CURRICULO
Hoy en día, la calidad de la educación, se ha convertido en un reto que todos debemos asumir con compromiso, más que todo en nuestra formación como docentes ya que de esta manera podremos llevar a la práctica el gran reto que supone la mejora de nuestra calidad de enseñanza, lo que primero se necesita hacer, es el conocer las propuestas formuladas por el Ministerio de Educación, y reflexionar sobre tales, confrontándola con nuestra experiencia y sobre todo con la práctica educativa. Un punto de partida imprescindible para protagonizar, un futuro inmediato, con enseñanza más abierta, innovadora y significativa, todo eso basado en las necesidades de cada población educativa. Por este motivo es necesario conocer y entender el concepto correcto de currículo; el currículo llega a ser una guía que me ayuda a planificar, tiene como propósito asegurar el proceso de enseñanza - aprendizaje. Tambien es una práctica social, que incorpora así toda la vida de la escuela, involucra cuestiones como valores, conocimiento, la escuela y su entorno. También de una construcción del conocimiento que se realiza colectivamente con el dialogo y el trabajo participativo. Tomando en cuenta así a los estudiantes y su entorno educativo.

Lo anterior nos permite comprender que el establecimiento de un currículo escolar debe servir de base para confeccionar contenidos curriculares de los diferentes niveles y ciclos de la educación escolar, pero que además respondan a un modelo educativo de estado y de sociedad, al mismo tiempo que debe ser suficientemente flexible que permita atender de forma adecuada a las peculiaridades de los diferentes niveles y ciclos de enseñanza.

Por último es necesario mencionar que la elaboración de un modelo curricular, es una tarea sumamente compleja que obliga a tomar un gran número de opciones, sobre la finalidad de la educación y, más concretamente de la educación escolar, sobre las relaciones entre la educación escolar y los otros tipos de prácticas educativas vigentes en nuestra sociedad.