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Juan De Los Caballeros

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New Mexico has many different towns and cities located in it such as Albuquerque and Rio Rancho, but the very first settlement here was called Juan de Los Caballeros. A lot of hard working and dedicated people started this settlement and because of them New Mexico today is a beautiful and historic place. The dedicated workers from New Mexico’s past and present are the people who truly define the state.

The Juan de Los Caballeros settlement was established on July 11, 1598, near the Rio Grande River. Juan de Los Caballeros served as the first capital of New Mexico for a few months until they renamed San Gabriel as the new capital in the early 16th century. Oñate created Juan de Los Caballeros after him and his few hundred soldiers decided

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New Mexico History

...view of them all. Although the chapter provides important information on the states values and ethics, the most intriguing of them all is the history. New Mexico’s first inhabitants were the Clovis culture of Paleo-Indians. Native Americans who dwelled in New Mexico still occupy the same villages and pueblos they did many years ago. In the years 1540-1542 Francisco Vazquez de Coronado formed an expedition up the Rio Grande Valley which led to him exploring the east and west areas of New Mexico. About fifty years later in 1598, Spain made an agreement with Don Juan de Onate to begin an expedition to colonize the northeastern part of New Mexico. Onate founded the San Juan de los Caballeros colony, which was the first permanent European settlement in New Mexico on the Rio Grande. After this was done he moved up the Rio Grande Valley In 1608, the settlement of Santa Fe was established, near the Sangre de Cristo Mountains. The city was left alone by the Spanish which led to the result of the Pueblo Revolt, which was planned in Taos Pueblo, and led by the San Juan Indian, Pope. After the death of Pope, Don Diego de Vargas reestablished the area back to Spanish rule. As a result of New Spain winning its independence, in 1821, New Mexico became a part of part of the Mexican nation. In 1841 Texas invaded New Mexico and claimed the land east of the Rio Grande, but this was easily taken back my Governor Manuel Armijo. A war between Mexico and the United states started in 1846, which...

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Roanldo

...Don Quijote de la Mancha (PRIMERA PARTE) Miguel de Cervantes Saavedra Portal Educativo EducaCYL http://www.educa.jcyl.es PRIMERA PARTE CAPÍTULO 1: Que trata de la condición y ejercicio del famoso hidalgo D. Quijote de la Mancha En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha mucho tiempo que vivía un hidalgo de los de lanza en astillero, adarga antigua, rocín flaco y galgo corredor. Una olla de algo más vaca que carnero, salpicón las más noches, duelos y quebrantos los sábados, lentejas los viernes, algún palomino de añadidura los domingos, consumían las tres partes de su hacienda. El resto della concluían sayo de velarte, calzas de velludo para las fiestas con sus pantuflos de lo mismo, los días de entre semana se honraba con su vellori de lo más fino. Tenía en su casa una ama que pasaba de los cuarenta, y una sobrina que no llegaba a los veinte, y un mozo de campo y plaza, que así ensillaba el rocín como tomaba la podadera. Frisaba la edad de nuestro hidalgo con los cincuenta años, era de complexión recia, seco de carnes, enjuto de rostro; gran madrugador y amigo de la caza. Quieren decir que tenía el sobrenombre de Quijada o Quesada (que en esto hay alguna diferencia en los autores que deste caso escriben), aunque por conjeturas verosímiles se deja entender que se llama Quijana; pero esto importa poco a nuestro cuento; basta que en la narración dél no se salga un punto de la verdad. Es, pues, de saber, que este sobredicho hidalgo, los ratos que estaba...

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Gitanilla

...Who is the author? El autor es Miguel de Cervantes What other famous novel did he write? Escribió el libro Don Quijote de la Mancha What type of novel is this? Es un novela ejemplares. Este tipo de novela trata enseñar una lección, una moral. El propósito de ensañar. What are the stereotypes of gypsies Algunos estereotipes son que mienten, roban, pobre, nómada, y que los chicos son atléticos How is Preciosa different? Ella es educado y honesto How is she like? Ella es bonita, se puede bailar, cantar, leer las palmas, es fuerte y trabajadora. Where and when does it happen? La historia sucedió en Madrid el dia de Santa Ana, que es una fiesta, porque los gitanos querían robar dinero y ganar dinero porque hay un montón de personas How is Preciosa’s grandma? la abuela es un gitano típico que miente, roba, y es astuto. What two things does the paige give Preciosa? Él le dio dinero y un poema. Ella se siente ofendido por el dinero y se lo devuelve a él la próxima vez que lo ve. Ella está bien con el canto del poema When Andres declares his love for Preciosa, why doesn’t she accept this? porque un hombre rico no le gusta por lo general una gitanilla y no cree en el amor a primera vista Who is Andres Caballero? What does he tell his parents as excuse? El es Juan de Cárcamo. Dice que va a luchar en la guerra de Flanders Why does his father accept this? Porque es honor a defender a su país y muestra la valentía y plantea apellido Why does...

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Los Sordos

...LOS SORDOS Ejercicio cómico de Germán  Berdiales PERSONAJES El Pasajero..................Julián Arias El Chacarero................Juan Gómez La Patrona...................Micaela Quispe La Sordita..…................María Sol Peralta EL PASAJERO (apareciendo a espaldas del chacarero): ¡Eh, buen hombre!... ¡Buen hombre! (como el chacarero no le atiende) ¡Ni que fuera sordo como yo! (le toca un hombro) ¡Oiga!   EL CHACARERO: ¡Hola! ¿Qué tal? ¿Qué desea? EL PASAJERO: Usted, que ha de conocer estos pagos... EL CHACARERO: Sí, señor, Rudecindo Lagos, para servirle. EL PASAJERO: Hágame el favor de hablar más alto, porque soy bastante sordo. EL CHACARERO: ¡Si no grita más no podré entenderle porque soy un poco torpe de oído! EL PASAJERO: ¿Podría indicarme dónde queda la estancia "Los Leones"? EL CHACARERO: ¡Claro que tienen fragancia mis melones! Es que son muy buenos; le haré                                             traer a algunos para que los pruebe. EL PASAJERO: ¿Nueve? ¿Nueve qué? ¿Nueve leguas? ¿Tanto? ¡No puede ser! EL CHACARERO: (Por la patrona que aparece en este momento en la puerta del rancho) Sí, ésa es mi mujer. (a la patrona). -Oye, tráele a este hombre una docena de melones, para que elija algunos. LA PATRONA: ¡Ahá, muy bien! ¿Así que este caballero quiere tener relaciones con nuestra hija? Tanto gusto, señor. En seguida se la presentaremos. (Gritando hacia el interior de la casa)-¡Mariquita!... ¡Mariquita!... Esa chica es más sorda que yo, todavía...

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Ego Te Absolvo

...quejaban de haber tenido malos pensamientos, de haber comido en exceso, de no haber cumplido sus obligaciones maritales, de esconder restos de un buen postre para ser disfrutado con posterioridad. Escuchó el batir de la puerta. -Una más, pensó, pero la vocecita del otro lado lo sacó de aquel sopor. Con nuevos bríos dijo –Ave María gratía plena, sintió cómo su miembro empezaba a crecer. – Sin Pecado original concebida.- ¿Desde cuándo no te confiesas? inquirió, en tono amenazante. -Desde la semana pasada Padre. -A ver ¿y por qué has dejado pasar tantísimo tiempo? -Tenía otras cosas que hacer Padre. -¿Como cuáles más importantes que agradar a Dios? No contestó. Dime tus pecados. -Los de siempre Padre, desobedecí a mis padres, me he acostado sin rezar, y me he dormido durante la hora Santa, Padre, y en esta ocasión me encuentro en mis días, tengo mi periodo, creo que no podrá ser la misma penitencia de siempre. -Bien, entonces tú decides hija, tres días de silicio o me esperas en la sacristía. -Padre, pero tengo mi periodo, ya se lo dije. –Sí, pero podemos conmutarlo. –Bueno. -Espérame en la sacristía, alzo su mano derecha sobre la cabeza de ella, ego te absolvo a peccatis tuis in nomine Patris, et Filii, et Spiritus Sancti. Amén. -Amén. De inmediato terminó las confesiones y se dirigió a la Sacristía, apurado echó llave a la puerta, al fondo estaba ella, se retiró la sotana con un sólo movimiento, se desabotonó los pantalones, los bajó hasta sus tobillos, y se sentó en la silla de su...

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Margaret Tatcher

...Hilda Roberts nací el 13 de octubre en Inglaterra. Mi padre era Alfred Roberts, un propietario de dos tiendas de comestibles y ferviente metodista, que llegó a ser concejal de su pueblo. Mi madre fue Beatrice Roberts (cuyo apellido de soltera era Stephenson) y tuve una hermana llamada Muriel (1921-2004). Fui criada como una devota metodista y he permanecido cristiana durante toda mi vida. Estudie en la escuela femenina Kesteven y posteriormente en la institución educativa de Somerville, ingresando en la Universidad en 1944 para estudiar química. Me convertí en presidenta de la Asociación Conservadora de la Universidad de Oxford en 1946, la tercera mujer en acceder al puesto. Me gradué con un grado de segunda clase y trabaje como investigadora química para British Xylonite y después para J. Lyons, donde ayude a desarrollar métodos para la conservación de helados. También fui miembro de la Asociación de Trabajadores Científicos. En 1951 me case con Denis Thatcher, un alto ejecutivo de la industria petrolífera, quien me introdujo en la política. Mis dos hijos gemelos Marcos y Carol nacieron en 1953.En 1953 comencé a estudiar derecho tributario. En 1954 me hice, abogada. Ingrese en el Partido Conservador, del que mi marido ya era miembro, y en 1959 gane un escaño en la Cámara de los Comunes, al cual representaría por 35 años.  Dos años más tarde fui nombrada secretaria de Estado para Asuntos Sociales, y luego ministra de Educación y Ciencia bajo el mandato de Edward heath, quien abolió...

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Tipos Y Función de Conectores

...LITORAL. CLASIFICACIÓN Y FUNCIÓN DE LOS CONECTORES. INTEGRANTES: KEVINN MARCEL MONAR. MARLON JOEL MUÑOZ. ANA BELÉN NEGRETE PROFESORA: DRA. MARÍA AUXILIADORA CABALLERO. GUAYAQUIL – ECUADOR Clasificación y Función de los Conectores. Aditivos. Permiten unir de una manera muy general distintos elementos que se encuentran en un mismo nivel, por ejemplo cuando los elementos deben aparecer a la vez y conjuntamente para que la oración se lleve a cabo, otras veces se da una simple sucesión y cada elemento es bastante independiente. Noción de suma: y, además, también, así mismo, también, por añadidura, igualmente. Matiz intensificativo: encima, es más, más aún. Grado máximo: incluso, hasta, para colmo. Ejemplos: -Están contaminando el agua. Asimismo, están destruyendo el planeta.  -El perro corrió hasta mi casa, incluso saltó la valla del vecino para poder llegar. -Es preciso ser honrados, más aún ser sinceros. Opositivos. Expresan diferentes relaciones de contraste entre enunciados. Concesión: con todo, a pesar de todo, aun así, ahora bien, de cualquier modo, al mismo tiempo.  Restricción: pero, sin embargo, no obstante, en cierto modo, en cierta medida hasta cierto punto, si bien, por otra parte.  Exclusión: por el contrario, en cambio. Ejemplos: -Me mentiste, a pesar de todo seguiré siendo tu amigo. -Yo iba de blanco, pero Miguel, por el contrario, iba de negro -La fruta no me gusta, sin embargo, como yogures de frutas. Disyuntivos. Expresan una...

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Siglo de Oro

...1. El Siglo de Oro se extiende desde los principios del siglo XVI hasta 1681 y durante este tiempo España llegó al ápice de su poder político y militar. Durante esta época, florecían todas las artes y el predominio político y cultura español transcendió las fronteras nacionales e influye en el desarrollo de los demás países del continente europeo. 2. Carlos I reunió bajo su dominio Castilla y Aragón. El monarca veía la expansión como un glorioso destino, visto en su conquista y colonización del Nuevo Mundo cuando al mismo tiempo luchaba contra el poderoso emperador turco. España de Carlos I rebosaba de ideas nuevas y el país no había cerrado las puertas a influencias exteriores. 3. Bajo Felipe II continuó el expansionismo español, pero las guerras habían debilitado el país y pronto la corriente se volvió contra España que últimamente conducía al fin de la gloria española. El fanatismo religioso de Felipe II producía un ambiente de aislamiento intelectual. Debido a la censura y también la limitación de la importación de libros extranjeros, existía un ambiente de intolerancia, superstición, y sospecha por medio del país 4. En 1440 el alemán Juan Gutenberg inventó la imprenta con caracteres móviles, un invento que permitió la reproducción y divulgación de las obras literarias. La invención del grabado a mediados de siglo XV hizo posible se dieran a conocer las grandes obras de arte. 5. El Renacimiento nació en Italia. Pensadores como Maquiavelo, escritores...

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Eastern in Seville

...Llamador El Programa de la Semana Santa de Sevilla 2O13 Redacción: Francisco José López de Paz, José Manuel de la Linde, Antonio Cattoni y Carolina García Jiménez. Pintura de portada: Miguel Ángel González Romero. (www.miguelangelgonzalezromero.com) (www.menartis.com) Diseño, maquetación y fotografías: Félix Antonio Martín Mendilívar. Impresión: Egondi, Artes Gráficas. Depósito Legal: SE 511-1991. Viernes de Dolores Parroquia de Claret La Misión 450 nazarenos (aprox.) 1.000 hermanos 1 paso Bonilla Cornejo talló al Cristo de la Misión en 1988 y todo el misterio del Encuentro en la Calle de la Amargura en el que aparece la Virgen del Amparo. Capataces: Antonio Santiago y auxiliares. 48 costaleros. Música: Cigarreras. Primera túnica bordada en el taller de Ana Bonilla para el Señor. Se cumplen 25 años de la bendición y primera salida del Cristo. Parroquia de San Isidro Labrador Pino Montano 550 nazarenos (aprox.) 1.300 hermanos 2 pasos Fernando Castejón talló la imagen de Jesús de Nazaret en 1994 y lo remodeló en 2002. La Virgen del Amor es obra del mismo imaginero. Capataces: Jorge Hernández y J. Manuel Osuna (misterio), M. Ángel y Fco. Javier Páez (palio). 48 y 36 costaleros. Música: Encarnación de San Benito y Cruz Roja. Incorpora al misterio la imagen de un sayón de Fernando Castejón. Nuevas potencias para el Señor. Parroquia de San Juan de la Cruz Padre Pío Palmete 200 nazarenos (aprox.) 520 hermanos 2 pasos El Nazareno de la Salud y Clemencia...

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Biography Middle Ages

...Saint-Germaine-en-Laye, Francia, 1638 - Versalles, id., 1715) Rey de Francia (1643-1715). Primogénito de Luis XIII y Ana de Austria, quien influyó decisivamente en su carácter y fue, al parecer, la responsable de su mediocre instrucción («Ni siquiera le enseñaron a leer y escribir correctamente», afirmaba el duque de Saint-Simon en sus memorias), subió al trono cuando tenía cinco años y durante su infancia reinó bajo la tutela de su madre y el gobierno de Mazarino. [pic] Luis XIV de Francia, el Rey Sol Al morir éste, en 1661, asumió por completo sus funciones regias; de su padre había heredado el prurito de su grandeza y la idea del carácter divino de su poder. Un año antes, en 1660 había contraído matrimonio con la infanta española María Teresa, lo cual no le impidió tener varias amantes, entre ellas La Vallière, Montespan y Madame de Maintenon, con quien, tras enviudar, casó en secreto en 1680. Instalado primero en Saint-Germain y más tarde en el imponente marco del palacio de Versalles, se rodeó de dóciles cortesanos, redujo a la nobleza, restó poder al Parlamento y el clero y centralizó la Administración pública mediante un complejo aparato burocrático. Su ministro de Finanzas, Colbert, fue el artífice de la organización administrativa del Estado monárquico. Para hacer frente a los ingentes gastos de la corte, el rey controló la producción agraria y manufacturera y el comercio exterior, y aplicó una dura política impositiva. Todas las fuentes de recursos fueron orientadas hacia la hacienda...

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Art Is the Product of Its Time and Place

...| 3. EL RENACIMIENTO (The Rebirth) – newspaper | Rafael Palma (1901) | 4. KAHAPON, NGAYON, AT BUKAS – play 5. NAPON, NGENI, AT BUKAS (Kapampangan) - play 6. LUHANG TAGALOG - play | Aurelio Tolentino | 7. TANIKALANG GINTO – play | Juan Abad | 8. MALAYA – play | Tomas Remigio | 9. WALANG SUGAT – play | Severino Reyes | 10. A RIZAL (To Rizal) – poem | Cecilio Apostol | 11. CRISALIDAS – book of poems 12.1. INVOCACION A RIZAL (Call to Rizal) – poem | Fernando Ma. Guerrero | 12. REMEMBRANCE AND FORGETFULNESS – debate | Jesus Balmori (Batikuling) | 13. OLVIDO (Forgetfulness) – debate | Manuel Bernabe | 14. BAJO LOS COCOTEROS (Under the Coconut Trees) – book of poems 15.2. ANTE EL MARTIR (Before the Martyr) – poem | Claro M. Recto | 15. EL NIDO (The Nest) – song | Adelina Guerrea | 16. AROMAS DE ENSUEÑO (Scents of Dreams) – book | Isidro Marpori | 17. LA PUNTA DE SALTO (The Place of Origin) – legend | Macario Adriatico | 18. DECALOGO DE PROTECCIONISMO | Pedro Aunario | 19. FLORANTE AT LAURA | Francisco Balagtas | 20. URBANA AT FELISA | Modesto de Castro | 21. BANAAG AT SIKAT | Lope K. Santos | 22. ANG ISANG PUNONG KAHOY (A Tree) – elegy | Jose Corazon de Jesus | 23. ISANG DIPANG LANGIT (A Stretch of Heaven) 24. BAYANG MALAYA (A Free Nation) 25. ANG PANDAY (The Blacksmith) 26. ANG MUNTING LUPA (A Small Lot) | Amado V. Hernandez | 27. NENA AT NENENG | Valeriano Hernandez...

Words: 1218 - Pages: 5

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Educacion a Distancia

... T. de KEMPIS 1. ¿Cuáles fueron las culturas prehispánicas más desarrolladas? La literatura quechua, la maya y la azteca. • ¿En qué lugares de América se ubicaba cada una? La cultura maya se ubicaba en la península de Yucatán (México) y Centroamérica. La azteca gobernaba sobre la mayor parte de México y el centro de su imperio estaba en la ciudad de Tenochtitlán. Y la quechua quedaba en el Peru. 2. ¿Cuáles fueron las características generales de la literatura prehispánica? MARCA. Anónima Expresión colectiva Hecha para los dioses y las Propicia para la música autoridades Agrarista Oral 3. Responde: • ¿Por qué decidieron los dioses crear a los animales? Porque había mucha soledad en la Tierra y para que se multipliquen. • ¿Qué defecto tenían los animales? Y por tanto, ¿qué destino les dieron los dioses? No podían hablar y su destino era que iban a ser comidos y matados para alimentar al hombre. • ¿Con qué material crearon a los nuevos seres? ¿Qué defecto en común tenían éstos con los con animales? Usaron como material la tierra y con el lodo lo hicieron de carne y el defecto en común era que no entendían nada, su cuerpo era muy blando, no podían ponerse de pie, etc. 4. ¿Ubica en el texto la parte en que los dioses expresan cómo son los seres que ellos desean. Luego...

Words: 4884 - Pages: 20

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Analisis Situacion de Salud

...Ministerio de Salud ANÁLISIS DE SITUACIÓN DE SALUD DIRECCIÓN DE RED DE SALUD SAN JUAN DE LURIGANCH0 2008 Agradecimientos: Nuestro Agradecimiento es a todas los personas y equipos técnicos de la Red de Salud de San Juan de Lurigancho, especialmente a los de la Oficina de Desarrollo Institucional y la Unidad de Estadística e Informática, por su valioso y constante aporte, de igual manera agradecemos a las instituciones que nos facilitaron información que hizo posible la culminación de este documento técnico de gestión con información analizada y actualizada del año 2008, el mismo que nos permite conocer la realidad sanitaria de nuestro ámbito jurisdiccional. 2 Dr. Darío Flavio Rodríguez Ramírez Director Ejecutivo de la Red de Salud San Juan de Lurigancho Dra. Maura Umasi Llave Sub. Directora de la Red de San Juan de Lurigancho Dr. Aldo Calero Hijar Director de ODI Dra. Gladys Rojas Rojas Responsable de Epidemiología Dra. Betsabé Trujillo Garay Apoyo en Epidemiología Dr. Henry Hernández caballero Responsable de Atención Integral Dr. Salomón Aguilar Mesías Responsable de Metaxénicas Lic. Marlene Rojas peña Responsable de TBC/ITS/Adulto Mayor Lic. Josefina Pomachahua Paucar Responsable de Calidad Psic. Juan Peña Coral Responsable de Salud Mental/Pueblos indígenas Nutr. Cecilia Yale Responsable de Nutrición Ing. Forestal Rosa Gómez Mendoza Responsable de Saneamiento/Bioseguridad C. D. Lilian Loarte Responsable de Salud Bucal/...

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O. Henry

...-gritó el pastor de azul.Un rebaño de ciudadanos salió forcejeando y otro subió forcejeando a su vez. ¡Ding, ding! Los vagones de ganado del Tren Aéreo de Manhattan se alejaron traqueteando, y John Perkins bajó a la deriva por la escalera de la estación, con el resto de las ovejas.John se encaminó lentamente hacia su departamento. Lentamente, porque en el vocabulario de su vida cotidiana no existía la palabra “quizás”. A un hombre que está casado desde hace dos años y que vive en un departamento no lo esperan sorpresas. Al caminar, John Perkins se profetizaba con lúgubre y abatido cinismo las previstas conclusiones de la monótona jornada.Katy lo recibiría en la puerta con un beso que tendría sabor a cold cream y a dulce con mantequilla.Se quitaría el saco, se sentaría sobre un viejo sofá y leería en el vespertino crónicas sobre los rusos y los japoneses asesinados por la mortífera linotipo. La cena comprendería un asado, una ensalada condimentada con un aderezo que se garantizaba no agrietaba ni dañaba el cuero, guiso de ruibarbo y el frasco con mermelada de fresas que se sonrojaba ante el certificado de pureza química que ostentaba su rótulo. Después de la cena, Katy le mostraría el nuevo añadido al cobertor de retazos multicolores que le había regalado el repartidor de hielo, arrancándolo de la manta de su coche. A las siete y media ambos extenderían periódicos sobre los muebles para recoger los fragmentos de yeso que caían cuando el gordo del departamento de arriba iniciaba...

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Spanish Grammar

...the independent learner, this workbook enables readers to express themselves in a wide variety of situations. Features include: • authentic reading texts to encourage an understanding of Spain and Spanish-speaking countries • reference to Latin American usage where appropriate • full exercise answer key • glossary of grammatical terms Basic Spanish is the ideal reference and practice book for beginners and also for students with some knowledge of the language. Carmen Arnaiz and Irene Wilkie are both Senior Lecturers in Spanish and Linguistics at the University of the West of England, Bristol. Titles of related interest published by Routledge: Modern Spanish Grammar: A Practical Guide Juan Kattán-Ibarra and Christopher Pountain Modern Spanish Grammar Workbook Juan Kattán-Ibarra and Irene Wilkie Spanish: An Essential Grammar Peter T. Bradley and Ian MacKenzie Colloquial Spanish Untza Otaola Alday Colloquial Spanish 2 Untza Otaola Alday Colloquial Spanish of Latin America Roberto Rodriguez-Saona Colloquial Spanish of Latin America 2 Roberto Rodriguez-Saona BASIC...

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