Premium Essay

Slad

In:

Submitted By rifeald8183
Words 677
Pages 3
1. Prepare a detailed activity flow chart of the loan analysis process for the SLAD using the activity description provided above

2. What is “cycle time” for processing student and non-student loans?

3. Explain the definition of “cycle time” that you have used in answering Q.2.

4. How would you measure “quality” for this process?

5. What improvements in the process would you recommend?

Answer :

1.

[pic]

2. Jenis pinjaman pada SLAD terbagi menjadi dua yaitu :

• Student Loan

• Non-student Loan

Sehingga yang dimaksud dengan cycle time dalam memproses pinjaman-pinjaman ini adalah waktu yang dibutuhkan untuk memproses pinjaman mulai dari bagian Logging sampai dengan bagian Acceptance/Follow-up. Aplikasi pinjaman diproses dalam satu batch dimana satu batch terdiri dari 100 aplikasi pinjaman. Sehingga cycle time untuk kedua jenis pinjaman ini dapat dihitung sebagai berikut :

|Student Loan | | | |
| | | | |
|Logging | | | |
|Input ke komputer |100 aplikasi |1500 |menit |
|Logging area |4 jam |240 |menit |
|Run time | |15 |menit |
|Total | |1755 |menit |
| | | | |
|Information check | | | |
|Review |2 jam |120 |menit |
|Run time

Similar Documents

Free Essay

Bachelor of Science

...alksdjfalsfals flsd flasdj flaskd jfalsdf asdlkfj aslkdf jasdlfj asdlfjasldjf slad;j fasl fjalsdj fal;s fjadls; fasldfj asld; jfals;d fjasldfjasdlfasld fasldfj lsad fsdlk fdls;k;f asdkl; fkldsfsdl fsd;lk;f jsdalk fasdlk fdl;sk fasl;dk fa;sldk fjals;dk fas;dl fjads; fadls;f jas;dlf jaldsfjadlskfas;d fsadl;jf lads; fjsada Sd Fasd F Asd Fas Df Asdf As Df Asd Fas Df Asd Fasd F Asdf As Dfa alksdjfa akl;jsdfkla sfjas jasl asfj lasd flaksdjf alksdjfalsfals flsd flasdj flaskd jfalsdf asdlkfj aslkdf jasdlfj asdlfjasldjf slad;j fasl fjalsdj fal;s fjadls; fasldfj asld; jfals;d fjasldfjasdlfasld fasldfj lsad fsdlk fdls;k;f asdkl; fkldsfsdl fsd;lk;f jsdalk fasdlk fdl;sk fasl;dk fa;sldk fjals;dk fas;dl fjads; fadls;f jas;dlf jaldsfjadlskfas;d fsadl;jf lads; fjsada Asd Fas Df Asdf As Df Asd Fas Df Asd Fasd F Asdf As Dfa alksdjfa akl;jsdfkla sfjas jasl asfj lasd flaksdjf alksdjfalsfals flsd flasdj flaskd jfalsdf asdlkfj aslkdf jasdlfj asdlfjasldjf slad;j fasl fjalsdj fal;s fjadls; fasldfj asld; jfals;d fjasldfjasdlfasld fasldfj lsad fsdlk fdls;k;f asdkl; fkldsfsdl fsd;lk;f jsdalk fasdlk fdl;sk fasl;dk fa;sldk fjals;dk fas;dl fjads; fadls;f jas;dlf jaldsfjadlskfas;d fsadl;jf lads; fjsada Asd Fas Df Asdf As Df Asd Fas Df Asd Fasd F Asdf As Dfa alksdjfa akl;jsdfkla sfjas jasl asfj lasd flaksdjf alksdjfalsfals flsd flasdj flaskd jfalsdf asdlkfj aslkdf jasdlfj asdlfjasldjf slad;j fasl fjalsdj fal;s fjadls; fasldfj asld; jfals;d fjasldfjasdlfasld fasldfj...

Words: 458 - Pages: 2

Free Essay

John

...Portugal, DISEC, Abrar Hossain Measures to prevent terrorists from acquiring Weapons of Mass Destruction. Various terrorist organizations around the world have used WMD successfully in the past. In 1984 for example, a U.S. organization called the Rajneesh group successfully spread salmonella by placing live bacteria on food in slad bars which saw 751 recorded illnesses. Similarly in 1995 the Japanese cult group Aum Shinrikyo released sarin gas in the Tokyo subway system which amounted to 12 casualties and thousands of injuries, delivering arguably the most serious biological weapon attack in modern Japan. Furthermore, it is also believed that extreme Islamic groups, such as Al-Qaeda, will seek out opportunity to use a WMD. Al Qaeda and known terrorist organizations to have WMDs currently in possession, the explicit intent to utilize such forces of terror no doubt demands the immediate attention of the international community to collectively bring to discussion the various measures to address this issue. The DISEC in this case is a platform for exactly that discussion. Portugal feels that the the importance of the Treaty on the Non-Proliferation of Nuclear Weapons (NPT) can never be understated, as the universalization of the NPT and the upholding of all of its provisions are their best chances of achieving lasting peace and dispel the gloomy shadow that nuclear proliferation cast upon their Peoples. This is why Portugal calls on States that have not yet done so to join...

Words: 546 - Pages: 3

Free Essay

Hello

...# of McDonalds stores http://www.nationmaster.com/graph/foo_mcd_res-food-mcdonalds-restaurants countries w/o McDonalds http://www.enotes.com/topic/List_of_countries_with_McDonald%27s_franchises#Countries_without_McDonald.27s_locations Countries without McDonald's locations Ask Yahoo! compared the United States Department of State's list of independent states to a list of franchises on the McDonald's website, and derived that the following countries don't have McDonald's locations.[7] LATIN AMERICA AND THE CARIBBEAN (15 out of 35 countries) • Antigua and Barbuda, Barbados, Belize, Bolivia, Bermuda, Dominica, Grenada, Guyana, Haiti, Jamaica, Saint Kitts and Nevis, Saint Lucia, Saint Barthélemy, Saint Vincent and the Grenadines and Trinidad and Tobago In addition there is a McDonald's restaurant in the Guantanamo Bay Naval Base, land leased from Cuba that hosts a US Naval facility. NORTH AMERICA (1 out of 23 countries) • Greenland EUROPE (5 out of 46 countries) • Albania, Armenia, Bosnia and Herzegovina, Iceland, and the Vatican City. THE MIDDLE EAST AND NORTH AFRICA (4 out of 19 countries) • Syria, Tunisia, and Western Sahara. ASIA (18 out of 46 countries) • Afghanistan, Bangladesh, Bhutan, Burma (also known as Myanmar), Cambodia, Iran, Kazakhstan, Kyrgyzstan, Laos, Maldives, Mongolia, Nepal, North Korea, Palestine, Tajikistan, Timor-Leste, Turkmenistan, Uzbekistan and Vietnam SUB-SAHARAN AFRICA (46 out of 53 countries) • Angola, Benin, Burkina Faso, Burundi, Cameroon...

Words: 742 - Pages: 3

Free Essay

Neoklasyczna Ekonomia

...Ekonomia neoklasyczna 1. System ekonomiczny Alfreda Marshalla Alfred Marshall (1842-1924) jest założycielem szkoły myśli ekonomicznej, którą zwykło się nazywać szkołą z Cambridge, na tamtejszym uniwersytecie bowiem studiował i wykładał. Urodził się zaledwie w 19 lat po śmierci Ricarda, w 8 lat po zgonie Malthusa, a studiował prace żyjącego jeszcze J. St. Milla. Potrafił rozwinąć i scalić osiągnięcia trzech szkół kierunku marginalistycznego, nawiązując do tradycji ekonomii klasycz¬nej, nie tracąc więzi z rzeczywistością i - co jest ogromnie ważne - przekazu¬jąc swoje koncepcje całej generacji uczniów. We wszystkich teoriach Marshalla pojawiać się będzie dążność do godzenia wszelkich przeciwieństw poglądowych. Eksponowaną w subiektywizmie problematykę popytu Marshall chciał uzupełnić - zaniedbaną od czasów ekonomii klasycznej - problematyką podaży. Starał się jakby przerzucić pomost między tradycyjną teorią kosztów produkcji a teorią krańcowej produkcyjności. Z punktu widzenia metodologicznego, Marshall - niewątpliwie przejmując założenia szkoły matematycznej - zdecydowanie podkreś¬lał funkcjonalny charakter powiązań zjawisk ekonomicznych przy rezygnacji ze związków przyczynowo-skutkowych. Zawsze też pod¬kreślał, że w ekonomii zarówno popyt, jak i podaż oddziałują na cenę, a cena określa wielkość podaży i popytu. . Można stwierdzić, że Marshall rezygnował z makropodejścia — analaizy agregatowych procesów gospodarki narodowej — na rzecz...

Words: 5288 - Pages: 22

Free Essay

Kalorije

...Tabela z energijsko in biološko vrednostjo živil Mleko in izdelki E (kCal) Voda (g) Belj. Sk. (g) Maščobe sk. (g) Holest. (g) Ogljikovi hidrati sk. (g) m. (g) Dis.polis. (g) Vlak. (g) Mleko, kravje, polnom. 64 88,0 3,3 3,7 14,0 4,7 4,7 0,0 0,0 Mleko, kravje, 3,2 % m. m. 61 88,0 3,3 3,2 13,0 4,7 4,7 0,0 0,0 Mleko, kravje, 1,4 % m. m. 45 88,0 3,3 1,4 - 4,9 4,9 0,0 0,0 Jogurt, 3,2 % m. m. 61 88,0 3,5 3,2 13,0 4,7 4,7 0,0 0,0 Jogurt Ego, 1,6 % m. m. 43 75,0 3,3 1,6 - 3,9 3,9 0,0 0,0 Jogurt, sadni, posn. ml. 99 75,0 1,0 1,1 4,0 18,6 18,6 0,0 0,0 Kefir 60 99,0 3,0 4 10,0 3 3,0 0,0 0,0 Smetana, sladka 30 % m. m. 293 64,0 22,0 30 111,0 1 2,9 0,0 0,0 Mlečni sladoled 154 68,0 3,0 6 10,0 22 22,0 0,0 0,0 Čokoladno ml., polnom. 92 81,0 4,0 4 14,0 10 10,0 0,0 0,0 Sir sveži, skuta 95 79,0 14,0 3 10,0 3 3,0 0,0 0,0 Sir sveži, skuta posn. 72 82,0 12,4 1,4 4,0 2,7 2,7 0,0 0,0 Sirni namaz, 20 % m. m. 174 65,0 20,0 10 35,0 1 1,0 0,0 0,0 Sir, ementalec 386 36,0 30,0 30 92,0 0 0,0 0,0 0,0 Sir, edamec 345 40,0 30,0 25 83,0 0 0,0 0,0 0,0 Sir, gauda 392 37,0 26,0 32 105,0 0 0,0 0,0 0,0 Sir, mozzarella 224 60,0 19,9 16,1 97,0 0 0,0 0,0 0,0 Sir, gorgonzola 345 13,0 22,0 28,6 87,0 0 0,0 0,0 0,0 Sir, parmezan 411 26,0 40,0 27 80,0 2 2,0 0,0 0,0 Sir, ovčji 477 28,8 25,6 40 - 0 0...

Words: 3995 - Pages: 16

Free Essay

Wocabulary

...Colorful www.em.colorfulmedia.pl 49/2014 MEDIA A annuity əˈnjuːɪti | renta (roczna) belly | pot. brzuch antics | żarty, wygłupy below freezing | poniżej zera ability | zdolność, umiejętność anxiously ˈaŋ(k)ʃəsli | z niepokojem, z niecierpliwością beneath | pod anyway | zresztą, tak czy inaczej biddy | pot. starucha apparel | ubiór bird’s eye view | widok z lotu ptaka apparently | najwidoczniej bizarre bɪˈzɑː | dziwaczny applicant | wnioskujący above all | przede wszystkim abs | mięśnie brzucha abundant in sth | obfitujący w coś according to sth/sb | według czegoś/kogoś benefit | świadczenie account | relacja application | zastosowanie blockbuster | hit kasowy, wielka produkcja accuracy | trafność Aquarius | Wodnik boastful | chełpliwy across the pond | po drugiej stronie oceanu Aries ˈɛːriːz | Baran bold | śmiały, odważny armed | uzbrojony bond | więź actual | rzeczywisty, prawdziwy array | szereg bone | kość addictive | uzależniający as long as | o ile tylko branded | markowy admired | podziwiany advanced | zaawansowany as X as it gets | tak X jak to tylko możliwe breaking point | kres wytrzymałości aerial | latający, powietrzny astute | sprytny, przenikliwy affectionate | czuły at least | co najmmniej breath of fresh air brɛθ ɒv frɛʃ ɛː | nowość, powiew świeżości aftermath | następstwo at the end of the day | wreszcie, w końcu ...

Words: 5160 - Pages: 21

Free Essay

Italian Vocabulary

...|L.p. |Włoski |Polskie znaczenie | |1 | Nome |nazwisko, nazwa | |2 | Molto, tanto |Bardzo | |3 | A |do, ku, na, po, za, dla, przy, aby, żeby (tu) | |4 | Attraverso |przez (fru) | |5 | E |I | |6 | Solo, gia’ |tylko, właśnie | |7 | Un |stawiamy przed spółgłoską (e) | |8 | La forma, creare |forma, tworzyć | |9 | In |w | |10 | La fraza |zdanie | |11 | E’ |jest (3 os liczb.poj) | |12 | Perfetto |świetnie | |13 | Questo |to | |14 | Pensare |mysleć, uważac | |15 | Tu |ty | |16 | Parlare, dire |mówic, powiedziec | |17 | Che |że,...

Words: 4410 - Pages: 18

Free Essay

Ognisty Lod

...CLIVE CUSSLER PAUL KEMPRECOS OGNISTY LÓD (Przełożył: Maciej Pintara) AMBER 2002 Prolog Odessa, Rosja 1918 rok Późnym popołudniem wiatr nagle zmienił kierunek i przygnał do portu gęstą mgłę. Szare wilgotne opary spowiły kamienne nabrzeża i kłębiły się nad monumentalnymi schodami. W ruchliwym porcie czarnomorskim nagle zrobiło się ciemno. Odwołano rejsy promów i statków pasażerskich. Mnóstwo marynarzy zostało bez zajęcia. Kapitan Anatolij Towrow szedł nabrzeżem w przenikliwie zimnej mgle. Słyszał wybuchy pijackiego śmiechu w zatłoczonych knajpach i burdelach. Minął główne skupisko barów, skręcił w zaułek i otworzył nieoznakowane drzwi. W nozdrza uderzyło go ciepłe powietrze przesycone dymem papierosowym i zapachem wódki. Tęgi gość przy stoliku w rogu przywołał go gestem. Aleksiej Fiodorow był szefem odeskich celników. Kiedy kapitan zawijał do portu, spotykał się z nim w tej spelunie, gdzie przesiadywali głównie emerytowani marynarze, a wódka nie była droga. Towrow czuł się samotny po śmierci żony i córki, które zginęły w czasie rewolucji. Fiodorow wydawał się dziwnie zgaszony. Zwykle tryskał humorem i żartował, że kelner zawyża rachunek. Teraz bez słowa zamówił kolejkę, unosząc dwa palce. Co dziwniejsze, zapłacił bez żadnych targów. Zniżył głos, poskubał nerwowo czarną szpiczastą bródkę i rozejrzał się niepewnie po innych stolikach, gdzie ogorzali marynarze pochylali się nad wódką. Uspokojony, że nikt nie podsłuchuje, uniósł...

Words: 86356 - Pages: 346

Premium Essay

Computer Organization and Architecture Designing for Performance 8th Edition

...COMPUTER ORGANIZATION AND ARCHITECTURE DESIGNING FOR PERFORMANCE EIGHTH EDITION William Stallings Prentice Hall Upper Saddle River, NJ 07458 Library of Congress Cataloging-in-Publication Data On File Vice President and Editorial Director: Marcia J. Horton Editor-in-Chief: Michael Hirsch Executive Editor: Tracy Dunkelberger Associate Editor: Melinda Haggerty Marketing Manager: Erin Davis Senior Managing Editor: Scott Disanno Production Editor: Rose Kernan Operations Specialist: Lisa McDowell Art Director: Kenny Beck Cover Design: Kristine Carney Director, Image Resource Center: Melinda Patelli Manager, Rights and Permissions: Zina Arabia Manager, Visual Research: Beth Brenzel Manager, Cover Visual Research & Permissions: Karen Sanatar Composition: Rakesh Poddar, Aptara®, Inc. Cover Image: Picturegarden /Image Bank /Getty Images, Inc. Copyright © 2010, 2006 by Pearson Education, Inc., Upper Saddle River, New Jersey, 07458. Pearson Prentice Hall. All rights reserved. Printed in the United States of America. This publication is protected by Copyright and permission should be obtained from the publisher prior to any prohibited reproduction, storage in a retrieval system, or transmission in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording, or likewise. For information regarding permission(s), write to: Rights and Permissions Department. Pearson Prentice Hall™ is a trademark of Pearson Education, Inc. Pearson® is a registered trademark of...

Words: 239771 - Pages: 960