Free Essay

Regulation Spec.

In:

Submitted By alfaisal21
Words 17067
Pages 69
‫٢‬
‫ﺑﺴﻢ ﺍﷲ ﺍﻟﺮﲪﻦ ﺍﻟﺮﺣﻴﻢ‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ل א دو‬
‫ل‬ ‫ا‬ ‫ع، و‬ ‫و‬ ‫(و‬

‫א‬
‫ــــــ‬

‫دא‬
‫ات إ‬ ‫)ا‬ ‫هاا‬ ‫)ا‬ ‫و .‬

‫א‪ª‬‬
‫رة‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫و .‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ى‬ ‫هاا‬

‫ا‬ ‫وه‬ ‫‪.www.rsscrs.info‬‬

‫را‬ ‫ى ا‬ ‫ان ورا‬ ‫(‬

‫با‬ ‫ه‬ ‫ات‬ ‫ما‬ ‫ات إ و‬ ‫ى رة‬ ‫هاا‬ ‫ص.‬ ‫ذات ا‬ ‫و ا‬ ‫أ ةو‬ ‫إ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ى أو ا‬ ‫ا اردة ه ا ا‬ ‫ا‬ ‫ات أو‬ ‫ىا‬ ‫رات م ا‬ ‫ذج‬ ‫ه‬ ‫(.‬ ‫)ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ي ل ا‬ ‫ا‬ ‫ى‬ ‫إن ه ا‬ ‫ا با ر‬ ‫أو ا آ ا آ د ا ي رس ، ا‬ ‫ا‬ ‫أو ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫، ا‬ ‫اءة ا ب ا ر‬ ‫ا‬ ‫ص وا‬ ‫دة ذات ا‬ ‫ات رة‬ ‫ا‬ ‫،‬ ‫ا ر.‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ى و ح أه ا ط ا‬ ‫ه اا‬

‫ت: ٨٦‬
‫م ٠٣٤١هـ‬ ‫و‬

‫دا‬
‫لא‬ ‫و‬

‫م ٨٢٤١هـ /‬
‫ا‬ ‫ا‬ ‫‪ ª‬ذ¯‬ ‫دא‬ ‫א‬

‫ى‬

‫أ اء ه ا ا‬
‫ى وإ‬ ‫ه اا‬ ‫لא‬

‫א و ق وא دאد ن‬ ‫א‬

‫ون ط‪ª‬‬

‫‪haniharab@hotmail.com‬‬ ‫‪ª‬‬ ‫و‬ ‫ع‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫د ة‬ ‫ه اا‬ ‫و‬

‫ا‬

‫و‬

‫ات ا‬

‫ا‬

‫‪ïàÜÈÛa@szjÛa@óÔnÜß‬‬

‫‪www.rsscrs.info‬‬
‫‪ª‬‬

‫٣‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫א و‬ ‫ل א دو‬ ‫א‬ ‫دא‬

‫א‬ ‫د‬

‫ل א دو ‪INTERNATIONAL BUSINESS‬‬ ‫دא א‬ ‫ا ود.‬ ‫دو أي إ أ ل‬ ‫آ‬ ‫أ ل‬ ‫أ ل دو‬ ‫رة و/ أو‬ ‫،ه‬ ‫دول‬ ‫ت‬ ‫أ اد و‬ ‫ت‬ ‫لا و ه‬ ‫دو‬ ‫و‬ ‫ت ر ذات‬ ‫و‬ ‫دو‬ ‫ت ر‬ ‫ر‬ ‫أو إ ء ا‬ ‫آ لا‬ ‫ة‬ ‫ى. ه ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ً‬ ‫وه أن‬ ‫إدار‬ ‫.‬ ‫آ در ذ ا‬ ‫،‬

‫ا‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫و‬

‫(‬

‫ا‬

‫)د.‬

‫لا و‬

‫إدارة ا‬

‫ر )١–١(ا‬

‫:‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫و‬ ‫ا ول،‬ ‫ور‬ ‫دا‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ا ةا‬ ‫:‬

‫ل א دو‬

‫دא א‬ ‫‪ ú‬א دא‬ ‫א‬ ‫ا دارة‬ ‫ر و‬ ‫ه‬ ‫وأ اد،‬ ‫و‬ ‫إ جو‬ ‫دة.‬ ‫ا ه اف ا‬ ‫د دא א‬ ‫‪ú‬א‬ ‫א‬ ‫ت أو د ت ر‬ ‫ه‬ ‫ت. أي‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ا د ت ا ر وذ‬ ‫ار (‬ ‫)ا‬ ‫١- ا‬

‫ل א دو‬ ‫ت ر‬ ‫ت ف إ اء‬ ‫أ اد أو‬ ‫ه‬ ‫دو‬ ‫د أآ‬ ‫ا‬ ‫ه :‬ ‫ا ) رج ود ا و (‬ ‫را‬ ‫٢- ا‬

‫‪ª‬‬

‫٤‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ه‬ ‫ر‬

‫أو ا‬

‫‪NON FDI‬‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫‪ FDI‬وا‬ ‫را‬ ‫ا‬ ‫آت‬ ‫أ ل ر‬ ‫اء و‬ ‫را‬ ‫سو دو‬ ‫ه ا ك أو اء ء‬ ‫، وا‬ ‫ه .‬ ‫ة أو ا آ ا‬ ‫را‬
‫ات‬ ‫أو‬ ‫ن‬ ‫آ‬ ‫ره .‬ ‫اء أوراق‬ ‫فا‬ ‫ن‬ ‫أو‬ ‫ا‬ ‫ى ه ا وراق ا‬ ‫ر‬ ‫أ ا‬ ‫أ ى وُ‬ ‫ا‬

‫ره‬

‫.‬ ‫أآ‬ ‫را‬ ‫ً‬ ‫ا‬ ‫ا و أو ا ول‬ ‫ذ ا ط‬
‫،‬ ‫أآ‬ ‫.‬ ‫دة ا‬

‫آ ا و‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫و / أو‬ ‫إذن ا آ ا‬ ‫إ أن ا‬ ‫ا آ ن أم‬ ‫ً‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ك‬ ‫ا ط‬ ‫ك‬ ‫ون ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا. ا‬ ‫ات أ ى‬ ‫ا آ‬ ‫ى‬ ‫.‬ ‫وف و اب أو‬ ‫ري‬ ‫ر آ آ‬
‫آ‬ ‫، وا‬ ‫آ ا و ، وا‬ ‫و رأ‬ ‫ة‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ةه‬ ‫لا و‬ ‫ء إدارة ا‬ ‫. و‬ ‫آ ا‬ ‫،أ ا‬ ‫وا‬

‫ا‬ ‫ه‬
‫ا‬ ‫ا‬

‫ا ول‬ ‫نا ا‬

‫آ‬

‫و‬ ‫ى.‬

‫ا آت‬ ‫آ ا و ‪International Company‬‬ ‫د‬ ‫رة وا ة و‬ ‫إ‬ ‫ً‬ ‫ً أو‬ ‫ا‬ ‫أو ا رة.‬ ‫ا‬ ‫إدارة‬ ‫ف‬ ‫وا (‬ ‫ا ا م)‬ ‫آ ا‬ ‫ا وع.‬ ‫أو ا‬ ‫ة.‬ ‫رة‬ ‫آ ا م‬ ‫وإدارة ا وع‬ ‫ا‬ ‫إدارة ا وع.‬ ‫آ‬ ‫ذ ا ار آ ي إ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ر وا‬ ‫وا‬ ‫وا‬ ‫ال وا‬ ‫ا‬ ‫ا ول ا‬ ‫و ا آ ا و وز‬ ‫ا آتا‬

‫ا ق‬ ‫١- ا‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫و‬

‫ة رات‬ ‫أو ا‬ ‫دة ا‬ ‫٢- ا آ ا‬ ‫‪Multi National Enterprise, Or Trans National Cooperation‬‬ ‫د ا ول آ رة.‬ ‫رة و‬ ‫أآ‬ ‫ا‬ ‫إدارة ا ا‬ ‫ف‬ ‫(‬ ‫رة )أآ‬ ‫آ إ‬ ‫ه‬ ‫ا وع.‬ ‫أو ا‬ ‫ا‬ ‫رة‬ ‫ا رة‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫آ ا‬ ‫وإدارة ا وع‬ ‫إ ا‬ ‫ة.‬ ‫رة‬ ‫آ ا م‬ ‫ةو‬ ‫ل إدارة ا وع.‬ ‫ا ذ ا ار آ ي إ‬
‫‪ª‬‬

‫٥‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ع‬
‫(.‬

‫اا‬ ‫آ ا‬

‫ه فأ‬
‫دو )‬ ‫آ ر‬

‫‪Global Company‬‬ ‫. )ا‬ ‫رات ا‬ ‫آ‬
‫رة‬

‫٣- ا آ ا‬ ‫ا‬ ‫ا آ ت(.‬
‫ه‬

‫آ إ‬

‫ة‬

‫رة‬ ‫إدارة ا وع.‬

‫ار ط‬ ‫آ ا ري،‬ ‫ن‬ ‫ا‬

‫ا و‬ ‫وإدارة ا وع‬ ‫ا ا‬ ‫رة أ ار ً ا‬ ‫و ،‬ ‫ا آ ا م.‬ ‫أ‬ ‫آ‬ ‫ا ذ ا ارات ن‬ ‫و وא‬ ‫ل א دو‬ ‫א‬

‫عأ‬

‫يو‬

‫أو ً: ا رة ا ر ‪Foreign Trade‬‬ ‫ا رة ا ر أ‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫آ .‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫د .و ه‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫دا‬ ‫ا‬ ‫رة ا‬ ‫ت:‬ ‫تأ‬ ‫رة ا‬ ‫ا‬ ‫:‬ ‫ظ‬ ‫رة ا‬ ‫ا‬ ‫أ-‬

‫ات.‬ ‫ه‬ ‫،و‬

‫ة‬

‫ا ول‬ ‫.‬ ‫ل ا اد‬ ‫رج.‬ ‫ق‬

‫ب- رة ا‬ ‫ا‬ ‫دوره‬ ‫د أي دو ، و‬ ‫ا‬ ‫رة ا‬ ‫ا .‬ ‫ق‬ ‫ى‬ ‫تا‬ ‫عا‬ ‫أآ‬ ‫ت‬ ‫و ً‬ ‫" ا‬ ‫أو ا‬ ‫ا ول "ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫رة ا‬ ‫تأ‬ ‫أن ا رة ا‬ ‫ت ا‬ ‫م‬ ‫ىو‬ ‫ا ول ا‬ ‫آ‬ ‫أو ا‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫رة ا‬ ‫ا ول ا‬ ‫أن‬ ‫و ا‬ ‫.‬ ‫ا ول ا‬ ‫ا‬ ‫ا ول ا‬ ‫رات ا‬ ‫ً: ا‬ ‫ه‬ ‫را‬ ‫ا‬ ‫آ در ذ ا‬ ‫ذو‬ ‫وه‬ ‫را‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫إ ا اد ا‬ ‫ا رة ا‬ ‫ا‬ ‫ً‬ ‫أآ .‬ ‫أن ا‬ ‫و‬ ‫ا رة ا ر‬ ‫وا ارد ا‬

‫ة‬ ‫ر ا‬ ‫وا‬ ‫ر‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫أ ل أو أ‬ ‫تا آتا و‬ ‫لآ‬ ‫را‬ ‫، وا‬ ‫ا رة ا ر ،‬ ‫إ أ‬ ‫ا دار وا‬ ‫ا ل رأس ا ل وا ادر ا‬ ‫ر ا ر أآ‬ ‫ا‬ ‫و ا‬ ‫ا‬ ‫و أو‬ ‫ه‬ ‫ت وإ اءات أآ و‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ً‬ ‫أس ا ل‬ ‫.‬
‫‪ª‬‬

‫ر‬ ‫ً‬

‫آ م وإ‬ ‫ا‬ ‫رات‬ ‫تا ر ا‬

‫داد أه‬ ‫را ر ا‬ ‫ا ا . وه ا‬ ‫م ا آ وا‬ ‫وا‬

‫٦‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫(‬ ‫اه م ا‬ ‫إ ج. وآ ن‬ ‫اق و‬ ‫ه‬ ‫أآ‬ ‫ةإ‬ ‫.‬ ‫،‬ ‫ا‬ ‫وت‬ ‫و‬

‫ا‬ ‫رات‬ ‫آ‬ ‫ر‬

‫رات ا ول ا‬ ‫ً: ا‬ ‫ا‬ ‫وآ ة‬ ‫ك ز دة وا‬ ‫ر ا ول ا‬ ‫ا آتا و‬ ‫إذ‬ ‫دول ق‬ ‫أآ‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫رات، دول أ‬ ‫ً(‬ ‫)ا‬ ‫، أورو وو‬ ‫، أ دول ا ق ا و و ل أ‬ ‫دو‬ ‫ة)‬ ‫.و‬ ‫.‬ ‫رج ا ول ا‬ ‫ة.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا ، وه ا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ة ع‬ ‫ا‬ ‫رات ا‬ ‫تو‬ ‫رات ا‬

‫و‬

‫)ا‬ ‫ه‬

‫ه‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫إ أ ى(‬ ‫ا و دول ا‬

‫أ ا‬ ‫ا‬ ‫أ ا‬ ‫ا‬ ‫را ً: ا‬

‫ا‬

‫ازد د وه أ ى‬

‫رات ا ول ا‬ ‫ا‬ ‫رات ا‬ ‫رات‬ ‫رات‬ ‫ا‬

‫ر ، وه‬ ‫.‬ ‫ةا‬

‫ت‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا ول ا‬ ‫ا‬

‫أوراق‬ ‫رات، وه‬ ‫ا‬ ‫لا و‬ ‫أ اع ا‬ ‫ا‬

‫ة‬ ‫ة‬

‫ا‬ ‫ا دة‬ ‫رات‬ ‫وا‬

‫ة‬ ‫ات‬ ‫ا‬ ‫را‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫و‬

‫ا‬ ‫ً‬

‫أن‬ ‫ا‬ ‫ة.‬ ‫رات‬ ‫ا‬ ‫رات‬ ‫ا‬ ‫لا آ‬ ‫ه ا‬ ‫اق ا ل ا‬ ‫را ه ً و ا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اق‬ ‫ته ا‬ ‫ىا و و‬ ‫ة.‬ ‫ت وا وض وا ات‬ ‫ا‬ ‫أ اق ا ل ا‬ ‫ن و ا رت و آ ...ا .‬ ‫رك و ر‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫إ ذ ه ك أ اق ا و ر ا‬ ‫وه آ .‬ ‫א‬ ‫ل א دو‬

‫رات ا ر‬

‫وأ‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫و‬

‫وאع א‬

‫ر‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫إ وة‬

‫ل‬ ‫آ‬

‫دو‬ ‫ا‬

‫ى‬

‫آ أ‬ ‫ري‬

‫‪:Licensing‬‬ ‫ا‬ ‫ح‬ ‫ما آ ا‬ ‫ام ا‬ ‫أو‬ ‫ا آ ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ا ح ‪:Turn Key‬‬ ‫وع‬ ‫آ ل‬ ‫آ أ‬ ‫ا ا و‬ ‫وع‬

‫ذ‬ ‫ء.‬

‫ا قو‬ ‫رات – آ ا‬

‫اء‬ ‫. لا‬

‫أو‬ ‫ا‬

‫ا‬

‫‪ª‬‬

‫٧‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ة‬

‫ا‬ ‫ذ‬

‫ن‬ ‫ت‬

‫.‬

‫أ‬ ‫دق وا‬

‫د ا دارة ‪:Management Contracts‬‬ ‫دو أ ى‬ ‫ة‬ ‫دارة‬ ‫م آ أ‬ ‫ا‬ ‫ةآ‬ ‫ا آ ا‬ ‫وا‬ ‫ورة.‬ ‫:‬
‫آ و‬ ‫ا فا‬ ‫إ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫آ ا‬ ‫.‬ ‫دة ا‬ ‫مأ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫دة‬ ‫ور‬ ‫و ن‬

‫آ‬

‫ا و ا‬ ‫أو‬ ‫وإ ج‬ ‫إذن ا ت إ ج‬

‫ا‬ ‫ا‬

‫د ا آ / ا آ ء ‪:Agency Contracts‬‬ ‫ا ف‬ ‫(‬ ‫)ا‬ ‫ا ا‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫رة‬ ‫ف‬ ‫ت ا ف ا ول‬ ‫و‬ ‫أو إ ام ا ت‬ ‫أو‬ ‫)ا آ (‬ ‫ا‬ ‫وه‬ ‫آ‬ ‫ا آ‬ ‫.و‬ ‫أو ا‬ ‫ا‬ ‫ه ا‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫ا ر‬ ‫ا ف ا ول‬ ‫أو‬ ‫دو‬ ‫ا د .‬ ‫إ أن‬ ‫ا‬ ‫ل א دو‬ ‫دא א‬ ‫م إ در آ ة‬ ‫لآ إ‬ ‫إدارة ا‬ ‫ء‬ ‫لا و ه‬ ‫إدارة ا‬ ‫لا و‬ ‫ل. إ أن إدارة ا‬ ‫و ا إدارة ا‬ ‫آ ا‬ ‫ً‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫آ دو وأ‬ ‫ا ا‬ ‫ورة إ ا‬ ‫ق‬ ‫ر و‬ ‫ذات‬ ‫دو .‬ ‫ل وا رة أآ‬ ‫ا‬ ‫لا و‬ ‫إدارة ا‬ ‫.‬ ‫ا دات وا‬ ‫ء.‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫أ ةا و ا مو‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫د .‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫دة ا‬ ‫ا آت‬
‫إدارة ا‬ ‫تا‬ ‫ًا‬ ‫د ا و‬ ‫تا‬ ‫آ نا‬ ‫:‬ ‫با‬ ‫إر ع ذ‬ ‫و‬

‫.‬ ‫ت.‬

‫لا و‬ ‫إدارة ا‬ ‫د دا ا و ا ا ة،‬ ‫تا‬

‫لا‬ ‫ا‬

‫ا ول‬ ‫ر‬ ‫ن وا و ا وإ اءات و‬ ‫ن ول‬ ‫لا و‬ ‫ا‬ ‫دي‬ ‫. وه ا ا‬ ‫وا‬ ‫د وا‬ ‫ا ز ت.‬ ‫ا د وأ ب‬ ‫ا‬
‫‪ª‬‬

‫ات ا‬ ‫وا ف ا‬ ‫١-‬ ‫تا‬ ‫ا آ ت وا‬ ‫أن ا آ ت ا‬ ‫وا ة،‬ ‫ا‬ ‫ود ره و‬ ‫إ ا ف أ با ر و‬

‫٨‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ت‬

‫٢- ا ف ا دات وا‬ ‫ا دار و ق‬ ‫وا‬ ‫ةإ ا‬ ‫ا‬ ‫ات وا‬ ‫ا وا‬ ‫.آ‬ ‫و ةا‬ ‫إ ا‬ ‫ا ذواق و ة ا‬ ‫،آ‬ ‫ا‬ ‫ك‬ ‫ن‬ ‫ا سو‬ ‫ت وآ آ‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫ا‬ ‫وإ‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫،‬ ‫ا ول ا‬ ‫ف.‬ ‫قا و ا‬

‫اف‬

‫وا‬

‫وا ا ت ا‬ ‫تا‬ ‫٣- ع ا‬ ‫.‬ ‫ه اا‬ ‫ً‬ ‫ات ا‬ ‫ء وا ء‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫دة و‬ ‫أه اف‬ ‫فإ‬ ‫دو أه اف‬ ‫ةو‬ ‫أو‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ق‬ ‫و ا‬ ‫ا‬ ‫ا ه‬ ‫ب‬ ‫أ ى،‬ ‫ةو‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫دة‬ ‫ص آ دو‬ ‫كا‬ ‫وع ر آ ا ول.‬ ‫وذ أ‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ا ء‬ ‫وه‬ ‫ا‬ ‫عا‬ ‫د‬ ‫ه ط أو‬ ‫أآ‬ ‫ه ا ا د،‬ ‫ا آ ا‬ ‫وا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫اءات‬ ‫ا وا‬ ‫وا‬ ‫آ .آ‬ ‫وا‬ ‫دات ا‬ ‫.و‬ ‫وا ا وا‬ ‫ت دورا‬ ‫ً‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ا ول‬ ‫اق‬ ‫٥- ا ف ا‬ ‫ا ا ا‬ ‫ف ا ذواق ه‬ ‫إ ا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ا دار وا ا وا ا ت ا‬ ‫،و ةا‬ ‫ىا‬ ‫اق‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫دو . آ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫آ ا.‬ ‫ً‬ ‫ر ت إدارة ا‬ ‫ت.‬ ‫ون ا ر‬ ‫ى وراءه .‬ ‫آتأ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫د ا دار وا‬ ‫:‬ ‫ت‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫أ م‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ارق‬ ‫ر ت.‬ ‫ز‬ ‫لا‬ ‫أ ب درا ا‬ ‫د‬ ‫دا‬ ‫أ با فا‬ ‫اآ ب ا رات ا‬ ‫ا‬ ‫٤- ا ف ا‬ ‫ا ا رة ا و‬ ‫دا‬ ‫أ ى. و‬

‫آ‬

‫دو .‬

‫دو إ‬

‫ل‬

‫‪ª‬א و‬ ‫له‬ ‫إدارة ا‬ ‫ا‬ ‫ه ه ا‬ ‫ود. و‬ ‫ا ا‬ ‫و ا وا ا‬ ‫١-‬ ‫وا‬

‫ا ول‬ ‫ا رة‬ ‫ا ول ه ر ا‬ ‫ا رة‬ ‫ا ت.‬ ‫ا ول،‬

‫‪ª‬‬

‫٩‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫دي‬ ‫ج‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا ل‬ ‫ا ول ور‬ ‫ت‬ ‫ا رة.‬ ‫رة‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫ا ول أ‬ ‫دا‬ ‫ً‬ ‫د ا ورو .‬ ‫ا‬

‫ا‬ ‫٢- ازد د ا‬ ‫دي أو‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫إ ا لا‬ ‫دة‬ ‫،‬ ‫ا‬ ‫آ و‬ ‫ا ور ا‬

‫ت أو‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ق‬ ‫ا‬

‫ا‬

‫د ت‬ ‫ا‬ ‫٣-‬ ‫ل:‬ ‫د ت ا ول، وذ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا عا ص‬ ‫ا‬ ‫أ- ر ا د ا‬ ‫ر أو ا ا .‬ ‫ا‬ ‫،و ا‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫ب-‬ ‫إدار إ ا ع ا ص.‬ ‫أو‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫دول ا‬ ‫دي،‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ه ا را‬ ‫و‬ ‫ىا‬ ‫ا آ ي وا آ ء ا ا إ‬ ‫ما‬ ‫ا ر‬ ‫د ت ه ا ول و‬ ‫رت ا‬ ‫ا را‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ح‬ ‫وا‬ ‫.‬ ‫با آتا و‬ ‫ر وا رة ا رج‬ ‫ده أ م ا‬ ‫ا‬ ‫٤- ا‬ ‫ا‬ ‫،‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا ة‬ ‫ا‬ ‫إ آ نا‬ ‫ه :‬ ‫ا ر‬ ‫اد ا‬ ‫ا‬ ‫اع ق ا ج ا‬ ‫ا وا رج.‬ ‫أ اد وآ ت أآ‬ ‫قا ا ت‬ ‫وأ ع.‬ ‫ل و ق أر‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ا .‬ ‫دة ا‬ ‫ه‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫آت‬ ‫آته‬ ‫ة وا‬ ‫ا‬ ‫را‬ ‫ً‬

‫ت‬ ‫أ آ‬ ‫ت‬

‫ارد وا‬

‫ارد وا‬

‫أ- ا‬ ‫ا‬ ‫ب-‬ ‫أ‬ ‫ج-‬

‫ب دور‬ ‫دة وراء‬

‫ا‬ ‫ة‬

‫رأي‬ ‫أه‬

‫٥- ا‬ ‫ه ا‬ ‫ري‬

‫ه أآ‬ ‫دة ا‬ ‫آت‬ ‫و ى "د " أن ا‬ ‫و وا ذ إ :‬ ‫دي ا‬ ‫ت ا طا‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫دي آ‬ ‫طا‬ ‫١-‬ ‫ا ول.‬ ‫ل ا ارق‬ ‫ا‬ ‫٢- ر‬ ‫ا .‬ ‫٣- و ا‬ ‫¯א‬ ‫ل‬

‫‪ïàÜÈÛa@szjÛa@óÔnÜß‬‬
‫‪ª‬‬

‫‪www.rsscrs.info‬‬

‫٠١‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫א‬ ‫א‬
‫ت‬ ‫ى‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫ا‬ ‫ه أ س ا رة، و‬ ‫ا ول إ ج ا‬

‫א‬ ‫‪ª‬א‬
‫دة‬ ‫قا‬ ‫رده‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ا ر‬ ‫א‬ ‫ال ا ي‬

‫ا ول ا ج أي أن آ دو‬ ‫لا تا‬ ‫أو‬ ‫و‬ ‫ا و‬ ‫.‬ ‫دول‬ ‫آ‬ ‫اد أ ل و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫در إ ا ه ه آ‬ ‫و ذا؟ و ه‬ ‫إ‬ ‫قإ‬ ‫، ا ف‬

‫ر ا ول ا‬ ‫ت ا رة‬ ‫.‬

‫؟ وآ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ه ا‬

‫‪ª‬א د‬

‫א ز א ط ‪ABSOLUTE ADVANTAGE THEORY‬‬ ‫و :‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫دي ا‬ ‫ا‬ ‫دم‬ ‫إ‬ ‫ه ا‬ ‫ُ‬ ‫آ أآ‬ ‫ا اد وا‬ ‫ا ا‬ ‫وا ي آ ن أآ‬ ‫دا‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا ة دا ا‬ ‫ةا‬ ‫آ‬ ‫رة؟!‬ ‫أآ‬ ‫وإذا‬ ‫ا رة‬ ‫وإذا آ‬ ‫أو‬ ‫ا‬ ‫اد‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫ارد‬ ‫أو ا‬ ‫ا‬ ‫ً‬ ‫، وه :‬ ‫نه ك‬ ‫ةا‬ ‫ول دل ا‬ ‫ا‬ ‫أ سآ‬ ‫ادم‬ ‫و‬ ‫له ا‬ ‫و‬ ‫ا ول‬ ‫ل إن‬ ‫أا‬ ‫آ‬ ‫ة‬ ‫و دو‬ ‫ة‬ ‫دول أ ى أي إن‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫إ جا‬ ‫آ دو‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ا و ا‬ ‫ا ول،‬ ‫ة‬ ‫د‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫إ‬ ‫ذ‬ ‫.‬ ‫ا ه .‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ا جا‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫خ أو ا‬ ‫را‬ ‫نا‬ ‫ن‬ ‫ذآ ه أدم‬ ‫ةا‬ ‫را‬ ‫.و‬ ‫ق ا رض أو‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ر وا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫وا‬

‫ا‬

‫ا‬ ‫و ً‬ ‫ً(.‬ ‫لا دا ي‬ ‫) ً ا‬ ‫ا ج.‬ ‫آن‬ ‫ة‬ ‫أ ي أن‬ ‫ت دا ا و‬ ‫ا‬ ‫ا ج‬ ‫ا ت وا اد ا م.‬ ‫ا ج‬ ‫ل‬

‫وأ ط دم‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا ل‬

‫‪ª‬‬

‫١١‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ى‬

‫ج و أ‬

‫ا‬

‫ا ول،‬

‫ج‬

‫ا‬ ‫.‬

‫ا ل‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫آ‬ ‫مو د‬ ‫ه ا‬ ‫ب‬ ‫ه ا‬ ‫ذ :‬

‫ا‬

‫ت.‬ ‫.‬ ‫دو وا ة‬ ‫وا ة‬ ‫ةأ م‬ ‫ن‬ ‫٠٢‬ ‫٠٦‬ ‫ةأ م‬ ‫ا ارع‬ ‫إ جا‬ ‫أ سا "‬ ‫ا ي‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا رة‬ ‫"ا‬ ‫ول‬ ‫ر‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫=٢‬ ‫.‬
‫، و أن‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫زرا ا‬ ‫د أو‬ ‫وه ا دوا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫دة ا‬ ‫إ جا‬ ‫إذا ا‬ ‫ا ي‬ ‫٠٩‬

‫ا‬ ‫ةا‬ ‫إ ج‬

‫أو‬ ‫ا‬

‫أ‬

‫ل‬

‫أو‬ ‫أو‬ ‫إ جا‬ ‫أ‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫إ جا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫نأ‬ ‫س‬ ‫هاا‬
‫= @؛٩‬

‫٠٩‬ ‫٠٣‬ ‫ة‬ ‫ار‬ ‫ا ة.‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫ةا‬ ‫ق‬ ‫وا ا.‬ ‫ً‬ ‫ا‬ ‫أي‬ ‫ا‬ ‫قا‬ ‫إن‬

‫أ‬ ‫ا لأ‬ ‫ا ارع ا‬ ‫أن‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫رو‬ ‫،‬ ‫ق‬ ‫:‬ ‫آ‬ ‫أ‬ ‫ ا‬‫أي (؛٢‬ ‫ ا‬‫أي !؛٢‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫دا‬ ‫ل إن‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬

‫إن‬ ‫ف‬

‫و‬ ‫ا‬

‫:١‬ ‫) ! ؛٢ ٤ ( = ١‬ ‫:١‬ ‫=١‬
‫ا‬

‫٠٩‬ ‫،‬ ‫ا‬ ‫ا ول‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا ان إن‬ ‫ر‬ ‫ه ا‬ ‫إ ز‬ ‫،‬ ‫ة‬

‫أ ر ا دل ه‬ ‫ة‬ ‫تا‬ ‫ةأ م ا‬ ‫إذا ا‬ ‫٠٢‬ ‫٠٢‬ ‫و‬ ‫. و‬ ‫آ‬ ‫ر‬ ‫د ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ذ ا‬

‫‪ª‬‬

‫٢١‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ز א‬

‫א‬

‫:‬

‫‪COMPARATIVE ADAVNTAGE THEOE‬‬ ‫ا‬ ‫ه ا‬ ‫،و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫أ ً‬ ‫ه ا‬ ‫" أي أن‬ ‫أ سا‬ ‫"ا‬ ‫أ س‬ ‫د ر ردو، و‬ ‫إ‬ ‫أي‬ ‫ا ي‬ ‫ا‬ ‫ده‬ ‫أي‬ ‫ا‬ ‫قإ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ذ‬ ‫و .‬ ‫ً وا ا.‬ ‫ً‬ ‫قإ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا ي‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ه ا آ ، مأ‬ ‫وه ه روح ا‬ ‫وا‬ ‫ر‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫اده‬ ‫إذا آ‬ ‫ه ا‬ ‫أ‬ ‫إ ج و ة وا ة‬ ‫ى وا‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫أ‬ ‫لذ‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ه ا‬ ‫ل‬

‫ه‬ ‫ً نا و ا ا ة‬

‫دون ا و‬ ‫ا ول وأ‬ ‫ري‬ ‫ت.‬ ‫آ ا‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫م وا‬ ‫أ سا‬ ‫ةأ م‬ ‫ن‬ ‫ة‬

‫تو‬ ‫آ ا‬ ‫ن ه ك دل‬ ‫إ ا ءة ا‬ ‫ةا‬ ‫دات‬ ‫أا‬ ‫إ ج‬ ‫٠٩‬ ‫٠٣‬ ‫أ‬ ‫ن‬

‫ا و‬ ‫ت‬ ‫أن‬

‫ل‬

‫تا‬

‫ا‬

‫ا‬ ‫ه ا‬ ‫،و ما‬ ‫ذ :‬

‫٠٢١‬ ‫٠٦‬

‫أو‬ ‫أو‬

‫إ ج ٠٩‬ ‫ة‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫أو ٠٦‬ ‫ا‬ ‫٠٣‬ ‫ة أ م ه ٠٩‬ ‫ا ارع ا‬ ‫، وآ‬ ‫ة أ م ه ٠٣‬ ‫ق‬ ‫ا ة. و‬ ‫ا‬ ‫و لا .‬ ‫.‬

‫ةأ م‬ ‫أن‬ ‫ا لأ‬ ‫،‬ ‫ا‬ ‫أو ٠٢١‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا ةا‬ ‫آ‬ ‫ا ارع ا‬ ‫ر‬ ‫أ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫لا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫أ‬
‫أي #؛٤‬

‫= ٣٣ ١‬ ‫:١‬ ‫.‬ ‫=١‬ ‫=٢‬ ‫.‬ ‫=١‬ ‫:١‬

‫‬‫-‬

‫أي !؛٢‬

‫‪ª‬‬

‫٣١‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫و‬ ‫ا‬ ‫(ا‬ ‫ا‬

‫ا‬ ‫،‬

‫ة‬ ‫ا‬

‫و‬ ‫ل إن‬

‫ا‬ ‫،و ا‬ ‫آ‬ ‫وا‬ ‫ا‬

‫ة‬ ‫ا‬

‫ة‬ ‫.‬

‫تا‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫.‬

‫ل إن‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫ها‬ ‫ة‬

‫ا‬ ‫أ‬ ‫و‬

‫) أو ا‬ ‫أو ا‬ ‫ا‬

‫ا‬ ‫اد‬

‫ا‬ ‫لا‬

‫رة‬

‫ج‬ ‫א‬ ‫‪ª‬‬ ‫:‬ ‫‪FACTOR PROPORTIONS THEORE‬‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ه ا‬ ‫إ‬ ‫ه ْ َ – أوْ‬ ‫ِ‬ ‫أ ً‬ ‫أ سا‬ ‫أ س ي‬ ‫أو ، وأ‬ ‫و‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫دا‬ ‫. وو ت ه ا‬ ‫ف‬ ‫ا ول آ ة‬ ‫ً‬ ‫نر‬ ‫،‬ ‫ارد‬ ‫ا ول ا‬ ‫... وه ا..(.‬ ‫ا‬ ‫ت ا ج. )‬ ‫ذات‬ ‫اد م و ف‬ ‫ارد‬ ‫جإ‬ ‫ى‬ ‫آ ا رض(.‬ ‫ة.‬ ‫.‬ ‫ما‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫ا‬ ‫ا و‬ ‫جو‬ ‫ن‬ ‫ةا‬ ‫ا‬ ‫– أو‬ ‫ه‬ ‫ا ج‬ ‫ر‬ ‫دو )أي إن أ ر ا ل‬ ‫أ ر ا اد ا م‬ ‫أ ر ا رض ا ول‬ ‫إ آ تو‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫أآ‬ ‫جإ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫.و‬ ‫ا‬ ‫ا لو‬ ‫ب أآ‬ ‫ا ج‬ ‫ا ي‬ ‫ل‬ ‫م ا ول‬ ‫جا‬ ‫ري‬ ‫إ‬ ‫.‬ ‫ت‬ ‫أ‬ ‫آ‬ ‫نو‬ ‫جا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫م آ دو‬ ‫ا دل ا‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫دا‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫٢-‬

‫ه‬ ‫ا‬ ‫ا ا‬ ‫١-‬

‫١-‬ ‫٢-‬ ‫و‬ ‫ا‬

‫א دول(‬ ‫ا ال أي ا ول‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ا ول ا‬ ‫د‬ ‫رة‬ ‫ه‬ ‫ا ول ا‬ ‫رة‬ ‫ه‬ ‫ي ا ول ا‬ ‫و‬

‫ن د )‬ ‫א‬ ‫א :‬ ‫ن ر ه ا‬ ‫ا‬ ‫ول ا‬ ‫إ أن آ‬ ‫؟. إن ا ول‬ ‫ا ذواق أي أن ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ي أآ‬ ‫و‬ ‫، وا ول‬ ‫آ ة‬ ‫د ً وأذوا ً.‬

‫‪ª‬‬

‫٤١‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ا‬ ‫دة‬ ‫ا‬

‫ا ول ا‬ ‫د ًإ ا‬

‫ا‬ ‫ا ول ا‬ ‫.‬ ‫رة‬ ‫ا‬

‫إذ‬ ‫إ‬

‫ا‬ ‫دة،‬ ‫ا ول ا‬

‫ر‬ ‫ا‬

‫آ‬ ‫و‬

‫د‬

‫ه ك‬ ‫و‬ ‫وو ة ا‬ ‫ا‬ ‫ز دة ا ج‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫رج ء ا ة ا‬ ‫.‬ ‫رة ود‬ ‫ت‬

‫‪ª‬א د‬ ‫א‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫ه ا‬ ‫ةا‬ ‫ا‬ ‫ا ا تا‬ ‫و‬ ‫ض‬ ‫إ ا‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫أن‬ ‫ً‬ ‫دة ا‬ ‫ل ما آت‬ ‫ر‬ ‫دإ ا‬ ‫ا‬ ‫ا اد‬ ‫ن‬ ‫.آ‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫أن‬ ‫رأ‬ ‫ةا‬

‫א‬ ‫א‬ ‫و :‬ ‫وأي‬ ‫ا ول‬ ‫ذا‬ ‫ن‬ ‫ا رة ا ر‬ ‫ب‬ ‫وه ا وا أو ا‬ ‫إ ل دئ ه ا‬ ‫؟و‬ ‫ا رة ا‬ ‫:‬ ‫رك ا رة ا ر ، وه آ‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫دة ا‬ ‫١- ا‬ ‫ا ج.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫٢-‬ ‫ن‬ ‫ا و ا‬ ‫ا‬ ‫ا آ ر‬ ‫،‬ ‫أر ح إ‬ ‫٣-‬ ‫ً.‬ ‫ن ا‬ ‫ا و ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ً‬ ‫دو .‬ ‫ق و أآ‬ ‫د أآ‬ ‫، وذ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫٤-‬ ‫اد و ن ا ادات.‬ ‫٥- ا‬ ‫دول‬ ‫א ز א‬ ‫:‬ ‫ى دا س ا‬ ‫إ‬ ‫ته ا‬ ‫دي و‬ ‫أداء ا ول ا ري وا‬ ‫ن ا ، وه :‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ح ا و .‬ ‫١( در ا‬ ‫) م ا (.‬ ‫٢( ع ا‬ ‫.‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫٣(‬ ‫ا و .‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫٤(‬ ‫.‬ ‫ودر‬ ‫٥( ا‬ ‫٦( ع ا دارة.‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫٧( ا‬ ‫ا‬ ‫تا‬ ‫ى)‬ ‫تا‬ ‫٨( ا‬

‫ا وا ي آ ن‬ ‫،‬ ‫ا‬

‫دي ا‬ ‫ا ول‬

‫(.‬

‫‪ª‬‬

‫٥١‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ةا‬ ‫آ ت دول‬ ‫آ‬ ‫ت‬

‫تا‬ ‫ب إ إ رة ا ال: ه‬ ‫ا ول أآ إ ا ً‬ ‫آت‬

‫ا‬ ‫ا ي‬

‫د هاا‬ ‫ا ول؟ و‬ ‫ى؟‬

‫أ‬

‫ة دول و‬ ‫أر‬ ‫وه :‬

‫ر )0991 ,‪ (Porter‬را‬ ‫(ا ي‬ ‫إ ) ذج ا‬ ‫و‬ ‫ت ر‬ ‫ا ول وا ظ‬ ‫ءا ةا‬

‫م‬ ‫وأر‬ ‫ا ور ا‬

‫ا‬

‫.‬ ‫وا‬

‫ا ارد:‬ ‫١-‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫و رة و‬ ‫أ-‬ ‫ا ذ إ ا ارد ا‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ب- و ة و‬ ‫ا‬ ‫ذ ا‬ ‫ىا و‬ ‫ون ا‬ ‫ج-‬ ‫ت.‬ ‫وا‬ ‫دة ا‬ ‫.‬ ‫رأس ا ل ا ح‬ ‫و‬ ‫د-‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ام ا‬ ‫ا‬ ‫ عو‬‫.‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫وا‬ ‫تا‬ ‫دا‬ ‫ا‬ ‫وه‬ ‫٤- ا‬ ‫ام‬ ‫إن ا‬ ‫ا آ.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫٣- ا‬ ‫و‬ ‫آ‬ ‫٢-‬ ‫ةا و‬ ‫داد‬ ‫نو دا‬ ‫وذ‬ ‫ذو .‬ ‫ات ا‬ ‫ة وذات ا‬ ‫ة ذات ا‬ ‫تا‬ ‫ا د أو‬ ‫آ وا‬ ‫ا‬ ‫إدار‬ ‫ف )آ‬ ‫أن‬ ‫دول‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫ي‬ ‫ت‬

‫دا‬ ‫ا‬

‫إذا آ ن ه ك‬ ‫ا‬ ‫ا ا‬

‫ون‬ ‫رات.‬

‫.‬ ‫ا‬

‫ةا‬

‫وري‬ ‫ا ج‬ ‫ا‬

‫ا‬ ‫اث ا‬

‫آ‬ ‫ا ت وا‬ ‫ةا‬ ‫زا‬

‫وه دور ا‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ون... ا ( ودور ا و ا‬ ‫و ذا‬ ‫... ا .‬ ‫وا‬ ‫وا‬ ‫أ ا‬ ‫ة أآ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ه ا ا ذج‬ ‫و‬ ‫و وا ف دورا‬ ‫ً‬ ‫א‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫ون أن‬

‫ل‬ ‫ذج.‬

‫א‬ ‫وא‬ ‫א‬ ‫‪FREE TRADE AND COMMERCIAL POLICY‬‬ ‫و‬ ‫ا ر‬ ‫إ ا رة ا ر وه أداة‬ ‫ا و و‬ ‫ا ر ه ا س‬ ‫ن‬ ‫ا ر‬ ‫، وا‬ ‫د ا‬ ‫ا و ا‬
‫‪ª‬‬

‫٦١‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫دو أه اف‬ ‫أ ل ا دة،‬ ‫أو‬ ‫وج ا‬ ‫د‬ ‫ا و‬ ‫.‬ ‫د ا‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫أو ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫تا ر‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫.‬ ‫أو‬ ‫ا‬ ‫ا رج و‬ ‫ا ه أو‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ً‬ ‫دول رس رة ون د إ‬ ‫ه‬ ‫و ا‬ ‫:‬ ‫ا رة‬ ‫وأ ب‬ ‫و وت ه ا د دو إ أ ى. و أ‬ ‫א‬ ‫ام‬ ‫دا‬ ‫ً‬ ‫اده أو إ‬ ‫ردة أو‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫...ا .‬ ‫ردة و‬ ‫ا‬ ‫أو إ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫ز دة ا‬ ‫ا‬ ‫اء‬ ‫آ‬ ‫ر م‬ ‫ما‬ ‫ما و ه إ‬ ‫آ‬ ‫تا‬ ‫ا‬

‫ل‬ ‫أرا‬

‫إ‬ ‫د لو‬

‫ه أ م‬

‫آ ‪:Tariffs‬‬ ‫ما‬ ‫١- ا‬ ‫ً أو‬ ‫ا و ر‬ ‫ذ إ‬ ‫.و فا و‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫أو ا ج ا‬ ‫ا‬

‫أو‬ ‫.‬

‫ودة‬ ‫أي آ‬ ‫ا‬ ‫ا لأ ما‬ ‫إن‬ ‫ما‬ ‫ل ا ض وا‬ ‫ن‬ ‫اءات إدار‬ ‫دا .‬ ‫ا‬

‫‪:Quotas‬‬ ‫٢- ا‬ ‫"‬ ‫"‬ ‫ما و‬ ‫ما‬ ‫.و‬ ‫اد أآ‬ ‫ردة‬ ‫م‬ ‫د ن ما‬ ‫ا‬ ‫و دة‬ ‫آ‬ ‫ما‬ ‫ا‬ ‫ردة‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ارات وإ‬ ‫ذ إ‬ ‫ضا‬ ‫ون إ‬ ‫ىا‬ ‫و و ا آ‬ ‫٣- ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫٤- أ‬ ‫ه كأ‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫آ ، وإ دة‬

‫آ ‪Non Custom Tariffs‬‬ ‫ا‬ ‫، وا‬ ‫، و م ا ا ت وا‬ ‫دة ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫اد، وا‬ ‫ا‬ ‫آ ،و ا‬ ‫ى‬ ‫دا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫اد أو‬ ‫ا د أو ا‬ ‫رد أو ا آ ا‬ ‫أ ما‬ ‫.‬ ‫تا‬ ‫اء ا‬

‫ا و‬ ‫أو أن‬ ‫أو أن‬

‫آن‬ ‫ر ا‬

‫ا‬ ‫أ ى‬ ‫أ‬ ‫ا اء‬ ‫وإ اءات إدار‬ ‫ا‬ ‫دي‬ ‫ات وا رات ا‬

‫وإ‬ ‫ه .‬
‫‪ª‬‬

‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫ا‬ ‫إ جا‬ ‫تو‬

‫ا‬ ‫وا‬

‫دإ‬ ‫آ‬ ‫ا‬

‫ودو "א ‪"ª‬‬ ‫א‬ ‫ا‬ ‫ا رة أن‬ ‫ً‬ ‫ارد‬ ‫ا جا‬

‫‪ª‬א‬ ‫ىد ة‬ ‫ا ز ا آ‬ ‫و‬ ‫ة‬

‫٧١‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ر‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ا‬

‫ً‬ ‫ر را‬ ‫إ‬ ‫ة‬

‫أو‬ ‫و‬ ‫ا رة ا‬

‫ة نه‬ ‫د‬

‫ا‬ ‫و‬ ‫ض‬ ‫.‬

‫أو‬ ‫ةو‬ ‫ن‬ ‫ةز‬

‫آ‬ ‫رة ا‬

‫ا‬

‫ا‬ ‫ه،‬ ‫ط أن ن‬

‫ا‬ ‫ا و‬ ‫و‬ ‫א‬

‫" ‪"ª‬‬ ‫‪ ª‬وא‬ ‫‪ª‬א‬ ‫‪GATT: The General Agreement for Tariffs & Trade‬‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ا رة ا ب ا‬ ‫ط‬ ‫ا ت أه‬ ‫ا‬ ‫اك ا‬ ‫ا، وآ ن د‬ ‫م ٧٤٩١م‬ ‫ا‬ ‫م ٥٩٩١م أآ‬ ‫ء إ أن أ‬ ‫دو ، زاد د ا‬ ‫و .‬ ‫دو‬

‫ه‬ ‫و‬ ‫و‬

‫ط "ا و ا و‬ ‫ما و‬ ‫ا ت ه أن‬ ‫وط‬ ‫وأه‬ ‫ه ا رة ه أن‬ ‫" "‪ ."Most – Favored – Nation Clause‬و‬ ‫ة( أي‬ ‫)ا ول ا‬ ‫ء ا‬ ‫ا ول ا‬ ‫ما و و‬ ‫ء‬ ‫و ا‬ ‫ا رة. و ف ا‬ ‫ي دو‬ ‫آ‬ ‫ت :‬ ‫ث‬ ‫ه ا‬ ‫ر‬ ‫ا ور‬ ‫ا ول‬ ‫أن‬ ‫رة‬ ‫ا‬ ‫ت ا ور .‬ ‫ؤه أ‬ ‫ردة‬ ‫ا‬ ‫ا ول ا‬ ‫دي آ‬ ‫ا‬ ‫دول أ‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫وري أن‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫واردات دول أو دو‬ ‫ً‬ ‫قا‬ ‫"ا و ا آ ر ".‬ ‫رة‬ ‫دل ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ه.‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫إزا ا‬ ‫ا تإ‬ ‫.‬ ‫و‬ ‫ت وا‬ ‫.‬ ‫"دورات" أي‬ ‫ما‬ ‫ن دورات‬ ‫إ‬ ‫ا ول ا‬ ‫.‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ات ا‬ ‫ً،‬ ‫ء‬ ‫ول ا‬ ‫و ا‬ ‫١- ا‬ ‫٢- ا‬ ‫ا‬ ‫٣- ا‬ ‫ا‬

‫ري وإ‬

‫و فا‬ ‫أ‬

‫ه إداري ور‬ ‫آ .‬ ‫ا ا‬ ‫ا و‬ ‫رآ ت ا ورات ا‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫)دورة آ ( ا‬ ‫ا ورة ا‬ ‫آ‬ ‫ة ا‬ ‫ءآ‬ ‫ا ول ا‬ ‫ار ٣٣ ﻣﺌﺔ‬ ‫،‬ ‫تا‬ ‫،ا‬ ‫ا‬ ‫ه : ا تا‬ ‫تر‬ ‫آ .‬ ‫ما‬ ‫ات ا‬ ‫، وا‬ ‫ا‬ ‫دة، ا ا‬ ‫ما‬ ‫وا‬ ‫ا‬

‫‪ª‬‬

‫٨١‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ت‬ ‫ه،‬ ‫ت‬

‫ام‬

‫ي‬

‫ة )دورة أورو اي( إ‬ ‫ا ورة ا‬ ‫:‬ ‫ا ورة ا‬ ‫إ ا ق ن‬ ‫ا و ت وا‬ ‫ت‬ ‫أ- إد ل رة ا‬ ‫(.‬ ‫ت)‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫ع‬ ‫ا وض وا ي آ ن‬ ‫ب- إد ل ل ا را‬ ‫رة ا‬ ‫إ ا ق ن‬ ‫د ا ور و ا‬ ‫ة وا‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا را و‬ ‫اع وا‬ ‫وا‬ ‫) قا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ج- إد ل‬ ‫ا ق نذ .‬ ‫ا ري...ا ( و‬ ‫ا‬ ‫ىا‬ ‫ا‬ ‫رة‬ ‫را‬ ‫د- إد ل إ اءات ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا رة ا‬ ‫اث‬ ‫ وآ ن أه إ ز ورة أور اي ه ا‬‫ما‬ ‫ه‬ ‫رة‬ ‫أ‬ ‫ا تو‬ ‫ا‬ ‫ا و (.‬ ‫)ا‬ ‫ا‬ ‫ر ا و وا‬ ‫ا و ) وق ا ( و‬ ‫ت‬
‫عا‬ ‫آ‬ ‫آ‬ ‫آ‬ ‫آ‬ ‫آ‬ ‫آ‬ ‫ما‬ ‫ما‬ ‫ما‬ ‫ما‬ ‫ما‬ ‫ما‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫د ا ول‬ ‫ا رآ‬ ‫٣٢‬ ‫٣١‬ ‫٨٣‬ ‫٦٢‬ ‫٦٢‬ ‫٢٦‬ ‫ا‬

‫،و‬

‫ةو‬

‫ا‬

‫تا‬
‫ن‬ ‫/‬ ‫/‬ ‫ر اي‬ ‫د ن‬ ‫آ ي‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫٧٤٩١‬ ‫٩٤٩١‬ ‫١٥٩١‬ ‫٦٥٩١‬ ‫٠٦٩١ – ١٦٩١‬ ‫٤٦٩١ – ٧٦٩١‬ ‫ا‬ ‫ا و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا ا‬ ‫ا‬ ‫ا د‬

‫وا ا‬ ‫آ‬ ‫ما‬ ‫ا‬ ‫اق‬ ‫ا‬ ‫وا ا‬ ‫ت وا ا‬ ‫وا‬ ‫إ اءات ر‬ ‫اد‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫ما‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫ا ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫قا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ا را‬ ‫ا رة‬ ‫اث‬ ‫ا‬
‫‪ª‬‬

‫اق‬

‫٢٠١‬

‫آ‬

‫٣٧٩١ – ٩٧٩١‬

‫ا‬

‫٣٢١‬

‫أور اي‬

‫٦٨٩١ - ٣٩٩١‬

‫ا‬

‫٩١‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫دة‬

‫د ‪ECONOMIC INTEGRATION‬‬ ‫لא‬ ‫ا ً ا دة‬ ‫ا ول ا ر‬ ‫دي م‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫دة ا ون‬ ‫ا‬ ‫أ ا أ م‬ ‫د ً وذ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ة إذا‬ ‫ا‬ ‫تا‬ ‫ب ازده ر ا‬ ‫دو .‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫إزا ا‬ ‫أ‬ ‫دي ه أ‬ ‫وي‬ ‫دي‬ ‫ا ول.‬ ‫دة إ‬ ‫آ‬ ‫.‬ ‫دي.‬ ‫إ‬ ‫دان‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫ة‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ص‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ات ا‬

‫א‬ ‫ا‬ ‫ار‬ ‫وا‬

‫ا ءة ا‬ ‫ا‬ ‫ة.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا آتا‬ ‫ا‬ ‫ً‬ ‫وآ ء‬ ‫دة دة ا‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫اء ا اد ا م ا ول ا‬ ‫إ‬ ‫ا رة ز دة ا ءة ا‬ ‫ا ا دة‬ ‫ً‬ ‫دي.‬ ‫ا‬ ‫دة ا‬

‫ا‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫وأ‬ ‫ز‬

‫د‬ ‫لא‬ ‫لو א لא‬ ‫ا رة ا ة )‪:Free Trade Area (FTA‬‬ ‫١-‬ ‫ا ول‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫آ و‬ ‫إزا ا ا ا‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫وه‬ ‫ل‬ ‫ا رة ا ة ا ور ‪EFTA‬‬ ‫ء. آ‬ ‫ا‬ ‫د ا ور .‬ ‫ا‬ ‫ذا‬ ‫،‬ ‫ا وا ول ا‬ ‫او‬ ‫وأ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫آ ا وا‬ ‫) (ا‬ ‫ا‬ ‫ا رة ا ة‬ ‫وه ك ا م‬ ‫ا‬ ‫ا رة ا ة ا‬ ‫م ٧٩٩١‬ ‫.آ‬ ‫ة وا‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫وا‬ ‫٣١ ت ا‬ ‫آ ا ول ا‬ ‫ن‬ ‫ء‬ ‫،‬ ‫أي إن آ ا ول ا‬ ‫آ )‪:Custom Union (CU‬‬ ‫دا‬ ‫٢- ا‬ ‫آ‬ ‫ما‬ ‫إزا ا‬ ‫ء‬ ‫ا ول ا‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫دول ا‬ ‫ا‬ ‫آ وا‬ ‫ا د‬ ‫ة.‬ ‫آ‬ ‫ر م‬

‫ا ول‬

‫آ )‪:Common Markets (CM‬‬ ‫٣- ا ق ا‬ ‫آ ، ا‬ ‫وو د ا د‬ ‫إ إزا ا ا ا ر‬ ‫ل‬ ‫ورأس ل‬ ‫ا ج‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ً.‬ ‫ا ون ا‬ ‫دول‬ ‫ء. وه ا‬ ‫ا ول ا‬

‫)‪:Economic Financial Union (EFU‬‬ ‫دي و‬ ‫٤- ا د ا‬ ‫د‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫در‬ ‫آ‬ ‫تا قا‬ ‫ن ا ور‬ ‫ا د آ‬ ‫آ و‬ ‫ة ا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫أو‬
‫‪ª‬‬

‫٠٢‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ت‬

‫م )‪:Political Union (PU‬‬ ‫تا‬ ‫ا آ يو‬ ‫ةآ‬ ‫آ‬ ‫ا ..ا .‬ ‫ا‬ ‫د و‬ ‫ا‬ ‫ن وا‬

‫دي و‬ ‫ت‬ ‫آ‬

‫ا‬ ‫آ ا‬

‫٥-‬ ‫ه‬ ‫ا‬

‫آ"‬ ‫ا‬ ‫ا قا‬ ‫آ ه ك "ا‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫ا ول‬ ‫ا دل ا ري‬ ‫و‬ ‫ا إ ءا‬ ‫ً‬ ‫ورق. و‬ ‫ا‬ ‫ً‬ ‫م‬ ‫ةو ً ا ق‬ ‫رة‬ ‫ء‬ ‫ا ا ص‬ ‫ا‬ ‫ً‬ ‫ل ٠١ ﻣﺌﺔ‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫أن م آ دو‬ ‫٧٩٩١م‬ ‫ا‬ ‫ا ون ا‬ ‫٣١ دو ه دول‬ ‫ى وو‬ ‫ا‬ ‫أ م ا ول ا‬ ‫.‬ ‫و ر وا اق وا ردن و وا ب و‬ ‫و‬

‫¯א‬

‫ل‬

‫‪ïàÜÈÛa@szjÛa@óÔnÜß‬‬

‫‪www.rsscrs.info‬‬
‫‪ª‬‬

‫١٢‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫א‬ ‫א‬
‫د‬

‫א‬ ‫‪ª‬א‬
‫א‬
‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫د א‬ ‫א‬ ‫وא‬ ‫א‬ ‫ر‬ ‫آ‬ ‫دة ا‬ ‫إ ا آت‬ ‫د ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ت.‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫رة ا ر‬ ‫ً‬ ‫ً إن‬ ‫ً‬ ‫ر ا ي‬ ‫أ س ا ارق ه ت‬ ‫ا ود‬ ‫ر‬ ‫آ ً ا رة وا‬ ‫ا‬ ‫دي‬ ‫ا جآ‬ ‫ارق‬ ‫دي وره إ‬ ‫ا ان وا‬ ‫ارد ا‬ ‫د ه ا ارق إ‬ ‫.‬ ‫ا ج آ أس ا ل وا‬ ‫ا‬ ‫راق‬ ‫ا ول.‬ ‫ا رة‬ ‫و‬
‫أن رأس ا ل و‬ ‫ضا‬ ‫رأس ا ل‬ ‫ن‬ ‫،‬ ‫ا‬ ‫إذا آ‬ ‫وا‬ ‫ا ارد ا‬ ‫ام ا‬ ‫ذ‬ ‫رد‬ ‫إ أن‬ ‫رأس ا ل‬ ‫ة‬ ‫ن‬ ‫هاو‬ ‫.‬ ‫ر‬ ‫رأس ا ل، و أن رأس ا ل ه ا‬ ‫ر رأس ا ل‬ ‫ً أو‬ ‫ا‬ ‫ً‬ ‫ر‬ ‫ما‬ ‫إ‬ ‫ج، ا دي و د‬ ‫ر .‬ ‫ف‬ ‫آ ه ا‬ ‫و‬ ‫ء‬ ‫رو‬ ‫ا‬ ‫إذن أ‬ ‫أس ا ل.‬ ‫ً‬ ‫تا‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫دل وا‬ ‫أ‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫ا‬

‫א د‬ ‫ر‬
‫قا ي‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫أو‬ ‫آ‬ ‫ر‬ ‫ءا ي‬ ‫ت:‬ ‫لا و‬ ‫.‬ ‫اذ‬ ‫ً‬ ‫وا‬ ‫.‬ ‫ه ةا‬ ‫،ا‬ ‫ة‬ ‫ث‬ ‫ا‬

‫א‬ ‫تا‬
‫ت‬ ‫أو‬ ‫ه اا‬

‫‪ª‬א‬ ‫أو ً: ا‬ ‫ه ا‬ ‫آ ،‬ ‫ا رج. و‬

‫وه آ ن آ‬ ‫ً اا‬ ‫ا آ ا ا ة ا ل‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا ق‬ ‫أ اق‬ ‫ما ن‬ ‫ا‬
‫‪ª‬‬

‫ان:‬ ‫لا‬ ‫ل‬

‫ا‬ ‫أ- ه ة ا آ ا و‬ ‫ا آت‬ ‫د لآ‬ ‫ً‬ ‫آ ا آ ا آ‬ ‫ا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ة ا ل‬ ‫آ‬ ‫أن‬

‫أي إ‬

‫رإ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫ر‬ ‫ا آ‬ ‫آ‬ ‫إ ا‬ ‫ا قا‬

‫ا‬

‫و‬ ‫تا آ‬ ‫و‬ ‫لا و آ ر‬ ‫ا‬ ‫ا ر‬ ‫ا ات ا‬ ‫ى أو‬ ‫ا ان ا‬ ‫ة أو ا دة‬ ‫دا‬ ‫ر .‬

‫٢٢‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ة‬

‫ا ا ا‬ ‫إذن ه‬ ‫إ أن‬

‫ره ا‬ ‫ة‬ ‫اق ا ورة وه ا‬ ‫ر ا‬ ‫وا‬ ‫را ر‬ ‫إ ا ان. ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا قا‬ ‫ا آ‬ ‫ا آتو‬ ‫ه ه‬ ‫ا‬ ‫ا آ‬ ‫اق ا ر .‬ ‫وا‬ ‫ار ا‬ ‫أن ا‬

‫ر .‬ ‫ا رج ه ا ة ا‬ ‫ر‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫وا ا‬ ‫ا‬ ‫ه ا‬ ‫رة أو‬ ‫و أو إدارة‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ء ا در‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫أي‬ ‫ا‬ ‫و‬

‫ر‬ ‫.و‬ ‫رذ‬

‫ر(:‬ ‫ر )ا‬ ‫ا‬ ‫ب-‬ ‫أن ا ا ا‬ ‫ه ا‬ ‫أن ا‬ ‫ضه ا‬ ‫ذا و‬ ‫ء‬ ‫أن‬ ‫ا آ ا‬ ‫لا‬ ‫وا‬ ‫ء ذو‬ ‫ا ا ة.‬
‫ء‬ ‫ذ‬ ‫اءة ا‬ ‫ةا‬ ‫أو‬ ‫ا‬ ‫ه ا‬ ‫آ‬ ‫ر‬ ‫نا‬ ‫ة أن‬ ‫ا‬ ‫أن‬ ‫ا‬

‫أو ا ه ت ا‬ ‫ت وا‬ ‫أن ا‬ ‫أو م إداري آ‬ ‫اع‬ ‫ا ة.‬ ‫و‬

‫.‬ ‫ب‬

‫د‬ ‫أ‬ ‫ةو‬

‫ا‬ ‫ً‬

‫وآ‬ ‫ا‬ ‫. وه‬ ‫دة آ ت آ‬ ‫ة.‬ ‫ا‬ ‫وف آ‬ ‫ةا‬

‫طا‬ ‫آ د‬ ‫را‬ ‫ج- ا‬ ‫آت‬ ‫ا آت‬ ‫ا را‬ ‫ه إذا‬ ‫آن م آ‬ ‫ا رج ه‬ ‫أن ا آ ت ا‬ ‫ا‬ ‫م آ‬ ‫ر ا رج دة آ د‬ ‫ا‬
‫ا‬ ‫ةا‬

‫رة‬

‫ا‬ ‫ة ا‬

‫ا‬ ‫دا و و ً‬ ‫ً‬ ‫ا‬ ‫جا‬

‫ورة‬ ‫ء و وت‬ ‫دورة‬ ‫:‬ ‫آ‬ ‫قا‬ ‫دة.‬

‫ا ا‬

‫ا و‬ ‫و نا‬

‫ةا‬ ‫إ ر دورة‬ ‫ا‬ ‫. ا‬ ‫أن أ‬ ‫ض أن ا‬ ‫ا ه ر. وذ‬ ‫اع وا ج وا‬ ‫ا‬ ‫أ اق ا ول ا‬ ‫وا‬
‫ا درات إ‬ ‫ر و إ اء‬

‫دورة‬ ‫ً:‬ ‫مه ا‬ ‫را ر‬ ‫وا‬ ‫ره إ‬ ‫أول‬ ‫ا ا .أ ه‬ ‫را ر‬ ‫ا‬ ‫ا و :ا‬ ‫ا‬ ‫ةآ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫أول‬ ‫ا‬ ‫:ا‬
‫ا‬

‫ا‬

‫ا‬

‫أ‬

‫.آ‬ ‫.‬

‫ا‬

‫ىو‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫رده‬

‫ا ول ا‬ ‫تو‬

‫ه ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬

‫.‬

‫ا ول ا‬ ‫و‬

‫أ‬

‫رج‬

‫وا‬ ‫ا ول ا‬ ‫أإ جا‬ ‫إ ا ذ ار ا ج ا‬

‫ر‬

‫:ا‬
‫آ ا‬

‫ا‬ ‫ه ا‬ ‫ا‬

‫ا‬

‫‪ª‬‬

‫٣٢‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ن‬

‫وإ‬

‫ر‬ ‫.‬

‫دا إ‬ ‫ً‬

‫ت‬ ‫آ‬

‫رإ‬ ‫اق ا آ‬ ‫ا‬ ‫ردة ض ر م‬ ‫ا و ا‬

‫ا ا :ا ض‬ ‫ون‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ا آ ا‬ ‫ه ا‬ ‫ا‬ ‫ً‬ ‫ا‬ ‫ه ا‬ ‫وا ة أ ً و‬ ‫ول ا‬ ‫.و‬ ‫جا‬ ‫ا ر‬ ‫ر‬ ‫آ ت ا ول ا‬ ‫ه‬ ‫دول ا‬ ‫ض‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫وري أن أ‬ ‫.‬ ‫ض ه ا‬ ‫أت ا‬ ‫ن‬ ‫تا آ ا و‬

‫ا‬

‫آ‬

‫تا‬

‫ا‬
‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫زال‬ ‫ا‬ ‫ه ا‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫و ت‬ ‫آ‬ ‫ن )6691 ,‪ (Vernon‬ا ي‬ ‫را‬ ‫ه ر رد وه ا و‬ ‫ة وا اد‬ ‫آ ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ك‬ ‫ل ه ك. و و ُ أن‬ ‫إدارة ا‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫زا ه‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫. ك‬ ‫ه ا‬ ‫ل دورة‬ ‫آ‬ ‫أن‬ ‫ا ه‬ ‫و تو‬ ‫لا‬ ‫ً‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا لا‬ ‫ه ات.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫كو ا‬ ‫آتا‬ ‫تآ‬ ‫ا‬ ‫ا رات ا‬ ‫.‬ ‫ا ا‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ًا‬ ‫اج ا دن و‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ت ا ج وا‬ ‫ا‬

‫ا‬
‫آ‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ي د )8891 ,‪ (Dunning‬وه‬ ‫دي ا‬ ‫(و ا‬ ‫)ا‬ ‫ات ا‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ط )‪ (Internalization‬ه ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫.و ن‬ ‫ا‬ ‫قا‬ ‫لا آ‬ ‫دة‬ ‫ه‬ ‫ا‬

‫ً: ا‬ ‫ىه ا‬
‫و‬ ‫أي‬ ‫:‬ ‫١-‬

‫ا‬ ‫آ و‬ ‫ات‬ ‫ه‬ ‫ا آ :‬ ‫د ت )و ات(.‬ ‫ة أو ا‬ ‫أو رات إدار أو ا‬ ‫ا ج وا‬ ‫آ‬ ‫وا‬ ‫(: وه ا‬ ‫)ا‬ ‫.‬ ‫ض ا آ ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫وا رك ا‬ ‫ج‬ ‫ا م‬ ‫آ‬ ‫ن: أي ا ات ا‬ ‫ر‬ ‫زع أو‬ ‫ل آ‬ ‫ا‬ ‫ا ر‬ ‫.‬ ‫أن‬ ‫ا رج‬ ‫ا‬ ‫آ ا‬ ‫ً‬ ‫آ‬ ‫قا‬ ‫ا ج‬ ‫ارد ا‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫آ.‬ ‫ن‬ ‫(‬ ‫. أو‬ ‫ًأ‬ ‫ة‬ ‫ات ا‬ ‫جه‬ ‫ا‬ ‫)‬

‫ات‬ ‫آ ك‬ ‫ات ا‬ ‫٢-‬ ‫ا‬ ‫وا‬ ‫٣- ات ا‬ ‫ذ ا‬ ‫... ا‬ ‫رآ‬ ‫ره‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫ا جه‬

‫‪ª‬‬

‫٤٢‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫أآ‬ ‫أ‬ ‫ء‬

‫إ‬ ‫آ‬

‫آ‬

‫ا‬ ‫و‬

‫رو‬

‫ار ا‬ ‫"ا‬ ‫ت.‬

‫إ‬ ‫أ‬ ‫ت "ا‬ ‫أن ا‬ ‫ب ا‬ ‫ا‬

‫ةه ا‬ ‫ا ر.‬ ‫زا‬ ‫ا‬

‫ج‬

‫א‬

‫‪ª‬‬

‫א‬

‫ذא‬ ‫أو ً: ا‬ ‫١- ا‬ ‫ا‬ ‫دو‬ ‫دو‬ ‫ا‬ ‫و‬

‫ر‬

‫ة‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ا ت دول ا‬ ‫ا‬ ‫ا با‬ ‫:‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ا ول م‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫وا‬ ‫ا و ا و‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫دو أ ى ا‬ ‫ا‬ ‫تا أ ا آت‬ ‫ا ا وا‬ ‫وه ا،‬ ‫ا ول‬ ‫د‬ ‫تا‬ ‫ا نإ إ ءا‬ ‫ا‬ ‫ر وأ‬ ‫ه ا ا .‬
‫ا ول ا‬ ‫ار‬ ‫وا‬ ‫اا‬

‫وري‬ ‫ءا آ‬ ‫د‬ ‫رات‬

‫ت‬ ‫تا‬ ‫با‬

‫ا لآ ن‬ ‫:‬ ‫تا‬ ‫٢- ا‬ ‫ا‬ ‫ا ول ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫رآ ن أن‬ ‫ا‬ ‫و ا‬ ‫ً أن‬ ‫إذا آ ن ول ا‬ ‫ا‬ ‫ر. إ أن ا ض‬ ‫ور‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫أه ه ا ا‬ ‫ة‬ ‫ا ول ا د ا‬ ‫ت‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫ت‬

‫:‬
‫ا‬

‫٣- ا ا ا‬ ‫ا رج‬ ‫ً: ا‬ ‫١- ا‬ ‫ه‬
‫إ‬ ‫و‬

‫اد‬ ‫أن‬ ‫ات‬ ‫ا‬ ‫ع‬

‫د‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫رة ا‬ ‫.‬ ‫لا‬ ‫ر‬ ‫إ‬ ‫ا‬ ‫ر أ ما‬ ‫ا ج‬ ‫ا‬ ‫ر .‬ ‫ا‬ ‫ول ا‬ ‫.‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫ءة.‬ ‫آ‬ ‫ا آ ا‬ ‫ا آ‬ ‫ا ق.‬ ‫أه‬ ‫ا‬ ‫أو‬ ‫ا‬

‫ة‬ ‫با‬ ‫م‬ ‫ا ا ر :ر‬ ‫ا رج، وه ك‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫درا ا‬ ‫ذ‬ ‫دا ذ ا‬

‫:‬
‫اد‬ ‫وم‬ ‫ت‬
‫‪ª‬‬

‫ة أه اا‬ ‫ا ات ا‬ ‫ا ول زال‬ ‫ا ول إ أن آ‬ ‫ا اد ا‬ ‫ا ج:‬ ‫ج،‬ ‫أ‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا ج ا ول ا‬ ‫اد ا م أو ا‬ ‫ن ا ود‬ ‫را ر‬ ‫دا ا‬ ‫ت إ إ ء و ات إ‬ ‫ا‬ ‫آت‬ ‫ا تا‬ ‫ما‬ ‫ا‬ ‫ا آ إن‬ ‫:‬ ‫وا‬ ‫ةا‬ ‫رة‬ ‫، ما آ ا‬ ‫و‬ ‫ىا ي‬ ‫ه اا ق‬ ‫ذ ا‬ ‫أو إ‬

‫٢-‬
‫ا‬ ‫إ‬ ‫٣- ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫٤- ا‬

‫٥٢‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ى‬

‫ا ا ة ا آتا‬ ‫أن ا‬ ‫ا آ ا‬ ‫ا ا‬ ‫ا‬ ‫وإن أآ‬ ‫دأ ا ا‬ ‫ا آ ء.‬ ‫د‬ ‫و ما‬ ‫اق وا ج دا ا ا‬

‫أ‬ ‫ا‬

‫א‬ ‫ق‬
‫آ‬ ‫،‬ ‫اق ا ول ا‬ ‫اق ا ول‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫أو ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا دو ل‬ ‫ا ول ا‬ ‫ن آ‬ ‫ا ق.‬

‫ددא‪ ª‬א‬

‫ا‬

‫ا قو‬ ‫١-‬ ‫ا را ت‬ ‫آ ا‬ ‫ا ق،‬ ‫و آ ون‬ ‫نآ ا‬ ‫وذ‬ ‫ا‬ ‫رة‬ ‫ا‬

‫٢- ا‬ ‫ر ا ول ا‬ ‫ا‬ ‫، إ أن ا را ت‬ ‫أه ه ا ا‬ ‫ر ا آ‬ ‫ا ذ ، وذ‬ ‫ر وا ول ا‬ ‫ا ول ا ذ‬ ‫أن ه ا ا‬ ‫ر. أ ا را ت ا‬ ‫ه‬ ‫ً أن ه ا ول‬ ‫اض‬ ‫ا ول.‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫دا‬ ‫أن‬ ‫آ‬ ‫ول ا‬
‫،‬ ‫ن‬ ‫ة‬

‫ار ا‬ ‫٣- ا‬ ‫ا‬ ‫ار ا‬ ‫ا‬ ‫ً‬ ‫أآ‬ ‫وه أ ً و ت ا را ت أن ه ا ا‬ ‫،‬ ‫ً ا ول ا‬ ‫ار ا‬ ‫ون ا‬ ‫ضا‬ ‫، ا و ت ا را ت إن ه ا ا‬ ‫ر ا ول ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ر.‬ ‫ا ردة‬ ‫ر وا ول ا‬ ‫ا ذ‬ ‫ا ول ا‬
‫ن‬ ‫ن‬ ‫ر.‬ ‫ح‬ ‫وا‬

‫ا‬ ‫ات ا‬ ‫٤-‬ ‫ا‬ ‫ا را ت أن ا‬ ‫و ت‬ ‫ى ذ‬ ‫ا ول‬ ‫ا‬

‫د‬

‫با‬ ‫درا‬ ‫آ‬

‫ا‬ ‫أا‬

‫ر‬

‫א ذא א‬ ‫را ر‬ ‫ل ا‬ ‫ر اه م ا آ ت‬ ‫را‬ ‫ا ذ ار ا‬ ‫دة‬ ‫،و‬ ‫و‬ ‫:‬ ‫ا ا ا‬ ‫ا ا ا‬ ‫.‬ ‫ا ا‬ ‫رات ا آ ا‬ ‫.‬ ‫ا و ع ا ا‬ ‫.‬ ‫ا ا‬ ‫و دا قا‬ ‫.‬ ‫ظ ر حو‬ ‫ا‬ ‫ا رة‬
‫¯א‬ ‫ل‬

‫‪ïàÜÈÛa@szjÛa@óÔnÜß‬‬

‫‪www.rsscrs.info‬‬
‫‪ª‬‬

‫٦٢‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫א א‬ ‫د א دو א‬ ‫وא‬

‫א‬ ‫א‬ ‫א‬
‫א‬ ‫را‬ ‫ذرو‬ ‫א‬

‫وא دو א‬ ‫‪Foreign Investment and The Host Country‬‬ ‫ت ر راد‬ ‫ر لو‬ ‫ً رأ‬ ‫را‬ ‫ا رآ ا ي ى ا‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ا ه‬ ‫ا‬ ‫زا‬ ‫ا‬ ‫ر. ا‬ ‫ا ول‬ ‫ر،‬ ‫را‬ ‫ا‬ ‫ار‬ ‫.‬ ‫ث ا .‬ ‫ذ‬ ‫أو ً و ت‬ ‫ا‬ ‫ً‬ ‫ة ا‬ ‫را‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫ر‬ ‫ةآ‬ ‫ه‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ا ول،‬ ‫از‬ ‫ا‬ ‫دة‬ ‫آ‬ ‫لو‬ ‫ةا‬ ‫را‬ ‫ا‬ ‫درات‬ ‫را‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫إ‬ ‫ا ا‬ ‫وأ‬ ‫اآ .‬ ‫ً‬ ‫و‬

‫ا‬ ‫و‬ ‫وا اد‬ ‫ذ‬ ‫أ‬ ‫ا آتا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ازن‬

‫ا‬ ‫وا ة ا‬ ‫اآ و‬ ‫ً‬

‫ال وا‬ ‫ا ن آ ا ول‬ ‫ون ا‬ ‫ا‬ ‫اق ا‬ ‫ا آتا‬ ‫ا ول‬ ‫، و ف ا ول ق ذ ا‬ ‫آ ا‬ ‫ر.‬ ‫ت‬ ‫رات ا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫ا وئ وا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ةا‬ ‫.‬ ‫دا‬ ‫وا وإه ل ا‬ ‫ون آ‬

‫زאن א د و ‪ª‬‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫دول ا‬ ‫آ ه ا‬ ‫تآ‬ ‫ان‬ ‫ا‬ ‫ر ، وا‬ ‫ا ء ارد و‬ ‫و ر‬ ‫ان‬ ‫ورة ذو ر‬ ‫. وا ط ا‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ان ا‬ ‫رإ‬ ‫دا‬ ‫.‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ز دة ا‬ ‫ى،‬ ‫را‬ ‫را‬ ‫ذ و‬ ‫أن ازن‬ ‫. أو‬ ‫ز دة ا‬ ‫اد و‬ ‫إ ا‬ ‫د وره إ ز دة ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ه ا‬ ‫ر.‬ ‫تا‬ ‫إ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫رإ‬ ‫دا‬ ‫.‬ ‫وا رة ا‬ ‫ل‬ ‫ر‬ ‫. أو‬
‫‪ª‬‬

‫آ‬ ‫ا‬ ‫تإ‬

‫ا‬

‫تا‬ ‫رو‬ ‫ً عا‬ ‫ا‬ ‫را‬ ‫ا ر ح...ا . ا‬ ‫و‬ ‫ً و در‬ ‫ً‬ ‫أ ا آ‬

‫ج وا‬

‫آ‬ ‫ا‬

‫٧٢‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫اد‬

‫اد‬ ‫ا ا‬ ‫وا‬ ‫دة ا‬ ‫ً.‬ ‫إ‬ ‫د‬

‫ا و‬ ‫وذ‬ ‫أ‬ ‫ذ‬ ‫نا‬ ‫ا‬ ‫ً‬

‫ا‬

‫ا و‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫رد ء ا‬ ‫.‬ ‫رج‬ ‫،‬ ‫ا‬ ‫أر ح إ‬ ‫ا آ ا‬ ‫ا ا‬

‫آ‬ ‫ا‬ ‫إذا‬ ‫أ‬ ‫ر‬

‫ما آ‬ ‫و آ ت و ت..ا .‬ ‫ا‬ ‫ا ، وه‬ ‫ا آ ا‬ ‫وإذا‬ ‫ت.‬ ‫ان ا‬ ‫ً ا‬ ‫ا ر ح‬ ‫أ ا‬ ‫:‬ ‫د ا‬ ‫ر‬ ‫لا‬ ‫وآ‬

‫اء‬

‫ر‬

‫تا‬

‫ان‬

‫م = ) و + ص + ر ( – ) وَ + ص + ر (‬ ‫َ َ‬ ‫ت.‬ ‫ان ا‬ ‫ا‬ ‫: م=ا‬ ‫ر )إ ل(.‬ ‫ا‬ ‫و = ا اردات ا‬ ‫ر.‬ ‫ا‬ ‫ةا‬ ‫ص = ا درات ا‬ ‫ر ف ا درات وا اردات‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا أ‬ ‫ر=ا‬ ‫ر.‬ ‫ما‬ ‫ا‬ ‫ر.‬ ‫ر.‬ ‫.‬ ‫دا‬ ‫.‬ ‫رج‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫درات وا اردات ا‬ ‫ل، و‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ً .‬ ‫ا رج وأ‬ ‫دي ا م‬ ‫ر‬ ‫؟أ‬ ‫ا‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ةا‬ ‫دة‬ ‫: وَ = ا اردات ا‬ ‫درات ا‬ ‫ص=ا‬ ‫َ‬

‫ر = رأس ا ل ا رج‬ ‫َ‬ ‫وح‬ ‫د‬ ‫دي إ‬ ‫ر ً‬ ‫را‬ ‫با‬ ‫أو ا‬ ‫إن ا د‬ ‫وا ر م ا‬ ‫وأ ا ه‬ ‫ً‬ ‫ءل ا‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫،‬ ‫ا‬ ‫وأدوات إ‬ ‫ا‬

‫ك ؤل‬ ‫ر ا‬ ‫ا‬ ‫د: أ‬ ‫درات؟.‬ ‫ر ا رج دي إ ز دة‬ ‫، أي أن ا‬ ‫ل‬ ‫ه ك‬ ‫تو آ ت‬ ‫دو‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫نا آ ا‬ ‫اد‬ ‫، وأ ً ف‬ ‫ج ا ا مإ ا ا‬ ‫ر ا رج إ ز دة ا درات.‬ ‫دي ا‬ ‫... ا . و‬

‫ا‬ ‫ه إ‬ ‫تا‬

‫א د ل وא‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫و‬ ‫ارد‬ ‫، أي إن ه‬ ‫آ‬ ‫إذا آ ا‬ ‫إ‬ ‫ون‬ ‫ذ ا‬ ‫رأ‬ ‫، ما‬ ‫إ‬ ‫ة وا‬ ‫أ اق‬ ‫.و ما آ‬ ‫ذ ا و‬ ‫ن ا درات‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫وز د‬ ‫ا‬

‫‪ª‬‬

‫٨٢‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫د تا ر‬ ‫د ت وا ا‬ ‫ة وا‬ ‫ا ا ا‬ ‫ه‬ ‫دي‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫ا‬ ‫أي ا ر ا ر‬ ‫اد...ا .‬ ‫ه‬ ‫تو آت‬ ‫م‬ ‫إ‬ ‫ا آ ا‬ ‫أ ر‬ ‫ا ج‬ ‫إ ز دة‬ ‫را‬ ‫دي ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫أ ى‬ ‫ه‬ ‫...ا . و‬ ‫ر، أو ا ث و‬ ‫ا اد أو ا‬ ‫و ح‬ ‫را‬ ‫ا ا‬ ‫اإ‬ ‫ً‬ ‫ا‬ ‫، ا‬ ‫ا آ ا‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫إذا آ ن ه ا ا‬ ‫ر‬ ‫ه اا‬ ‫ف‬ ‫ار ا‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫و ا‬

‫وא دא‬
‫ً.‬ ‫آ‬ ‫إ‬ ‫م‬ ‫ا دارة‬ ‫ام و‬ ‫د ً وا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫ت و رات و‬ ‫ا‬ ‫تا‬ ‫وا‬ ‫ا رف ا‬ ‫.و‬ ‫ت‬ ‫ء وا‬ ‫تا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ك‬ ‫ضإ جو ز ا‬ ‫نا‬ ‫ا ما‬ ‫ا‬ ‫تا‬ ‫ه‬ ‫.‬ ‫ة‬ ‫، أو‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫ه‬ ‫أن‬ ‫ا ح.‬ ‫إ‬ ‫ً. و‬ ‫ت‬ ‫أو ا ق و‬ ‫رد‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫ت:‬

‫لא‬
‫ا‬ ‫ارد ا‬ ‫ما‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ا‬

‫ا ت وا‬ ‫أ-‬ ‫.آ‬ ‫تا‬ ‫لا‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫وا‬ ‫وا‬ ‫وا‬ ‫(و‬ ‫)‬ ‫ب-‬ ‫آ ء‬ ‫و‬ ‫ج-‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ً‬ ‫أ ًا‬ ‫ة‬ ‫ل ا رة وا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫ا‬

‫أي‬ ‫ا ف أو‬ ‫اؤ‬ ‫ت ود ً‬ ‫وا ر و‬ ‫و‬ ‫ر و د ا دارة وا‬

‫ه‬ ‫را‬ ‫يإ ا‬ ‫ات ا‬ ‫أه ا ا أو ا‬ ‫وا رات ا دار‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫و ،‬ ‫، إن‬ ‫را‬ ‫نا‬ ‫.و‬ ‫إ ا ول ا‬ ‫ا ول ا‬ ‫إذا آ‬ ‫ة،‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫لا‬ ‫ل‬ ‫نا‬ ‫ةو‬ ‫أو‬ ‫ا رج أو ا .‬

‫‪ª‬‬ ‫آ‬ ‫.‬ ‫را‬ ‫ا‬ ‫، وذ‬ ‫وع‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫وع‬ ‫ا‬ ‫و رون ً‬ ‫دوا إن آ ن ا‬ ‫و‬

‫א‬ ‫و‬ ‫ا‬

‫وع א‬ ‫ا‬

‫و ‪ª‬و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫،‬ ‫أو ا د ا‬ ‫ن‬ ‫،‬ ‫د ن‬ ‫ا‬ ‫ا و ذ‬ ‫ا ا ار‬ ‫.‬ ‫ح وى‬

‫א‬

‫‪ª‬‬

‫א‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬

‫‪ª‬‬

‫٩٢‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ر‬ ‫رأس ل‬

‫را‬ ‫را‬ ‫ا‬ ‫ار ا‬ ‫ا ول ا‬

‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫آ‬

‫وא ز و ود‬ ‫–‬ ‫ا ول ا‬ ‫ة ا ول –‬ ‫ر‬ ‫ا ول‬ ‫ً .‬ ‫و‬ ‫و ا‬ ‫د،‬ ‫نا‬ ‫و‬ ‫ه ا د‬ ‫،و أ‬ ‫را‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫را‬

‫ت‬ ‫و‬ ‫را‬ ‫با‬ ‫ا ا‬ ‫ا ا :‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ا ول‬ ‫.‬ ‫أو‬ ‫.‬ ‫لا آتا‬ ‫أ اق درا‬ ‫و‬ ‫ارده و‬ ‫و‬ ‫ه ا‬ ‫و م‬ ‫َ ا و ه ا ا‬ ‫ّ‬ ‫ت‬ ‫ءات وا‬ ‫ا‬ ‫دة‬ ‫ه ا ا‬ ‫.و‬ ‫:‬ ‫، آ‬ ‫آتا‬ ‫وا ر ح.‬ ‫ا ا‬ ‫إ ء‬ ‫ردة د‬ ‫ا ت وا اد ا م ا‬ ‫اد ر م ا رك‬ ‫إ ء‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫...ا .‬ ‫ما‬ ‫إ ء أ ر م أ ى آ ا ا ج وا‬ ‫.‬ ‫ر‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫رر‬ ‫ا‬ ‫أرض ا‬ ‫.‬ ‫تا‬ ‫وا‬ ‫إ اءات ا‬ ‫ردة‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫ض‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫اده‬ ‫ا‬ ‫أو‬ ‫أو‬ ‫ا‬ ‫ءإ‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫درة وا‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ف.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫دأ‬ ‫ا ول‬ ‫ار‬ ‫أو‬ ‫أو‬ ‫ا‬ ‫ا آتا‬ ‫آ ا‬ ‫. أو‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫.و‬ ‫ا ول‬ ‫دا‬ ‫ت أآ‬ ‫...ا .‬
‫¯א‬

‫تا‬ ‫با‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫ا‬ ‫...ا .‬

‫أ ه ا د أو ً‬ ‫أ ما‬ ‫ت‬ ‫را‬ ‫ا‬ ‫اء ا آ ت ا‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫دا‬ ‫إ‬

‫د:‬ ‫دا‬ ‫ً‬

‫ا‬ ‫ه‬

‫، أو‬ ‫ما و‬

‫د‬ ‫قا‬

‫آ ما و‬ ‫آ ا‬
‫ل‬

‫اض ا آ ا‬ ‫أو ا .‬ ‫ا‬ ‫با آتا‬ ‫، أو‬ ‫اء‬

‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫‪ïàÜÈÛa@szjÛa@óÔnÜß‬‬

‫‪www.rsscrs.info‬‬
‫‪ª‬‬

‫٠٣‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ود‬ ‫م‬ ‫ذ‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫.و‬

‫א‬

‫ا‬ ‫ا‬ ‫ذ ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ل ا ول وا دن وا‬ ‫رآ‬

‫א‬ ‫ل‬

‫א‬

‫سא لא‬ ‫מא‬ ‫ر رأس ا ل ا‬ ‫ر ما‬ ‫م ٩٩٣١هـ و أد‬ ‫ر‬ ‫أ اع ا‬ ‫م‬ ‫وزارة ا ول.‬

‫ا‬

‫ا‬ ‫ردة‬ ‫ج‬ ‫ُ‬ ‫ا‬

‫ك )ا ي‬ ‫ا‬ ‫وع ا‬ ‫ا م‬ ‫و‬ ‫ط‬ ‫وع ا‬ ‫ه ا‬ ‫ا ا ا‬ ‫(‬ ‫ا‬ ‫٥٢ﻣﺌﺔ‬ ‫تا‬ ‫:إ ءا‬ ‫ا لا‬ ‫ه ا ا‬ ‫.و‬ ‫ا‬ ‫ر ر ي،‬ ‫أرا‬ ‫آ ،‬ ‫ما‬ ‫ا‬ ‫إ ذ‬ ‫.‬ ‫ر ما‬ ‫وإ ء‬ ‫ات‬ ‫رد،‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا ا‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫وا را‬ ‫وع ا‬ ‫ا‬ ‫ى‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ات و‬ ‫آت ة‬ ‫ا‬ ‫ات.‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫أن‬ ‫ات‬ ‫ء‬ ‫ً‬ ‫وط‬ ‫ً‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫وز‬ ‫.‬ ‫ر رأس ا ل ا‬ ‫ا‬ ‫لا‬ ‫א‬ ‫ا ا‬ ‫أ‬ ‫فا‬ ‫ر رأس ا‬ ‫מא‬ ‫دي‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ا ما‬ ‫ا و ا‬ ‫ا‬ ‫نا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ات ه‬ ‫وأن‬ ‫ا‬ ‫وع‬ ‫و ت‬ ‫ا‬ ‫را‬ ‫ً‬ ‫و‬ ‫نا‬ ‫أن‬ ‫ا‬ ‫أ‬

‫وه أن‬ ‫وأ ا‬ ‫ً‬

‫م‬ ‫ء‬ ‫وا‬

‫ه اا‬

‫ف‬ ‫ا‬ ‫وآ وزارة ا‬ ‫أ‬ ‫.‬ ‫زارات ذات ا‬

‫ً، و‬ ‫درة ن‬

‫ا ول‬ ‫ا‬ ‫م‬

‫تا‬

‫را‬ ‫آ ا‬ ‫درة.‬

‫ة‬ ‫ن و‬ ‫أ‬ ‫ا ول،‬ ‫ا ا‬ ‫ا ا‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫با‬ ‫آ‬ ‫ور و‬ ‫ا إذن‬ ‫ى،‬ ‫ق ا ول ا‬ ‫ا ل أو‬ ‫و د ا ق وا‬ ‫ر‬ ‫با‬ ‫ءات ه‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫و د ا وإ ءات أو‬ ‫أه‬ ‫ا دة ا م ا‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫را ما ي‬ ‫.‬ ‫خا‬
‫¯א‬

‫ًه‬ ‫ا‬
‫ل‬

‫وا‬

‫ا‬ ‫ت وا‬

‫ا‬ ‫ا‬

‫و‬ ‫و‬

‫‪ïàÜÈÛa@szjÛa@óÔnÜß‬‬

‫‪www.rsscrs.info‬‬
‫‪ª‬‬

‫١٣‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫א‬ ‫و‬
‫ة‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬

‫א‬ ‫א‬ ‫א‬
‫ط א‬ ‫وא‬ ‫ا‬ ‫א‬ ‫نا‬ ‫ه :‬ ‫دي وا‬ ‫١- ا م ا‬ ‫.‬ ‫را‬ ‫٢- ة ا‬ ‫ا و و‬ ‫٣- ى‬ ‫.‬ ‫ار ا‬ ‫٤- ا‬ ‫ط א‬ ‫ا‬ ‫ً‬ ‫ما‬ ‫א‬ ‫ا‬

‫وא‬
‫وأه‬

‫.‬ ‫.‬

‫أن‬

‫ا و ا‬ ‫ا‬ ‫وإدارة ا‬ ‫أ ه ا‬ ‫دة و‬ ‫.‬ ‫وا‬ ‫:‬ ‫.‬ ‫و ً‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫ون ز.‬ ‫أو‬ ‫ء‬ ‫لا‬

‫‪Political Risks‬‬ ‫ل وث‬ ‫ه ا‬ ‫. وا‬ ‫ا‬ ‫أداء ا آ ا‬ ‫ات‬ ‫ا ل وث‬ ‫آ‬ ‫أدا و و ا‬ ‫ا آ و‬ ‫إ‬ ‫آتا‬ ‫أو‬ ‫:‬ ‫ا‬ ‫آ أ‬ ‫إ‬ ‫و‬ ‫تو‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ض‬ ‫ا‬ ‫با‬ ‫ا‬

‫و‬ ‫١-‬ ‫٢-‬ ‫و‬ ‫أ-‬ ‫ب-‬

‫ا عا‬

‫آ أو‬ ‫ا زل‬ ‫ا يو‬ ‫ا‬

‫لأ ء‬ ‫،‬ ‫دة ا‬ ‫ان‬

‫ا‬ ‫آ‬

‫ة ا و وا و ا‬ ‫ا‬ ‫أو ً: رض ا ه اف‬ ‫تا و ا‬ ‫و‬ ‫ا آتا‬ ‫اع ر ً‬ ‫آ ا‬ ‫ا و ،‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫طا آ‬ ‫:و‬ ‫طا‬ ‫،أ‬ ‫ا‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ت...ا .‬ ‫ت وأ ر ا‬ ‫ا‬ ‫دي‬ ‫لا‬ ‫ا‬

‫ً: رض ا‬ ‫دي،‬ ‫ا‬ ‫:ا‬ ‫أ ء‬ ‫ً‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ا ه اف ا‬ ‫حذ‬ ‫ر...ا . و‬ ‫ار ا‬ ‫،ا‬ ‫وا أ‬ ‫ارد ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫تا آتا و :‬ ‫أن‬ ‫ت وآ‬ ‫ا‬ ‫ض‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫) ضا دو‬ ‫ا‬ ‫ما و ا‬ ‫:‬ ‫ا‬ ‫١- ا‬ ‫ر.‬ ‫وا‬ ‫دي وا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫(‬ ‫ا‬
‫‪ª‬‬

‫٢٣‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ا و‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫دي‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ً‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ً‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫ا‬ ‫.‬ ‫ج‬ ‫ا‬

‫أن‬

‫ا‬ ‫ما آ ا‬ ‫ر .و ا‬ ‫ً‬ ‫ا طا‬

‫د ور‬

‫ضا‬ ‫ر. وأ ذ‬ ‫ل‬ ‫أ‬

‫ً ما و‬ ‫ا‬ ‫دي و‬ ‫طا‬ ‫ا ح،‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫إ .‬ ‫ي‬

‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫وا‬

‫ادات‬ ‫ان‬ ‫رات.‬ ‫ا‬ ‫ت‬

‫ادات وا‬ ‫آتا‬ ‫ءات‬ ‫،‬ ‫أ‬ ‫إ‬ ‫و دا آ ا‬ ‫إ‬ ‫د طا آتا‬ ‫ا و .‬ ‫ا ءا ي‬ ‫ا و‬ ‫درات‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ة" أي‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ت:‬ ‫ا اردات وز دة ا‬ ‫تا‬ ‫ا و‬ ‫ا‬ ‫:ا‬ ‫ا‬

‫قا‬

‫: وه ا‬ ‫ا‬ ‫٢- ا‬ ‫ا‬ ‫ا ول،‬ ‫آ‬ ‫. أو‬ ‫ا ادات ا‬ ‫ا ق أو ا ري...ا .‬ ‫أو ز دة ا ق ا‬ ‫از‬ ‫إ‬ ‫تو‬ ‫ت‬ ‫تا‬ ‫آ و‬ ‫تا‬ ‫.‬ ‫را‬ ‫٣- أ‬ ‫ا‬ ‫٤- ا‬ ‫ا‬ ‫٥-‬ ‫ا‬

‫ه ة‬

‫ا ه ة وا‬ ‫آ ،وأ ً‬ ‫ا‬ ‫د :"‬ ‫ا‬

‫أو‬

‫ا ا ج وه‬ ‫ه‬ ‫آ،‬ ‫ل‬ ‫وآ د ا ا ي‬

‫ًه كا م نا‬ ‫، ك وراءه‬

‫د‬ ‫د‬ ‫آت‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ا آت‬ ‫د‬ ‫أو إن ا‬ ‫.‬ ‫اده‬ ‫دات‬ ‫ام‬ ‫.‬
‫‪ª‬‬

‫أه ا ا‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫.ا‬ ‫إن‬ ‫دا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ً‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫ًه‬

‫ه‬ ‫ة‬ ‫ا‬

‫ت‬ ‫ا آتا‬ ‫و ،و‬ ‫و‬ ‫ان ا‬ ‫آ ع‬ ‫:‬ ‫ر‬ ‫إ‬ ‫ي.‬ ‫ا‬

‫ا‬

‫رض ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫:‬

‫ً:‬ ‫أو‬ ‫ا‬

‫دي:‬ ‫را‬ ‫١- ا‬ ‫ا آتا و ا‬ ‫ر‬ ‫ً ا‬ ‫ا‬ ‫٢- ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫٣-‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫٤- ا‬

‫ىا و ا‬

‫ا ر‬ ‫وا‬ ‫تا ا‬ ‫در‬ ‫أو‬ ‫آتأ‬ ‫ا رث ا‬ ‫آ .‬

‫و‬ ‫ا‬

‫ا آتا‬ ‫د ا وق ا م وا‬ ‫: لذ‬ ‫دول ذات آ‬

‫:آ ا‬ ‫ً‬ ‫وا‬ ‫، وإ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ول ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ا‬

‫ام‬

‫٣٣‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫.‬ ‫ر‬ ‫أآ‬ ‫ت.‬
‫ا‬ ‫ا‬ ‫أي‬ ‫ه ، ا‬ ‫.‬ ‫ر وا‬ ‫ء‬

‫ا‬

‫ا‬ ‫.‬

‫أ ر وارد‬ ‫ا رج.‬ ‫اب وا‬ ‫ا‬
‫ه‬

‫ت أ ى:‬ ‫٥- ا‬ ‫أ‬ ‫ا ت ول ا‬ ‫أ-‬ ‫ول ا‬ ‫ا‬ ‫ب- ا ب د ا‬ ‫ج- أ ً م ا آ ت ا‬ ‫إ‬ ‫ا و ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫تا ا‬ ‫ا‬ ‫د- ا‬
‫ةا مإ ا آتا و‬ ‫ة وإ إ ى‬ ‫ة وا‬ ‫ه اا سو و‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫ة وا‬ ‫ا ةو ا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬

‫و‬ ‫ً‬ ‫أ .‬ ‫:‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫،و‬ ‫،و‬

‫تا آتا‬ ‫ا آتا‬
‫وا‬ ‫:‬ ‫آتا‬ ‫،و آ‬ ‫.‬ ‫ا قا‬

‫ا‬ ‫ً: ا اءات ا‬ ‫أ ء‬ ‫اءات ا‬ ‫ا ا وا‬ ‫:‬ ‫أ اع ر‬ ‫اءات إ‬ ‫ه ا‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫ة: إ اءات‬ ‫١- إ اءات‬ ‫ا‬ ‫أآ‬ ‫ا آتا‬ ‫و‬ ‫ا نا و ا‬ ‫أن‬ ‫أن‬ ‫ا‬ ‫إ را آتا‬

‫ر‬

‫قا آتا‬ ‫زة: إ ء ة آ ت ا‬ ‫٢- إ اءات‬ ‫ا آتا‬ ‫ا‬ ‫آ . ض ر م أو‬ ‫ا ا ا‬ ‫نو‬ ‫إذا آ ن ه ك آ ء‬ ‫را‬ ‫ا ح‬ ‫اض ا ك.‬ ‫م حا آتا‬ ‫نا‬ ‫وا‬ ‫دل.‬ ‫ا ا‬ ‫درة.‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫أو‬ ‫نآ‬ ‫آ :‬ ‫لا‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ودة..ا . وا‬ ‫ل ة و ة أو‬ ‫ام ا‬ ‫ه ا ا‬ ‫ق ا دة ا و‬ ‫درة‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫إذا‬ ‫ًآ‬ ‫ن‬ ‫.‬ ‫" ً" أي ون‬ ‫دي‬ ‫طا‬ ‫ا‬ ‫:و‬ ‫أو‬ ‫ي‬ ‫را آ ا‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫أو ا‬ ‫ى، أو‬ ‫ا‬ ‫٣- ا‬ ‫آ‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫إ‬

‫ل‬ ‫ام ا‬ ‫ا‬ ‫درة.‬ ‫ه ا‬ ‫اف ا و ، و‬ ‫أن ن‬ ‫،‬

‫ا‬

‫ا رج أو‬ ‫آ ت ا د (.‬

‫آ ا‬ ‫ا‬

‫ا‬ ‫ه ا‬ ‫را ً: إ اءات‬ ‫ا آ ا ر‬ ‫ضا و‬ ‫ا ر أو ا ا . )‬ ‫ره دو‬ ‫ً:‬ ‫ر ً‬ ‫را‬ ‫ن‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫در ا ر‬ ‫ا‬ ‫ا ول ا‬ ‫طا‬ ‫ا و وا‬ ‫...ا .‬ ‫ا ره ب ا‬

‫و .‬ ‫ف‬ ‫أو ا‬ ‫ورة أو‬ ‫دو‬
‫‪ª‬‬

‫ا‬ ‫در ا ا‬ ‫ره دو‬ ‫ت‬ ‫ب‬

‫٤٣‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ا‬
‫دوج‬ ‫ب‬ ‫ىا‬ ‫ا‬ ‫رات ا‬ ‫آ إذا‬
‫عا‬

‫ا‬
‫ء‬ ‫ا‬ ‫م‬

‫.ه كأ‬ ‫ا‬ ‫ودر‬ ‫ا‬ ‫فا‬
‫ا و‬

‫وا‬ ‫م، وا‬ ‫رات ا‬ ‫ً.‬ ‫ا‬ ‫ول أن‬
‫درا‬

‫ا‬ ‫أو ا‬ ‫ىا‬ ‫.‬ ‫آ‬ ‫آتا‬ ‫ا‬ ‫رات.‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫ا رة‬ ‫ه‬ ‫ول ا‬

‫إدارة و‬ ‫إدارة ا‬
‫ن‬ ‫آ أو ا‬ ‫ا‬

‫ار‬

‫ىا‬ ‫ا‬ ‫ةا‬ ‫وا‬

‫آن‬

‫ا آ إ‬ ‫ه ا‬ ‫ا‬ ‫أه اف ا ول ا‬

‫ىا‬ ‫ا‬ ‫وا ص وا‬ ‫رض‬
‫وا‬ ‫ا ان ا‬

‫ة‬ ‫ت‬ ‫آتا و .‬

‫آ أن ه ك‬ ‫و‬

‫أن‬

‫ا‬

‫ا‬ ‫ته :‬

‫آ‬ ‫ا‬

‫ا‬

‫ت درء ا‬ ‫أن‬ ‫ةأ ء‬ ‫وا را . وه ا‬ ‫أن‬ ‫:‬

‫ا‬
‫م‬

‫ا‬ ‫ه‬

‫ري:‬
‫ه‬ ‫ثو‬ ‫آ‬ ‫درة.‬ ‫ا آ أن‬ ‫ول ا آ ا‬ ‫لإ‬ ‫أن‬ ‫وا‬ ‫ات ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫لا‬ ‫ر‬

‫ما‬ ‫ا ت وا‬

‫١- إ اءات‬ ‫ا وض ا‬ ‫ا‬ ‫ا ا‬ ‫.‬ ‫آ‬ ‫ث‬ ‫:‬ ‫ا‬ ‫ا ءإ ا‬ ‫ت ا وب وا‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ت:‬ ‫ءا‬ ‫ت‬
‫تا‬ ‫ه ا‬ ‫تو‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫إذا‬ ‫د‬

‫ا ار ا‬ ‫ا آ ا‬ ‫ل ا‬

‫ا‬

‫٢- ا‬
‫ا‬

‫لا و ع‬ ‫، أو أن‬ ‫صا‬

‫آ أن‬ ‫.‬

‫ا‬ ‫ا‬

‫ىو ا‬ ‫ا ت ا‬

‫ارئ أ‬ ‫ا‬

‫ارئ:‬ ‫أا آ‬ ‫و‬

‫٣- ا‬
‫أن‬ ‫ن‬

‫א‬

‫ا‬ ‫ت‬

‫ا آتا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ت ا ا . أو ً‬ ‫ث‬ ‫ر ت و إ‬ ‫ا آ ا‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ا ي‬ ‫ا آ ا‬ ‫و‬ ‫ا م، وا ي ه‬ ‫تو‬ ‫ا‬ ‫ً‬ ‫وه أآ ا ا‬ ‫، ً ا ا ا‬ ‫ذ.‬ ‫إ إذا آ ن‬ ‫أن‬ ‫نا و ا ي‬ ‫آ ،و ًا‬

‫א‬ ‫ا‬
‫ا‬ ‫ا‬

‫‪ª‬‬

‫٥٣‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫د‬ ‫وא‬
‫س‬ ‫ذات أ‬

‫א‬ ‫א‬
‫إ‬ ‫آ‬

‫א‬ ‫א‬
‫א‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ر ت وه :‬ ‫א‬ ‫ا‬ ‫ا ارات وا‬

‫ت‬ ‫.‬ ‫اض،‬ ‫.‬ ‫و‬ ‫ا‬

‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫و‬

‫وا‬ ‫ا‬

‫أ‬

‫‪Physical Factors‬‬ ‫ا‬ ‫أو ً: ا‬ ‫وا خ‬ ‫ا‬ ‫١-‬ ‫ر وا ف وه‬ ‫وا د وا‬ ‫ا‬ ‫خ‬ ‫. ا‬ ‫ا‬ ‫و عا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ا ر‬ ‫لا‬ ‫ا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ل وا زن وا ن وأ‬ ‫ه ا وق‬ ‫٢- ا‬ ‫ا‬

‫ا م ودر‬ ‫ا‬ ‫دة‬ ‫د‬ ‫ا‬

‫ا‬ ‫ا‬

‫ا د‬ ‫٣- ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ن،‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫آ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫آ.‬ ‫نإ أ‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫د أ ب ا ة.‬ ‫و‬ ‫م ا‬ ‫‪Demographic Factors‬‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا تا‬ ‫ه ا .‬ ‫ةا‬ ‫ة.‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫اء دا‬ ‫د‬ ‫لا‬ ‫لا‬ ‫تا ي‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ار ا‬ ‫٣- ا‬ ‫ىا‬ ‫و‬ ‫وا‬ ‫أن ا‬ ‫ً:‬ ‫١-‬ ‫وا‬ ‫٢-‬

‫ا‬ ‫ا‬

‫ا‬ ‫ا‬

‫ا آ‬

‫ًو‬ ‫ا و‬

‫ن‬ ‫ة‬ ‫ا‬

‫ا‬

‫ة دور‬

‫ا‬

‫، وآ‬

‫ا‬

‫ا‬

‫كو‬ ‫ا‬ ‫...ا .‬ ‫ا‬ ‫ة‬

‫ارد ا‬

‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫ا وق ا م و‬ ‫،و‬ ‫ا‬ ‫آتا‬ ‫ن‬ ‫إذ‬

‫ا‬

‫ا‬ ‫٤- ا‬ ‫ا‬ ‫آ ا‬ ‫تا‬ ‫ا‬

‫ان ا‬ ‫ًو‬
‫‪ª‬‬

‫اآ ا‬ ‫ا ر‬

‫ا‬ ‫ة...ا .‬

‫٦٣‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ل‬

‫ةا‬ ‫ات وا‬ ‫إدارة ا‬

‫وا‬ ‫ا‬

‫آ ‪Behavioral Factors‬‬ ‫ا‬ ‫أ سا‬ ‫م‬ ‫ك أي‬ ‫.و ه ا‬ ‫إ‬

‫.‬

‫وا وا‬

‫وا د ن(.‬

‫ً: ا‬ ‫ه ك ا‬ ‫ء وه‬ ‫ا و :‬ ‫ت.‬ ‫ءإ ا‬ ‫١- ا‬ ‫وأه ا‬ ‫ةإ ا‬ ‫٢- ا‬ ‫.‬ ‫عا‬ ‫٣- أه‬ ‫.‬ ‫ةإ ا‬ ‫٤- ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫٥- أ‬ ‫ل.‬ ‫٦- ا و رات ا‬ ‫)ا دات وا‬ ‫ا‬ ‫٧- ا‬

‫¯א‬

‫ل‬

‫‪ïàÜÈÛa@szjÛa@óÔnÜß‬‬

‫‪www.rsscrs.info‬‬
‫‪ª‬‬

‫٧٣‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫א‬ ‫א دو‬
‫ن‬ ‫آت‬ ‫اق‬ ‫نا‬ ‫وا ك وا‬ ‫ا‬ ‫ن‬

‫א‬ ‫‪ª‬א‬ ‫:א‬
‫وا‬

‫وא‬
‫وا‬ ‫ا‬ ‫ء‬

‫د‬
‫مه‬

‫א‬

‫א‬
‫ا‬

‫ا ال‬ ‫ت ا و وا‬ ‫وا‬ ‫، وآ ه‬ ‫تا‬ ‫اد وا‬ ‫ةو .‬ ‫ت‬ ‫تا‬

‫ا‬ ‫تا‬ ‫ه ا‬ ‫وا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫א‬

‫ل‬

‫‪ª‬‬

‫و :‬

‫‪World Trade Organization‬‬ ‫ا رة ا‬ ‫وق ا ا و ، آ ن‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا ء ا با‬ ‫ا دل ا ري‬ ‫رة ا ر‬ ‫إ‬ ‫ا ول‬ ‫م‬ ‫قه ا ا إ‬ ‫ه‬ ‫عا يأ‬ ‫ا‬ ‫ا ول، وأ‬ ‫ر‬ ‫ةا‬ ‫تا‬ ‫م ٧٤٩١م، إ أن ا‬ ‫٦٥ دو‬ ‫رة و و‬ ‫ا ذ ارات د‬ ‫ان‬ ‫ً‬ ‫مإ ا‬ ‫ا‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫ة و ا اآ ر‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫لا‬ ‫ة‬ ‫ت )دورة‬ ‫دورة‬ ‫ذ و‬ ‫ا ت. وا ن و‬ ‫ا‬ ‫ون‬ ‫٤٩٩١م وا ا‬ ‫أ‬ ‫اآ‬ ‫أورو اي( ا‬ ‫آ ا‬ ‫وأ‬ ‫ا رة ا‬ ‫ء ا‬ ‫ا تأ‬ ‫اف ا‬ ‫ا‬ ‫ا، و‬ ‫٥٩٩١م و ه‬ ‫ر ً‬ ‫ة وا‬ ‫ا‬ ‫مه :‬ ‫أن‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫اف ا‬ ‫دة ا‬ ‫تا ر ا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫اف‬ ‫١- ا‬ ‫ا ورو اي.‬ ‫.‬ ‫اف وإ را‬ ‫ً‬ ‫دة ا‬ ‫و تا ر‬ ‫٢-‬ ‫ا ا ت.‬ ‫٣- إدارة إ اءات‬ ‫تا ر .‬ ‫اض ا‬ ‫ا‬ ‫٤- إدارة‬ ‫و‬ ‫أ‬ ‫ا و ووآ‬ ‫وا‬ ‫وق ا‬ ‫٥- ا ون‬ ‫.‬ ‫د ا‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫:‬ ‫دئ ا‬ ‫أه‬ ‫ة أه :‬ ‫دئ و ا‬ ‫‪Most Favored Nation‬‬ ‫أا و ا و‬ ‫و أ ى، أن‬ ‫ة ر‬ ‫أ دو‬ ‫أن‬ ‫.‬ ‫ء ا‬ ‫ىا‬ ‫ا ول ا‬ ‫ا ةأ ً‬ ‫‪Transparency‬‬ ‫أا‬ ‫وا ر ت ا‬ ‫ت ل ا ا وا ا ا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫وا .‬ ‫ا رة وذ‬

‫ا‬
‫‪ª‬‬

‫٨٣‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ا‬ ‫را‬ ‫ً‬ ‫آ‬

‫ا‬ ‫آ‬

‫ا‬ ‫ا‬

‫ا‬ ‫أن ا د‬ ‫ره .‬

‫أن‬

‫ا‬ ‫آ‬ ‫دا‬ ‫ف وراء و‬

‫آ‬ ‫ا‬

‫ا‬

‫ا‬ ‫ت.‬

‫‪National Treatment‬‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ا ام ا ول ا‬ ‫ا وا ا‬ ‫وا‬ ‫ا اول وا‬ ‫:‬ ‫رة ا‬ ‫ته :‬ ‫و‬ ‫ا ول‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫أا‬
‫و‬ ‫ا‬

‫ه‬ ‫نا‬ ‫١- ا‬

‫ن‬

‫و‬ ‫٦٩٩١م.‬

‫ةآ‬ ‫د‬

‫ا‬ ‫ا‬

‫ا‬ ‫و ا‬

‫ا زاري وه ا‬ ‫ءا‬ ‫أ‬

‫وا ارات ا زار و‬ ‫ا‬ ‫ا ز ت وآ‬ ‫أ ًآ ز‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ء‬ ‫ا ول ا‬ ‫و نا‬ ‫تو‬ ‫رة ا‬ ‫و‬ ‫رة ا‬ ‫آ‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ت، و‬ ‫و‬ ‫ر و‬ ‫ا‬ ‫تا‬ ‫ا م.‬ ‫از‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫اف‬ ‫م إ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫أن‬ ‫و‬

‫ف‬ ‫ا ما ي‬ ‫٢- ا‬ ‫ات ا زار‬ ‫ا‬ ‫تا ر‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫و اا‬ ‫ا ا‬ ‫ا رة ا‬

‫ا رة وا‬ ‫آ‬ ‫دة ا‬ ‫تا‬ ‫إدارة ا‬ ‫اءات ا‬ ‫ر‬ ‫م‬ ‫ً‬ ‫أ‬

‫نا‬ ‫ن‬

‫٣- ا‬ ‫ا‬

‫ز‬

‫ا زاري و‬ ‫ا ا .‬ ‫وو‬ ‫دة‬ ‫ل أ ا د أو‬

‫ي.‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ه ا‬ ‫ن ا‬ ‫ع، و‬ ‫ا ارات ا‬ ‫ع‬ ‫عآ‬ ‫ا‬ ‫ع إذا‬ ‫.‬ ‫م‬ ‫ت وا .‬ ‫دو‬ ‫و‬ ‫أر‬ ‫ا‬ ‫و‬

‫.‬ ‫.‬ ‫اق‬ ‫ا‬

‫ءا‬

‫أ‬

‫أ اع ه :‬ ‫ت‬ ‫ول ا‬

‫أورو اي:‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫أورو اي إ‬ ‫ا ت‬ ‫دة ا اف. وه ا‬ ‫ت‬ ‫١- ا‬ ‫. وه ا ت‬ ‫ت‬ ‫٢- ا‬ ‫ض‬ ‫ى. ا‬ ‫تا‬ ‫٣- ا‬ ‫ا .‬ ‫وا ت‬ ‫دورة أورو اي‬ ‫أه‬ ‫ت ا را‬ ‫رة ا‬ ‫١- إ‬ ‫ت ا را‬ ‫رة ا‬ ‫ف‬

‫ل ا را‬ ‫آ إ‬ ‫ا‬
‫‪ª‬‬

‫ا‬ ‫د‬ ‫ا‬

‫ةو‬ ‫ل‬

‫ه :‬ ‫ول‬

‫٩٣‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ت‬

‫ا‬

‫د‬ ‫ف‬

‫اإ‬ ‫ت )‪ (GATS‬ا‬ ‫ه و دئ‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫تا‬ ‫قا‬ ‫وا‬ ‫اءات ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫ضا‬ ‫.‬ ‫ءا‬ ‫درات ا‬ ‫فإ‬ ‫أو‬ ‫دور ً‬ ‫ة آ أر‬ ‫ًا‬ ‫ً‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫ًآ‬

‫ر‬ ‫اق.‬ ‫رة ا‬

‫ا‬ ‫ا‬

‫و‬ ‫ا‬ ‫دة‬

‫آ‬ ‫د‬ ‫وا درات ا را‬ ‫٢- آ ه‬ ‫تو‬ ‫رة ا‬ ‫ا ا ت‬ ‫و‬ ‫ا‬

‫ت‬

‫رة ا‬

‫آ دو‬ ‫قا‬

‫)‪ (TRIPS‬ا‬ ‫ت‬ ‫ر وا‬ ‫رة‬ ‫ل‬ ‫ذ (.‬ ‫ه‬ ‫)ا‬ ‫ا ول‬ ‫ز دة ا‬ ‫ا ري‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫أو ً‬

‫ا ا ا ر ا‬ ‫٣- إ ام ا‬ ‫آ‬ ‫ت‬ ‫دت‬ ‫اع.‬ ‫و اءات ا‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫ى‬ ‫ا و ا‬ ‫اد )‬ ‫ً ا‬ ‫أ‬ ‫٤- ه ك ا‬ ‫)‪ (TRIMS‬آ ن‬ ‫ا اد ا‬ ‫أ ً‬ ‫أ مه‬ ‫أ مه‬ ‫٥- ه‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫٦- ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫ر ا‬

‫ا ز ت وه‬ ‫ا ز تا‬ ‫ف ا ا دي‬ ‫ه أ‬ ‫وا‬

‫ا‬

‫ت وا‬ ‫ا‬ ‫دة( ا آ‬ ‫فا‬ ‫.‬ ‫إ دول‬ ‫تا ر‬ ‫تا ر ا‬ ‫ول ا‬ ‫و .‬

‫ء‬ ‫.و ا ا‬ ‫ر ا ى،‬

‫ا‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫ا ر‬ ‫و‬ ‫و : ةآ‬ ‫وزن ا‬

‫و ل وאز ن א د و ‪ ª‬وא‬

‫ل‬

‫‪ª‬‬

‫ً:‬

‫وق ا ا و )‪The International Monetary Fund (IMF‬‬ ‫١-‬ ‫ةا‬ ‫تا‬ ‫ن وودز‬ ‫وق م ٤٤٩١م‬ ‫أ ه اا‬ ‫ة ا ه و دي ا رة‬ ‫ا ر م‬ ‫ا يا‬ ‫ا‬ ‫دة‬ ‫وذ‬ ‫:‬ ‫دا‬ ‫وق إ‬ ‫.و فا‬ ‫دا‬ ‫وا‬ ‫ا رة‬ ‫ا ع وا‬ ‫ءو‬ ‫ا ول ا‬ ‫ا ون ا ي‬ ‫د .‬ ‫ا‬ ‫أ ا‬ ‫ا و‬ ‫ت‬ ‫اف‬ ‫دا‬ ‫م‬ ‫ت وو‬ ‫فا‬ ‫تأ ر‬ ‫ا‬ ‫ء.‬ ‫ا ول ا‬ ‫تا ر‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫فا‬ ‫دا‬ ‫ا‬ ‫وق‬ ‫ارد ا‬ ‫ت‬ ‫ا ل ان ا‬ ‫ة ا ول ا‬ ‫ل.‬ ‫أ ا‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫إ ا ذ ا ا‬ ‫دون ا‬ ‫أ‬

‫‪ª‬‬

‫٠٤‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ل وإدارة ا‬ ‫ء، و‬ ‫ت ا ول ا‬ ‫وزراء‬ ‫وق‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫إ‬ ‫م.‬ ‫ةآ‬ ‫ا‬ ‫دا‬ ‫ً‬ ‫ا‬ ‫وق‬ ‫رأ ل ا‬ ‫ء‬ ‫ه ا ول ا‬ ‫ه أو ا و ر‬ ‫دو ، و د ر ه ا‬ ‫وا زن ا ري‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ما‬ ‫ا ارات ا‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ودة و‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫وق‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫.‬ ‫رأس ا‬ ‫ن‬ ‫ء.‬ ‫.‬ ‫ان‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا ول ا‬ ‫وذ‬ ‫وق‬ ‫ا‬ ‫ف‬ ‫أ را‬ ‫ا وض و ا‬ ‫دل ا راء وا ور.‬

‫وق‬

‫رأس‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫وا‬

‫و‬ ‫١-‬ ‫٢-‬ ‫٣-‬

‫)‪The Arab Monetary Fund (AMF‬‬ ‫ة أس ل ر ٠٥٢‬ ‫ا‬ ‫وق‬ ‫وق ا‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫مو‬ ‫آ‬ ‫ن.‬ ‫ء.‬ ‫ءو‬ ‫وا‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫وא‬ ‫ا رات ا‬ ‫ا ول ا‬ ‫اء و‬

‫وق ا ا‬ ‫٢-‬ ‫(‬ ‫إ‬ ‫)‬ ‫أ‬ ‫م ٧٧٩١م و‬ ‫أ‬ ‫.و ه‬ ‫ند ر‬ ‫أه ا وإدار‬ ‫ا ا و‬ ‫م و‬ ‫و‬

‫وا‬ ‫د ا و .‬

‫وق ا ا‬ ‫أه اف‬ ‫از ا ول ا‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫١-‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫فا‬ ‫ار أ ر‬ ‫٢- ا‬ ‫تا ر .‬ ‫ا‬ ‫إزا ا د‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫اق ا‬ ‫ا‬ ‫٣-‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ا ا ول ا‬ ‫٤-‬ ‫ء.‬ ‫ا ول ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫٥-‬ ‫و لא‬ ‫ل‬ ‫‪ª‬‬ ‫:‬

‫ء وا‬ ‫ا و‬ ‫١- ا‬ ‫)‪The International Bank for Reconstruction & Development (IBRD‬‬ ‫ا أ‬ ‫ا‬ ‫م ٤٤٩١م‬ ‫ء وا‬ ‫ا و‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫ا .‬ ‫وط ا‬ ‫وق‬ ‫ا‬ ‫وق ا ا و ، آ إن ا‬ ‫ال ا‬ ‫ا‬ ‫رف ا ر إذ أ‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫رأس .‬ ‫ا د‬ ‫أآ‬ ‫ا قا‬ ‫وزراء‬ ‫إدار .‬
‫‪ª‬‬

‫وق ا‬ ‫و ه‬ ‫و ر‬

‫ب‬ ‫ء‬

‫و ار ا‬ ‫ا ول ا‬

‫١٤‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫(:‬ ‫ت‬

‫/ وض‬ ‫ا‬ ‫)‬ ‫ء وا‬ ‫ا و‬ ‫أه اف ا‬ ‫ازن از ا‬ ‫وا‬ ‫ا رة ا‬ ‫١- ا‬ ‫ة.‬ ‫ارد ا ج ا ول ا‬ ‫ر ا ال ا و‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ر رؤوس ا ال ا‬ ‫ا‬ ‫٢-‬ ‫ء.‬ ‫ا ول ا‬ ‫د ا‬ ‫تا‬ ‫ا وض إ ا‬ ‫٣-‬ ‫ةا‬ ‫ًه ً آ ًو اه‬ ‫ً‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫د ا اء.‬ ‫قا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫اض‬ ‫وض ا‬ ‫ا‬ ‫نا‬ ‫ا‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫ا و‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫١-‬ ‫ا وض ول ا‬ ‫ما‬ ‫ا ري. آ‬ ‫.‬ ‫ا ول ا‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ا ن‬ ‫٢-‬ ‫ا را و ء ا رات وا‬ ‫ة.‬ ‫وط‬ ‫دة‬ ‫و‬ ‫را و‬ ‫٣- إ ش ا‬ ‫ء.‬ ‫ات ا‬ ‫ا‬ ‫٤-‬ ‫(‬ ‫تإ‬ ‫)‬ ‫ء وا‬

‫ا‬

‫ق‬

‫وط ا‬ ‫ون ا د‬ ‫اء ا‬ ‫و ما‬

‫ت‬

‫ا‬

‫ة ا ول ا‬ ‫و ر ا‬ ‫.‬ ‫و تا‬

‫دي وا‬ ‫ءا‬ ‫وق ا‬ ‫٢- ا‬ ‫)‪The Arab Fund For Economic & Social Development (AFESD‬‬ ‫م م ٧٦٩١ و أ او‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ار إ‬ ‫أ‬ ‫م ٤٧٩١.‬ ‫دو ا‬ ‫أ‬ ‫وذ‬ ‫أ‬ ‫ءا‬ ‫وق ا‬ ‫ا ول ا‬ ‫ري‬ ‫ا‬ ‫د ذات ا‬ ‫ر ا‬ ‫و‬ ‫وا‬ ‫تا‬ ‫ت وا ت وا‬ ‫ة‬ ‫آ.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫أو‬ ‫وا‬ ‫ال ا‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫دا‬ ‫ا‬ ‫د .‬ ‫ا‬ ‫تا‬ ‫تا‬ ‫ات وا‬ ‫إ ا اض وا‬ ‫أن م‬ ‫وا ر آ‬ ‫اق ا ا‬ ‫أ ا و و اء ا وراق ا‬ ‫ً وه‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫وق‬ ‫وق، آ‬ ‫إدارة‬ ‫ا‬ ‫وا‬ ‫و‬ ‫دي وا‬ ‫أه اف ا‬ ‫ا‬ ‫١-‬ ‫وض‬ ‫ر‬ ‫٢-‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫٣-‬

‫وق ا‬ ‫ري،‬ ‫ن ا وراق ا‬ ‫.‬ ‫و‬ ‫ن.‬
‫‪ª‬‬

‫أه ا و‬ ‫اض ا‬ ‫ا‬ ‫و تا‬ ‫وق‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫٢٤‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫أ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫فا‬ ‫٣- ا‬ ‫‪Arab Bank For Economic Development In Africa‬‬ ‫ر‬ ‫ا و وا ه‬ ‫وق م ٤٧٩١م درة ا ول ا‬ ‫ه اا‬ ‫أ‬ ‫وآ أه ا ه :‬ ‫ا‬ ‫رأ‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ا ول ا‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫رآ رؤوس ا ال ا‬ ‫ا .‬ ‫ا‬ ‫ه ا ول ا‬ ‫ا ) ٧(‬ ‫ً‬ ‫)١١(‬ ‫.‬ ‫،‬ ‫ول‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫رة‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫وق ا‬ ‫و)٤( دول‬ ‫ار ا‬ ‫ا و‬

‫)‪The Islamic Development Bank (IDB‬‬ ‫ا‬ ‫ءا‬ ‫م ٤٧٩١م ا ا ٤٨٣١هـ أ‬ ‫م.‬ ‫د وا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ما‬ ‫ا‬ ‫تا‬ ‫تا‬ ‫ء.‬ ‫ى.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫و ً‬ ‫ا‬ ‫ت وا‬ ‫دي وا‬ ‫ى.‬ ‫ا ول ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ارد ا‬

‫ا‬ ‫٤- ا‬ ‫ه اا‬ ‫أ‬ ‫و ار ا‬

‫ء.‬ ‫ء‬

‫:‬ ‫ا‬ ‫ا ول ا‬ ‫ا ول ا‬

‫أ‬

‫ا م وا ص‬

‫ا‬ ‫إ‬ ‫فا‬ ‫وذ‬ ‫تا‬ ‫ء وا‬ ‫ا‬ ‫تا‬ ‫ً‬ ‫ً. و‬ ‫ا إ‬ ‫ا‬ ‫، ما‬ ‫ر ا‬ ‫ا وض‬ ‫و‬ ‫رؤوس أ ال ا‬ ‫ا رآ‬ ‫و تا نا‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا رآ أو ق ا‬ ‫ا رة ا ر‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ل ا دا وا اب ا ال‬ ‫و ت وا‬ ‫ا‬ ‫وض‬ ‫ء.‬ ‫ا ول ا‬ ‫(‬ ‫ا‬ ‫ر ا‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫وض‬ ‫و‬ ‫د ا‬ ‫)ا‬ ‫وق ا‬ ‫٥- ا‬

‫‪Kuwait Fund for Arab‬‬ ‫إدار ،‬ ‫وق‬ ‫. وا‬ ‫.‬

‫د ا‬ ‫ا ول ا‬ ‫ر م‬

‫‪Saudi Development Fund‬‬ ‫د‬ ‫وق ا‬ ‫٦- ا‬ ‫ةو آ‬ ‫وق و ً‬ ‫ا‬ ‫م ٤٣٩١ه ـ ا ا ٤٧٩١م،‬ ‫إدار .‬ ‫وق‬ ‫ً، وا‬ ‫ا‬ ‫ا ول ا‬ ‫د‬ ‫وא د ‪ ª‬א‬ ‫نא‬ ‫.‬ ‫دة.‬
‫‪ª‬‬

‫ل‬ ‫را‬ ‫.‬ ‫تأ‬

‫‪ª‬‬ ‫ا‬

‫:‬ ‫١-‬ ‫٢-‬

‫א‬ ‫ا‬

‫ا‬

‫٣-‬

‫ا‬

‫٣٤‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ر‬ ‫ً ود‬ ‫ن‬ ‫إدارة‬ ‫ا دارة و‬ ‫ره‬ ‫ت .‬ ‫ا‬ ‫ا مو‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫.آ‬ ‫اءات ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ص‬ ‫دارت‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫د ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫نا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫اف‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ر ، إذا‬ ‫ا‬

‫ا‬

‫١- ا‬ ‫أ‬

‫‪INTER-ARAB INVESTMENT GUARANTEES CORPORATION‬‬

‫آ ا ول ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫) ٦( أ‬ ‫ن‬ ‫اف اء ا‬ ‫ا‬ ‫ً‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ما‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫ر)‬

‫م ٤٧٩١م و‬ ‫إ‬ ‫و‬ ‫ا م، و م‬ ‫ا‬ ‫اض ا‬ ‫ا‬ ‫أه أ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫٢- ا‬ ‫أ ه ا‬ ‫اآ‬ ‫٣- ا آ‬

‫آ‬

‫٠٥ ﻣﺌﺔ‬

‫ر وا ن ا‬ ‫م ٥٩٩١م و‬ ‫ا‬ ‫ـــــ (‬

‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا ن ١٢ دو إ‬ ‫نا‬ ‫ا و‬

‫ا آ ٥٢ ﻣﺌﺔ.‬

‫)‪The MULTI-LATERAL Investment Guarantees Agency (MIGA‬‬

‫م ٥٨٩١م،‬ ‫وذ‬

‫ل–آ ر ا‬ ‫ع‬ ‫ة إ ا ول ا‬

‫ا‬ ‫ا و‬ ‫ا‬ ‫رات ا‬ ‫ا‬ ‫.‬

‫أ ه‬ ‫و ف إ ز دة‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫¯א‬

‫ل‬

‫‪ïàÜÈÛa@szjÛa@óÔnÜß‬‬

‫‪www.rsscrs.info‬‬
‫‪ª‬‬

‫٤٤‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫א‬ ‫ون‬
‫دا‬ ‫ل وازد دا‬ ‫ً‬ ‫ا‬ ‫ذ :‬ ‫ة.‬ ‫ه .‬

‫א‬ ‫:א‬ ‫א‬ ‫א‬
‫تا‬ ‫ا رآ‬ ‫١- ا دة ا‬ ‫٢- ر ا‬ ‫ا‬ ‫٣- ا‬ ‫٤- ا ر ا‬ ‫٥- ل ا‬ ‫٦- ز دة ا‬ ‫٧- آ‬ ‫و :א‬ ‫ا‬ ‫وا‬ ‫وا‬ ‫دورا‬ ‫ً‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ا و‬ ‫ا‬ ‫، و أه ه ا ا ا‬ ‫ت.‬ ‫ا‬ ‫،و‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫.‬ ‫ت وا‬ ‫.‬ ‫وراق ا‬ ‫إ‬ ‫ا آتا‬ ‫ة.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫א‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫اق ا‬ ‫ا‬

‫وאق وא‬
‫ً‬ ‫ه‬ ‫أ اق‬ ‫آت‬

‫‪International Financial Markets‬‬ ‫ا د‬ ‫ر ةا‬ ‫تا‬ ‫ا آت‬ ‫ا و‬ ‫و ا‬ ‫ت‬ ‫تا‬ ‫ا ك ا ر وا‬ ‫.و‬ ‫وا‬ ‫اق‬ ‫ت وإ ا ت أو أ‬ ‫أ اق‬ ‫نأ اً‬ ‫وري أن‬ ‫ا‬ ‫وا .‬ ‫أو أآ‬ ‫آ‬

‫وאق א‬

‫تا‬ ‫ً ه ا‬ ‫ه‬ ‫ات أو أ‬

‫أ اع ر‬ ‫،و‬ ‫اق أ‬ ‫أن‬ ‫أو ا‬

‫اق ا‬ ‫ا‬ ‫وض و‬ ‫ا ً‬

‫‪Euro-Currencies Markets‬‬ ‫: وאق א د א و‬ ‫أ ما آتا‬ ‫وا‬ ‫ر‬ ‫ق ا ا ورو‬ ‫ت رأس ا ل ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫اض‬ ‫رر‬ ‫أ اق " رو"‬ ‫إ أ اق ن و ر وز رخ‬ ‫ا آ ت. و‬ ‫ا ك‬ ‫" رو " دا‬ ‫و ات‬ ‫را و آ ، آ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫א‬ ‫:א‬ ‫‪Foreign Exchange Markets‬‬ ‫١- أ اق ا ف ا‬ ‫ف آ أ اق ا‬ ‫أ اق ا‬ ‫ا اول ا‬ ‫ر‬ ‫ر‬ ‫إ ٣٢ ١‬ ‫م ٢٩٩١م ار‬ ‫ً، وذ‬ ‫ن دو ر‬ ‫دل وا‬ ‫ن‬ ‫ه‬ ‫أ اق ر‬ ‫ن دو ر م ٥٩٩١م، و آ ا‬ ‫ق ن ٥٢ ﻣﺌﺔ ا ق‬ ‫قه‬ ‫ا‬ ‫اق‬ ‫رك و آ . وأآ ه ا‬ ‫و‬ ‫.‬ ‫ا‬
‫‪ª‬‬

‫٥٤‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ر‬ ‫ت‬

‫را ا و‬ ‫ه‬ ‫ت ه أآ‬ ‫ة.‬ ‫تا‬ ‫ول وا‬ ‫وض‬ ‫.‬ ‫ا‬

‫تو‬ ‫. وا‬ ‫رأ ا‬ ‫وا‬

‫٢- أ اق ا وض وا ات‬ ‫ا آ ت وا‬ ‫ا ات و‬ ‫ا‬ ‫أي و‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ت ا ول ا‬ ‫ا ات‬ ‫رف ا‬ ‫ما‬ ‫تا‬ ‫أ َا‬ ‫وض،‬ ‫م‬ ‫آتآ‬ ‫و‬ ‫وا‬

‫ر‬ ‫ي‬ ‫ات‬ ‫ن،‬

‫)ا ر ت( ‪Stock Exchanges‬‬ ‫٣- أ اق ا‬ ‫ان‬ ‫وه‬ ‫ا آتا‬ ‫ل اول أ‬ ‫ا ر ت‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫. وه‬ ‫آتا‬ ‫ا‬ ‫دا‬ ‫و‬ ‫أو ا‬ ‫ا اول ا‬ ‫و‬ ‫دا آتا‬ ‫أه‬ ‫ا ر تا‬ ‫ه ك‬ ‫ا ق(. آ‬ ‫ر‬ ‫أس ا ل ا اول )‬ ‫ا‬ ‫أو ا‬ ‫ق‬ ‫)‪(FTSE‬‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ق،‬ ‫دة آ‬ ‫ا داء ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫داو‬ ‫و‬ ‫:‬ ‫اق ا‬ ‫ا‬ ‫ة ) ٨( ر‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫رك )‪،(NYSE‬‬ ‫ر‬ ‫ق، أو‬ ‫ا‬ ‫)‪.(AMEX‬‬ ‫أ‬ ‫)‪ ،DAQ‬ا ر ا‬ ‫إ ) ٨( ر‬ ‫،‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ا ن را أآ‬ ‫ا ن.‬ ‫ا .‬ ‫ر‬ ‫أآ‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ‫ة لا .‬ ‫ا ر تا‬ ‫إ آ‬ ‫ى‬ ‫ا ه ة، وأ‬ ‫د وا ردن وا‬ ‫آ ر‬ ‫تا‬ ‫اق ا‬ ‫ا‬ ‫ر ت‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫إ ه ه‬ ‫و‬ ‫وا ب.‬ ‫و‬ ‫:‬ ‫ت‬

‫ر ت‬ ‫رك وه أآ‬ ‫اك -‪(NAS‬‬ ‫ر‬ ‫تأ‬

‫ن،‬ ‫رات‬

‫ةآ ر‬ ‫وا‬ ‫وا‬

‫¯א‬

‫ل‬

‫‪ïàÜÈÛa@szjÛa@óÔnÜß‬‬

‫‪www.rsscrs.info‬‬
‫‪ª‬‬

‫٦٤‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫א‬ ‫א دو‬
‫ا‬ ‫ة‬ ‫ا ه اف و‬ ‫ا‬ ‫"‬ ‫ف‬ ‫ة ا ى".‬ ‫و‬ ‫"‬ ‫ت‬

‫א‬ ‫ط طא‬ ‫א‬
‫أه و‬ ‫ا‬ ‫". أ‬ ‫وري‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا ا‬ ‫و ط‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫ا ا‬ ‫ا ر‬ ‫ت‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ا ف.‬ ‫ا‬ ‫ق.‬ ‫.‬ ‫ت.‬ ‫د لا‬ ‫ا‬ ‫وا‬ ‫ا داء‬ ‫א‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫٤-‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫١- درا ا‬ ‫أ- درا ا‬ ‫ب- درا ا‬ ‫ا‬ ‫أ-‬ ‫ب-‬ ‫٣-‬ ‫٢-‬ ‫ا‬

‫א‬

‫ا دارة و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا م وا‬ ‫ا و‬

‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا ا‬ ‫و‬ ‫ا ا‬ ‫و‬ ‫و‬

‫٥- ا‬

‫وذ‬ ‫ات ‪(SWOT‬‬ ‫ارده‬ ‫أن‬ ‫ً‬

‫در‬ ‫ةإ‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ء،‬ ‫(.‬

‫و :د א‬ ‫ا ا‬ ‫١- درا ا‬ ‫و‬ ‫در‬ ‫را وأن ف‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ا د ت‬ ‫ف‬ ‫ارده وأدا ، ن م‬ ‫.و جا‬ ‫ط ا ة وا‬ ‫‪ (Analysis‬أي‬ ‫ة.‬ ‫ا‬ ‫ةو‬ ‫وا‬ ‫وا‬ ‫ا د وا‬ ‫أو‬ ‫ما‬ ‫تا‬ ‫ةأ‬ ‫ان أو ً و‬ ‫،‬ ‫=)‬ ‫ا‬ ‫رة.‬ ‫ر‬ ‫أن ه ا ا‬ ‫و‬ ‫ا ا ا ا " وا‬ ‫"‬ ‫ث وا‬ ‫ة )آ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫(إ‬ ‫أ‬ ‫وا = )‬ ‫ا ر‬ ‫٢- درا ا‬ ‫ف ه ا را إ ا‬ ‫و ع ا ان ا‬ ‫وا‬ ‫ا‬

‫.ه‬

‫وا‬ ‫ء در‬ ‫...ا (‬ ‫دة ا‬

‫ا‬

‫ا‬

‫و‬

‫‪ª‬‬

‫٧٤‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫دة‬ ‫د‬

‫آ‬

‫ا‬ ‫أو‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫)إ‬ ‫إ‬

‫را‬

‫ا‬ ‫د‬ ‫دة ا‬

‫اق دو‬ ‫ا‬ ‫. وآ‬ ‫آت‬ ‫ا‬

‫أ‬ ‫ً‬ ‫.‬

‫م درا‬

‫آ‬ ‫ا‬ ‫إ ا ار ا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫أن‬

‫ا رج:‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ت وا‬ ‫ان‬ ‫ا‬ ‫وا‬ ‫.آ‬ ‫و‬ ‫ره‬ ‫ا‬ ‫ري.‬ ‫ر. آ‬ ‫ه‬ ‫رة‬

‫ر‬

‫رات ا‬

‫ري ‪The Investment Climate‬‬ ‫خا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫خا‬ ‫ر.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫را‬ ‫ً‬ ‫ا‬ ‫أي‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫ق:‬ ‫ا ((.‬

‫ا‬ ‫١-‬ ‫)ا ة ا‬ ‫٢-‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫٣- ا‬ ‫ا‬ ‫٤- ا‬ ‫ا‬

‫ا‬

‫أون‬ ‫ب ا ار دة‬ ‫أن أ‬ ‫.ا با‬ ‫د‬ ‫رات ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫و ر‬ ‫أ ما‬ ‫اءات ا و ا‬ ‫ا‬ ‫تأ ً‬ ‫..ا .‬ ‫وا ا ا‬ ‫أه ا‬ ‫ا‬ ‫.و ا‬ ‫ن ا ار ا‬ ‫آ‬ ‫.‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ت وا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫ت:‬ ‫ا‬ ‫ا ً‬ ‫ن‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ل‬

‫ة:‬ ‫وا ارد ا‬ ‫ا‬ ‫ا ،و‬ ‫ن ا اد ا‬ ‫ا ر وآ‬ ‫ا‬ ‫أن‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫:‬ ‫وا‬

‫ا‬ ‫:‬

‫)6991 ,‪(Johnson & Sheehy‬‬ ‫نو‬ ‫ا ا‬ ‫ت‬ ‫د وآ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫، وه آ‬ ‫ا و قا‬ ‫ر وا ر وا‬ ‫ر وا‬ ‫دي.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ار ا‬ ‫ا‬ ‫ا ق.‬ ‫ت.‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ا ر .‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ةا‬ ‫ا د را ا .‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫ا‬ ‫١-‬ ‫٢-‬ ‫٣-‬ ‫٤-‬ ‫٥-‬ ‫٦-‬ ‫٧-‬ ‫٨-‬ ‫٩-‬

‫‪ª‬‬

‫٨٤‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫‪ª‬‬ ‫ن‬ ‫ح‬ ‫و‬ ‫دة‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫در‬ ‫ء‬ ‫ًر‬ ‫.و‬ ‫وا‬ ‫د ا ه اف.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ت، أ‬ ‫وه أ‬ ‫ون أن‬ ‫أن‬ ‫ون‬ ‫ا‬ ‫ةو‬ ‫لا‬

‫أ‬

‫: د دא‬ ‫:‬ ‫ا‬ ‫دإ‬ ‫آ‬ ‫و ز ن‬ ‫وأ ً ن‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫و‬

‫ا‬ ‫ت.‬ ‫ا‬

‫.و‬ ‫ت.‬

‫ر ه‬ ‫ه ك أه اف‬ ‫ا ا وا‬ ‫ن‬ ‫أو‬

‫ا ه اف:‬ ‫ة‬ ‫أن ه ف أي‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫،و‬ ‫ة ون‬ ‫وري ء أي‬ ‫أ‬ ‫ه ا ه اف‬ ‫ا‬

‫ص‬ ‫ً‬ ‫...‬ ‫ه ف‬ ‫،‬ ‫،‬ ‫ت.‬

‫ص‬ ‫و‬ ‫أن ن ر‬ ‫أن ن ا ه اف ً ر ً و ً‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫وز دة‬ ‫ا ول ا‬ ‫ه‬ ‫آتا‬ ‫ا ق.‬ ‫أآ‬ ‫ل‬ ‫ا ول ه ا‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫لا‬ ‫أ‬ ‫وا‬ ‫أه اف‬ ‫آ‬ ‫ا ف إ أه اف‬

‫وا ه اف‬ ‫.آ‬ ‫أن ا‬ ‫ا آتا‬ ‫أا‬ ‫ذ‬ ‫و‬

‫أ ءا‬ ‫أو و ة‬

‫ا ؤ‬ ‫ا‬ ‫ا ه اف ا‬
‫أآ‬ ‫أآ‬

‫دة‬

‫ا ه اف ا‬ ‫از ت‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫اءات ا‬
‫ت‬ ‫ا‬

‫ر )١–٩(ه م‬

‫:‬ ‫ا ق وذ ا وت‬ ‫ة أن‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ا قو ى‬ ‫ة رات‬ ‫ر‬ ‫.و‬ ‫ل‬ ‫أ ل.‬ ‫أو‬
‫‪ª‬‬

‫ر‬

‫أم‬ ‫آ‬

‫: د دא‬ ‫تد لا قا‬ ‫ا ا‬ ‫ا تا‬ ‫وت ا‬ ‫رات ا‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ة أن ر‬ ‫ا‬

‫א‬

‫٩٤‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ق‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬

‫لا‬ ‫ه ه‬ ‫لا‬

‫آ‬

‫ا‬ ‫ا ا‬

‫قا ر‬ ‫١- ا‬ ‫م‬ ‫رات ا‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ه اأ‬ ‫دة ذ ا أ إ ءات.‬ ‫ن‬ ‫رد، و‬ ‫آ أو‬ ‫ا تا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ور‬ ‫رة ا‬ ‫)‬ ‫ل ا ق ون‬ ‫٢- ا‬ ‫:‬ ‫أ- ا‬ ‫ا آ ا‬ ‫ه‬ ‫إ‬ ‫و‬ ‫ا تا‬ ‫ا آ‬ ‫ت. و‬ ‫ا‬ ‫ا ر ح.‬ ‫ا‬ ‫دة‬ ‫أو‬ ‫ز‬ ‫ي،‬ ‫دا‬ ‫ب-‬ ‫ه ا ق‬ ‫و و ز‬

‫(‬ ‫و‬ ‫اف‬ ‫ر ا آ ا‬ ‫ر ا ل أو ا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أ وة أو‬

‫ر‬ ‫.‬ ‫آ أ‬ ‫.‬ ‫آ ا‬ ‫ت‬

‫ًو م‬ ‫ً‬ ‫أو م ا‬ ‫ا و‬ ‫ر‬ ‫أو ر ا‬ ‫وع‬ ‫أو‬

‫د ا دارة‬ ‫ج-‬ ‫وا دار ، م آ‬ ‫تا‬ ‫عه ا‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫ا دارة أو‬ ‫ح‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫دة‬ ‫اا‬ ‫ة إآ‬ ‫ءو‬ ‫أ‬ ‫و‬ ‫ءات وا‬ ‫لا‬ ‫أ ا‬ ‫ع ه أن ا آ‬ ‫.‬ ‫وع و‬ ‫لا‬ ‫ر‬ ‫م‬ ‫آ‬ ‫ةه‬ ‫ى‬ ‫د-‬ ‫ه‬ ‫وا‬ ‫و‬

‫إ ا ء.‬ ‫ا‬ ‫ً...ا .‬ ‫را أو‬ ‫ً‬ ‫وا ا‬ ‫ة‬
‫آ‬ ‫ك ه أن ا‬ ‫ا‬

‫ء‬ ‫ءه‬ ‫اق ا ر‬ ‫ا‬ ‫.‬

‫ا آ رة ه ا ا‬ ‫ه ا‬ ‫ا ص‬ ‫دة‬ ‫ارده ا‬ ‫ون أن‬ ‫ت‬

‫ا‬ ‫ا‬

‫ه‬ ‫آ‬ ‫لا‬ ‫ذ .‬ ‫رأ‬ ‫ةإ‬ ‫ةو‬ ‫ا آ‬ ‫آ‬ ‫و‬ ‫آ ا‬ ‫ا‬

‫اق‬

‫٣- و ا‬ ‫ه ا‬ ‫وع وه‬ ‫أو ا‬

‫ق‬ ‫ا‬ ‫ب.‬
‫‪ª‬‬

‫آ (‬ ‫ا‬ ‫ً أو أ ً و‬ ‫ً‬ ‫ن‬ ‫ً‬ ‫ا‬ ‫ةا‬ ‫ا آ ا‬ ‫ا ت وؤه إذا‬ ‫اا ع ا‬ ‫أ ار ا ر و‬ ‫ا‬

‫أ- ا رآ )ا ر ا‬ ‫ه ا‬ ‫ا آ‬ ‫.آ‬ ‫ا‬ ‫ا آ‬ ‫ا‬ ‫ف. و ا‬ ‫ا‬ ‫ً ا‬

‫٠٥‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫وع‬

‫ا‬

‫ان أن‬

‫ا‬ ‫.‬

‫ا‬ ‫قا‬ ‫ا‬ ‫لو‬ ‫ا‬ ‫أن‬ ‫ا‬ ‫آ ت وه‬ ‫أ اع ر‬ ‫ا‬ ‫أو ا أ‬ ‫وج‬ ‫.‬ ‫اء‬ ‫أ‬ ‫إ‬ ‫.‬ ‫:آ‬ ‫ء أو ا‬ ‫إ‬ ‫ت‬
‫آ‬ ‫تآ ةو‬ ‫آ ا‬

‫آتأ‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫ا‬ ‫ا‬ ‫وذ‬ ‫تا‬

‫ب- ا‬ ‫ا‬

‫آ ن‬

‫ون ا‬ ‫ا قا و .‬ ‫أو آ ن م إ ى ا آ ت‬ ‫ى أ ا .‬ ‫ا‬ ‫آ وا ة‬ ‫.‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫:‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫آتا‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫، ٩٩٩١م(‬ ‫و‬ ‫أو ا‬ ‫لو‬ ‫م‬

‫د‬ ‫أو‬

‫آ‬ ‫وع‬ ‫ا‬

‫ج- ا‬ ‫ه ا ق‬

‫ن‬

‫٥- اء آ ه ة أم ا ء‬ ‫أ ما‬ ‫ه اأ ًا را ا‬ ‫إ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫א‬ ‫تا‬ ‫:‬ ‫:آ‬ ‫أو‬ ‫م‬ ‫ب أو ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫ًو‬

‫: ط قא‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫א‬ ‫أ- ا‬ ‫ب- ا‬

‫اق و‬ ‫أو ا‬

‫أو‬

‫ت‬ ‫ج- ا ا‬ ‫ا آ أو ا‬ ‫ه ا‬ ‫ا‬
‫ت‬

‫ا‬ ‫ته‬ ‫إ‬
‫:ه‬

‫و‬ ‫دا‬ ‫و‬

‫ا آ )‬
‫ا‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫ع‬

‫آ‬
‫آ‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫ة‬ ‫.‬ ‫ا‬

‫وج‬ ‫د تا‬

‫أ-‬

‫طإ‬ ‫.‬ ‫ه‬ ‫ارد‬ ‫ةو‬

‫تو‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ه ا‬ ‫آ‬ ‫.‬ ‫ق‬ ‫و‬

‫ا آ‬ ‫ل. و‬ ‫آ‬ ‫ف‬

‫:‬ ‫أآ‬

‫ط‬ ‫ن‬ ‫و‬

‫ب-‬ ‫ج- ا آ ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫ا‬ ‫ه‬

‫ي: ه آ ا‬ ‫و دا‬

‫ت‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ذ ا ارات ا ز .‬

‫وه‬

‫م أه ا‬ ‫ا‬

‫آ و‬ ‫. وه‬

‫ت وا ا :‬ ‫ت:‬ ‫ا‬ ‫إر د‬ ‫أو ان‬

‫و‬

‫‪ª‬‬

‫١٥‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ا ا :‬
‫دة.‬ ‫رة وا‬ ‫ا‬ ‫ةز‬ ‫وا‬ ‫ا و‬ ‫رة‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ً‬ ‫ا ارد‬ ‫ه‬ ‫ا ا ا‬ ‫ا ل‬ ‫آ و‬ ‫ا‬ ‫...ا .‬ ‫ف‬ ‫ا‬

‫מ א دא‬
‫اء ا زم‬ ‫وا ذ ا‬ ‫ا‬ ‫أه اف‬ ‫ورة و د‬ ‫ا داء‬ ‫ت‬ ‫ًو د م‬ ‫) ر‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫ذ ا داء‬ ‫ا ارات‬ ‫ا دارة‬ ‫آ‬ ‫أداء ا‬ ‫ى‬

‫و‬

‫:א‬
‫ا‬

‫اف. إ ز ه ا‬ ‫ا‬ ‫ا داء، و‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫ا آ ا‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫، ا رات ا ا ( و م‬ ‫.‬

‫ا‬ ‫ا‬

‫ا داء:‬ ‫)‬ ‫ون‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ت وا‬ ‫را ي‬ ‫إ ا ر‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ىآ‬ ‫ا‬ ‫،و‬

‫ا‬

‫ا‬ ‫و‬ ‫أ‬

‫وإدار‬ ‫ات ل ا‬ ‫ه ا‬ ‫لا‬ ‫ا ( ا‬ ‫ا‬ ‫ا ر‬ ‫لا آ و‬ ‫آ ا ما‬ ‫:‬ ‫أداء ا‬ ‫أداء ا‬

‫وه ك‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫حا‬ ‫ا ي‬ ‫يا‬

‫وا ى‬ ‫أداء‬

‫و ؤو‬ ‫ا‬

‫رؤ‬ ‫ات‬

‫و‬

‫ا و ا‬ ‫ا‬

‫ون و ر ن ا‬ ‫رج.‬ ‫آت‬

‫¯א‬

‫ل‬

‫‪ïàÜÈÛa@szjÛa@óÔnÜß‬‬

‫‪www.rsscrs.info‬‬
‫‪ª‬‬

‫٢٥‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫א‬ ‫ل א دو‬
‫ص‬ ‫ا‬ ‫أو ا‬ ‫و‬ ‫.أ‬ ‫ا‬

‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬
‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫إذن ه‬ ‫با‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ىا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫ا‬ ‫ها‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫آ إ ا‬ ‫ث‬ ‫إ‬ ‫دة‬ ‫إدارة إ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا ف وا‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫م اا‬ ‫إ ز.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ام ا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ا م .ا‬ ‫ب. و‬ ‫ا‬ ‫ار آ ا‬ ‫ذا‬ ‫تا‬ ‫؟؟‬

‫א‬

‫מ‬

‫ب‬ ‫ا‬ ‫ارد ا ز‬

‫ا ز‬ ‫ا‬

‫ق ا ارد ا‬ ‫ا‬ ‫و ا‬ ‫ه ز ا‬ ‫ق ا ارد ه‬ ‫ارد ا ه ت .‬ ‫ىا و ؟‬ ‫ا‬ ‫ر؟؟ ا‬ ‫ا‬

‫...ا‬ ‫دي،‬ ‫ه ك‬

‫وا و ع ا‬ ‫. ي‬ ‫ا‬ ‫آ ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫ا‬ ‫را‬ ‫ً‬ ‫دورا‬ ‫ً‬ ‫، أم ا‬ ‫دي، ا‬ ‫ا‬ ‫و‬

‫و‬ ‫دي ا‬ ‫ار و‬ ‫ا‬ ‫ً أي‬ ‫آ ا‬

‫نا‬ ‫ك‬ ‫اره‬

‫ه أن ا ارات‬ ‫دي ا‬ ‫ات ا ر . أ‬ ‫ا‬ ‫عا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫و نا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫آ ا‬ ‫، أي‬ ‫دة(‬ ‫ه أ‬ ‫ا ً‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫) ة دول‬ ‫.‬ ‫إ‬ ‫ا‬ ‫وا‬

‫ات‬

‫ت‬

‫دا‬ ‫و‬ ‫رة ا‬ ‫ة أو ا‬ ‫ا ارات ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫؟‬ ‫ارات‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ىا‬ ‫:‬

‫ر تأ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ارات آ‬ ‫ت. ه‬ ‫ا ار آ‬ ‫و‬ ‫وا‬ ‫ات‬ ‫ي ا وع وا‬ ‫ك‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫؟ أي ع‬ ‫ا رج و ه‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ة‬ ‫وא א ذ א‬ ‫آ ا‬ ‫أي ه در ا‬ ‫دة‬ ‫ات ا‬ ‫ع ك‬ ‫ا‬ ‫وأ‬ ‫أو ع ا‬ ‫.‬ ‫ا ا‬ ‫ا آ وأه ا .‬ ‫ا‬ ‫א :‬

‫آ وأي‬

‫‪ª‬‬

‫٣٥‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫وع‬

‫رات ا‬ ‫إدارة إ‬

‫وع‬

‫ك‬

‫آ و‬

‫تا‬ ‫ا‬ ‫ا ذ ا ار:‬ ‫ا ارات دون ا ة‬ ‫ا و ا م‬ ‫دي: ا آ‬ ‫ى.‬ ‫ول ا‬ ‫.‬ ‫آ ا‬ ‫دي: ا ع ا‬ ‫ىا‬ ‫ً‬ ‫ن ا ذ ا ار‬ ‫:‬ ‫آ ا م.‬ ‫رة ا‬ ‫آ ا م‬ ‫: ارات آ‬ ‫.‬ ‫ة وا‬ ‫ذ ا ارات ا‬ ‫ت:‬ ‫وا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫لا ر‬ ‫ا‬ ‫آ ا ر ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ا .‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫أ س‬ ‫.‬

‫:‬

‫إ‬

‫أ-‬ ‫١- أ‬ ‫ا‬ ‫٢-‬ ‫٣- إ‬ ‫ا‬ ‫٤-‬ ‫ا‬

‫ب- أ اع ا‬ ‫١- ذج‬ ‫٢- ذج ا‬ ‫٣- ذج ا‬ ‫٤- ذج ا‬ ‫٥- ا‬ ‫٦-‬

‫ر‬

‫‪Organizational Structure‬‬ ‫ا‬ ‫ت وو‬ ‫ت وا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا وأ ل‬ ‫ىا و ه‬ ‫ا‬ ‫.و‬ ‫ا‬ ‫ره و ر .‬ ‫و‬ ‫ا ي‬ ‫آ دو ا‬

‫لא‬ ‫و‬

‫א‬

‫ا ي‬ ‫و رآ‬

‫‪The International Division Model‬‬ ‫ًإ‬ ‫لا ر‬ ‫ا .‬ ‫قا‬
‫ا م‬
‫ا‬ ‫لا ر‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ذج‬

‫لا ر‬ ‫ا‬ ‫١- ذج‬ ‫إدارة‬ ‫ه ا ا ذج ن ه‬ ‫آ‬ ‫ىا‬ ‫إدارة ا آ ا‬

‫ا‬
‫ج‬ ‫ا‬ ‫لا ر‬ ‫ا‬

‫ر ) ١ – ٠١ (‬

‫ون‬

‫إداري‬ ‫ا‬ ‫ً‬

‫و‬

‫م‬ ‫تا ر‬ ‫.‬ ‫ا‬

‫تا ر‬

‫رأس ا‬ ‫ن‬ ‫ى.‬ ‫ي ا دارات ا‬ ‫ا‬

‫ه‬ ‫ا‬

‫م.‬
‫‪ª‬‬

‫ا‬

‫لا ر‬ ‫ا‬ ‫ذج‬ ‫تا ر‬ ‫إدارة ا‬

‫ا‬

‫٤٥‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫.‬ ‫ً.‬ ‫و آ ون‬ ‫تا ر‬ ‫م.‬ ‫ا.‬ ‫ً‬
‫آ‬ ‫ة‬

‫ه آ‬ ‫ىا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ما‬ ‫لا و‬ ‫لا ر‬

‫ب ا ات ا‬ ‫تا و و‬

‫تأ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ث‬ ‫ه اا‬

‫زإ‬ ‫ب‬

‫لا ر‬ ‫ا دارة أو ا‬ ‫.‬ ‫لا‬ ‫ا‬ ‫و ام‬ ‫ا‬ ‫ذج إذا آ ن‬

‫‪The Independent Company Model‬‬

‫٢- ذج ا آ ا ر ا‬ ‫و‬ ‫ل ا و آ آ ت أو أ م‬ ‫ه ا ا ذج ار ا‬ ‫و‬ ‫آ ا ما‬ ‫ا م‬ ‫ه أ ً‬ ‫ا آ.‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫ا م‬ ‫ا‬
‫ج‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫ر ) ٢ – ٠١ (‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫نا‬

‫ا‬ ‫آ‬ ‫آ ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫ا‬

‫آ ا ر‬

‫ذج ا‬

‫ا دارة ا‬ ‫ة، وآ‬ ‫آ‬

‫رج‬ ‫إ‬ ‫ا م.‬ ‫و‬

‫ا‬

‫آتا‬ ‫ا ر ا ور‬ ‫لا و‬ ‫ا‬ ‫ارد واه م ا‬

‫ا‬ ‫إ‬ ‫ا‬

‫آ‬ ‫ذج ن آ‬ ‫تو‬ ‫ا‬ ‫ا .و‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫آ أ ى‬

‫ه اا‬ ‫ة‬ ‫آ و‬

‫.‬

‫ا‬

‫ا‬

‫ذج ا آ ا ر‬ ‫ا رج.‬ ‫آ ا‬ ‫ه ا ا ذج ا‬ ‫ر ا ادر واآ ب ا ات‬ ‫ه اا م‬ ‫ت ا دار .‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫ة.‬ ‫ا م.‬ ‫ا‬

‫ا‬

‫ا‬ ‫و‬ ‫ب‬

‫ذج ا آ ا ر ا‬ ‫دو‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫.و‬

‫‪Functional Division Model‬‬ ‫ا‬ ‫٣- ذج ا‬ ‫وا ج وا‬ ‫آ‬ ‫أ سو‬ ‫ه ا ا ذج ا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ا ل ه اا م نه ك‬ ‫ا م.‬ ‫ً ىا‬ ‫آ أو ر و ن‬ ‫اق‬ ‫ا‬

‫‪ª‬‬

‫٥٥‬ ‫ا م‬
‫نا‬ ‫/ دو (‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫ا‬
‫ا ج‬ ‫/ دو (‬ ‫ر ) ٣ – ٠١ (‬ ‫ا‬ ‫)‬ ‫/ دو (‬ ‫)‬

‫)‬

‫ا‬ ‫/ دو (‬ ‫ا‬

‫ا‬ ‫)‬ ‫ذج ا‬

‫ه‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫أو‬ ‫أ س‬ ‫ا‬ ‫ى‬ ‫ا‬ ‫ًر ا ر‬ ‫ام‬ ‫در ا‬ ‫آت‬ ‫آ‬ ‫و‬ ‫طإ ج‬ ‫آتا‬ ‫ة‬ ‫طا ج‬ ‫إذا آ‬ ‫ل ا دن. و‬ ‫تا آت‬ ‫،‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫قو لو‬ ‫أو‬ ‫دن.‬ ‫.‬ ‫لا‬ ‫أو ا‬ ‫ا‬ ‫ار ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫طإ ج‬ ‫،آ آتا‬ ‫و آ ا ار و‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ً.‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ا و‬

‫ا دار‬ ‫.ه اا‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫ا‬

‫نا‬ ‫و‬ ‫ىا‬ ‫ا‬ ‫وه‬ ‫ا‬ ‫ا ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫دة‬ ‫ا و‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫وأ م‬ ‫٤-‬ ‫ه‬

‫ذج ا‬ ‫ا آتا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ذج ا‬ ‫ة‬ ‫تا‬ ‫ن‬

‫.‬ ‫ا ا‬ ‫و‬ ‫و مو ةا‬ ‫ا‬ ‫إدار ً‬ ‫ا‬ ‫ًأ ما‬ ‫)س(‬

‫ا‬ ‫آ را‬

‫‪Geographical Division Model‬‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ذج ا‬ ‫آ ا‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا م‬ ‫ا‬ ‫...ا .‬ ‫وا‬ ‫ذ ا ج وا‬
‫ا م‬
‫أ‬ ‫أور‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ذج ا‬

‫ا‬
‫قا و‬ ‫ر ) ٤ – ٠١ (‬ ‫ا‬

‫ا‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫ودة.‬
‫‪ª‬‬

‫ا‬ ‫ا‬

‫ذج ا‬

‫ا‬

‫آ‬
‫ا‬ ‫ا‬

‫ا‬ ‫و‬
‫ا‬

‫تآ .‬ ‫ا‬ ‫ورة‬ ‫نا‬ ‫ن ا ارق دا‬

‫ن‬ ‫نه ك‬ ‫م ه ا ا ذج‬ ‫ه ا ا ذج‬

‫٦٥‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫دة ا‬

‫.‬ ‫آ ا‬

‫تا‬

‫ب ذج ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫إذا دت ا‬ ‫ه اا م‬ ‫ت إ اءات و‬ ‫دإ ا‬ ‫إ أ .‬ ‫أ س‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫٥- ا‬ ‫ا‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫ا‬

‫ا‬

‫إ‬ ‫أو‬ ‫دة‬ ‫ا‬ ‫آ‬

‫أو‬ ‫ل‬ ‫ت‬

‫أ س و د إدارة‬ ‫رأس آ‬ ‫و‬ ‫ى آ ا ول ا‬ ‫ث.‬ ‫دو و‬
‫ا م‬ ‫ا‬
‫ا دو‬ ‫ذج ا‬ ‫ر ) ٥ – ٠١ (‬

‫ب‬

‫ا‬

‫ا دوات‬ ‫أ س‬

‫ا‬

‫ى.‬ ‫.‬

‫وأ‬ ‫أو‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫)‬ ‫ا‬

‫آ‬ ‫ة‬ ‫أو إ‬

‫ت‬ ‫ق‬ ‫قآ‬

‫أ س‬ ‫و دا‬ ‫فا‬ ‫أ س‬ ‫ن‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫دة‬ ‫:‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫أن‬

‫ا ا‬ ‫ا‬ ‫با‬

‫(.‬ ‫أو ا ج.‬

‫ر ل‬ ‫أو ا‬

‫ا‬ ‫ا‬

‫ا ل‬ ‫د تا‬

‫ما‬ ‫٦-‬ ‫ما‬ ‫ه اا‬ ‫ت أو‬ ‫ا‬

‫أ س‬ ‫ط‬

‫ا‬

‫لو‬

‫ا‬

‫ا سا‬ ‫ا .‬ ‫ا‬

‫م‬ ‫ا‬

‫تآ‬ ‫ه اا م نه‬ ‫إدارة دا‬ ‫نه‬ ‫و و .‬ ‫ت ا‬ ‫و نا‬ ‫ون‬ ‫،آ ن نه‬ ‫و‬ ‫ى‬ ‫ارد وأ اد ا دارات ا‬ ‫آ‬ ‫ن‬ ‫ا دارة ا ر . و‬ ‫أو‬ ‫إدارة‬ ‫و ة أو‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫و ة‬ ‫إدارة‬ ‫ةو ر‬ ‫ا‬ ‫ة ر إدار‬ ‫ن ا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا دارة ا أ ا‬
‫‪ª‬‬

‫٧٥‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫وأ م‬ ‫ا‬ ‫ًأ ا‬ ‫. وا ة‬ ‫لا ما‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫م وا‬ ‫.‬ ‫أو ا‬ ‫ا أو ا‬

‫تا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬
‫ا م‬

‫ن‬ ‫ً‬ ‫ا‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ا‬

‫ما‬ ‫ه أن ه ا ا‬ ‫وا ا‬

‫ما‬
‫ا‬
‫ت‬

‫و‬

‫ةا‬

‫ا‬

‫ت‬

‫ا‬ ‫ت‬ ‫د‬ ‫ما‬ ‫ل‬ ‫قا‬

‫ا‬ ‫ا ر‬

‫ت‬

‫ا‬

‫ا‬

‫ر ) ٦ – ٠١ (‬

‫أو ةا‬ ‫ذ و‬ ‫ا ذ ا ار.‬ ‫،‬ ‫ا ..ا .‬

‫ا‬ ‫وا ون وا‬ ‫د إ ا دد و‬ ‫إدارة‬

‫ر‬ ‫م‬

‫ه‬ ‫ا‬ ‫ه اا‬ ‫ا‬ ‫ً‬

‫ما‬ ‫آ‬ ‫ا دارات. و أ‬

‫ا‬ ‫ة،‬

‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫أ س‬ ‫آ.‬

‫نه‬ ‫ً‬ ‫أو‬ ‫أ سو‬ ‫ذات أه‬

‫ا‬

‫ة‬ ‫ا‬ ‫ما‬ ‫أ ًأ ى نا‬ ‫ا دارات‬ ‫ن‬ ‫نا‬ ‫و ه ا‬ ‫وع‬ ‫ا ي‬

‫م‬ ‫ن‬ ‫م‬

‫نآ‬ ‫و‬ ‫ن. و‬ ‫ا‬ ‫وع‬

‫وع‬ ‫وع‬ ‫ون‬ ‫ا‬ ‫ة.‬ ‫ما‬

‫م إدارة ا‬ ‫ة إدارة ا‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ا آ‬ ‫وع‬ ‫ا‬ ‫ً‬ ‫وآ‬ ‫وع ا د أ ً أو ر ً أو ر ً، و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫أو‬ ‫وع‬ ‫ة أو إ‬ ‫إ ا‬ ‫أ‬ ‫ق...ا .‬ ‫א دو‬ ‫ا‬ ‫تا‬ ‫و ت وا‬ ‫ا‬ ‫ثه ا‬ ‫ج، آ ل ا‬ ‫ا‬

‫ار أو‬

‫ا‬ ‫رة و‬ ‫ا‬ ‫أن‬ ‫.آ‬ ‫،‬ ‫ا ذج ا‬ ‫و‬ ‫، وآ‬ ‫ات ا‬

‫.و‬

‫لא‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫ا‬ ‫رأي ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫أن‬ ‫أن ر ا ا‬ ‫ا آ‬ ‫د أن ن‬ ‫ا أي م، وه‬ ‫ً‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫عا‬ ‫ا ه م‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫‪ª‬‬

‫٨٥‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫لأ‬ ‫إ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ه‬ ‫إذا و‬

‫ا‬

‫، ذا آ‬ ‫بذ .أ‬ ‫آ أن‬ ‫آ‬ ‫لا و‬ ‫ا‬

‫ا‬ ‫ا‬

‫ل ا و . وإذا ق‬ ‫ا‬

‫لا و‬ ‫ا‬ ‫١-‬ ‫ا‬ ‫لا و‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ج إ أن ل ا آ ه‬ ‫٥ﻣﺌﺔ‬ ‫جا آ إ و ة‬ ‫٠١ﻣﺌﺔ‬ ‫ا‬ ‫ا و ٠٤ أو ٠٥ﻣﺌﺔ‬
‫ا‬ ‫ة‬

‫آ‬

‫ىا‬

‫ةو رأ‬ ‫ا‬ ‫ة أو‬ ‫ا آ‬ ‫تا و .‬ ‫ا‬ ‫آ و‬ ‫و‬ ‫آ وا‬
‫آ‬

‫٢- ر‬ ‫آ آ‬ ‫٣-‬
‫ا‬

‫ا‬

‫.‬ ‫ذج ا‬ ‫عآ‬

‫ذج ا‬ ‫ا‬

‫ا‬ ‫ذ‬

‫ً‬ ‫ذ ً‬

‫لا و‬

‫ا‬
‫ا رت‬

‫ا‬
‫دت‬ ‫ا .‬

‫٤-‬ ‫آ‬ ‫أو ا‬

‫ا‬

‫ا‬

‫ا‬

‫و رات‬ ‫ذج إ أ .‬

‫ه‬ ‫ات دو‬ ‫ل‬

‫ادر ا‬ ‫ا‬

‫٥- و د ا‬ ‫و د آ ادر‬ ‫و‬ ‫ا آ‬

‫¯א‬

‫ل‬

‫‪ïàÜÈÛa@szjÛa@óÔnÜß‬‬

‫‪www.rsscrs.info‬‬
‫‪ª‬‬

‫٩٥‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫א د‬ ‫و ق א دو‬
‫ا‬ ‫ودرا‬ ‫إ‬ ‫و‬ ‫.‬ ‫وأ اق‬ ‫آ وا‬ ‫.‬ ‫،‬ ‫ون‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫دي‬ ‫ت‬ ‫ًو‬ ‫،‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫إ ج‬ ‫و رات ا‬ ‫وا‬ ‫، وأن ا‬ ‫ا ء)‬ ‫ك‬ ‫ا آتا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫درا‬ ‫ا‬ ‫أن ه ك‬ ‫أو‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ا‬ ‫ول.‬ ‫ا‬

‫א‬ ‫א‬
‫تا‬ ‫ر‬ ‫،و‬ ‫ا‬ ‫ىا و‬ ‫ه ك أآ‬ ‫آ ا‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ءا‬ ‫ق،‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫ذ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫د‬

‫إ‬ ‫ا ص،‬ ‫ود ل‬ ‫ءأ‬

‫ا ا ة‬ ‫. أن ا‬ ‫رأي دور‬ ‫ء ا ي ور‬ ‫ر ا ج، ا‬ ‫ا آ‬ ‫أي ،‬ ‫ت‬ ‫و تا‬ ‫ا‬ ‫دة ا‬ ‫ا آت‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫ا‬ ‫. وأن ا‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫، وأ‬ ‫و‬ ‫ه‬ ‫ل(. وأ‬ ‫،و‬ ‫،و‬ ‫ذ‬ ‫ار. و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫أو ذاك، ه ا‬ ‫د ه اا‬ ‫رام و‬

‫رأ ، وإ ع‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ن أن‬ ‫ا‬ ‫ه ك ى‬ ‫ر...‬ ‫و‬ ‫ر ا‬ ‫ت، و‬ ‫ل وا ا‬ ‫ا‬ ‫مو‬ ‫،آ ا ا‬ ‫ا‬ ‫ى‬ ‫ه‬ ‫أه‬ ‫ا ول وا‬ ‫ن‬ ‫ن زا ا‬ ‫ا‬ ‫أن ا‬ ‫ذ‬ ‫أ‬ ‫نأ‬ ‫ت وآ ت إ ج أ ... و ل ا‬ ‫وأ اق‬ ‫زا ه‬ ‫ً،‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫أو‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫أي‬ ‫أ اق‬ ‫ا‬ ‫ق أو‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫زان دو س و‬ ‫أ‬ ‫ً‬ ‫ا ا‬ ‫و‬ ‫د تا‬ ‫ا‬ ‫ً،‬ ‫زا‬ ‫...ا ،‬ ‫وا ت.‬ ‫تا‬ ‫وا‬ ‫.‬ ‫را‬ ‫ر أو ا‬ ‫ا‬ ‫ً‬ ‫د تا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا ا‬ ‫ه ك ً‬ ‫إ ع‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫ه ا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ة.‬ ‫و‬ ‫ا‬

‫ا و ، وه‬ ‫و‬ ‫،و‬

‫اق ا و‬ ‫.‬ ‫وا‬
‫‪ª‬‬

‫ا‬

‫لا ص‬ ‫ا ىا‬

‫‪ ú‬א و ق א دو‬ ‫ر وا‬ ‫ة‬ ‫ارد ا‬ ‫ا‬ ‫و ز أه اف ا آ ا‬

‫ه‬

‫٠٦‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫وא دو‬ ‫ا دل ا‬ ‫إدارة‬ ‫ن آ نآ‬ ‫أآ‬ ‫إ عر تا‬ ‫و‬ ‫أ ره :‬ ‫ن‬ ‫وا و‬ ‫ا‬ ‫ر ت‬ ‫وا ي‬ ‫ا و وا‬ ‫ا‬ ‫.‬

‫‪ ú‬نא و قא‬ ‫א‬ ‫وا و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫، وآ ا‬ ‫ةو‬ ‫ا‬ ‫، إ أن ا‬ ‫ا‬ ‫تا ا‬ ‫١- ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ا ق ا و وا‬ ‫وا آ‬ ‫ف ا‬ ‫٢- ا‬ ‫.‬ ‫وا دوات‬ ‫وا‬ ‫٣- ا ف ا‬
‫ت‬ ‫اق ا ر‬ ‫ه :‬ ‫تر‬

‫ى‬

‫أ‬

‫آ إ‬

‫‪ ª‬א وق א‬ ‫ا آ‬ ‫ر ل ث‬

‫إن ا‬ ‫و‬

‫قا‬ ‫لا و ،و‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ا و وأول‬ ‫ا‬ ‫تو‬ ‫اق‬ ‫أن ا‬ ‫ة. و ض ه ا‬ ‫س ر تا آتا‬ ‫دأ ل‬ ‫ه‬ ‫قا‬ ‫،‬ ‫قا‬ ‫ي أو إ‬ ‫ء‬ ‫ق‬ ‫ةا ة و‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫قا ر‬ ‫أو‬ ‫إ ج‬ ‫أو ا‬ ‫أر ح إ‬ ‫ق ر‬ ‫س‬ ‫إن و ت.‬ ‫ا‬ ‫د تا‬ ‫دة ا‬
‫ً‬ ‫ون أن‬ ‫ج أو ا‬ ‫ء‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫ما‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫وا و ، و‬ ‫تا‬ ‫طا ر .‬ ‫تا‬ ‫إذا ء ا‬ ‫نه‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫آ‬

‫ا‬ ‫١-‬ ‫وه أ م ا‬ ‫ا دة ه ا‬ ‫ا ر‬ ‫ا آ وا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫د‬

‫قا‬ ‫ا‬ ‫ه ا‬ ‫إ ،و‬ ‫ا ج.‬

‫دة ) ق‬ ‫ا‬ ‫اق ا‬ ‫ا‬ ‫٢-‬ ‫ا‬ ‫د تا‬ ‫لا‬ ‫ا‬ ‫وآ ء‬ ‫ذ إ ر‬ ‫و فا آ‬ ‫ق‬ ‫ه إ‬ ‫. و ض ا آ أن ا ق ا‬ ‫ا ج وا‬ ‫و‬ ‫ه :‬ ‫دة ا‬ ‫أ اق ا آ . و ض ا آ‬ ‫أه اف ا آ .‬ ‫ا ه‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫أ- أن آ‬ ‫دة‬ ‫ق وا‬ ‫آ‬ ‫تا آ‬ ‫و‬ ‫و رات‬ ‫ن‬ ‫ب-‬ ‫ا ةا‬ ‫.‬
‫أو ا‬ ‫ا‬ ‫أ سا ه‬
‫‪ª‬‬

‫(‬

‫آ‬

‫ا‬ ‫ةو‬

‫ة،‬ ‫ق‬ ‫آ.‬

‫ا و‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫ا آ إ آ‬ ‫ً أو ر ً. ه‬ ‫أه اف ا‬ ‫ق‬

‫٣-‬ ‫ه‬
‫ا‬

‫١٦‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫آ‬ ‫ا‬ ‫آ أن‬ ‫ا‬

‫ة ا‬ ‫ا را‬ ‫أم ه‬

‫ل א وאق ‪Market Analysis‬‬ ‫دא و‬ ‫إن آ‬ ‫ا ق‬ ‫اق‬ ‫أ درا ا‬ ‫أن أ ا آ‬ ‫أر ح آ‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫إ ع‬ ‫، و د إ أي ى‬ ‫ا‬ ‫ق.‬ ‫ً ص‬ ‫و‬ ‫א‬ ‫‪ª‬א ز‬ ‫١-‬

‫‪Marketing Mix Policies‬‬
‫ا‬ ‫ا‬ ‫از‬ ‫ت‬ ‫ر‬

‫‪Product Policies‬‬ ‫أن‬ ‫تا ث‬ ‫:‬ ‫.‬
‫ا‬ ‫.‬ ‫د‬ ‫ل أي‬ ‫د قإ‬

‫تا‬ ‫از‬ ‫وذ آ‬
‫ة‬ ‫ه ا‬ ‫ا ر إذ أ‬

‫١-‬

‫ق‬

‫ا‬

‫ا‬

‫وإ دة‬

‫أو إ دة‬

‫م‬

‫و‬

‫ه اا‬

‫أن‬ ‫ه ا ا ق.‬

‫.‬ ‫ذا‬ ‫ءم‬

‫٢-‬
‫آ‬ ‫لا‬ ‫ه‬

‫ق.‬
‫اق‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫آ‬ ‫ه ا آ ا‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫تا‬ ‫و‬
‫ا‬

‫٣-‬
‫ا‬ ‫.‬ ‫آ‬ ‫أه‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫وه‬ ‫ا‬ ‫وا‬

‫ت‬
‫.‬ ‫.‬ ‫أ‬ ‫ت وا‬ ‫إ‬ ‫ا‬ ‫فا‬ ‫إ أ ، وا‬ ‫وأ .‬ ‫د وا ف دورة ة ا‬ ‫وا رات ا .‬

‫ا‬

‫ف‬ ‫أ ا‬ ‫ا فا ا‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫با‬ ‫ا‬ ‫ا وف ا‬ ‫٢-‬
‫١- ا‬ ‫٢-‬ ‫ا‬ ‫٣-‬ ‫و‬ ‫٤- أ‬ ‫٥-‬

‫:‬ ‫و وأه‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫وا‬

‫‪Pricing Policies‬‬ ‫ا‬ ‫ا رات‬ ‫تا‬ ‫ىا و‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫ق‬ ‫ا‬ ‫اق: )ا ف‬ ‫عا‬ ‫(.‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ً‬ ‫: )آ آ ن ا ز‬ ‫لا ةا‬ ‫(.‬ ‫ا‬ ‫أن‬ ‫رات‬ ‫ت.‬ ‫را‬ ‫.‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫‪ª‬‬

‫٢٦‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫‪Promotion‬‬ ‫٣- ا و‬ ‫،و‬ ‫، وا‬ ‫ا‬ ‫ن، وا‬ ‫ه ،ا‬ ‫أر‬ ‫ا و‬ ‫م‬ ‫م؟ ، ه‬ ‫ا ار ه أي‬ ‫ىا‬ ‫ا‬ ‫ت. و‬ ‫ا‬ ‫"ا " ، أو "ا ب".‬ ‫ا آ‬ ‫و‬ ‫آ‬ ‫. وا‬ ‫ا : نا فأ‬ ‫ب.‬ ‫يا‬ ‫ثإ ا‬ ‫ا ي‬ ‫أ با ا‬
‫ام أ‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫وره‬ ‫ذا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ز..ا .‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ام ا‬ ‫بآ‬ ‫ع وا‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫. وا‬ ‫ت وا‬ ‫ا‬ ‫نا ف‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫.و‬ ‫،‬ ‫ي.‬ ‫ام‬ ‫ب:‬ ‫ا‬ ‫ةا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫را‬ ‫ن‬ ‫أ إذا آ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫و‬

‫و‬ ‫ا‬ ‫ا ز و‬ ‫وا ر ا‬ ‫ا‬ ‫ق.‬ ‫رآ‬ ‫وا‬

‫ما ز‬ ‫ً إذا آ ن‬ ‫ام‬ ‫ا‬

‫ا‬

‫ع‬ ‫ةا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ن وا‬ ‫ا ب‬

‫م‬

‫ف‬ ‫تا ز‬

‫ا دي. و‬ ‫و‬ ‫د‬

‫ا دي، وا ز‬ ‫ا‬

‫‪Distribution‬‬ ‫٤- ا ز‬ ‫ا ز‬ ‫ا ز‬ ‫و دة‬ ‫ا دي.‬ ‫ا ز‬ ‫ه‬

‫ة‬ ‫،‬

‫أن‬ ‫ً ر ً‬ ‫آ‬ ‫دة‬ ‫ا‬ ‫د ، إذ‬ ‫ءا‬ ‫لا‬ ‫دة وا‬ ‫ا‬ ‫ا آ‬ ‫ا ق‬ ‫ة. وإذ آ ه‬ ‫ا آ ا‬ ‫ودة، آ‬ ‫ا ورة‬ ‫دة ن‬ ‫ا‬ ‫ام ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫. أ إذا آ‬ ‫ا‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ة.‬ ‫ز‬ ‫ةو ء‬ ‫ز‬ ‫ما آ‬

‫،‬ ‫ا‬ ‫( أو‬ ‫ع )آ‬ ‫ع‬ ‫ا‬

‫و ق א د ‪Services Marketing ª‬‬ ‫ته‬ ‫ا‬ ‫ت وا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ه ك ق‬ ‫إ‬ ‫ء‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫إ ع‬ ‫ء‬ ‫)آ ا ت( أو أ ء‬ ‫(.‬ ‫، وا‬ ‫ً )آ‬
‫١- ا‬ ‫و‬ ‫٢- ا‬ ‫و‬ ‫٣- و‬

‫و‬ ‫إ‬ ‫(.‬
‫‪ª‬‬

‫تا و‬ ‫أ اق ا‬ ‫ت أه ا ا‬ ‫ى ا‬ ‫تا‬ ‫ا ا ة: أ ن ا‬ ‫ت.‬ ‫لا‬ ‫تا آتا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ا دل: آ‬ ‫كا‬ ‫ي.‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫و ً‬ ‫ا ءا‬ ‫وا‬ ‫ا : )آ‬ ‫تا‬ ‫آ ا‬ ‫د ت‬ ‫دا‬

‫٣٦‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫א‬ ‫د‬ ‫دא‬ ‫و‬
‫د‬ ‫؟‬ ‫ج‬ ‫أو ا‬ ‫.‬ ‫إ‬ ‫إ‬ ‫ا‬ ‫إ‬ ‫و أ‬ ‫رات‬ ‫أن ود‬ ‫أ‬ ‫تا‬ ‫و‬ ‫ة دول و‬ ‫ا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫".‬ ‫،ا‬ ‫ت،‬ ‫ت، ا‬ ‫ا ج، ا‬ ‫ا‬ ‫، ا‬ ‫ت،‬ ‫:ا‬ ‫ات، ا‬ ‫ا‬ ‫، وإذا ا رت ا آ أن‬ ‫، أو‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫و‬ ‫ج‬ ‫ا‬ ‫أ . وه ك ا‬ ‫ان أ ى.‬ ‫وا‬ ‫و‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫ى‬ ‫و‬ ‫اد وا‬ ‫آ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫وا‬ ‫لإ‬ ‫نا‬ ‫و‬

‫א‬ ‫د‬
‫دא‬ ‫ا‬

‫א‬
‫جو‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫مأ ا ا‬ ‫أ‬ ‫دة ا‬ ‫آ‬ ‫ا ق ا ي ود أو‬ ‫أو‬ ‫آ ا‬ ‫ةآن‬ ‫أ ً ا‬ ‫أآ‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫ت وا‬ ‫א‬

‫دا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫ر :‬
‫ر‬ ‫"ا‬ ‫ا‬ ‫وا‬

‫ا‬ ‫ه ا‬
‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫تا‬

‫ا‬
‫و‬ ‫و‬ ‫وا‬

‫ط ا اد ا م‬ ‫، وه ف آ ذ ه‬ ‫ا تا‬ ‫آ‬

‫تا‬ ‫و‬ ‫نو‬

‫ن وا‬

‫تا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫، إدارة ا اد، إ اد ا‬ ‫وا‬ ‫...ا .‬ ‫ا را‬

‫ج‬ ‫اد‬

‫ر‬ ‫طا‬

‫در‬ ‫ل‬

‫ا آت‬ ‫ً،‬ ‫ة‬ ‫آ‬ ‫ا رج‬ ‫...ا .‬ ‫تا‬ ‫آ‬

‫إ دا‬ ‫در‬ ‫آ ا‬ ‫اد‬ ‫، إ أن ا‬ ‫ون وا‬ ‫ا‬ ‫وار ع‬ ‫ا‬
‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫إ‬

‫ً:‬

‫در‬

‫د‬ ‫رة ا‬
‫ص‬ ‫نا‬

‫وا‬

‫وا‬ ‫ا‬ ‫رو .‬
‫ا‬ ‫و‬

‫اد:‬ ‫ا‬ ‫اد‬ ‫ا ا : وه إ ع ا و ا ا‬ ‫اءات.‬ ‫ءه ا‬ ‫وا دة و‬ ‫:‬ ‫ا‬ ‫رات ا‬ ‫ق‬ ‫رات ه ا‬ ‫وه ا‬ ‫اد ا‬
‫آ‬ ‫ما‬ ‫ا‬ ‫ه ا دارة‬ ‫.‬ ‫رك:‬ ‫اد ا‬ ‫وا‬

‫ا‬

‫إدارة ا‬

‫‪ª‬‬

‫٤٦‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫آ‬

‫إ‬

‫أ‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫.‬

‫ا‬ ‫رأس ا‬ ‫آ ت ود‬ ‫ا ول ا‬
‫ضو‬

‫أ ب‬ ‫د ا ول‬ ‫و‬ ‫:‬ ‫ات ا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬

‫ا‬

‫ا ة ا ر وا‬ ‫ءا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫أو أ‬ ‫ا‬ ‫ا ا ر حو ا ا‬ ‫... ا .‬ ‫ا اردات وا درات.‬ ‫آ‬ ‫ا ا‬ ‫)إن و ة(‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫دا‬ ‫ر.‬ ‫إ اءات‬ ‫ا د ا دار ،‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫وا ا‬ ‫ا‬ ‫و ت ا ن.‬ ‫ا‬ ‫از‬ ‫اض‬ ‫ا آت ا‬
‫ا‬ ‫إ‬ ‫له‬ ‫ة‬ ‫ة‬

‫ة: إ‬ ‫وا‬

‫ا‬ ‫ا ول ا‬ ‫ة‬ ‫آ‬ ‫إ ء م‬ ‫إ‬ ‫إ‬ ‫وا‬ ‫إ‬ ‫و‬

‫ا‬

‫ا‬ ‫ا‬ ‫ء م‬ ‫ء‬ ‫ر ح وا‬ ‫ء أو‬ ‫وج ا‬ ‫م‬ ‫تإ‬

‫ا‬

‫ً‬ ‫م ٩٥٩١م.‬

‫ا‬ ‫ا دة ار ا‬ ‫ر . وأول‬ ‫ا‬

‫ق‬ ‫دا .‬ ‫دو‬

‫م‬

‫تا‬ ‫وا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫أو ا‬ ‫ا‬

‫ره ا‬ ‫ا آ‬

‫ا و‬ ‫أن آ‬ ‫اء ا‬ ‫ه إ ا و ا م.‬

‫א دو‬ ‫"أو ر":‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ذ‬

‫א‬ ‫ا‬ ‫لذ‬ ‫أ ى،‬

‫د‬
‫رة وا‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫زع ا‬ ‫ى.‬ ‫آ دا‬ ‫آتا‬ ‫،‬ ‫ا‬ ‫أ اق أ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ل ا و ، وأه‬ ‫أ أه أ ل ا‬ ‫:‬ ‫ا‬ ‫رة‬ ‫وا ر ح.‬ ‫ا‬ ‫تو‬ ‫ا‬ ‫د تا‬ ‫دة ا‬ ‫ا‬ ‫ا آ‬ ‫.‬ ‫ات ا‬ ‫ا‬ ‫د أآ‬ ‫ىا آ‬ ‫ا‬ ‫لا‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫و‬ ‫إ‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا‬

‫א‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫ذ ا‬ ‫ا آ‬ ‫نآ ا‬ ‫ً‬ ‫ا ر ط‬ ‫رة.‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا آ ءا‬ ‫و‬ ‫م إه ل ا آ ء ا ر‬ ‫ا ز ن ا و‬ ‫،‬ ‫ا قا‬ ‫م إه ل ا‬ ‫در أ ى.‬ ‫ردة‬ ‫ا‬ ‫تا قا ر .‬ ‫ت وا ذواق و‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫م‬
‫‪ª‬‬

‫:‬ ‫آ ءو ز‬

‫٥٦‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫א‬ ‫‪ª‬א‬ ‫ل وא و‬ ‫א‬ ‫دא‬ ‫ل א دو‬
‫.‬ ‫آ ت.‬ ‫ت.‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ا د‬ ‫رة ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫א‬ ‫אق א‬ ‫א‬

‫وا‬ ‫ا‬ ‫ذات ا‬ ‫ور‬

‫מ א طو א‪ ª‬א‬ ‫أ رو‬ ‫ا رة ا‬ ‫١- ازد د دور‬ ‫ا‬ ‫ت وا آ ت وا‬ ‫آ ا‬ ‫٢- ازد د‬ ‫لا آتإ إ و ا‬ ‫٣- ازد د‬ ‫إ ا آتا‬ ‫و‬ ‫ةا آتا‬ ‫٤-‬ ‫لا‬ ‫دا‬ ‫ا‬ ‫٥- ازد د‬ ‫ا آ ت.‬ ‫لو‬ ‫ا‬

‫ل א دو‬ ‫ص دא א‬ ‫د أي‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ت إدارة ا‬ ‫ا‬ ‫ر ا رة إ أن ا‬ ‫ت‬ ‫ى دو ) ر دو (. أ‬ ‫ل‬ ‫إدارة ا‬ ‫ا را ت، أ‬ ‫ً‬ ‫ه اا‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫أور‬ ‫لا و .‬ ‫أت ر إدارة ا‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫رات‬ ‫ة(،‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫. وه‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ً‬ ‫)‬ ‫تا‬ ‫رأ‬ ‫ا‬ ‫،‬ ‫رة‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫لا و و‬ ‫إدارة ا‬ ‫ض، و‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫.‬ ‫ا‬ ‫ىا‬ ‫أ‬ ‫و‬

‫دא‬

‫מ‬

‫¯א‬

‫ل‬

‫‪ïàÜÈÛa@szjÛa@óÔnÜß‬‬

‫‪www.rsscrs.info‬‬
‫‪ª‬‬

٦٦

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

ª‫א‬

‫لا و‬

‫دا‬

‫ا‬

‫¯א‬

‫ل‬

ïàÜÈÛa@szjÛa@óÔnÜß

www.rsscrs.info
ª

‫٧٦‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫א‬
‫، ٧٢٤١هـ.‬ ‫ل ا و ، دار ا‬ ‫ة، ٦٢٤١هـ.‬

‫א‬
‫إ‬ ‫،‬ ‫،ا‬ ‫أ‬ ‫ا‬ ‫ا ا آ‬ ‫أ‬

‫إدارة ا‬ ‫ا و ،‬

‫، ا دارة ا و ، دار ا زوري، ٧٠٠٢م.‬ ‫د.‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫إدارة ا‬ ‫ة‬ ‫ات‬

‫¯א‬

‫ل‬

‫‪ïàÜÈÛa@szjÛa@óÔnÜß‬‬

‫‪www.rsscrs.info‬‬
‫‪ª‬‬

‫٨٦‬

‫ل א دو‬

‫א‬

‫دא‬

‫א‪ª‬‬

‫و ‪ª‬‬
‫١‬ ‫٢‬ ‫٣‬ ‫٠١‬ ‫١٢‬ ‫٦٢‬ ‫١٣‬ ‫٥٣‬ ‫٧٣‬ ‫٤٤‬ ‫٦٤‬ ‫٢٥‬ ‫٩٥‬ ‫٣٦‬ ‫٥٦‬ ‫٧٦‬ ‫٨٦‬
‫¯א‬

‫א‬
‫א‬

‫‪ú‬‬ ‫هم‬

‫א ز א ول‬
‫لا و‬ ‫را ر‬ ‫دا و ا‬ ‫وا‬ ‫وا‬ ‫د وا‬ ‫رآ ن‬ ‫ا و‬ ‫لا و‬ ‫در‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫ا و‬ ‫دا‬ ‫وا‬ ‫لا و‬ ‫ا‬ ‫ت‬
‫ل‬

‫دارة ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫وا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫:ا‬ ‫ا و‬ ‫اق وا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫:ا‬ ‫وإ‬ ‫:ا‬ ‫اق ا‬ ‫:ا‬ ‫ا‬ ‫را‬ ‫:‬

‫ةا و :‬ ‫ةا‬ ‫:‬ ‫ةا‬ ‫:ا‬ ‫ةا‬ ‫ا‬ ‫:ا‬ ‫:ا‬ ‫ةا‬ ‫ة: إ‬ ‫ةا د‬ ‫ةا‬ ‫:ا‬ ‫إدارة ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ةا‬ ‫ةا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ةا ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ةا‬ ‫ةا‬

‫ا‬

‫رة ا ر‬

‫ا‬

‫א ز א‬
‫:ا‬ ‫ةا د :ا‬

‫تا‬

‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬

‫א ز א‬
‫:ا‬ ‫ا‬

‫‪ïàÜÈÛa@szjÛa@óÔnÜß‬‬

‫‪www.rsscrs.info‬‬
‫‪ª‬‬

Similar Documents

Free Essay

Strategic Management

...http://www.simplyscripts.com/oscar81.html http://thescriptlab.com/screenplay/what-is-a-screenplay/1018-20-steps-to-screenwriting-success?start=1 WHAT IS A SCREENPLAY? 20 Steps to Screenwriting Success 1 * 20 Steps to Screenwriting Success * 1 - 5 * 6 - 10 * 11 - 15 * 16 - 20 * All Pages Screenwriting is a skilled trade, and a good screenplay must be molded and managed with craftsman hands. But so does a screenwriting career. It takes dedication, fortitude, and time – ten years to have overnight success - but if you’re willing to do the hard work to turn your ideas into completed screenplays as well as build a screenwriting career, follow this 20 step roadmap to screenwriting success:   Click Here to Start 1. Watch Tons of Movies Lots of them. Good, bad, old, new. All genres. Make it your quest to become exposed to all things film. It’s a badge of honor to earn film nerd status, because as we all know, “Nerds Rule the World.” The more movies you see, the easier it’ll be to identify plot points, sequences, and act breaks. You’ll even start watching the clockwhen viewing DVD’s at home, as you’ll be inundated with the desire to analyze, but you’ll know when you experienced something truly great when you stop thinking and just enjoy the ride. 2. Read Tons of Screenplays As many as possible. This helps to understand screenplay form as well as see how the pagetranslates to the screen. You get a sense of different screenwriting styles and voices...

Words: 3308 - Pages: 14

Premium Essay

Management

...STAGES OF PROCUREMENT * * Receipt of RL * Opening of File * Getting Clarification of Specs * Seeking approval for calling Quotations * Preparation of Bid documents * Selection of suppliers * Inviting Bids * Bid Opening * Bid Evaluation by TEC * PSO recs * Seeking Financial Approval * Entering to contract * Award of Tender Government Policy on procurement *  The process be * efficient, effective, speedy, fully transparent * Honesty and integrity in all public procurement * Obtain financially the most advantage and quality item Need best services and supplies for the country * Public Accountability Regulatory frame work governing public procurements * Financial Regulations * Government Procurement Guidelines and Manual * Duly adopted manual of procedure of Public corporations & Government Owned Companies * Provincial Financial Regulations * Rules governing Municipal Councils, Pradeshia sabahs & Urban Councils * Government Procurement Guidelines supersede all other rules, regulations & procedures until such time they are amended Importance of Public Procurement * Procurement of vital inputs for Public Sector Investments which are fundamental for National Development * Such inputs are grouped under works, goods and services * Works covers bridges, Buildings, Harbor, Highways etc * Goods covers equipment and machineries...

Words: 361 - Pages: 2

Free Essay

World Bank Report - Business Transparency

...2012 Doing business in a more transparent world C O M PA R I N G R E G U L AT I O N F O R D O M E S T I C F I R M S I N 1 8 3 E C O N O M I E S © 2012 The International Bank for Reconstruction and Development / The World Bank 1818 H Street NW Washington, DC 20433 Telephone 202-473-1000 Internet www.worldbank.org All rights reserved. 1 2 3 4 08 07 06 05 A copublication of The World Bank and the International Finance Corporation. This volume is a product of the staff of the World Bank Group. The findings, interpretations and conclusions expressed in this volume do not necessarily reflect the views of the Executive Directors of The World Bank or the governments they represent. The World Bank does not guarantee the accuracy of the data included in this work. Rights and Permissions The material in this publication is copyrighted. Copying and/or transmitting portions or all of this work without permission may be a violation of applicable law. The World Bank encourages dissemination of its work and will normally grant permission to reproduce portions of the work promptly. For permission to photocopy or reprint any part of this work, please send a request with complete information to the Copyright Clearance Center, Inc., 222 Rosewood Drive, Danvers, MA 01923, USA; telephone: 978-750-8400; fax: 978-750-4470; Internet: www.copyright.com. All other queries on rights and licenses, including subsidiary rights, should be addressed to the Office of the Publisher, The World Bank, 1818...

Words: 173471 - Pages: 694

Premium Essay

Egt1

...and Global Business Applications Introduction: The study of government regulation and the competitive environment for business is relevant to all those who study business. All business candidates need to understand how the competitive environment will impact their employers and businesses. Task: Write an essay (suggested length of 2–3 pages) that describes the relationship between regulation and market structures and how regulation affects the market. A. Define industrial (i.e., economic) regulation. Industrial Regulation happens when government commissions regulate the rates or prices of natural monopolies. 1. Explain why industrial regulation exists. In a market structure of perfect competition industrial regulation is not required because there is a lot of competition and this encourages competing industries to make good use of resources, also the price of their goods are determined by the price the market will bear and consumers benefit. Whereas in a monopolistic competition there exists a market structure that could allow competitive monopolies, duopolies, oligopolies, and monopolies to charge higher than competitive prices or the use inefficient use of resources and limited supplies, creating an environment that is not conducive to the benefit of the consumer. . (McConnell, Brue & Flynn, 2012) 2. Explain how industrial regulation affects the market. Industrial regulation affects the market by keeping prices for natural monopolies such as public...

Words: 1497 - Pages: 6

Free Essay

Financial Crisis - Ideal Outcome

...ministers by January 1, 2019. The question is, however, whether this is the right path to choose and whether these regulations will be able to prevent the world from any future financial markets crisis. So far, the proposed numbers themselves could hardly be described as tough, as the bounce in bank shares testified. Also, it seems that many important issues are not being addressed at all. (Plenty) But what are the issues that should be addressed? What would be the ideal regulatory state and is it possible to ever achieve it? Let us, first, start with our idea of the “ideal” international financial regulatory plan. After having researched various proposals for the international financial markets regulations, we reached a conclusion that finding the ideal path is going to represent a very difficult task and that none proposed regulation will be able to fit all the states. As mentioned in the article “Financial regulation: More questions than answers” which was posted in Businessline in the end of July, due to the variations in institutional legacies, traditions and systems in individual countries over the world, no one size can fit all. Also, however, we believe that as far as financial stability is concerned within any kind of arrangement that is deemed fit in a particular country, there is no need for a central bank to have a lead role. (Opinion) Any regulations will then require a dispassionate assessment of the reasons for the current system’s failure. The complicated issues...

Words: 2698 - Pages: 11

Free Essay

The Sarbanes-Oxley Act 2002

...the financial accounting system. In response, the NYSE and the NASDAQ proposed increasingly stringent independence requirements, both for overall board membership and for the compensation and nominating committees. Congress passed the Sarbanes-Oxley Act, a group of amendments to existing securities laws intended to strengthen corporate governance and the financial reporting system. These proposals and laws augment existing exchange requirements for listed firms to have independent audit committees. When costly internal regulations that are not necessary for honest corporations are imposed on all corporations that are competitors, honest corporations do not gain a competitive advantage over those who have violated the law. In some situations these honest corporations could bear higher costs than do rogue corporations. Who then benefits from such rules? First, standardized rules make it easier for the regulators to supervise the corporate subjects of the regulation. Regulators include not only government regulators and examiners but also the internal police within large organizations-that is, compliance officers, comptrollers, and accountants. Second, generally applicable...

Words: 958 - Pages: 4

Free Essay

Test

...as ethylene glycol butyl ether). It acts as a degreaser and is a colorless, biodegradable chemical with a fruity odor. It is on lists as being a toxic air contaminant and some animal studies indicate that these chemical produced reproductive problems. People exposed to this contaminant have reported nose and eye irritation, headaches, vomiting, and a metallic taste. However, due to low regulation levels, it is difficult for customers to know if their cleaners contain this chemical because it is not listed on the label. Federal and state governments do not regulate air pollution inside the home. An early cleaning company that branded itself as being nontoxic and environmentally friendly used this chemical in its products but did not label it in order to “protect its formula from piracy.” Companies such as Clorox Co. and S.C. Johnson also use this chemical without printing it on the label. They were able to do so when EGBE was removed from the list of hazardous air pollutants and maintains a guideline of for how to prevent chronic inhalation exposure. However, it is a guideline, not a regulation. Professors at University of California, Berkeley not that the EPA erred when it removed the chemical from the hazardous...

Words: 359 - Pages: 2

Free Essay

Highway Patrols

...Proposed regulation: Georgia Super Speeder Law 1. State the administrative agency which controls the regulation. Explain why this agency and your proposed regulation interest you. -Office of Highway Safety controls this Georgia Super Speeder regulation. This agency and regulation interests me because as a Georgia resident I have seen the damages that speeding on a Georgia highway can cause. I have had colleagues face bad accidents as a result to speeding and this regulation punishes those drivers that break the new regulation. -This law will directly affect me so much as if I was in violation of the law; I can face an additional $200 in the ticket fee just for being in violation. This fee does not include the actual speeding ticket. 2. Describe the proposal/change -The new law will increase the amount of money that an individual pays along with the speeding ticket fee. The proposal is in place to decrease the number of deaths and accidents from the result of driving above the given speed limit. 3. Write the public comment which you would submit to this proposal. Explain briefly what you wish to accomplish with your comment.  -I am in favor of the new super speeder regulation. I believe this law will decrease the amount of ‘speeders’ on Georgia highways. Georgia has a high rate of motor vehicle accidents a day and with a new law that will punish these drivers with higher fines, I believe that more drivers will take caution and actually...

Words: 842 - Pages: 4

Premium Essay

Averch Effect

...The Averch-Johnson Effect Economics of Competition and Monopoly 1 Rate of Return Regulation This form of regulation in its purest form takes costs as exogenous and observable and forms prices on the basis of observed costs included and appropriate rate of return on capital. One of the principal criticisms that have arisen for the kind of rate of return regulation practised in the United States is that the incentive for productive efficiency are reduced. In particular the input choice of the regulated firm will be distorted. While this effect is widely quoted there are a number of misunderstandings regarding the nature and significance of the theoretical result and there has been a fairly substantial empirical literature that has questioned whether it is relevant in practice. We will look at the theoretical result to illustrate what it does or does not show and look at the empirical relevance. The key aspect of rate of return regulation is that the principal restriction on the regulated firm is that the rate of return it can earn on capital is restricted to a value s. In order for the firm to be able to finance its operations, secure funds for its investments, the firm has to be able to earn a return equivalent to its cost of capital r. As it is difficult to determine the exact cost of capital and there is a hard constraint that the permitted rate of return should not be less that r the permitted rate s will typically be above r. The usual (and somewhat misleading) statement of the...

Words: 1357 - Pages: 6

Free Essay

Memo

...There are three possible alternatives to address this situation. Let us discuss each alternative one by one. The first alternative is that company issues a warning that the toy is unsuitable for the children and thus, the whistle should be used with caution. The major advantage of this alternative is that it does not result in any financial losses as the toys can be shipped immediately. However, this alternative can attract legal consequences as the toy fails to pass the regulatory standards. Further, it is highly unethical for the company to ship the toys even without warning as it could be harmful for children. It is unethical for the company to ship the product which is unacceptable by US standards to another country, even though the regulations are not stringent in that country as it can harm the children in that country as well. The second alternative to address this issue is to reproduce the product and meet the acceptable limits for lead and repackage it at a cost of $100,000. This alternative will result in numerous benefits. First of all, it will be a ethical decision on part of the company. Secondly, this decision will not attract any legal liabilities and will allow the company to maintain its reputation. However, the disadvantage is that this option will result in financial losses of $100,000 for the company. The third alternative is to ship the manufactured product to a country where such product is legally accepted or meets the regulatory standard. This situation...

Words: 1042 - Pages: 5

Premium Essay

Factors Influencing Companys' International Location Decision

...Executive summary One chalange that firms face nowadays is how to expand in the Multinational market and still maintain their compatitive advantages. The major issue is to decide for a favorable place or location for their new businesses. Due to our multicultural globus, every country has its specific regulations, markets, interrests, labor, trade zones, facilities and other factores that could affect the decision of the foreing expansion and the choice of the industry location. This paper illustrates the major factors that should influence such decisions. There are several types of observations, how to decide for a specific location for a company. This dicision depend strongly on the activities of the company, in other words with what type of business profile this company identifies itself. There are two major categories in our global observation what a company can be. The first one is the firms that have industrial backround, like goods production. Second one is companies that are based on service. This second category is not descused in this paper due to the less importance of the site selection decision, because it doesn’t matter whether the whole business process is situated at the same location. The communication technologie open the facility to be successfully performend even on different continet. In this paper I will be focused on the industrial corporates that is willing to take the decision of locating its factory somewhere in the global/international trade zones...

Words: 3000 - Pages: 12

Free Essay

Monopoly

...A monopoly is a situation in which there is a single producer or seller of a product for which there are no close substitutes. Economies of scale is the situation in which the cost to a company of producing or supplying each additional unit of a product (referred to by economists as marginal cost) decreases as the volume of output increases.A natural monopoly is a monopoly that exists because the cost of producing the product is lower due to economies of scale if there is just a single producer than if there are several competing producers. If there are multiple firms in an industry that is characterized by natural monopoly, all except the one that can attain the largest volume of output, and thus the lowest production cost, will generally exit the industry because they will not be able to compete on a price basis. Once a single firm becomes established in an industry that is characterized by natural monopoly, it is very difficult for competitors to emerge because of the very high costs for production facilities (including infrastructure) that allow a scale of output equal to or greater than that of the existing monopolist and because of the uncertainty that they will be able to oust the existing monopolist. The most commonly cited examples of natural monopolies are utilities such as railroads, pipelines, electric power transmission systems and water supply systems. Such industries are characterized by very large costs for their infrastructure and it is thus often inefficient...

Words: 535 - Pages: 3

Free Essay

The Regulation of Financial Reporting

...Chapter 3: The Regulation of financial accounting Why examine theories of regulation? Better placed to understand why some accounting prescriptions become part of legislation while others do not. Accounting standard – setting is a very political process While some proposed requirements may be technically sound and logical, they may not be mandated due to political ‘power’ or influence of some affected parties What is regulation? The Oxford Dictionary defines regulation in terms of a “prescribed rule” Macquarie Dictionary defined regulation as “a rule of order, as for conduct, prescribed by authority; a governing direction or law”. On the basis of these definitions  can say that regulation is designed to control or govern conduct Hence, when we are discussing regulations relating to financial accounting, we are discussing rules that have been developed by an independent authoritative body that has been given the power to govern how we are to prepare financial statements, and the actions of the authoritative body will have the effect of restricting the accounting options that would otherwise be to an organisation. ‘Free Market’ perspective Accounting information should be treated like other goods, with demand and supply forces allowed to operate to generate an optimal supply. Arguments supporting ‘free – market’ perspective Private economic – based incentives ‘Market for managers’ ‘Market for corporate takeovers’ ‘Market for lemons’ Private economic – based...

Words: 1677 - Pages: 7

Free Essay

Natural Monopoly

...Natural Monopoly Telephones, Cable, and Broadcasting ___________________ ___________________ TM 584 Natural Monopoly: Telephones, Cable and Broadcasting We all hear the term “monopoly” before. If someone does not know a monopoly is defined as “The exclusive possession or control of the supply or trade in a commodity or service.” However a natural monopoly is a little bit different in meaning from its counterpart. In this paper we will be looking into the question: whether the government should view telephones, cable, or broadcasting as natural monopolies or not; and should they be regulated or not? A "natural monopoly" is defined in economics as an industry where the fixed cost of the capital goods is so high that it is not profitable for a second firm to enter and compete. There is a "natural" reason for this industry being a monopoly, namely that the economies of scale require one, rather than several, firms. Small-scale ownership would be less efficient. Natural monopolies are typically utilities such as water, electricity, and natural gas. It would be very costly to build a second set of water and sewerage pipes in a city. Water and gas delivery service has a high fixed cost and a low variable cost. Electricity is now being deregulated, so the generators of electric power can now compete. But the infrastructure, the wires that carry the electricity, usually remain a natural monopoly, and the various companies send their electricity through the same grid (Fred...

Words: 833 - Pages: 4

Premium Essay

Contagion

...much plus 300% interest. That situation possibly created economic crisis for the consumer on the receiving end of the letter so why is it beyond their control to help. Public or private funds affect the well being of the economy and the government basically makes the rules and controls the interest rates of the economy. I believe that when an organization or country receives a bail out the lenders should have control of how and when the funds will be repaid. Recent events give witness to that statement because many American companies were given bail-outs without stipulations as to payback and they handed out large bonus checks to executives while cutting benefits to employees. They ability to dictate policies, rules and governmental regulations, on the other hand, is another greater power that should not be given to the lenders. You can...

Words: 338 - Pages: 2