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Celulas Madres

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Submitted By adrian28
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Células Madre Embrionarias

La vida comienza desde el momento en que el espermatozoide se une con el óvulo. Por lo que el problema recae en que tras la obtención de células madres embrionarias, esta produce que muchos embriones sean sacrificados. Entonces seria una acción injustificable, ya que estarían matando o destruyendo vidas humanas. Pero hay puntos en contra, acerca de que no está claro que la vida de una persona inicie desde el momento de la fecundación. Por lo que muchos piensan que la vida de un individuo inicia a partir de la introducción del embrión, que es cuando ya se considera un ser humano, según doctores.

Viéndolo moralmente esta mal, ya que estas destruyendo un embrión humano, no por el hecho de ayudar a otros se puede justificar el matar o destruir una vida humana en progreso. Y por la pregunta desde cuando inicia la vida humana, puedo decir que al entrar el espermatozoide se da pie al comienzo de una vida humana, ya que entre el óvulo y el espermatozoide forman uno solo, que va en desarrollo. No se necesita que pase cierto tiempo para considerarlo un individuo, al momento de la unión, es el inicio de la vida. Además que tras años de estudio no ha habido grandes avances en este sector, por lo que deberían buscar caminos alternativos para dichos problemas.

Últimamente se han logrado hallazgos en nuevos métodos que eliminarían el problema ético hacia la destrucción de embriones, tal es el caso de células madre adultas que pueden generar grandes esperanzas para la curación de ciertas enfermedades y el de la obtención de células madre éticas, es decir, células madres del cordón umbilical o de la placenta. Es un camino largo esto, que apenas va en crecimiento, pero que si se sigue desarrollando probablemente resuelva esas controversias éticas actuales.

Hoy en día los doctores utilizan lo embriones para probar si realmente funcionan

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Células Madre: Su Beneficio En La Medicina

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Sistemas Del Cuerpo Humano

...Tarea 6 – Integración de los Sistemas del Cuerpo Humano Estudie el material de sistemas del cuerpo humano, puede utilizar un libro de Biología General. Conteste en la misma asignación, envíe como “attachment” después de completarla. Sistema Nervioso Defina: 1. Neuronas- es la unidad o célula básica del sistema nervioso; su función es conducir impulsos nerviosos de una parte del cuerpo a otra mediante fenómeno eléctricos y químicos. 2. Nervios- se caracterizan por la conducción de los impulsos nerviosos que provienen del ambiente, hasta el SNC y viceversa. 3. Sistema Nervioso Central- esta formado por el encéfalo y la medula espinal. Recibe la información del sistema nervioso periférico y la procesa para determinar que la acción apropiada. Coordina todos los sistemas del cuerpo para mantener la homeostasis. 4. Sistema Nervioso Periférico- se compone por los nervios, los cuales no permiten responder a estímulos del ambiente. 6. Medula Espinal- es una estructura alargada y de forma cilíndrica que comienza en la base del cerebro y se extiende internamente a todo lo largo de la columna vertebral. 7. Encéfalo- esta formado por el cerebro y el cerebelo, entre las principales funciones esta: recibir y coordinar las señales de todas las partes del cuerpo, mantener los niveles químicos del cuerpo, controlar las acciones del cuerpo a través de mensajeros químicos y eléctricos y almacenar la información acerca de acciones previas. 8. cerebelo- es una masa...

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Guia Para Hacer Un Ensayo

...Guía básica para elaborar un ensayo académico. Por Wílmer Casasola R.* Presentación. Esta pequeña guía no pretende ser un trabajo exhaustivo sobre el tema de la metodología de la investigación académica, sino tan sólo un pequeño apoyo para el estudiante que necesita en poco tiempo saber cómo desarrollar un ensayo académico en los cursos que lo requieren como parte su evaluación, o bien, por interés personal. Por lo tanto, el trabajo no está orientado a personas que conocen del tema, sino a todas aquellas que desconocen o tienen poco experiencia en cómo elaborar un pequeño trabajo de investigación documental. Saber investigar es un deber de todo estudiante universitario. Un verdadero universitario no es aquel que aprueba un curso y obtiene un título, sino aquel que se dedica a investigar. La vida universitaria es investigación. La investigación es un aprendizaje continuo. Quien no investiga vuelve sus conocimientos obsoletos en poco tiempo. El trabajo lo divido en tres secciones. La primera sección muestra cuál es la estructura elemental de un ensayo. La segunda proporciona las bases para realizar un ensayo, es decir, muestra cómo es la parte interna del ensayo y la forma de realizarlo. Finalmente una breve exposición de cómo se desarrolla una idea y se hace un argumento cierra el presente trabajo. Al final cito alguna bibliografía que puede ser útil para el estudiante interesado en temas sobre métodos de investigación documental. 1) La estructura elemental...

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Epinogema

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...Clase 3- fisio cert II Células foliculares tiroides. Que alimento quimico es importante para que se forme las homronas tiroideas?R: ioduro, el se oxida al interior del coloide y pasa a ser iodo . El iodo adentro de coloide y se asocia a la proteína tiroglobulina . el junto de tirosina globuladas se le adiciona 1 iodo se llama monotiosina y 2 di iodotirosina . El conjunto de tirosina forman tiroglobulinas. Si esta se ioda una tirosina monoyodotirosina y otra se ioda en 2 sitios di iodotirosina.. se asocian a otros AA dando vuelta y se une a otra di iodotirosina y se otro otra di iodotirosina etc esto pasara otra ves en una vescicula por endocitosis y al interiro de la celula se corta la cadena , formando T3 y T4 luego sale a la sangre la T4 y T3 ya cortadas dentro de la celula. Tri iodo tironina t3 / tetraiodo tironina t4 ellas viajan con proteínas transportadoras. *La t3 y t4 cuando viajan por la sangre , estas llegan y actúan en celula blanco ejemplo corazón, celula diana, tiene que tener el receptor para poder actuar. de t4 o tiroxina 89% / t3 tri iodotironina 10% / 1 % hormona t3 reversa no tiene función. RECEPTOR: La afinidad del receptor de t3 en la celula blanco es 10 veces más a fin que para la t4 y el receptor está dentro del núcleo. Siempre la hormona activa es t3 !!!! Entonces la hormona tiroideas viajan por la sangre llegan a una celula blanco ejemplo celula cardiaca pasan al interiro de la celula blanco, y la t4 al interior se trasforma en t3 gracias...

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...Potenciales de membrana Las células nerviosas y musculares tienen la propiedad de ser células excitables, o sea que pueden: Generar potenciales eléctricos y en muchos casos Transmitirlos como señales a lo largo de sus membranas. ¿Cómo se genera un potencial de membrana? Los potenciales de membrana básicamente se generan con la participación de 2 iones principales: • Na+ • K+ Estos iones difunden a través de la MEMBRANA CELULAR SEMIPERMEABLE de estas células (nerviosas y musculares), siguiendo las reglas de la difusión: CARGA ELÉCTRICA: Los iones de cargas opuestas se atraen y los de carga similares se repelen. CONCENTRACIÓN: Las partículas separadas por una membrana permeable difunden a través de la membrana siguiendo su gradiente de concentración, siempre tendiendo a igualar la concentración a ambos lado de la membrana. O sea que: [pic] El Sodio tiene carga positiva y se encuentra en mayor concentración fuera de las células, por lo tanto ambas fuerzas crean una tendencia al sodio de entrar en las células. El Potasio tiene carga positiva, por lo que tiende a entrar hacia la célula (con carga negativa), sin embargo su gradiente de concentración es mayor dentro de las células por lo tanto también tiene una tendencia a salir. Sin embargo al sumar las fuerzas que tienden a hacer entrar estos iones y hacerlos salir obtenemos que (OJO, acá solo hablamos de...

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Scolarships

...TRILCE Católica Examen del Talento 2010-II - 2011-I Redacción - Puntuación y Ortografía 1. Señala la oración correcta en el uso del gerundio: A. Trajo la cartera conteniendo dinero. B. Llegó a la casa saltando de alegría. C. Se enfermó la semana pasada recuperándose pronto. D. El Gobierno dictó una ley prohibiendo el uso de transgénicos. 2. Señala la oración correcta en el uso de la palabra como: A. No sabía cómo decirle la verdad. B. Me preguntó como se redacta de manera formal. C. La forma cómo me tratas es agraviante. D. Todos le recomendaron como podía superar su timidez. 3. Señala la palabra adecuada para completar la siguiente frase: La información versaba acerca del __ de los aumentos de precio. A. por qué B. porque C. por que D. porqué A. Si lo desea; podemos enviarle toda la documentación necesaria. B. He tomado esa decisión; porque, en mi opinión, me ofrecerá grandes posibilidades. 7. Señala qué alternativa utiliza la puntuación correcta. A. tí - qué - más B. ti - qué - más C. tí - que - más D. ti - qué - mas 6. Sin __ , nadie sabe __ __ hacer en esos casos. A. acabo - a travéz B. a cabo - a través C. a cabo - através D. acabo - a través 5. La celebración se llevará __ en el local de la institución. La información se realizará __ de la prensa. Est oy se guro d e q ue en la fiest a no (A) hub ie ron muc hos invit a dos; sino me (C) (B) crees, pregúntale a la organizadora. (D) 4. Señala la opción correcta: Solo nuestra exigencia asegura tu ingreso a Católica ...

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