tels que des sites de rédaction de lettres de motivation, de CV, de préparation aux entretiens et donc se rémunérer à la commission. - L’utilisation des données : Bien connaître les utilisateurs et en profiter pour les monétiser sans utilisations abusives ou Spam. Possibilité de « revendre » les contacts à des entreprises qui cherchent à recruter des profils bien déterminés. - La publicité : Viser un fort traffic et vendre des espaces publicitaires à des entreprises qui souhaitent se faire connaître, faire de la promotion, informer les utilisateurs sur des évènements recrutements, présence à des forums…. Les parties prenantes o Identification des parties prenantes - Etudiants : souvent fixés sur le service en entreprise qu’ils souhaitent intégrer à la sortie des...
Words: 475 - Pages: 2
...Interaction Chapitre 5 Un peu de culture contemporaine, La bande dessinée, Compréhension, p. 158 1. depuis 1827 2. le scénariste, l’illustrateur 3. les oeuvres littéraires, les histoires policières, le western, la science-fiction, la satire sociale, les récits historiques, les récits d’aventures 4. Lucky Luke : le western; Astérix : le récit historique ; Les Contes de Maupassant en bandes dessinées : le récit d’aventures Un peu de culture contemporaine, La presse écrite au Québec, Compréhension, p. 160 1. Un quotidien est un journal qui paraît tous les jours. 2. (Answers will vary.) 3. Au XIXe siècle : The Gazette (1822), La Presse (1884), Le Soleil (1896. Plus vieux quotidien anglophone : The Gazette (1822); plus vieux quotidien francophone : La Presse (1884). 4. La Presse, Le Journal de Montréal Exercices de vocabulaire, pp. 160–162 A. 1. le journal ; 2. un article de fond ; 3. politisé ; 4. les évènements ; 5. branchées ; 6. la majorité ; 7. des kiosques ; 8. se moquent ; 9. exemplaires ; 10. la presse B. 1. magazines ; 2. quotidien (journal) ; 3. les médias ; 4. conseils ; 5. hebdomadaires ; 6. journal ; 7. article de fond Structures I, pp. 163–168 1. a. avais ; b. ne prenions pas ; c. ne se retrouvait pas ; d. faisait ; e. sortaient ; f. déjeunais pas ; g. lisait ; h. regardait pas ; i. adorions ; j. étions 2. était ; était ; avait ; étaient ; était ; trouvait ; écrivait ; préparait ; lisait ; fallait ; travailliez ; sortais ; voulais ; sortaient...
Words: 1502 - Pages: 7
...PURDUE UNIVERSITY School of Languages and Cultures, Department of French Syllabus Confirmation Form Date: Name: Course: FR By signing below, I confirm that I have read the Syllabus for my French course this semester and am responsible for knowing its contents, policies, and dates. Signed _____________________________________________________________________ Please return signed form to your instructor. FRANÇAIS 101 – Printemps 2013 COURSE POLICIES AND GRADING PROCEDURES Professeur : _______________________________________ Email : ______________________________________ Bureau : ________________ Heures de Permanence : __________________________ Please contact your instructor about course related issues. If you have further concerns, contact the Language Program Director, Dr. Jessica Sturm, SC 186 (jsturm@purdue.edu), or the Program Assistant, Mrs. Mary Eddy, SC 111 (meddy@purdue.edu). Required Texts: HORIZONS Manley, Smith, McMinn, Prévost (5th ed.) [printed copy required for classroom use] HORIZONS iLrn Heinle Learning Center Access (includes access to on-line Student Activities Manual) Required Equip: headphones for use in computer lab; you will also need a microphone in order to complete certain homework activities. Recommended: Larousse Concise English-French, French-English Dictionary (Larousse, Paris) or another dictionary of your choice A copy of the textbook is available on reserve in the Undergraduate Library. COURSE GOALS AND OBJECTIVES: French 101...
Words: 4953 - Pages: 20
...Rédiger la problématique : la problématique est en général une question reformulée du sujet mais il faut surtout le comprendre comme « qu’est ce que ce sujet pose comme problème ? ». Si on nous demande de rédiger sur ce sujet c’est qu’il a forcément une portée aujourd’hui, qu’il fait débat dans le monde actuel ou bien qu’il l’a fait dans le passé et dans ce cas il faut parler des réponses qui ont été apportées. Dans l’autre cas, c’est à nous de proposer des choses, des voies de résolution de ce problème. 5. Faire un plan en 3 ou 3 parties avec si possible des sous-parties pour un devoir encore plus clair. Tout ce travail se fait au brouillon il doit prendre 1/3 du temps de l’épreuve. Les 2/3 seront consacrés à la rédaction et à la relecture. Travail de rédaction • Comment rédiger une introduction ? Une introduction se fait toujours en 4 étapes (ce sont les règles de la dissertation française) : - une accroche : événement historique, chiffre statistique, citation, n’importe quoi qui cible bien le sujet - les définitions des termes du sujet que l’on a faites lors du travail préparatoire - la problématique - l’annonce de plan (de la manière la plus subtile possible) • Le...
Words: 681 - Pages: 3
...Specific (Catholic) Literary Principles for Interpreting the Bible What is the literal sense? Speaking of the “literal” sense or meaning of the Bible from a Catholic perspective can be very confusing because the Catholic Church does not mean by the term literal what is often meant by the word “literal” in popular American culture and vernacular. “Literal” as used by modern twenty-first century Americans assumes that the words of text describe something that factually happened. This restrictive meaning of “literal” is not what the Catholic Church means by the literal sense, literal level, or the literal meaning of the Bible. Rather, this modern contemporary American understanding of “literal” is closer to what is called literalism, which means, “fidelity to observable fact.”[1] The literal sense of some Biblical texts may require “fidelity to observable fact” but this is not always the case. Thus, in Catholic teaching, the “literal sense” is not synonymous with literalism. What the Catholic Church means by the literal sense is that the “literal sense is the meaning conveyed by the words of Scripture and discovered by exegesis, following the rules of sound interpretation” (CCC[2]116).[3] It is called “literal” because the English word literal is derived from the Latin word “littera,” which is the Latin word for “letter.” So the literal sense, according to Catholic teaching, is not a literalist reading of the text based upon literalism but is the “meaning conveyed by the...
Words: 3549 - Pages: 15
...Communication d’affaires - Courriels Objectif : * Développer des stratégies d’écriture Activité 1 : Théorie des messages techniques : le courriel Écoutez attentivement la présentation des messages techniques et notez les éléments dont vous devez tenir compte lors de la rédaction de courriels. Activité 2 : Correction d’un courriel Corrigez les erreurs de ce courriel. Soulignez les erreurs dans le texte et proposez une correction appropriée. Voyez l’exemple. Cher Mr.1 Letendre, Suite à notre appelle d’hier, je vous faites parvenir telle que discuté le plan de nos installations électrique. J’ai cédulé plusieur jours pour vos tecniciens de brancher le plus tôt possible nos ordinateurs. Je vous rappel que vous avez jusqu’à Jeudi, le 25 mai pour le faire. J’apprécierais si vous pouvez nous communiquer le date exact de votre intervention. J’ai reçu aujourdhui votre facture de 150850,75 $. Je vous envoi dans vingts jours un chèque couvrant la moitiée du montant, le balance vous sera payé après tous nos employés reçoivent leur séance d’information. Nous espérons que le tous vous convient, SVP n’hésitez pas de me contacter pour toute question. Cordialment, Départment Des Achats, Lucien Riendeau Erreurs et correction : 1. Cher : ne pas utiliser 2. Mr. : Monsieur 3. Faites : Fais 4. Nos : notre 5. Installations : installation 6. Plusieur : plusieurs 7. Vos : votre 8. Tecniciens : techniciens 9. Rappel : rappelle ...
Words: 1783 - Pages: 8
...It is an image of a military map of Iraq which was source materials from declassified government archives made available to people in general under the landmark Freedom of Information Act of 1966. At that time, huge numbers of the archives contain topic that is considered too sensitive for the general society to see, and parts of these reports have been redacted, or black out by government censors. Holzer found the records with the assistance of the American Civil Liberties Union (ACLU) which makes formerly classified data accessible on its site. The Redaction Paintings incorporate handprints of American soldiers that were accused of crimes such as detainee abuse and assault, correspondence related to detainee interrogation, and maps from the US military that propose procedures for the intrusion of Iraq. However now, this map has been screen-printed onto a linen canvas by Holzer and is covered in a thin, translucent layer of violet oil paint. The map was first photocopied onto clear film, called a photo-stencil, which was used in the screen-printing process to transfer the image onto the canvas. Also, Holzer added blocks of text describing exactly how the invasion and conquest would proceed and features and creates various labels, arrows and symbols onto the map. The paintings are ‘read’ by the...
Words: 1606 - Pages: 7
...-Structures II :C'est - Il est p. 91 lire encadrés + ex. p. 92 n. 1. ------------------------------------------------- -COMPRÉHENSION DE TEXTES : Le bénévolat chez les jeunes, p. 83. Préparer le texte + les questions de compréhension pour samedi 13 septembre. Il y aura une mise en commun par groupe. ------------------------------------------------- 3-Manuel Interaction, cahier d'activités écrites ------------------------------------------------- Chapitre 3, p. 345 A et B (lire le vocabulaire dans le manuel de cours). ------------------------------------------------- p. 347, E et p. 348 G ------------------------------------------------- Dictée p. 351. Vous devez vous corriger. ------------------------------------------------- 4-Rédaction-Production écrite à rendre au plus tard le 20 septembre. ------------------------------------------------- Sujet : Présentation personnelle de 100-150 mots...
Words: 279 - Pages: 2
...The Lord Prayer The Bible verse that I have chosen for my Exegesis paper is Matthew 6:9-13. This verse states: (KJV) 9 After this manner therefore pray ye; Our Father which art in heaven, Hallowed be thy name. 10 Thy kingdom come. Thy will be done in earth, as it is in heaven. 11 Give us our day our daily bread. 12 And forgive us our debts, as we forgive our debtors. 13 And lead us not into temptation, but deliver us from evil: For thine is the kingdom, and the power, and glory, forever. Amen I have include an excerpt from my thematic paper in reference to the author of this verse. I find that it is important and is relating to the structure of the Gospel and the verse. Matthew: Many sources have the Gospel of Matthew being written in Hebrew and its intended audience were the Jews. Many people say “there are no Hebrew manuscripts of this text.” Upon further investigation this is true to an extent. This question first arose in the 16th Century by the Dutch Theologian and patristic scholar Desiderius Erasmus.” He concluded that there was no evidence of an Aramaic or Hebrew original of Matthews Gospel; it is ineffective to argue Matthews Gospel originally appeared in Aramatic and was translated to Greek.” Matthew’s Gospel relies heavily on the quotations and prophecies from the Old Testament, some believe that the author was a Jew who wrote his gospel for other Jews. We later learned that the Gospel was written in Greek and the Old Testament references were taken...
Words: 2956 - Pages: 12
