...progressive writing which is used in many different Spanish-speaking countries to tell exact activities at exact times. Almost all verbs have the present progressive except for two verbs. Those verbs are venir, which means to come and ir, which means to go. To put those present progressive, you must put it into simple present tense verbs. For every verb that ends in a vowel, you must change it into “-yendo” instead of “-iendo” because of the present participle. An example of the present progressive is with cantar. Since this verb ends in with “-ar”, you must change the verb from cantar to cantando, but with the correct form of estar before it. The participles of stem-changing verbs like pedir, dormir, and servir change the “o” to “u” and the “e” to “i” then add the “-iendo” to the end. An example of this is that dormir changes to durmiendo and servir changes to sirviendo. Direct object and reflexive pronouns can go before the form of estar or can be attached to the end of the present participle. When it is attached, you must put an accent mark over the stressed vowel. For example, la estoy haciendo changes to estoy haciendola. Lastly, the present progressive cannot be used for what is going to happen; instead, the simple present tense is used. As you can see, the present progressive is only used to say what is happening, not to tell what is going to happen because there are other words in Spanish used to describe that. Spanish is a very complex language to learn, but with...
Words: 337 - Pages: 2
...Aztec Vs Spanish (Comparison Essay) The Aztecs and the Spanish were both dominant groups in their region, and both had very long and prosperous civilizations. But when the two groups met up, who would prevail?? It was in 1519 that the clash of the century occurred. Spanish conquistadors led by Hernan Cortes met up with the Aztecs in Tenochtitlan, and ultimately conquered the city and empire, leaving the Aztecs as slaves working their own land to benefit the Spanish Crown. Even though the Spanish obviously seemed much more powerful, the Aztec people actually had many similarities to their conquerors. Firstly, both civilizations relied heavily on religion and made most decisions based on their religious beliefs. Yet there were also many differences in the worldviews of these people. I think that the biggest elements we can compare between the Aztec and Spanish civilizations are how their societies functioned. In many ways, their social hierarchies were similar, but also quite different. Lastly, it is important to take a look at the education received by people in each group, to better understand their societies. First, it is crucial to recognize how these two societies operated, which brings our focus...
Words: 1236 - Pages: 5
...The Spanish Civil War rose up out of heavy unrest that can be traced back centuries. After the conclusion of the First World War and a slowing of global immigration, workers all over Spain became increasingly militant because of deteriorating conditions. Strikes and uprisings could be found everywhere, and the Spanish government was having a hard time keeping the violence under control. In 1923, Miguel Primo de Rivera assumed power by means of overthrowing the state; he is considered the first modern dictator of Spain. As the unrest and violence continued, Primo de Rivera was forced to declare a state of war in an attempt to “halt any unrest or protests” (Beevor 136). Industrialists and the liberal middle class welcomed Primo de Rivera’s assumption to power because he had a conservative stance, a concern with improving Spain, and he came at a tense time for Spain (Beevor 137). However, the peace and welcoming did not last long. It began in Catalonia when the Catalans began to develop a dislike toward Primo de Rivera’s rule because he did not deal with union leaders to their liking. He, also, enjoyed attacking all aspects of Catalan nationalism (Beevor 140). But, the unrest did not stop there. It grew as Primo de Rivera stretched his influence...
Words: 1919 - Pages: 8
...Hispanics Must Know Spanish When I left North Carolina a few years ago and moved to Puerto Rico, I had no idea why understanding the Spanish language as a Hispanic was so important until I moved out there. While being around many Hispanics, I discovered most of them spoke Spanish towards each other and would only speak English to someone who looked non-Hispanic. If I was a non-Hispanic and self-identified as one, knowing the Spanish language would not be considered mandatory for me. However, that is not the case. Because I look Latina and self-identify as Latina, I have been stereotyped as someone who must know Spanish. My first encounter was when I was living in Puerto Rico and stumbled across a Walgreens somewhere in Mayaguez, a woman approached me speaking in Spanish. By her tone of voice, I assumed she was asking me a question, but I did not know how to respond because I did not...
Words: 1005 - Pages: 5
...Ana Perez SP 302- Primer ensayo Los recuerdos de una persona no siempre son la realidad. Muchas veces nuestra mente nos hace ver nuestras memorias con más glamor. Para mi mis memorias de mis abuelos eran borrosas y incompletas. Por eso no sé si los recuerdos que tengo de mis abuelos son reales o solamente algo que la mente creó para suplantar lo poco que yo recordaba de ellos. Mis abuelos ,por parte de mi mamá, son una pareja que an vivido por muchas cosas juntos. Ellos solamente habían pasado por mucho como pareja y se querían mucho por esa razón. Yo siempre los recuerdo por sus dos sillas que tenían afuera en su patio donde ellos se sentaban para ver lo que pasaba alrededor de ellos. Mis otros abuelos eran una situación completamente diferente. Mi abuela no era la persona más agradable y mi abuelo era una persona extravagante. Su relación no era la mejor y estuviera mintiendo si dijera que el alcoholismo de mi abuelo no afectó su relación. Yo sabía que cuando el tomaba mucho el golpeaba a mi abuela y creo que por esa misma razón yo no lo recuerdo tanto. Mis tios y mi papá sabían esto y por eso no lo dejaban vivir en la casa de mi abuela. Aunque yo era muy pequeña cuando eso pasaba yo entendía todo y no me gustaba verlo. Por esa razón yo no tuve la oportunidad de conocerlo cuando todavía vivía en México. Después de mudarnos a los Estados Unidos perdí la oportunidad de poder conocerlo y formar un tipo de relación con él porque murió poco después que nos mudamos. Aunque...
Words: 1439 - Pages: 6
...Five Paragraph Essay Despite the popularity of Taco Bell and Chipotle across the country, many Americans don’t really understand Mexican food. Most people who live in America don’t get to see the true beauty of food. We have fast food and microwavable food, while Mexican food is fresh and homemade. Mexican food varies by region, and there are certain ingredients that are used throughout Mexico. Mexican food has its roots from different countries. Each region in Mexico has its own type of food. Meat dishes are popular in the north, while in the south more dishes with vegetables and chicken are common. Communities along the sea enjoy a lot of seafood dishes; using fish like grouper, red snapper, mojarra and snook. Lobster, crab and oysters are abundant. Some Mexican recipes incorporate influences from South America, the Caribbean and Africa. Common foods, such as tacos and tamales, receive a special touch in each region of Mexico. White corn, beans, squash, tomatoes and chiles are the staples that have formed the foundation of Mexican cooking. The Mexican Indians relied on the combination of corn and beans for their protein, and they included small game, birds and fish whenever available. They either simmered or smoked the food. They did not have bread, but invented tortillas made of corn. When the Spainards arrived in Mexico, they brought influences from the Romans: wheat, bread, olives and olive oil, the Germanic tribes: pork and lard, and the North African Moors: sheep...
Words: 406 - Pages: 2
...Roxana Stefhanie Miranda Fernández 04/03/2016 Recursos Humanos – Grupo 4 ATREVAMONOS! Hoy en día no hay que esforzarse mucho, para que, en el lugar que sea que estemos, escuchemos a alguien quejarse; que no tiene plata, que no tiene salud, que no tiene tiempo, que mal porque llovió o que está haciendo mucho sol etc .Quejas y quejas, entonces vivimos en una sociedad inconforme y malhumorada, pero que no se detiene a pensar más allá, los motivos por los cuales sufren esas situaciones que tanto los afligen. Y si hay una ley natural de la vida es que todo tiene un motivo de ser, entonces tenemos que ver como la ‘Zona de confort’ hace parte de la problemática a estudiar y de como también nuestros estilos culturales y costumbristas ‘del más abeja’ nos afectan de tal manera que no nos dejan progresar ni mucho menos ver que todos podemos hacer posible lo que nos proponernos y sobre todo en este país lleno de riqueza, solo hay que organizarnos y organizar nuestras ideas. Lo primero que tenemos que ver es el entorno en el que estamos, las cosas que hacemos diariamente, ¿estamos acostumbrados a ellas?, ¿acaso pensamos que donde estamos es donde deberíamos estar?, es curioso, pero a pesar de la inconformidad de las personas y todo lo que se quejan , parecieran estar a gusto en ese lugar, en la Zona de Confort, no hacen nada para cambiar su situación y esto lo ejemplificamos con una frase del teólogo estadounidense William Shedd: "Un barco atracado en un...
Words: 554 - Pages: 3
...Acto de Reunión del Patronato de la Fundación Universidad Empresa de la Universitat Jaume I de Castellón (20 de junio de 2012) Buenas días a todos, En primer lugar, quiero agradecer a Don Rafael Benavent Presidente de la Fundación Universidad Empresa y Presidente del Consejo Social de la Univesitat Jaume I que me haya invitado a este acto de Reunión del Patronato de la Fundación Universidad Empresa. Es especialmente satisfactorio que una personalidad de la categoría de Don Rafael, que es, sin duda alguna, un líder inspirador y gran gestor de personas, haya contado conmigo para estar hoy aquí. También quiero dar las gracias a Don Cipriano de Mesa Gerente de la Fundación Universidad Empresa, por todo su apoyo para estar aquí hoy entre ustedes. Actualmente vivimos en una realidad compleja, dinámica, y globalizada, llena de incertidumbres y de retos. Estamos continuamente escuchando la palabra crisis, en un ambiente pesimista y derrotista. Nos levantamos con la prima de riesgo, y nos acostamos con rescates. Parece que no controlamos nada de lo que ocurre, que no podemos hacer nada en esta situación, y que vamos a la deriva arrastrados por los acontecimientos. Sentimos que es una situación límite. En este contexto, déjenme que les hable de un hecho singular. En agosto de 1913 una expedición canadiense dirigida por el explorador Stefansson salió en el Karluk para explorar la parte más septentrional de Canada y el Polo Norte. Con unos meses de diferencia, en diciembre...
Words: 2486 - Pages: 10
...Does IT Matter? An essay presented to the Department of Information Systems University of Cape Town in partial fulfilment of the requirements for the course on Information Systems Honours (INF 414W) by ( March 200x Declaration 1. I know that plagiarism is wrong. Plagiarism is to use another’s work and pretend that it is one’s own. 2. I have used the APA Convention for citation and referencing. Each contribution to, and quotation in, this essay from the works of other people has been attributed, and has been cited and referenced. 3. This essay is my own work. 4. I have not allowed, and will not allow, anyone to copy my work with the intention of passing it off as his or her own work Signature …………………….. Date ….../….../…...… Full name of student: A Table of contents 1. Introduction………………………………………………………………………1 2. Resources: what makes them strategic?.....................................................1 1. Characteristics of Strategic Resources………………………..…………2 3. Strategic value of Information Technology………………………….………..2 4. The evolution of the IT function in business………………………………...4 5. Using IT to gain Sustainable Competitive advantage………...……………7 6. Conclusion……………………………………………………………………….8 7. Bibliography………….………………………………………………………….9 ...
Words: 3447 - Pages: 14
...Alex Fuller Profesor Smith SPAN 301.004 - ensayo persuasivo 18 Marzo 2016 Los medios de comunicación es algo que la gente le gusta ser actualizado sobre. Hoy en día, los periódicos son una moda pasajera y la prensa amarilla se está convirtiendo más popular. El aumento de la prensa amarilla no es bueno para la gente porque es sólo sobre las celebridades y la información es irrelevante. Necesitamos volver a los periódicos reales. Al privilegiar el entretenimiento sobre la información los medios de comunicación si han permitido que se propague la frivolidad, el esnobismo y la vulgaridad en la cultura estadounidense. La prensa amarilla es culpable. Mucha de la información de la prensa amarilla es falsa. La prensa amarilla escribe sobre escándalos que no son verdad la mayoría de las veces. Un ejemplo de la mentira de la prensa amarilla es cuando el National Enquirer dijo que Michael Jackson fue asesinado, cuando en realidad tomó una sobredosis de drogas. Los títulos extravagantes atraen la atención de la gente, ya que parecen interesantes. Los títulos manipulan al lector en el pensamiento del titular es verdadero. El lector no sabe los artículos son falsos, por lo que la prensa amarilla es culpable. Es triste que la prensa amarilla mienta para vender más revistas. La prensa amarilla es malo para la gente porque le daño la inteligencia de la gente. Según un estudio, las personas que leen la prensa sensacionalista tienen un vocabulario más pequeño que las personas que leen...
Words: 608 - Pages: 3
...La historia de Lis – besvar A og B A: Oversæt til spansk Lis er en ung kvinde fra Amazonområdet i Peru. Hun er gift med George, og sammen har de en lille pige, Rosita, på ét år. Lis bliver interviewet af en medarbejder fra Operation Dagsværk. Lis fortæller hende om sin barndom i Santa Elena og om ungdommen i Iquitos, hvor hun boede hos sin lærer. Da Lis var 17 år, mødte hun George, der arbejdede for et olieselskab. De forelskede sig, og Lis blev gravid. Lis siger, at hun er glad, og at hun har et godt liv sammen med George og Rosita. Indianerne i Amazonområdet har mange problemer pga. olieselskaberne, der forurener regnskoven, så fiskene i floderne dør, afgrøderne bliver giftige, og mange indianere bliver syge. Lis es una mujer joven de la Amazonía en Perú. Casada con George y juntos tienen una hija, Rosita de uno año. Una colaboradora entrevista a Lis de “Operación Jornada”. Lis cuenta sobre su infancia en Santa Elena y sobre su juventud en Iquitos, donde vivía con su profesora. Cuando Lis tuvo 17 años, ella conoció a George, que trabajaba para una petrolera. Se enamoran y Lis se queda embarazada. Lis dice que es muy feliz, y que tiene una buena vida con George y Rosita. Los indígenas en Amazonía tienen muchos problemas debido a las petroleras, que contaminan la selva, entonces los peces en los ríos mueren, los cultivos se vuelven tóxicos y muchos indígenas se enferman. B: Besvar ét eller to spørgsmål – ca. 150 ord i alt ¿Por qué los padres de Lis no aprueban...
Words: 390 - Pages: 2
...ENSAYO COMUNICACIÓN INTRODUCCIÓN La comunicación es una actividad importante y necesaria para los seres humanos. Es la forma en que hacemos ver a los demás nuestros deseos y estado de ánimo, así como la forma de expresar las consecuencias que las acciones del entorno tienen en nosotros. La principal forma que tenemos de comunicarnos es el lenguaje hablado, sin olvidar la gran importancia de la comunicación no verbal. El objetivo de éste ensayo es presentar los conceptos que engloban a la actividad humana de la comunicación y más específicamente, la forma en la que las enfermeras pueden llegar a tener una mejor comunicación en el área de la salud, con sus pacientes y con sus superiores. En este presente ensayo se trazan a grandes rasgos el proceso comunicativo interpersonal, asi como también al proceso grupal, se propone a su vez reconocer las barreas y limitantes que pueden encontrarse en la comunicación, cómo derribarlas, así como el uso de sistemas y tecnologías para preservar o reproducir información. Se enfoca en obtener respuestas a la elección de un método para comunicarse, sea hacia una persona o hacia un determinado grupo o sistema. COMUNICACIÓN El hombre se diferencia de los demás animales por un sistema de comunicación progresivo y abierto que puede transmitirse y enriquecerse, de generación en generación, siendo su primera herencia cultural .La comunicación incluye personas y para comprenderla se necesita entender cómo se relacionan las personas entre sí....
Words: 1639 - Pages: 7
...Christopher Cox Patricia Huhn English 121 20 February 2012 Education and Language Education and its effects on the individual is the primary focus of the essays by Richard Rodriguez, Leslie Silko, Firoozeh Dumas, and Gloria Anzaldua. Rodriquez’s “Achievement of Desire” illustrates how education can take the place of one’s cultural tradition in pursuit of knowledge. The loss of language is the focus of Silko’s speech, “Language and Literature from a Pueblo Indian Perspective”. “The F Word” by Firoozeh Dumas shows how profound words in one language can be funny in another, as well as hurtful. In “How to Tame a Wild Tongue” by Gloria Anzaldua, she talks about how the education system tried to remove her culture by taking away her language. The two authors take opposite views on education and how it directly affected their lives. While embracing education by becoming a scholarship boy, Rodriquez shows how his desire for knowledge overcame his families’ desire for cultural tradition. Anzaldua expresses her feelings about how education continually tried to forcefully remove her Spanish heritage. The term “scholarship boy” came from Richard Hoggart’s The Uses of Literacy and means that the student must move between two culturally extreme environments during their progression of education. In Rodriquez’s account of his early educational experiences, he demonstrates Hoggart’s core definition of being a scholarship boy to the tee. While finishing his dissertation...
Words: 1067 - Pages: 5
...1) The Spanish title of the essay allowed me to believe that this essay will have some connection with the Spanish language or the Hispanic culture. When we translate the title of the essay it means “I can speak Spanish.”. Therefore, I thought it will be about her frustration and journey of learning a new language, or fitting into the Hispanic culture. Reading the essay further reviled that not knowing Spanish or having the Spanish accent made it easier for her to fit in with the students in her school, but my first thought about the essay was not relevant to any part of the essay. 2) Beginning the essay with this anecdote allows the reader to know this essay could be about someone’s journey and frustration about learning Spanish. It interested...
Words: 290 - Pages: 2
...Mission San Francisco de Asís stands were forced into a compromise which favored the Spanish by manipulating them into religious conversion, violating their basic human rights, and stripping them of their native culture”. Rereading the thesis, I can see that there may be some confusion between the first and third prong of my three-prong thesis. Manipulations in religious conversion could be fit into the category of one’s native culture, which might stir a sense of confusion. There...
Words: 453 - Pages: 2
