Free Essay

Formation

In: Business and Management

Submitted By aplume
Words 1866
Pages 8
Formation interne
Qu'est-ce que la formation interne ?
Une formation interne est une formation organisée par l'entreprise au bénéfice de l'un ou plusieurs de ses salariés. L'entreprise s’occupe de la conception du stage, du contenu pédagogique et de l'organisation pratique du déroulement.
La formation interne peut se dérouler dans les locaux de l’entreprise ou en dehors.
Important : si une partie de la formationa lieu sur les lieux de production, ou au poste de travail du stagiaire, celle-ci doit respecter des conditions précises pour être considérée comme une formation. Il est obligatoire d'en informer les représentants du personnel.
Les formateurs peuvent être soit des salariés de l'entreprise soit, sous certaines conditions, des formateurs extérieurs, qui interviennent à la demande de l’entreprise pour des activités spécifiques.
Temps de formation et rémunération ?
La rémunération des salariés pendant leur formation obéit à des règles différentes selon que celle-ci est organisée pendant ou en dehors du temps de travail habituel.
En règle générale, les actions de formation inscrites dans le plan de formation se déroulent pendant le temps de travail, dans le cadre de l'horaire normal de l'entreprise. Dans ce cas, la rémunération est maintenue.

La réalisation de la formation en dehors du temps de travail, c'est-à-dire sur des temps habituellement non travaillés (jours de congés payés, de RTT, soirées...) est possible.

Les règles relatives à la rémunération du salarié sont différentes selon la catégorie d'action de formation du plan concernée : formation du plan concernée : Catégorie d'action | Formation au-delà du temps de travail habituel | Rémunération | Conditions | 1/ action d'adaptation au poste de travail ou liée au maintien et à l'évolution de l'emploi | Possible, dans le cadre des heures supplémentaires autorisées dans l'entreprise. | Versement de la rémunération habituelle avec majoration pour les heures supplémentaires. | Aucune | 2/ action de développement des compétences | Possible, jusqu'à 80 heures par an et par salarié (5% du forfait annuel). | * Pas de paiement des heures supplémentaires, * versement de l'allocation formation. | * Accord entre l'employeur et le salarié. * Engagements de l'employeur. |
Important : pour un même salarié, les heures de formation réalisées en dehors du temps de travail ne peuvent pas dépasser 80 heures par an.
Principaux avantages : formation sur mesure, souplesse et coûts réduits
Le choix de formation interne est pertinent dès lors que l’entreprise :
> recherche une formation sur-mesure, parfaitement adaptée à son contexte ;
> souhaite la mise en place d’actions portant sur des métiers spécifiques ;
> ne trouve pas sur le marché l’offre adéquate.
Ce mode d’organisation de la formation présente en outre d’autres avantages :
> souplesse de planning : le calendrier de la formation s’adapte facilement aux contraintes de l’entreprise ;
> possibilité de démultiplication : l’action peut être programmée autant de fois que nécessaire ;
> coût réduit : pas ou peu de déplacement, pas d’achat de formation… Et, sous réserve de répondre aux critères d’imputabilité, la formation peut être financée sur les fonds de la formation professionnelle en ce qui concerne :
• la rémunération des stagiaires ;
• les frais de personnel formateur et non formateur ;
• les dépenses de fonctionnement pédagogique des actions ;
• les dépenses de location et d’entretien des locaux et du mobilier affectés à la formation ;
• les dépenses d’organisation administrative des actions de formation (dans la limite de 5 % du montant des frais de rémunération des personnels enseignants et non-enseignants) ;
• les dépenses de transport et d’hébergement des formateurs liés à la réalisation des actions.

Des précautions à prendre
Organiser la formation en interne exige certaines précautions. Il ne s’agit pas, en effet, de faire « une formation sur le tas ». Il faut donc :
> prévoir une véritable progression pédagogique, à détailler dans le programme de formation ;
> dispenser l’action dans des locaux distincts des lieux de travail. A noter toutefois qu’un enseignement pratique peut être dispensé sur les lieux de production sous réserve néanmoins d’en rendre compte aux représentants du personnel (CE ou DP) ;
> établir des attestations de présence mentionnant les objectifs, la nature, la durée de la formation et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation (à faire signer par les stagiaires). (voir boite à outils)
L’entreprise doit en outre veiller à :
> disposer de salariés experts dans le domaine enseigné et bons pédagogues ;
> prévoir les supports pédagogiques ;
> organiser la logistique liée à la formation (repas...) ;
> évaluer la formation.
Comment choisir le formateur interne ?
Le formateur est choisi parmi les salariés de l’entreprise. Il doit disposer des compétences professionnelles et pédagogiques nécessaires pour atteindre l’objectif de formation visé. Afin d’identifier les compétences du formateur interne, l’entreprise pourra s’appuyer sur les éléments suivants : * la qualification du salarié, * son expérience professionnelle dans l’entreprise, * ses connaissances et ses savoir-faire, * les compétences requises au regard de la spécificité de la formation.
Il est recommandé au formateur interne d’acquérir au préalable les techniques et méthodes nécessaires pour concevoir le programme ainsi que préparer, animer et évaluer les actions de formation.
Comment mettre en place un cahier des charges ?
Pour les actions de formation organisées en interne spécifiques à l’entreprise (métiers, contexte, organisation), il est possible de mettre en place un cahier des charges détaillant la demande de prestation de formation.
Le cahier des charges permet à l’entreprise de formaliser ses attentes liées à la réalisation de la formation (objectifs, publics, contenu, méthodes pédagogiques, modalités d’évaluation, budget).
De son côté, le formateur interne sera en mesure, à partir d’un cahier des charges, de faire une proposition personnalisée tenant compte des contraintes et des spécificités du contexte dans lequel l’action de formation est mise en oeuvre. L’entreprise pourra sélectionner ses prestataires de formation à partir des réponses au cahier des charges qu’elle aura reçues.
Un cahier des charges peut, notamment, contenir les informations suivantes : * Une description du contexte dans lequel s’inscrit le besoin en formation * Une présentation des objectifs pédagogiques visés par l’action (les compétences à acquérir) * La typologie des publics * Les principaux axes du contenu souhaité * Les modalités d’organisation souhaitées (formation interne ou externe, durée, période de déroulement, outils pédagogiques souhaités,…) * Les modalités d’évaluation et de validation souhaitées * Le budget prévisionnel alloué pour l’action
Comment évaluer une formation ?
L’entreprise peut effectuer une évaluation à l’issue de la formation, pour en mesurer la pertinence et l’efficacité. * Recueillir à chaud l’avis du salarié (degré de satisfaction, contenu des programmes, qualité de l’animation, durée, fonctionnement du groupe, supports remis…) ; * Repérer les acquis du salarié (atteinte des objectifs professionnels, difficultés rencontrées, connaissances à améliorer…) ; * Mesurer les effets de la formation dans l’entreprise (impact de la formation, amélioration de l’organisation de travail, diminution d’erreurs ou de défauts, optimisation des outils de production…) ; * Evaluer les prestations de l’organisme de formation (respect des programmes, méthodes et outils pédagogiques utilisés, durée, qualité de l’organisation, de l’animation, gestion administrative du dossier de formation…).
NB : Une évaluation implique tous les acteurs de la formation : stagiaire, l’encadrement, l’organisme de formation.

Formation externe

Qu'est-ce qu'une formation externe ?
Une formation est dite « externe », lorsque l’entreprise fait appel à un prestataire de formation extérieur pour en assurer la conception,la réalisation et l’organisation.
Les actions de formation peuvent être organisées :
- en inter entreprise : stage réalisé pour les salariés provenant de plusieurs entreprises ;
- en intra entreprise : stage réalisé pour les salariés d’une même entreprise
Quelles sont les dépenses imputables ?
Dans le cadre du plan de formation, l’entreprise déduit de sa participation les frais liés au déroulement de l’action de formation externe, sous réserve que celle-ci réponde aux critères d’imputabilité d’une action de formation, notamment les coûts pédagogiques externes, les rémunérations versées aux stagiaires pendant l’action de formation et les frais de transport, de repas, d'hébergement éventuels.
Rappel
Une action de formation est imputable sur la participation de l’entreprise si l’action de formation relève de l’une des catégories d’actions de formation définies dans le Code du travail (www.juritravail.com). Celle-ci doit comporter les éléments suivants : un programme, des objectifs préalablement déterminés, des moyens pédagogiques et d’encadrement mis en oeuvre, un dispositif de suivi de l’exécution du programme et d’appréciation des résultats.
Quels prestataires sont habilités à dispenser une action de formation externe ?
Seuls les prestataires qui disposent d’un numéro de déclaration d’activité peuvent dispenser une action de formation.
Qui peut bénéficier d’un numéro de déclaration d’activité ?
Toute personne physique ou morale qui : * a une activité de prestations de formation (actions de formation professionnelle, actions de bilans de compétences, actions de validation des acquis de l’expérience) donnant lieu à la signature de conventions ou de contrats de formation professionnelle. * réalise effectivement des actions de formation (mise en œuvre des moyens pédagogiques, techniques et financiers pour atteindre les objectifs des actions de formation), ou ne réalise pas elle-même les formations mais les confie à un autre prestataire (soit en tout ou partie) pour les réaliser sous sa responsabilité contractuelle.
L’activité de formation peut être l’activité principale de la personne ou bien une activité exercée de manière occasionnelle et ponctuelle en plus de son activité principale.
Dans quels cas la déclaration d’activité n’est pas nécessaire ?
L’organisme ou le formateur qui réalise les formations pour le compte d’un autre organisme de formation (sous-traitance) car il ne conclut pas directement de convention ou de contrat de formation professionnelle mais intervient en apportant un soutien technique ou pédagogique à la réalisation d’une action de formation.
Quel type de convention établir avec un prestataire de formation ?
L’entreprise qui a recours à un prestataire de formation doit conclure avec lui une convention de formation portant sur les modalités d’organisation et de réalisation de la formation. Ce document doit obligatoirement comporter certaines mentions, et notamment : * le numéro de déclaration d’activité de l’organisme de formation * la nature de l’action de formation (prévention, adaptation et développement des compétences, promotion, acquisition, entretien ou perfectionnement de connaissances) * l’objet (thèmes et objectifs pédagogiques) * le lieu de réalisation * la durée et la date * les effectifs concernés * les moyens pédagogiques mis en oeuvre * le montant global de la créance de l’organisme et l’année de participation à laquelle la convention est rattachée * les modalités de règlement.
Observation : certaines actions, telles que les actions de validation des acquis de l’expérience et les bilans de compétences font l’objet d’une convention tripartite entre l’organisme de formation, l’entreprise et le salarié bénéficiaire.
+ cf partie cahier des charges pour la formation interne
Quelles sont les obligations d’un prestataire de formation déclaré ?

Etablissement du bilan pédagogique et financier
Chaque année, tous les prestataires de formation doivent remplir un bilan pédagogique et financier (formulaire transmis par l’Administration) avant le 30 avril. Ce document permet de retracer l’activité de formation le nombre de stagiaires accueillis, le nombre d’heures de formation suivi par les stagiaires, les spécialités et les niveaux de formation, la durée des formations, statut des personnes réalisant les formations, les fonds reçus (entreprises, OPCA…), les charges, …
En savoir plus : télécharger le modèle de bilan
Les obligations comptables
Chaque année, le dispensateur de formation doit établir un bilan, un compte de résultat et une annexe conformément au plan comptable général. Les organismes qui ont des activités multiples doivent suivre de manière distincte en comptabilité l’activité de formation professionnelle.
Les organismes de formation doivent désigner au moins un commissaire aux comptes et un suppléant lorsqu’ils dépassent, à la clôture de l’exercice comptable, les chiffres suivants pour deux des trois critères suivants : * trois salariés ; * 153 000 euros HT de chiffre d’affaires ; * 230 000 Euros HT au total du bilan

Similar Documents

Free Essay

The Formation of a Star

...Armando I Cortes Nov. 17. 2025 Mrs.Lisa Smith The Formation of a Star The basic idea of star formation is gravitational collapse – the contraction of a region of gas under the influence of gravity. This is a simple process that would be expected to occur in any region of material dense enough for collisions between atoms to radiate away energy. However, the gas must be dense enough for collisions to occur and the temperature must be low enough for the atomic velocities not to be able to escape the system's gravity, so star formation only occurs in a few areas.  The sites of star formation in the galaxy are mostly located within molecular clouds – expansive, cool clouds of mostly hydrogen and helium gas. Molecular clouds are on average too diffuse to contract gravitationally, but within a cloud are regions of locally higher density, which are the sites of active star formation. It is not known exactly what causes molecular clouds and star-forming regions to be distributed as they are. However, it appears to be related to the spiral-arm structure of spiral galaxies, which is thought to be the result of density waves passing through the disk, compressing matter and igniting star formation in their wake, leaving the trails of young, hot, blue stars in their wake that are the primary feature of spiral galaxies.  The distribution of gas in these regions is probably erratic enough that once a sufficient compression comes through a large number of......

Words: 708 - Pages: 3

Free Essay

Slexipedia: Word Formation and Social Use

...Slexipedia: Word Formation and Social Use 3.1 Introduction In his publication A Glossary of Netspeak and Textspeak David Crystal blended the two words lexiconand encyclopaediato form lexipedia, a word he used to describe the nature and purpose of his publication as "a cross between a dictionary (lexicon) and an encyclopaedia" (Crystal, 2004: vii). For each term in the glossary there is information one would look up in a dictionary, and the sort of knowledge one would expect to find in an encyclopaedia, such as an etymology of the entry and a hint of its sociolinguistic use. For example: newbie A newcomer to a chatgroup or virtual-world environment, especially one who has not yet learned the way to behave when participating in the dialogue. >>chatgroup; netiquette; virtual world (Crystal, 2004: 79) The coinage of the neologism Slexipedia compounds the acronym SL with lexipedia to provide a term to describe the Second Life-specific lexis in my corpus. In addition to providing a SL glossary according to Crystal's method (Appendix X), this chapter investigates the creative and innovative word-formation processes of SL English and Arabic vocabulary by its residents. Since use of vocabulary reflects identity (Crystal, 2001; Benwell and Stokoe, 2006; Boellstorff, 2008), the final concern of this chapter is the manner in which these SL terms are used in conversational interaction inworld, to reflect the social purposes and circumstances in which these words are...

Words: 11436 - Pages: 46

Free Essay

Liverpool Fc

...Defenders For the defence Rodgers brought in three defenders- Dejan Lovren, Alberto Moreno and Javier Manquillo. Dejan Lovren seemed to excite a lot of Liverpool fans when he signed in the summer. A transfer fee of £20 million after a great season in the successful Southampton side which managed an 8th placed finish. Lovren has made a slow but steady start. He has showed some signs of promise, being tall, strong and winning balls. However there is still signs of that shaky defence from last season with Lovren now in the centre of the chaos as we have already conceded 15 goals in 11 games. This season. Rodgers brought in two Spaniards. Javier Manquillo, a right back, and Alberto Moreno, a left back. Javier Manquillo, who is on loan from Atletico Madrid for the season, looks promising but he is only 20 and still has a lot to learn when it comes to both defending and going forward. Moreno, another young full back at 22, looks good going forward, with a lot of pace and power shown especially with his goal in the 4-0 beating of Spurs at White Hart Lane, however at 22 he can still improve defensively, but with the reds splashing out £12 million from Sevilla on the Spaniard, he really needs to step up, along with the rest of the back four. Midfielders Rodgers brought in three midfielders. These were Emre Can, a central midfielder, Adam Lallana, who can play on the right of midfield or in the number 10 role, and Lazar Markovic who is a winger. The next signing we will come to......

Words: 829 - Pages: 4

Free Essay

Formation

...compétences. On est entrain de basculer d'un système de qualification a un système de compétence. La formation ou développement des compétences devient donc un outils très important chez les entreprises et chez la société aussi. Parce que c'est pas seulement les entreprises qui font la formation et développe les compétences de leurs employés mais le gouvernement aussi fait partie prenante. Les entreprises capitaliste d'aujourd'hui s'intéressent moins au sociale, elles n'investissent pas dans des formations qui peuvent être bénéfique aux travailleurs mais va pas avoir un retour pour l'entreprise. Cela nous emmène a conclure que les entreprises capitalistes investissent dans des formations spécialisées ou spécifiques, comme ca l'employé est formé selon les critères du poste ou des postes qu'il occupe dans une entreprise donnée, or cette formation ne lui sera bénéfique que pour le poste qu'il occupe et pour l'entreprise qui travaille avec. Cette formation spécialisée ne se trouve pas chez les concurrents de l'entreprise et puis cette formation décourage les employés a quitter l'entreprise. Pendant que les entreprises optent pour la formation spécialisée, le gouvernement quand a lui a recours a la formation générale. Le gouvernement dépense des sommes intéressantes dans le but de développer les compétences de ces citoyens afin de couvrir leurs lacunes et les leurs donner une formation initiale et fondamentale qui leurs permettra de répondre aux exigences des employeurs aux......

Words: 521 - Pages: 3

Premium Essay

Move as a Member of a Fire Team

...designated position within the formation. Performance Steps 1. Fire team formations describe the relationship of the Soldiers in the fire team to each other. Standard fire team formations are the wedge (figure 071-326-0501-1), modified wedge (figure 071-326-0501-2), diamond (figure 071-326-0501-3), and file (figure 071-326-0501-4). a. Fire team wedge (figure 071-326-0501-1). This is the basic fire team formation which— (1) Is easy to control. (2) Is flexible. (3) Allows immediate fires in all directions. (4) Offers all round local security. Figure 071-326-0501-1. Fire team wedge STP 21-1-SMCT 18 June 2009 071-326-0501 3-165 Performance Steps b. Fire team modified wedge (figure 071-326-0501-2). When rough terrain, poor visibility, or other factors reduce control of the wedge formation, the sides are closed up to (almost) a single file. When moving in less rugged terrain and control becomes easier, resume your original positions. The modified wedge is also used for extended periods when traveling on roads or trails. The modified wedge— (1) Is easier to control in reduced visibility or rough terrain than are other formations. (2) Offers less flank security than a wedge but more than a file. (3) Masks fires initially to the front and rear for the majority of the team. Figure 071-326-0501-2. Fire team modified wedge c. Fire team diamond (figure 071-326-0501-3). This formation is a variation of the wedge.......

Words: 756 - Pages: 4

Premium Essay

Formation

...From the information I have gathered about the LJB Company. If the company decides to go public new internal control requirements procedures (such as control environment, Risk assessment, Control activities, Information and communication Monitoring), need to be implemented. This is done to not only protect the company from fraud and abuse but also be in accordance with the law. Upon the initial review of the LJB Company the company I have found that the company in general is doing various things well. An activity such as keeping the checks in a locked safe is a good security procedure. It limits access company funds and protects it from theft. Have pre numbered checks in my opinion company is a good procedure as well. I would recommend the purchase of the indelible ink machine used for the purpose of printing checks. Using the indelible ink machine applies to the internal control procedure of using physical control. Using that machine to print checks can undeniably help prevent fraud by someone forging someone else signature Unfortunately in my review of the company I have found activities that the company is participating in that violate standard regulated internal procedures. Giving all employees access to the petty cash is in violation of the establishment of responsibility internal control procedure. That leaves any employee the ability to use petty cash for any means. An accountant that is working for the company is currently the controller and the treasure. This......

Words: 358 - Pages: 2

Premium Essay

The Meaning of Identity: a Brief History

...The Meaning of Identity: A Brief History The term identity as the dictionary defines it today is almost as new as the sciences devoted to studying it. The definition of the word identity has undergone several transformations since it was first used by European philosophers emerging from the Dark Ages. It wouldn’t be until 1950 that the word would undergo its final stage, the one seen used in psychology textbooks across the world. Erik Erikson’s eight stages of the life cycle gave us its modern meaning. The way the term identity has been used by philosophers in the past has given it definite significance and seriousness. Despite this, its use in relation to the individuality of a person was very casual and lacked depth. Only recently has the term identity come to represent an analytical psychological concept (Gleason, 1983). Before modern social sciences evolved, the term identity was associated with philosophical thought and the ever-present questions about the mind-body connection and the nature of self. The root of the word identity is Latin in origin. The word is “idem” and it means “the same.” The word identity has been found in philosophical texts going back to 1690 with John Locke’s “Essay Concerning Human Understanding” (Gleason, 1983). The term seemed to be used only to describe “self” as the philosophers viewed it. The definition of identity that we have today did not come about until much later and when it did it gave much insight into issues......

Words: 1980 - Pages: 8

Premium Essay

Formation of Monopolies

...What kinds of economic and technological conditions are conducive to the formation of monopolies? In today’s economic climate, several instances of economic and technological conditions have proved conducive to the formation of monopolies or ‘attempted’ monopolies. From television stations to computer applications, the effects of monopolies can be felt by consumers across the globe. One of the most prevalent industries to see the rise and fall, and rise again of monopolies is the telecommunications industry. The Telecommunications Deregulation Act of 1996 was passed to break up the monopoly held by AT&T and to promote competition and lower prices benefitting consumers. In less than 20 years, the telecommunications industry stands on the brink of yet another monopolization by the biggest names in the business. Sprint (who purchased Centel and then Nextel) AT&T (who bought former SBC, BellSouth and Cingular) and Verizon are the big players in the telecommunications industry today, not only in the soon to be obsolete land-line business, but also in cellular communication, broadband, and digital media markets providing services such as digital cable television and on-demand movies. What technological condition has caused this? In a word; innovation. Consumer demand for more convenient ways to communicate with one another, cell phones, reliable networks, instant communications, smaller devices providing bigger services…the list goes on and on. We want more, better,......

Words: 676 - Pages: 3

Free Essay

Vinegar as Alternative Battery

...Types of Word Formation Processes Compounding Compounding forms a word out of two or more root morphemes. The words are called compounds or compound words. In Linguistics, compounds can be either native or borrowed. Native English roots are typically free morphemes, so that means native compounds are made out of independent words that can occur by themselves. Examples: mailman (composed of free root mail and free root man) mail carrier dog house fireplace fireplug  (a regional word for 'fire hydrant') fire hydrant dry run pick-up truck talking-to In Greek and Latin, in contrast to English, roots do not typically stand alone. So compounds are composed of bound roots. Compounds formed in English from borrowed Latin and Greek morphemes preserve this characteristic. Examples include photograph, iatrogenic, and many thousands of other classical words. Note that compounds are written in various ways in English: with a space between the elements; with a hyphen between the elements; or simply with the two roots run together with no separation. The way the word is written does not affect its status as a compound. Over time, the convention for writing compounds can change, usually in the direction from separate words (e.g. clock work), to hyphenated words (clock-work), to one word with no break (clockwork). If you read older literature you might see some compound words that are now written as one word appearing with unfamiliar spaces or hyphens between the......

Words: 2285 - Pages: 10

Premium Essay

Compound Words

...A compound word is made when two words are joined to form a new word. Definition In English, words, particularly adjectives and nouns, are combined into compound structures in a variety of ways. And once they are formed, they sometimes metamorphose over time. A common pattern is that two words — fire fly, say — will be joined by a hyphen for a time — fire-fly — and then be joined into one word — firefly. In this respect, a language like German, in which words are happily and immediately linked one to the other, might seem to have an advantage. There is only one sure way to know how to spell compounds in English: use an authoritative dictionary. There are three forms of compound words: the closed form, in which the words are melded together, such as firefly, secondhand, softball, childlike, crosstown, redhead, keyboard, makeup, notebook; the hyphenated form, such as daughter-in-law, master-at-arms, over-the-counter, six-pack, six-year-old, mass-produced; and the open form, such as post office, real estate, middle class, full moon, half sister, attorney general. How a word modified by an adjective — "a little school," "the yellow butter" — is different from a compound word — " a high school," "thepeanut butter" — is a nice and philosophical question. It clearly has something to do with the degree to which the preceding word changes the essential character of the noun, the degree to which the modifier and the noun are inseparable. If you were diagramming a sentence with a...

Words: 2316 - Pages: 10

Free Essay

Character Formation

...Character has been defined as “the distinctive mark of an individual.” What that mark is going to be, depends partly upon nature, but largely on environment and training. Children are initiative creatures, but they are also endowed with reason; and character is formed, first, by inculcating ideas of right and wrong in the minds of the young and, secondly, by the exercise on the part of the children of the reasoning power on questions of right and wrong. All men more or less are the architects or builders of their own characters, and, if the structure is to be a fine one, the work must be commenced as early as possible. Character depends upon imitation, tastes, talents and habits. Imitation, in the case of the young child, is instinctive and not connected with reason, but as he grows older he chooses what to imitate. Then is the time for education to step in and point out what is worthy of imitation and what is unworthy, and thus he will learn to select the best models for imitation. Ideals of self-control, courage, benevolence, truthfulness, honesty and purity, should constantly be held up for the admiration of the young. They should be encouraged to read the biographies of great men, that they may be inspired by their example. It is to be remembered, however, that tastes and talents vary, and that children may not develop in the same direction and yet may be developing on right lines. Thus, Benjamin West was inspired by a passion for painting, Mendelssohn lived......

Words: 483 - Pages: 2

Free Essay

Business Formations

...Business Formations There are many kinds of business formations available. Each one is distinctly designed to address a business’s specific needs. Business formations generally consist of sole proprietor, partnerships, corporations, and limited liability companies. Corporations and partnerships can be further broken down into what’s known as general partnerships, limited partnerships, C corporations, and S corporations. The key difference is in reporting and accountability. When it comes to a C corporation, the largest shareholder typically owns the entity. Shareholders are accountable for the entity and must be taxed as an entity and individually. In the event of a lawsuit a C corporation's shareholders are protected; only the corporation is held accountable. In case of bankruptcy the shareholders also have limited liability. A dissolution requires a two thirds majority vote in favor of dissolution. Assets are then distributed accordingly. Should there  be a dispute the courts typically appoint someone to liquidate the assets. S corporations are much like C corporations, except they reporting and accountability. Instead of the corporation being taxed, the shareholders are taxed individually. S corporations hold the shareholders accountable. Limited Liability Company can be owned by various members. As for accountability, a member’s individual assets are protected. Members report income from the LLC individually. Partnerships are taxed like LLCs, individually. There......

Words: 349 - Pages: 2

Free Essay

Recovery in Refuge

...Liberty University Discipleship Ministries Project A paper submitted to Dr. Zabloski In partial fulfillment of the Requirements for the course DSMN 500 Liberty Theological seminary By Jonathan L. Keene Lynchburg, Virginia Sunday, May 12, 2009 Table of Contents Introduction 4 Diagnosis of Need 5 Target Group 6 Vision Statement 6 Goals 7 Lessons Gleaned from Scripture 8 Formulation of Objectives 12 Competencies Expected of Disciples attending Recovery in Refuge 12 Selection of Content 13 Setting Captives Free 13 Life Principles for Worship from the Tabernacle 14 Celebration of Discipline 14 Shatter the Darkness 14 Scope and Sequence Plan 15 Phase 1: Repentance, Redemption, Recovery 15 Phase 2: Regeneration 16 Phase 3: Rescue-Reaching Out 18 Phase 4: Real Life 20 Partnership with the Refuge Counseling Center 20 Conclusion 21 Self-Assessment of How the 5 Essential Activities of an Education that Produces Disciples Was Incorporated and Integrated 22 Resources to be used in Recovery in Refuge 25 Bibliography 26 Works Consulted 27 Introduction At Crossroads Community Church in Nampa Idaho the catchphrase is ‘Refuge.” The church has developed what it calls a “Theology of Refuge.”[1] They state, “Crossroads is built around the idea of being a......

Words: 6080 - Pages: 25

Free Essay

Formation of an Ngo

...FORMATION OF A NON GOVERNMENTAL ORGANISATION. 1. A letter addressed to the Executive Director requesting for registration. | | 2. Duly filled Form 3 (three copies) in original Forms. | | 1. Duly filled Form 1 (one copy stating organization’s contact person). | | Please note that Form 1 and Form 3 are issued upon payment of KES 400.00 (All downloaded form 1 & form 3 shall only be accepted upon payment of KES 400) | | 2. Two (2) recent colored passport size photographs on a white background (2 by 2 inches) of the proposed officials and two (2) other board members with the names of the 3 proposed officials, 2 board members and organization written at the back | | 3. Copy of ID card/passport for the five(5) proposed officials and board members. | | 4. Among the top three officials, one of them MUST be a Kenyan for all foreign based NGOs. | | 5. Copy of Name Reservation Form(Form 2) duly approved and paid for.Reservation of name is upon payment of KES 1000.00 | | 6. Constitution (filed in Triplicate) of the proposed NGO/INGO and signed by both the proposed 3 officials and LISTING AT LEAST TWO (2) other board members. Please note that all the 3 constitutions MUST be signed by all the proposed board members on the execution page and by at least one of the proposed officials on each and every page. | | 7. Minutes authorizing the filing of the application with a specific agenda and resolution to register THE ORGANISATION AS AN......

Words: 711 - Pages: 3

Premium Essay

Identity: the Constituents of Selfhood

...Kyle Mason Mr. Patrick Williams English 111.0004 24Jan2016 Identity: The Constituents of Selfhood What is identity? This is a question that organizations, religions and couch doctors have attempted to answer on people’s behalf since the formation of society. Identity is everything, a unique combination of over 10 billion sets of characteristics. No two sets are alike, all are unique. It is one’s framework. It’s these genetic characteristics that an individual identifies as belonging uniquely to them. Identity is a complex notion influenced by internal and external forces. It’s reified by both variable and invariable traits; further influenced by the combined efforts of those around. In short, individuality manifests itself from the convergence of important factors: genetics, adolescent development and cultural influences. All these elements and circumstances combine to form one singularity: identity. Genes, the basic unit of heredity are a combination of nucleic acid and evolutionary black magic. They’re the mechanism behind one’s genesis; the framework on which their identity is fastened. These characteristics are immutable (current technology withstanding). Passed on from one’s biological parents; an homage to their legacy. Subjectively speaking, genetics are profoundly constitutive of self. A person identifies and is identified to a large degree by their phenotypes, or the outward expression of their genes. From eye color to skin color, genes have a profound impact on......

Words: 982 - Pages: 4