Epekto ng Sapilitang Pagpili ng Magulang sa Pagkakaroon ng Kursong BSBA sa Performans ng mga Mag-aaral sa Unang Taon ng Seksyon B sa Kolehiyo ng San Luis Taong Panuruan 2014-2015

Isang Pamanahong-papel na Ihinaharap sa Kaguruan ng Kagawaran ng Filipino, Kolehiyo ng mga Sining at Agham, Edukasyong Pagguro at Impormasyong Panteknolohiya, Kolehiyo ng San Luis

Bilang pagtupad sa Isa sa mga Pangangailangan ng Sabjek na Filipino 2, Pagbasa at Pagsulat Tungo sa Pananaliksik

Nina:

Bergonia, Jerome G.
Culaton, Sheila S.
Dacanay, Mariel P.
Soriano, Diana Louise H.
Florendo, Lezel A.
Mamuyac, Cherrelyn B.
Oalin, April Joy A.
Witheridge, Morgan Stanley G.

Marso , 2015
PASASALAMAT
Taos-pusong nagpapasalamat ang mga mananaliksik sa indibidwal na nagbigay ng tulong at suporta upang mabigyan ng posibilidad at magawang matagumpay ang pamanahong-papel na ito: * Sa aming butihing instructor sa Filipino 2, Gng.Imelda Rina, sa kanyang walang sawang pagtuturo at paggabay sa amin para sa paggawa ng pamanahong-papel na ito. * Sa mga awtor, mga editor at risertser ng mga akdang pinaghanguan at pinagbasehan ng mahahalagang datos sa aming pananaliksik. * Sa mga mag aaral ng Kolehiyo ng San Luis na kumukuha ng kursong BSBA at sa mga piling magulang na nagsilbing respondent naming para sa pag aaral na ito. * Sa aming pamilya, kaibigan, kamag-aral at iba pang tao na nagbigay ng suporta at lakas ng loob para magtagumpay naming matapos ang pamanahong-papel na ito. * Higit sa lahat, sa Poong Maykapal, na nagbigay sa amin ng lakas sa araw-araw at sa gabi gabing pagpupuyat upang matapos at makumpleto ang mga kailangan sa pananaliksik na ito.
Mula sa kaibuturan ng aming puso, MARAMING SALAMAT PO!

MGA MANANALIKSIK

DAHON NG PAGPAPATIBAY Bilang pagtupad sa isa sa mga pangangailangan ng sabjek na Filipino 2, Pagbasa at Pagsulat Tungo sa Pananaliksik, ang pamanahong-papel na ito na pinamagatang Epekto ng Sapilitang Pagpili ng Magulang sa Pagkakaroon ng Kursong BSBA sa Performans ng mga Mag-aaral sa Unang Taon ng Seksyon B sa Kolehiyo ng San Luis Taong Panuruan 2014-2015: Isang Pagsusuri na inihanda at iniharap ng pangkat ng mga mananaliksik mula sa BSBA-1B na binubuo nina:

Bergonia, Jerome G.
Culaton, Sheila S.
Dacanay, Mariel P.
Soriano, Diana Louise H.
Florendo, Lezel A.
Mamuyac, Cherrelyn B.
Oalin, April Joy A.
Witheridge, Morgan Stanley G.
-------------------------------------------------

Tinatanggap sa ngalan ng Kagawaran ng mga Wika, Kolehiyo ng mga Sining at Agham, Edukasyong Pangguro at Impormasyong Panteklohiya, Kolehiyo ng San Luis, bilang isa sa mga pangangailangan ng Filipino 2, Pagbasa at Pagsulat Tungo sa Pananaliksik.

Imelda Rina
Instruktor at Tagapayo

TALAAN NG NILALAMAN
Pasasalamat ii
Dahon ng Pagpapatibay iii
Talaan ng Nilalaman iv
Listahan ng mga Graf vi
Kabanata I: ANG SULIRANIN AT KALIGIRAN NITO 1 1. Introduksyon 1 2. Layunin ng Pag-aaral 2 3. Kahalagahan ng Pag-aaral 3 4. Saklaw at Limitasyon ng Pag-aaral 4 5. Depinisyon ng mga Terminolohiya 5

Kabanata II: MGA KAUGNAY NG PAG-AARAL AT LITERATURA 6

Kabanata III: DISENSYO AT PARAAN NG PANANALIKSIK 10 1. Disenyo ng Pananaliksik 10 2. Mga Respondente 10 3. Instrumento ng Pananaliksik 10 4. Tritment ng mga Datos 11
Kabanata IV: PRESENTASYON AT INTERPRETASYON NG MGA DATOS 12
Kabanat V LAGOM, KONGKLUSYON AT REKOMENDASYON 20 1. Lagom 20 2. Kongklusyon 20 3. Rekomendasyon 21
Listahan ng mga Sanggunian
Apendiks 24 A. Biodata ng Lider ng Mananaliksik B. Liham ng Paghingi ng Pahintulot sa Sarvey C. Sarvey-Kwestyoner D. Ebolusyon ng Pamagat
Kabanata 1
ANG SULIRANIN AT KALIGIRAN NITO 1. Introduksyon Pamilya ang pangunahing pangkat ng lipunan. Ito ay binubuo ng tatay, nanay,at mga anak. Ang mga anak ang pinakamahalagang kayamanan ng mga magulang. Kung kaya’t sila ay dapat alagaan, palakihin ng mabuti at mahalin ng lubos para sila ay maging mabait, responsable at napakipakinabang sa ating lipunanan. Sabi nmga ni Gat Jose Rizal: “Ang mga kabataan ang pag-asa n gating bayan.” Silay ay may sariling ambisyon na gusting nilang maging paglaki nila para sa kanilang kinabukasan at n gating bayan at lipunan. Kung kaya’t dapat lang na ang mga magulang ay bigyan nila ng kalayaan ang kanilang mga anak na pumili ng kanilang kukunin na kurso sa kolehiyo. Ang pag aaral ng isang kurso sa kolehiyo ay hindi lang ginagastusan ng salapi kundi pinagugulan din ito ng lakas at oras. Ang salapi, lakas at oras ang mga importanteng yaman sa buhay ng isang tao at hindi na maibabalik kapag nagamit na kayat kung sasayangin mo ang mga ito dahil lamang sa iyong pagwawalang bahala ay maaring sagad sa iyong buto ang madadamng pagsisisi pagdating ng panahon. Madalas isipin ng mga magulang na ang “Pagtatapos ng kolehiyo ay Pagkakaroon ng Pera.” Totoo na pwede kang magkapera pagka nakatapos ka na ng pag-aarl dahil may kapasidad kang magkaroon ng trabahong pang “white collar job” ito ang minimithi ng karamihang kabataang Pilipino kapag nakatapos sila ng pag-aaral, ang magkaroon ng magandang hanap buhay. Kapag sinabi nating “magandang hanap buhay” ibig sabhin malaking sweldo at magandang benipisyo at kung pupwede rin ay medaling trabaho, lumalabas kaya tayo nag-aaral ay para magkaroon ng “pera!” na sa ibang aspeto ay tama naman pero dapat nating isaisip na ito nga ba talaga ang totoong layunin ng pagtatapos sa kolehiyo, ang magka-pera?

Kung pera lang din ang layunin natin sa pag-aaral mas mainam siguro na mag aral muna tayo kung papaano humawak ng salapi at magpatakbo ng isang maliit na negosyo tulad ng pagtitinda ng inihaw na bituka ng manok o di kaya pork chop, pwede rin ang pagpapatakbo ng isang computer rental at iba pa. Pumapasok ang mga tao sa kolehiyo para mapadami ang kaalaman patungkol sa kanilang interes. Hindi interes sa bangko kundi personal na hilig, nais gawin sa buhay, maaring sa dako ng medisina, enhinyero o kompyuter, ang kanilang pangunahing layunin sa pag-aaral ay upang makakuhang maraming kaalaman at susunod nalang siguro dito magkapera, kung titignan mo sa panahon ngayon ay nagging baligtad na, gusto mag-aral ng mga tao dahil intensyong magkapera agad, iniisip kung saan pwede mapuntang bansa o kung anong malalaking kumpanya ang pwedeng pasukan.Ito ang madalas isipin ng mga magulang na pinapaaral nila ang kanilang mga anak ay para makatulong sa kanila pag ito ay grumadyuweyt, na sa isang banda ay tama naman. Ngunit dapat ang pangunahing isipin nila ang kaisipan ng “Life Purpose” para magkaroon ng sense of certainty ang buhay o para mabuhay ng makabuluhan sa mundo ang kanilang mga anak.

Ang mga anak dapat ang pipili ng kursong konektado sa kanilang interes, paboritong libangan o hilig. Maaring narinig na ang paying ito pero sa totoo lang ito ang matibay na basehan at tamang paraan sa pagpili ng kursong at upang maiwasan na magsisi ang mga magulang sa huli.

2. Layunin ng Pag-aaral

Ang pamanahong papel na ito ay isinagawa upang malaman ang epekto ng sapilitang pagpili ng magulang sa pagkakaroon ng kursong BSBA sa performans ng mga mag-aaral sa Unang Taon ng Seksyon B sa Kolehiyo ng San Luis Taong Panuruan 2014-2015.

Sinasagot nito ang sumusunod na katanungan:

* Bakit pinipilit ang kanilang mga anak sa kurso na ayaw nila? * Anu-ano ang mga epekto sa mga piling estudyante ng BSBA sa pagpilit ng kanilang mga magulang sa kanilang kurso? * Anu-ano ang mga epekto sa performans ng mga estudyante ng BSBA sa sapilitang papili ng kanilang magulang sa kanilang kurso?

3. Kahalagahan ng Pag-aaral

Ang pamanahong papel na ito ay tumatalakay sa epekto ng sapilitang pagpili ng magulang sa pagkakaroon ng kursong BSBA sa performans ng mag-aaral sa Unang Taon ng seksyon B sa Kolehiyo ng San Luis Taong Panuruan 2014-2015

Layon nitong makatulong sa sumusunod: * sa mga mag-aaral sa Kolehiyo ng San Luis, lalo na sa mga kumukuha ng kursong BSBA, ito ay nagsisilbing gabay hinggil sa mga epekto ng sapilitang pagpili ng kanilang magulang sa kanilang kurso. * Sa pamamagitan ng pananaliksik na ito, malalaman ng mga magulang ng bawat estudyante na mahalaga ang opinyon ng kanilang mga anak sa pagpili ng kursong kanilang kukunin dahil para ito sa kanilang kinabukasan. * Sa mga guro, ito’y kapaki-pakinabang din sapagkat sila ang nagsisilbing pangalawang magulang ng mga estudyante.Magiging gabay rin ito upang malaman nila na mahalaga ang kanilang presensya. * Sa mga mambabasa at mga mananaliksik sa hinaharap, ang pananaliksik na ito ay mabisang gabay upang mabigyan ng kasagutan ang katanungan ang kanilang diwa ukol sa isyung ito.

4. Saklaw at Limitasyon sa Pag aaral

Saklaw ng pamanahong papel na ito ang epekto ng sapilitang pagpili ng magulang sa pagkakaroon ng kursong BSBA sa Performans ng mga mag-aaral sa Unang Taon ng seksyon B sa Kolehiyo ng San Luis Taong Panuruan 2014-2015.

Kumakatawan dito ang piling 10 na magulang at 10 piling mag aaral ng BSBA Seksyon B sa Kolehiyo ng San Luis sa Taong Panuruan 2014-2015. Tinatalakay ditto ang mga objective, abentahe o disabentahe sa sapilitang pagpili ng magulang sa kursong BSBA, ang epekto nito sa mag aaral at suliranin nauugnay sa kaligiran ng pananaliksik. Ang pananaliksik na ito ay isinagawa sa Kolehiyo ng San Luis Taong Panuruan 2014-2015.

5. Depinisyon ng mga Terminolohiya
Upang maging mas madali at ganap ang pagkakaintindi ng mga mambabasa, minarapat ng mga mananaliksik sa bigyan ng depinisyonn ang sumusunod na terminolohiya batay sa kung paano ginamit ang bawat isa sa pamanahong-papel na ito:

Respondente. Ang 20 piling mag aaral mula sa Kolehiyo ng San Luis na kumukha ng Kursong BSBA sa Seksyon B at 10 piling magulang.