...Casa de Pilatos La Casa de Pilatos fue iniciada por Pedro Enríquez de Quiñones y su esposa Catalina de Rivera, fundador de la Casa de Alcalá y completada por el hijo de Pedro Fadrique Enríquez de Rivera. En 1520, Don Fadrique Enríquez de Rivera, el primer marqués de Tarifa, regresó de un viaje de dos años de duración a un viaje de Europa a Tierra Santa. Sus encuentros con la maravillosa arquitectura renacentista en ciudades como Roma, Venecia y Florencia le causaron una gran impresión en él que decidió cambiar drásticamente su residencia y convertirlo con un estilo renacentista. Curiosamente, el palacio real de los Duques de Medinaceli es comúnmente conocido como la Casa de Pilatos. El nombre se puede remontar de nuevo al primer Marqués de Tarifa, que, en su viaje a Jerusalén descubrió que la distancia de su casa a un pequeño templo en la Cruz del Campo fue exactamente el mismo como la distancia entre la antigua casa de Pontius Pilate y Golgotha (el nombre bíblico del lugar donde Jesús fue crucificado). De vuelta a casa, el marqués creado un Vía Crucis con doce paradas en el ruta de acceso al templo. Es por eso que la gente comenzó a identificar el palacio de la Casa de Pilatos y esa es la forma en que obtuvo su nombre. El Patio Principal se conoce como la parte más famosa del palacio y es situada en el patio central, que se llama el Patio Principal. Influenciado por la arquitectura renacentista, el dio el palacio un cambio de imagen con balcones, columnas y una fuente...
Words: 560 - Pages: 3
...Augusta Seremeth September 2, 2013 GSR220-03 Dr. Sanchez Bartolome de las Casas Bartolome de las Casas was a Spanish Dominican who became famous for his defense of the rights of the native people of the Americas. He has been recognized by the history as a great man who stood up to a corrupt system. Bartolome de las Casas decided that he wanted to be a priest so his father sent him to the best schools, the University of Salamanca, and the University of Valladolid. He studied Canon Law and earned two degrees. In 1502, Bartolome de las Casa finally came to America. He has seen a lot of things like watching people die by the exploitation and disease. He learned more about the sad situation of the natives when he was studying. In 1514, he finally decided he could no longer be involved in the exploitation of the natives. The first experience he tried was convinced Spanish authorities to allow him to try and save natives by taking them out of slavery and placing them in free towns. But he failed because the region he wanted to experiment was selected had been heavily raided by slavers. So, it is so hard to overcome. In 1537, Bartolome de las Casa wanted to try again to show that natives could be controlled peacefully and the violence were unnecessary. His second experiment finally worked, the natives were brought under Spanish control peacefully. The experiment was called Verapaz or “true peace.” Unfortunately, the colonists took the lands, and enslave the natives and undoing...
Words: 450 - Pages: 2
...Children to make them Slaves, and ill-treated them, consuming and wasting their Food, which they had purchased with great sweat, toil”. As the Spaniards continue to attack the natives by separating families and treating them ill, Casas want to be certain that the Natives troubles are all accounted for. The Spanish’s treatment of the Native Americans can be described as very brutal. Casas himself describes it as “bloody slaughter and destruction.” The Native...
Words: 416 - Pages: 2
...Excerpt from, Bartolomé de las Casas, “In Defense of the Indians” (1550) Contrary to the stereotype of their monolithic wickedness in the subjugation of the Americas' indigenous peoples, some Spaniards protested the brutality of conquest and colonial rule. None was more influential than Bartolome de las Casas, the long-lived Dominican bishop of Chiapas in Mexico. Although later to be blamed for supposedly exaggerating his countrymen's cruelty and advocating the enslavement of Africans instead of Indians as a "lesser evil," the aristocratically born Andalusian was a tireless champion of Indian rights. His writings were widely read in colonial Peru. This excerpt from “In Defense of the Indians," a passionate response to court theologian Juan Gines de Sepulvedas's assertion of Indian inferiority, give a flavor of his forthright criticism of Spain’s role in the New World. And so what man of sound mind will approve a war against men who are harmless, ignorant, gentle, temperate, unarmed, and destitute of every human defense? For the results of such a war are very surely the loss of the souls of that people who perish without knowing God and without the support of the sacraments, and, for the survivors, hatred and loathing of the Christian religion. Hence the purpose God intends, ... for the attainment of which he suffered so much, may be frustrated by the evil and cruelty that our men wreak on them with inhuman...
Words: 992 - Pages: 4
...Bartolome de Las Casas, a brave and famous explorer. There was not much known about his early life except he was born in a Seville, Spain in 1484 (Issues). He became a missionary, and was quickly inspired to study Latin. After studying, he became a priest and never graduated from any university (Las Casas Facts). Bartolome de Las Casas was an explorer mostly known for working against the cruel behavior and slavery towards Native Americans. This cruel behavior was completed by the Spaniards and Europeans that traveled to the Americas (19). Because he wrote uplifting articles about Natives while freeing them from bondage and slavery, Bartolome de Las Casas belongs in the hall of fame. Firstly, Casas teamed up with King Ferdinand II to make...
Words: 270 - Pages: 2
...In the 16th century, Bartolomé de Las Casas was a Spanish historian who became famous for defending the rights of the Native Americans. Spaniards brutality and devastation to the Natives allow Bartolomé to stand against all odds on the conquest and colonization of the New World. He was ultimately named the sole protector of the Natives. Additionally, with his family being connected with Christopher Columbus during the second voyage, Bartolomé de Las Casas became editor for Columbus journals further on in history. On the voyage to creating the New World by the Spaniards, Bartolomé was part of the audience who witnessed the devastation the Christians brought upon the Indians. Abundance of food was taken, women and children were put to death,...
Words: 525 - Pages: 3
...people living on the island literally had nothing. Las Casa described how their island the indigenous people inhabiting land were exterminated and tortured. It was 1493, they were sent out to survive and live, only they didn’t know how, which Columbus and Las Casa described in detail. Las Casa may have given detail; however, he was a little bit harsh in description. The truth at time can never be kind, Las Casa explains on how they are different 49 years later in 1542. Both describe that how the times are tough for them lost sheep, needing to be taken in by the Sheppard. Columbus describes them as people with undying kindness, the humble and the meek. Giving meaning to the phrase “the meek shall inherit the earth”. They looked up to him as a saving angel considering how Columbus had offered the necessities they had needed. Even thought them how to govern themselves and to survive on the island, However Las Casa is completely...
Words: 592 - Pages: 3
...Análisis literario: “La casa de Bernarda Alba” I. Título A. El título es literal ya que en la casa es donde se da la mayor parte de la obra. Que sea la casa de Bernarda Alba, nos indica de quien es la casa y quien tiene todo el control en la obra. (Bernarda) II. Autor A. Datos biográficos 1. Nació en 1898 en España 2. Estudió filosofía y letras y se licenció en derecho 3. Muere fusilado en Granada en 1936 por sus ideales liberales 4. Destacó en poesía y teatro 5. Obras teatrales: a. Yerma (1934) b. La casa de Bernarda Alba (1936) B. Relación del texto con el autor 1. Según el prólogo la obra se basa en una historia real, García Lorca vivía frente a la viuda Frasquita Alba y sus 4 hijas. 2. Le cambió el nombre a la viuda para complacer a su madre pero el apellido sonaba “tan bien” que no lo pudo cambiar, añadió 1 hija y Pepe de la Romilla se llamó Pepe el Romano. 3. García Lorca en una anotación indica que la obra es un documental fotográfico. El autor partía de algo real y lo transformaba en materia artística. III. Marco histórico/ Literario de la obra A. El sistema político de la Restauración se mantiene vigente a comienzos del siglo XX con el reinado de Alfonso XIII. La neutralidad durante la Primera Guerra Mundial permite cierto desarrollo económico hacia la industrialización. De manera progresiva se producen cambios en la sociedad española: crecimiento urbano, consolidación de la burguesía, aparición del...
Words: 2408 - Pages: 10
...distintos a los que el gobierno español en esos tiempos tenia por lo que estos terminan enjuiciándolo y asi también causándole la muerte. Hago mención a lo anterior ya que la mayoría de sus obras si esque no son todos son un reflejo y una representación del como era la sociedad española en esos tiempos, mostraba por ejemplo como eran las familias, el machismo que reinaba tanto en las familias como en la sociedad, y asi un sinnúmero de aspectos que resaltaban dentro de esta sociedad española. Ahora la obra” Casa de Bernarda Alba” es una obra teatral desorrallada en 3 actos y nos muestra la historia de una mujer que queda viuda por segunda vez al comienzo del libro y al ser esta una madre autoritaria, tirana y déspota ordena a todas sus hijas que deben estar en un luto absoluto y tremendamente estricto. Esta mujer llamada Bernarda tiene 5 hijas llamas Angustias, Amelia, Adela, Martirio, Magdalena, las cuales al ser reprimidas por su madre y no poder salir de la casa ni conocer hombres terminan por enamorarse del mismo hombre “Pepe el Romano” el cual le pertenecia a la mayor de las hermanas Angustias. La historia se desarrolla en un sin numero de peleas que tienen entre ellas y al final de la obra nos damos cuenta que a todas les gusta “Pepe el Romano” descubriéndose asi también que una de ellas se veía con este ultimo a escondidas llegando al climax de la historia. Bernarda la madre de estas 5 hijas es una mujer la cual dentro de esta obra representa no solo al típico...
Words: 2362 - Pages: 10
...CASA CASA is a non-profit homeless shelter whose mission is to serve families with children. It provides more than 100 beds, allocated so that families are housed together in single units. The agency employs four case managers and one case management supervisor. Case management focuses on assuring that residents have access to community medical care, including general medicine, psychiatric services, dental, and vision services. In addition, case managers coordinate access to community services, such as transportation to vocational training and workplace sites, places of worship, and 12-step meetings (for those in recovery). Finally, case managers assure that children’s educational needs are met through access to school and after-school programs. These services, of course, are provided by organizations and agencies external to CASA. CASA employs three mental health workers and one clinical supervisor. Mental health services provide individual, family, and group counseling to address residents’ problems in living and general mental wellness concerns. In addition, the agency employs an office manager, who coordinates food services (provided by an outside vendor), housecleaning and grounds maintenance (also provided by vendors), safety and security, and general day-to-day operations. Coordination with other area homeless shelters is a vital part of office management, as there are times when there are more people seeking assistance than CASA can serve. The office manager...
Words: 290 - Pages: 2
...Mi Casa Mi Bano es elegante y gigante. Soy muy limpio. En el bano me lavo las manos con cervesa. Mi bano es perfecto porque tiene una vista buena. Es tan elegante que no puedo soltar el agua. Tambien tengo una caneca de basura. No necesito un espejo porque soy muy bello. Paso mi tiempo libre en el bano. ( Cuando estoy en casa me lo paso en este cuarto. Es me cuarto favorito. Aqui entreno el beisbol. Tengo una malla de bateo. Tambien tengo un tele para escuchar musica o mirar partidos de beisbol y un lugar para poner zapatos or guantes de bateo. En las mananas voy a este cuarto a estirarme. Es vacano este cuarto porque tiene dos pinturas grantes. Este es mi hibitacion. Es el sitio donde duermo y juego el xbox 360. Cuando juego xbox me siento en esa silla negra y pongo mis pies en la mesa azul. Hay muchos cajones para poner mis gorras y para no tener todo regado en el piso.La luz del cuarto es de fuego porque hace mucho frio. Es un sitio muy calmado La cocina es pequena pero lindisima. Es el lugar donde como pollo con arroz por lo menos una ves al dia. Cuando estoy en la casa no me toca lavar los platos porque mi mama lo hace. A ella no le gusta usar el lavaplatos porque dise que gasta mucha plata/dinero. Como no lavo los platos me toca cocinar. Eso si me fascina hacer. Cocino de todo carne, pollo, salmon lo que sea. A mi madre le gusta las plantas por eso es que tenemos tres plantas en la cocina. Y la mejor parte de la casa. No parese un...
Words: 355 - Pages: 2
...Isabel Allende La Casa de los espíritus Isabel Allende nació en Lima en 1942, estudió Periodismo en Chile y tuvo que exiliarse a Venezuela tras el golpe militar contra su tío Salvador Allende. Desde la publicación en 1982 de La casa de los espíritus, sus novelas y cuentos han alcanzado gran éxito de ventas, trascendiendo las fronteras del ámbito de la lengua castellana. Entre su obra narrativa destacan Eva Luna, Paula y El plan infinito. Su última novela publicada es Retrato en sepia (2000). Con La casa de los espíritus comienza el empeño de Isabel Allende por rescatar la memoria del pasado, mediante la historia de tres generaciones de chilenos desde comienzos del siglo XX hasta la década de los setenta. El eje de la saga lo constituye Esteban Txueba, un humilde minero que logra prosperar a base de tenacidad y se convierte en uno de los más poderosos terratenientes. Tras su matrimonio frustrado con Rosa, que muere envenenada por error, se casa con otra hermana, Clara, incompetente para las cosas de orden doméstico pero dotada de una extraña clarividencia: es capaz de interpretar los sueños y de predecir el futuro con sorprendente exactitud. La brutalidad de Esteban, hombre lujurioso y de mal carácter, irá minando un matrimonio difícilmente conciliable y los conflictos se extenderán también a sus hijos y nietos. La novela recorre, con el paso de los años, la evolución de los cambios sociales e ideológicos del país, sin perder de vista las peripecias personales -a menudo misteriosas-...
Words: 81135 - Pages: 325
...inferioridad y de superiodad A) Combina las dos oraciones. Ejemplo: Yo estoy cansado.Tú estás más cansado. Yo estoy menos cansado que tú. 1. La película es interesante. El libro es más interesante. La pelicula es menos interesante que el libro.. 2. El japonés es difícil. El español es menos difícil. El japones es mas dificil que espanol. 3. La casa blanca es cara. La casa roja es más cara. La casa blanco es menos cara que la casa roja. 4. La carne es deliciosa. La sopa es más deliciosa. La carne es menos deliciosa que la sopa. 5. El libro de Miguel es largo. El libro de Ernesto es menos largo. El libro de Miguel es mas largo que el libro de Ernesto. Comparativo irregular Rellena los espacios en blancos con las formas correctas del comparativo. 1) María es la mayor___ que Juan. (mayor) 2) Ella es la joven___ de la família. (joven) 3) Esta película es peor__ que la otra. (mal) 4) Esta película es la _malo__ de todas. (mal) 5) Este auto es el mayor_. (bien) 6) La niña es _joven__. (joven) 7) La abuela es _mayor__. (mayor) 8) Ese libro es _malo__. (mal) 9) Aquella casa es la _bueno__. (bien) 10) Aquella casa es la más _grande__ de todas....
Words: 328 - Pages: 2
...Educación Hispana en EE.UU. El número de hispanos en Estados Unidos va en aumento. A medida que el número se incrementa también el número en el aprendizaje de la institución lo hace. Diferentes desafíos en materia de educación han surgido que requieren atención. Algunos de los desafíos actuales que enfrenta el medio ambiente en la educación son las barreras culturales, herramientas inadecuadas de la escuela, y las barreras del idioma y entre otros. El entorno de la educación estadounidense tiene que entender de fondo a los hispanos y sus diferencias culturales con el fin de desarrollar un ambiente de aprendizaje saludable para los hispanos. Hay más de 11 millones de estudiantes latinos en las escuelas públicas de Estados Unidos. Se estima que por cada cinco estudiantes en escuelas K-12, uno es latino. Debido a los problemas mencionados que afectan a los hispanos, sólo la mitad de los alumnos matriculados latinos logran obtener sus certificados a tiempo. La educación superior es la zona más difícil, simplemente porque menos del 5% de los matriculados consiguen completar su formación en la forma correcta. Discusión El aumento en el número de hispanos en el entorno de educación en los EE.UU. ha desarrollado una discusión crítica, simplemente porque los estudiantes latinos que logran conseguir la mejor educación a reducir el nivel de educación alcanzado. Retos diferentes han jugado un papel importante en la toma de su vida la educación difícil. Con la ayuda del gobierno de los...
Words: 1375 - Pages: 6
...Caso Integrativo: Casa de Diseño Em janeiro de 2004, Teresa Leal foi nomeada para chefiar a tesouraria da Casa de Diseño. Ela percebeu que poderia orientar-se melhor examinando sistematicamente cada uma das áreas de operações financeiras da empresa. Começou estudando as atividades financeiras de curto prazo. A Casa de Diseño está situada no sul da Califórnia e é especializada em uma linha de mobiliário com o nome de Ligne Moderna. Os produtos são de alta qualidade, de projeto moderno, e os móveis interessam ao cliente que deseja algo especial para sua casa ou seu apartamento. A maior parte dos itens da Ligne Moderna é construída sob encomenda, porque estão disponíveis muitas variedades de estofamento, ornamentos e cores. A linha de produtos é distribuída por meio de esquemas de representação exclusiva, com estabelecimentos varejistas consolidados. O processo de produção da casa de Diseño praticamente elimina o uso de madeira. Os materiais básicos são plásticos e metais; a madeira é usada apenas para fins decorativos. A empresa ingressou no ramo de móveis de plásticos no final de 1998. Ela comercializa seus móveis como produtos para interior e exterior sob a marca Futuro. Os móveis dessa marca caracterizam-se pelo conforto, pela durabilidade e pela praticidade e são distribuídos por meio de atacadistas. A linha Futuro tem sido muito bem-sucedida, sendo responsável por quase 40% das vendas e dos lucros da empresa em 2003. A Casa de Diseño espera fazer alguns acréscimos à linha Futuro...
Words: 1026 - Pages: 5
