Pangasinan State University
Lingayen Campus
Lingayen, Pangasinan

PAMANAHONG PAPEL

Ipinasa nila:
Jing Kee Cruz
Jenica De Leon
Ezra Ben De Sola
Ghil-Ann De Vera
Jonathan De Vera
Mark Ryan Gallano
Edna Hilarion
Marilou Lamban
Prince Harold Joaquino
Judy Ann Luzadas (III-C BSIT)

Ipinasa kay: Bb. Brenda Hermogeno (Guro, Filipino 102)

Pasasalamat/Pagkilala

Sa ilang linggo na pananaliksik ng mga mag-aaral ng Pangasinan State University sa kanilang paksa ay tagumpay nila itong nagawa ng mabuti para sa kanilang pamanahong papel sa asignaturang Filipino 102.
Sa likod nito, ay may mga taong naging dahilan para magawa nila ito. Kaya naman ang mga mag-aaral ay lubos na nagpapasalamat sa mga naging bahagi ng pananaliksik nila.
Kay Gng. Corazon A. Aquino na may-ari ng isa sa mga stall sa Malimgas Market para sa tulong na ginawa nila sa pamamagitan ng pagsagot sa aming mga katanungan at pagbibigay ng mga mahahalagang impormasyon o datos na aming kinakailangan at iba pa.
Kay Ma’am Marissa Fabon na manedyer ng Product Center para sa iba pang mga impormasyon tungkol sa mga produkto ng lungsod at ang produksyon ng bangus na nakapagbigay sa amin ng ideya tungkol sa aming paksa.
Sa aming guro na si Bb. Brenda Hermogeno na gumabay din sa amin para sa pamanahong papel na ito.
Sa mga mag-aaral na naging bahagi ng pananaliksik at walang sawang nagtulong-tulong upang magkaroon ng magandang presentasyon at interpretasyon ng mga datos na kanilang nakalap.
Higit sa lahat sa Panginoon na nagbigay sa amin ng gabay, talino at kakayahan upang mabuo ang pamanahong papel na ito.
Maraming, maraming salamat sa inyong pagtitiwala.
Ang mga mag-aaral
Talaan ng Nilalaman

Kabanata I: Suliranin at Kaligiran a. Panimula o Introduksyon b. Layunin ng Pag-aaral c. Kahalagahan ng Pag-aaral d. Saklaw at Limitasyon e. Depenisyon ng mga Terminolohiya
Kabanata II: Mga Kaugnay na Pag-aaral at Literatura
Kabanata III: Disenyo at Pamamaraan ng Pananaliksik a. Disensyo ng Pananaliksik b. Risponde c. Estrumento ng Pananaliksik
Kabanata IV: Presentasyon at Interpretasyon ng mga Datos
Kabanata V: Lagom, Konklusyon at Rekomendasyon

Kabanata I
Suliranin at Kaligiran

A. Panimula o Introduksyon

Ang Lungsod ng Dagupan ay isa sa lungsod ng lalawigan ng Pangasinan, na matatagpuan sa Golpo Lingayen. Hinango ng mga Kapampangan ang pangalan ng kanilang lungsod sa dagupan na ang ibig sabihin ay “umpukan”, dahil may ilang dekada na nakatayo dito ang pamilihang pang rehiyon. Kilala din sa isdang bangus ang Dagupan dahil sa dami ng bangus na mahuhuli dito at kinikilala din itong kabesera ng bangus. Bangus (milkfish), na may siyentipikong pangalan na Chanos Chanos, ay sumasalamin sa pagmamahal ng mga Pilipino para sa pagkain. Maaari itong maging handa sa iba't ibang delicacies na tiyak kikiliti sa panlasa ng bawat isa na mahilig sa pagkain. Relyenong bangus (pinalamanan bangus), shanghai at inihaw na bangus ay ilan sa mga produkto na ang pangunahing sangkap ay bangus. Ang produksyon ng bangus ay naging isang pangunahing bahagi sa lumalagong ekonomiya ng bansa. Nagkaroon ng mataas na demand sa produksyon ng bangus hindi lamang sa Pilipinas kundi pati na rin sa buong bahagi ng mundo. Para sa maraming taon, ang Pilipinas ay naging isa sa mga pangunahing supplier at exporters ng bangus sa buong mundo. Ang labis-labis na produksyon ng bangus sa Pangasinan ay naglalarawan ng tagumpay ng lalawigan. At ito ay hindi naiiwan lamang bilang isang pang-ekonomiya na halaga ngunit din bilang isang simbolo na sumasalamin sa kultura ng Lungsod ng Dagupan. B. Layunin ng Pag-aaral

Ang layunin ng pananaliksik na ito ay upang makapagsuri ng mga importanteng impormasyon sa pamamagitan ng matiyagang pagkuha ng datos na kakailanganin. Layunin din nito na makakuha pa ng mga ideya na maaaring makadagdag sa pagpapalawak ng kaalaman na maari din na magamit sa mga susunod na pananaliksik. Mahahasa rin ang talino at pag-iisip ng mga mag-aaral. At layunin din nito na makapagbigay ng sapat na pagpapakahulugan at interpretasyon sa mga nakuhang datos o impormasyon. C. Kahalagahan ng Pag-aaral

Malaki ang kahalagahan na dulot ng pananaliksik na ito. Dahil dito madadagdagn pa ang kaalaman natin tungkol sa pangunahing produkto ng Lungsod ng Dagupan, at ito ay ang bangus. Sa pamamagitan ng pagkikipagpanayam o pag-iinterbyu, ay marami tayong malalaman na impormasyon gaya ng kung anu ang mga iba pang produkto na nagagawa na bangus ang pangunahing sangkap, kung paano sila umaangkat ng bangus, kung anu nga pa ang nakakapagpasarap sa bangus ng Dagupan at iba pang mga impormasyon. D. Saklaw at Limitasyon

Ang pamanahong papel na ito ay naka-pokus sa mga pangunahing pamilihan na kung saan nagaganap ang produksyon ng bangus sa Lungsod ng Dagupan. Ito ay tungkol sa pangunahin at tinatangkilik na produkto sa lungsod dito. E. Depinisyon ng mga Terminolohiya
Bangus – ay isang uri ng matinik at mabuto subalit nakakain. Isang mahalagang pagkaing isda ito, na nagmula sa Timog-Silangang Asya. Ito ang kaisa-isang nabubuhay na uri na nasa pamilyang Chanidae. Sinasabing may pitong mga uri na kabilang sa limang karagdagang sari ang nawala na sa mundo. Stewing- upang lutuin (pagkain) sa pamamagitan ng simmering o mabagal kumulo.

Kabanata II
Mga Kaugnayan na Pag-aaral at Literatura

Kabanata III
Disenyo at Pamamaraan ng Pananaliksik

A. Disenyo ng Pananaliksik

Ang uri ng pananaliksik na ginamit ng mga mag-aaral sa pamanahong papel na ito ay interbyu at analitik.

Ang interbyu ay ginamit ng mga mag-aaral upang mangalap ng iba’t ibang mga datos at mahahalagang impormasyon. Makakatulong din ito upang madagdagan pa ang mga kaalaman na maaring maibahagi sa iba. At upang maisa-isip ang mga mahahalagang datos at mga kaisipang narinig o nakalap.

Sa pamamagitan ng mga datos at impormasyon na nakalap ay naanalisa ng mga mag-aaral ang mga solusyon sa mga problema ng kanilang paksa, mga bagay na kailangan ng paglilinaw at iba pa.

B. Risponde C. Instrumento ng Pananaliksik
Sa pagkuha ng datos ng mga mag-aaral ay gumamit sila ng kwestyuner para sa ginawa nilang pag-iinterbyu o pakikipanayam. Gumamit sila ng kwestyuner upang maayos ang gagawin na pakikipagpanayam at upang maging maayos at malinaw din ang mga datos at impormasyon na makakalap. Habang isinasagawa ang interbyu ay nagtatala din ang mga mag-aaral ng impormasyon na kanilang naririnig. Ito ang halimbawa ng kwestyuner na ginamit: Kwestyuner sa Filipino 102

Malimgas Market 1. Ilang banyera ng bangus ang inyong binibili araw-araw? 2. Magkano ang isang banyera ng bangus? 3. Pare-pareho ba ang presyo ng bawat banyera ng bangus? 4. Ilang kilo ng bangus ang karaniwang laman ng isang banyera? 5. Saan kayo umaangkat ng inyong produkto? 6. Anung klase ng bangus ang mabenta? 7. Nauubos ba ang inyong paninda sa isang araw? 8. Magkano ang kinikita niyo sa loob ng isang araw? 9. Anu ang ginagawa sa mga bangus na hindi nauubos? 10. Mayroon din bang umaangkat sa inyo ng bangus galing sa ibang lugar? Product Center 1. Anung mga produkto ang inyong ibinibenta? 2. Anu pa ang ibang mga produkto niyo na gawa sa bangus? 3. Bakit binabalik-balikan ang bangus dito sa Lungsod ng Dagupan? 4. Anu ang pinagkaiba ng bangus sa Lungsod ng Dagupan sa iba? 5. Magkano ang kinikita ng Product Center sa isang buwan? 6. Kanino at saan kayo kumukuha ng mga produktong bangus? 7. Saan pa pwedeng makabili ng mga produkto na gawa sa bangus? 8. Bukod sa bangus, anu pa ang ibang produkto na inyong ibebenta dito sa Product Center? 9. May mga ibang lugar ba na umaangkat ng mga produktong bangus dito? 10. Malaki ba nag naitutulong ng produksyon ng bangus sa Lungsod?

Kabanata IV
Presentasyon at Interpretasyon ng mga Datos

Kabanata V
Lagom, Konklusyon at Rekomendasyon

BIBLIOGRAPIYA

http://bangusfestival.ph/ https://www.google.com.ph/?gfe_rd=cr&ei=4fhCVpanJ8am8wetypnwBA&gws_rd=ssl#q=bangus+ng+dagupan http://trips2philippines.com/bangus-farms-in-dagupan/
https://tl.wikipedia.org/wiki/Bang