Free Essay

Revolutia 89

In: People

Submitted By rsko
Words 831
Pages 4
Revolutia romana din 1989

Anul 1989 a dus la caderea sistemului totalitar comunist in intreaga Europa.
Spre sfarsitul anului, indeosebi in vestul Romaniei, populatia aflase, de la posturile de te-leviziune externe (maghiare, iugoslave) si emisiunile in limba romana de la Radio Europa Libera si Vocea Americii, de schimbarile din Europa; Asa a fost posibil ca un eveniment aparent banal (evacuarea arbitrara a pastorului timisorean al Bisericii reformate Laszló Tökés fixata pentru data de 15 decembrie 1989) sa devina pretext pen-tru o revolta populara in Timisoara, transformata apoi, prin radicalizare, in revolutie.
In 15 decembrie s-au adunat in fata casei parohiale mai multi enoriasi care doreau sa impiedice evacuarea pastorului; Fiind o zona extrem de circulata, aproape de centrul orasului, multi locuitori ai orasului se opreau pentru a afla ce se intampla; ei au ingrosat, astfel, initial involuntar, numarul celor adunati.
In data de 16, numarul celor adunati crescuse la circa 400 de persoane, majoritatea nemai-fiind enoriasi reformati, ci cetateni ai Timisoarei, de diferite etnii si confesiuni; prin blocarea circulatiei in zona, situatia s-a radicalizat; Dupa-amiaza se striga pen-tru prima data "Jos Ceausescu!"; a fost de ajuns aceasta scanteie pentru a se declansa revolta; in strigate de "Jos Ceausescu!" si "Jos comunismul!", demonstrantii s-au deplasat in diverse puncte ale Timisoarei pentru a chema oamenii la revolta; au fost trimise trupe de Armata, Militie, Securitate pentru a dispersa multimea; demonstrantii au fost batuti si arestati in aceeasi noapte si in dimineata urmatoare; au fost arestati 930 de persoane, dintre care 130 minori.
In dupa-amiaza de 17 decembrie, multimea s-a adunat din nou in centrul orasului; Informat ca revolta nu a putut fi infranta, Ceausescu a dat ordin sa se deschida foc impotriva manifestantilor; ordinul a fost dus la indeplinire, cazand primii martiri ai Revolutiei din Timisoara.
In 18 decembrie, in fata Catedralei, s-au adunat mai multi tineri si copii care au inceput sa cante colinzi si sa strige lozinci anti-comuniste; la un moment dat, a aparut un blindat din care s-a tras o rafala asupra tinerilor de pe trepte, secerand mai multi dintre ei.
In noaptea de 18/19, cu complicitatea conducerii Spitalului Judetean, autoritatile au sustras o parte din cadavrele eroilor din morga spitalului, transportandu-le la Bucuresti, unde au fost arse la Crematoriu; alte cadavre au fost ingropate pe ascuns intr-o groapa co-muna; pentru a se sterge toate urmele, documentatia referitoare la aceste cadavre a fost distrusa.
In zilele urmatoare, rezistenta nu a incetat; in 19 decembrie, mun-citorii de la Intreprinderea ELBA au intrat in greva.
In 20 decembrie a izbucnit greva generala in toate fabricile timisorene; o masa de zeci de mii de oameni se indrepta spre centrul Timisoarei in dimineata acelei zile; in fata acestei situatii, fortele armate s-au retras in cazarma.
Liderii revolutionarilor timisoreni au prezentat autoritatilor comuniste o lista cu cereri din partea populatiei, lista ce va deveni un real program revolutionar; In aceeasi zi de 20 decembrie 1989, Timisoara a fost declarat primul oras liber al Romaniei de catre reprezentatii Frontului Democrat Roman, prima formatiune politica democratica infiintata pe strazile insangerate ale Timisoarei; majoritatea arestatilor au fost eliberati.
In 20 decembrie, orasul Lugoj, din apropierea Timisoarei, s-a ridicat impotriva regimului comunist, cazand si aici eroi ai Revolutiei.
In ziua de 21 decembrie, Ceausescu, in megalomania sa fara leac, a organizat un miting grandios la Bucuresti, cu scopul de a-l sustine si de a infiera asa-zisii "huligani unguri" de la Timisoara; mitingul s-a transformat, insa, sub privirile pierdute ale dictatorilor, intr-o miscare anti-ceausista si anti-comunista; In aceeasi zi au inceput miscari revolutionare in cele mai mari orase ale tarii: Cluj, Sibiu, Arad, Targu-Mures, Caransebes, Cugir etc.; desi autoritatile au deschis foc impotriva demonstrantilor, romanii nu mai puteau fi infranti.
Era o chestiune de ore pana la caderea sistemului, ceea ce s-a intamplat vineri, 22 decembrie, 1989, la ora pranzului, o data cu fuga sotilor Ceausescu din Bucuresti.
In situatia confuza care s-a creat, s-au format mai multe grupuri care au dorit sa preia puterea; pana in seara de 22 decembrie s-a impus grupul condus de Ion Iliescu si Petre Roman, care s-au organizat in Frontul Salvarii Nationale, care si-a asumat raspunderea de a duce Romania pe calea democratizarii.
Ziua de 22 decembrie a fost declarata Ziua Victoriei Revolutiei romane; Incepand cu seara de 22 decembrie, forte neidentificate nici pana astazi, dar declarate de noile autoritati drept contra-revolutionare si fidele regimului comunist, au deschis focul asupra civililor si unitatilor militare din mai multe orase, creand panica si confuzie.
Teama de aceste elemente zise „teroriste" a justificat in ochii opiniei publice judecarea sumara a sotilor Ceausescu si executarea lor in ziua de Craciun a anului 1989.
Schimbarea sistemului comunist era un fapt la sfarsitul lui decembrie, dar cu mari sacrificii de a caror absurditate ne intrebam si astazi: 1104 morti si 3352 raniti.

Cadis Dan
XIII FR

Similar Documents

Free Essay

Liabilities of the School for Student Injury Arising Out of Acts or Omissions of Teachers and School Official and Some Legal Bases

...DR | K | P/s | U | P | NR | DR | K | P/S | U | P | NR | DR | | K | P/S | U | P | NR | DR | FNR | FDR | | Girls | 15 | 25 | 30 | 30 | | | | | | | | | 15 | 25 | 30 | 30 | | | | 15 | 25 | 30 | 30 | | | | | 1 | Alvaro, Mari Chris | 88 | 82 | 85 | 84 | 84 | AP | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 2 | Alvaro, Remy Chris | 82 | 80 | 82 | 82 | 82 | AP | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | Ampania, Michelle | 89 | 89 | 90 | 88 | 89 | AP | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | Apasan, Samantha | 86 | 90 | 90 | 90 | 89 | AP | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | Cabael, Judith | 78 | 85 | 84 | 84 | 84 | AP | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 6 | Cadiz, Amy | 78 | 83 | 80 | 88 | 83 | AP | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 7 | Camacho,Megg Camille | 86 | 90 | 90 | 90 | 89 | AP | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 8 | Capena, Mary Joy | 90 | 87 | 90 | 87 | 88 | AP | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 9 | Cerezo, Mary Joy | 90 | 87 | 90 | 87 | 80 | AP | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 10 | Combis, Leng | 81 | 80 | 82 | 79 | 79 | D | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 11 | Halog, Beverly | 86 | 88 | 90 | 88 | 88 | AP | | | | | | | | | | | ...

Words: 325 - Pages: 2

Free Essay

Family of Woodstock

...Family of Woodstock Inc. Throughout the years there have been many programs that have been focused around helping and aiding those in need. One program in particular that pave the way for runaways and homeless young adults is the Family of Woodstock Inc. The Family of Woodstock Inc. provides services to those who were victims of runaways, domestic violence & sexual assault, substance abusers, and some who had family who just couldn’t care for them. The Family of Woodstock Inc. is not only an open gateway to teens and young adults but it is also a program to help support those in need to find their own strengths. Looking back on the history of Family of Woodstock I would be more than happy to work for this company. I believe with my inspiration to help others I would be a great candidate to work with the Family of Woodstock Inc. who shares the commitment to helping people by supporting their needs to move forward. Woodstock Inc. was created after the Woodstock festival in 1969. This festival brought teens and young adults from all over to experience the three to four day concert that involved lots of music, sex, and drugs. After seeing all the homeless teens and young adults that were left behind after the event, laying around on the streets and benches, hitchhiking, and looking for food and clothing, a nice lady by the name of Gail Varsi decided to step in and help. Ms. Varsi who was a resident of Woodstock decided to extend her hand to help those in need. She...

Words: 710 - Pages: 3

Free Essay

Comunicare Interculturala

...Universitatea din Bucureşti Facultatea de Jurnalism şi Ştiinţele Comunicării Învăţământ la Distanţă Probleme ale comunicării interculturale Conf. univ. dr. Viorica Păuş Probleme ale comunicării interculturale Tutorat 1 Concepte fundamentale Civilizaţie: ansamblu de caractere proprii vieţii intelectuale, artistice, morale şi materiale ale unei ţări sau unei societăţi. (Dicţionar enciclopedic “ Petit Larousse”) Cultură: ansamblul structurilor sociale, religioase,etc…, ale manifestărilor intelectuale, artistice, etc…, ce caracterizează o societate. ( Dicţionarul enciclopedic “Petit Larousse”) La sfârşitul sec. XI: pământ cultivat= agricultură; spre mijlocul sec. XVI, în sens figurat= cultura spiritului (Renaştere); sec. XVIII: simbol al filosofiei Luminilor (Hobbes: acţiunea de a cultiva spiritul); sec. XIX: cultură= civilizaţie (germ. Kultur), termen ce va fi prefeerat de francezi. (după Dicţionar de sociologie Larousse) Valorile şi sistemele comportamentale ce permit unor grupuri de persoane de a da un sens lumii care îi înconjoară.Câteva aspecte ale culturii: • Ce poate fi definit drept “bun” sau “rău”? • Cum se structurează familia? • Care sunt relaţiile dintre bărbaţi şi femei? • Cum este perceput timpul? • Care sunt tradiţiile importante? • Care sunt limbile vorbite? • Care sunt regulile de alimentaţie şi băutură? • Cum sunt difuzate informaţiile...

Words: 27434 - Pages: 110

Free Essay

Teoria Generala a Dreptului

...Bloşenco Magda TEORIA GENERALĂ A DREPTULUI Note de curs Cuprins Notă introductivă Tema 1. Noţiuni introductive cu privire la teoria generală a dreptului. Subiectul 1. Noţiuni generale privind teoria generală a dreptului. Obiectul teoriei generale a dreptului.......................6 Subiectul 2. Baza metodologică a teoriei generale a dreptului. Metodele cercetării juridice......................................................7 Tema 2 Esenţa, tipurile şi forma de stat. Subiectul 1. Conceptul statului şi trăsăturile lui..................10 Subiectul 2. Originea statului şi dreptului. Formele statului.....................................................................................12 Subiectul 3. Elementele caracteristice ale statului...............16 Subiectul 4. Scopul, sarcinile şi funcţiile statului................18 Tema 3. Conceptul şi definiţia dreptului Subiectul 1. Subiectul 2. Subiectul 3. Subiectul 4. Conceptul dreptului...........................................21 Apariţia şi dezvoltarea istorică a dreptului......22 Rolul şi funcţiile dreptului................................25 Principiile dreptului..........................................29 Tema 4. Norma juridică şi trăsăturile ei caracteristice. Subiectul 1. Conceptul, definiţia şi conţinutul normei juridice …………………………………………………………….…31 Subiectul 2. Caracteristicile normei juridice.........................34 Subiectul 3. Structura normei juridice.........................

Words: 28782 - Pages: 116

Free Essay

Drept

...I i; |: t I i I I i [pic] CUVÂNT ÎNAINTE „Drept diplomatic" este un curs universitar conceput ca o expunere şi o analiză a normelor dreptului internaţional, care asigură desfăşurarea acelei activităţi menite să promoveze interesele externe ale unui stat. Diplomaţia este privită, de cele mai multe ori, cu admiraţia pe care o poate da ceremonialul desfăşurării ei. în fond, ea este o activitate zilnică, tenace, migăloasă, plină de neprevăzut şi mister. Poate, oare, un diplomat să gândească un scenariu pentru a promova politica statului său care să se armonizeze cu cea a interlocutorului său? Strădania diplomaţilor este de a se convinge zilnic şi a se informa pe baza unor documentări atente, care sunt interesele reciproce ale statului lor şi ale statului în care sunt trimişi, permanent sau temporar, pentru a acţiona conform cu aceste interese; ei trebuie să lămurească interlocutorii de propriul lor interes, conştientizându-1, dacă aceştia ar fi omis sau neglijat să o facă. Diplomaţia este o negociere permanentă cu statul acreditar; ea nu se desfăşoară numai la masa tratativelor. Diplomatul ştie că a negocia nu înseamnă insistenţa pentru acceptarea unui drept al statului propriu, dacă nu se are în vedere perspectiva unei colaborări, bazată pe reciprocitate. El ştie, în cazul în care interesele nu converg, că strădaniile lui sunt în zadar, căci statele nu au sentimente, ci doar politici de urmat. Diplomatul este de partea baricadei statului...

Words: 43878 - Pages: 176

Free Essay

Mkt Electronic

...UNIVERSITATEA ROMÂNO-AMERICANĂ BUCUREŞTI MARKETING ELECTRONIC 2011 Structura cursului 1. Marketingul electronic – concept, dezvoltare şi implementare 1.1. Contextul dezvoltării activităţilor de marketing electronic 1.2. Conceptul de marketing electronic 1.3. Adaptarea marketingului la noua economie 1.4. Comparaţie între conceptul de marketing electronic şi marketingul tradiţional 1.5. Internetul mediu de marketing 1.5.1 1.5.2 Componentele micromediului de marketing online Componentele macromediului de marketing online 2. Instrumente de marketing electronic utilizate la nivelul organizaţiei 2.1. Site-rile web 2.2. Publicitatea online 2.3. E-mail marketing 2.4. Grupurile de discuţii 2.5. Blog marketingul 2.6. Search marketingul 3. Politica de marketing în mediul online 3.1. Strategia de marketing online 3.2. Politica de produs în mediul online 3.3. Politica de preţ pe Internet 3.4. Politica de distribuţie în mediu online 3.5. Politica de promovare prin Internet 3.5.1. Comunicarea de marketing în contextul Internetului 3.5.2. Publicitatea online 3.5.3. Promovarea vânzărilor pe Internet 3.5.4. Relaţii publice prin Internet 4. Campania de marketing online 4.1. Importanta planificarii activităţilor de marketing online 4.2. Etapele realizării unei campanii de marketing online 4.2.1. Identificarea segmentelor de consumatori/utilizatori vizate 4.2.2. Stabilirea obiectivelor campaniei online 4.2.3. Conceperea mesajului 4.2.4. Alegerea canalelor de comunicare online...

Words: 32971 - Pages: 132

Free Essay

Cartea Gestrilor

...Psihologie practică Peter Collett Cartea gesturilor Cum putem citi gândurile oamenilor din acţiunile lor de psihologul emisiunii Big Brother Traducere din limba engleză de Alexandra Borş Editori: MARIUS CHIVU SILVIU DRAGOMIR VASILE DEM. ZAMFIRESCU Coperta colecţiei: DINU DUMBRĂVICIAN Redactor: DANIELA ŞTEFĂNESCU Ilustraţia: SILVIA OLTEANU Tehnoredactarea computerizată: CRISTIAN CLAUDIU COBAN Descrierea CIP a Bibliotecii Naţionale a României COLLETT, PETER Cartea gesturilor : Cum putem citi gândurile oamenilor din acţiunile lor / Peter Collett : trad.: Alexandra Borş. Bucureşti : Editura Trei, 2005 (Psihologie practică) Bihliogr. ISBN 973-707-008-9 I. Borş, Alexandra (trad.) 159.925 8T22I Această carte a fost tradusă după THE BOOK OF TELLS, How to Read People's Minds from Their Actions, by the Big Brother resident psychologist de Peter Collett, Transworld Publishers, a division of The Random House Group Ltd, Londra, 2003 Copyright © Peter Collet, 2003 Illustrations © Gino D'Achille Copyright © Editura Trei. 2005, pentru ediţia în limba română CP. 27-40. Bucureşti Tel/Fax: +4 021 224 55 26 E-maill: office@edituratrei.ro www.edituratrei.ro ISBN 9 7 3 - 7 0 7 - 0 0 8 - 9 Pentru Jill, Katie şi Clementine Mulţumiri Aş dori să le mulţumesc soţiei mele Jill şi fiicelor mele, Katie şi Clementine, pentru răbdarea lor şi pentru sprijinul afectuos fără care această carte nu ar fi fost posibilă. Îi datorez mulţumiri şi agentului meu literar Caradoc King, pentru sfaturile...

Words: 100674 - Pages: 403