Free Essay

Student

In: Business and Management

Submitted By yahyahrya
Words 1660
Pages 7
واقبية: على أساس النتائج الأخلاق
موسوعة الإنترنت في الفلسفة يعطي تعريفا واضح وبسيط من عواقبية:
من جميع الأشياء شخص قد تفعل في أي لحظة، والعمل الصحيح أخلاقيا هو واحد مع أفضل النتائج الإجمالية.
الإنترنت موسوعة الفلسفة: عواقبية
ويستند عواقبية على مبدأين:
• ما إذا فعل هو صواب أو خطأ يعتمد فقط على نتائج هذا الفعل
• إن نتائج أكثر جيدة ينتج عملا، والحق أفضل أو أكثر التي تعمل
هذا يعطينا هذا التوجيه عندما يواجه معضلة أخلاقية:
• ينبغي للشخص أن يختار العمل الذي يزيد من عواقب حميدة
ويعطي هذا إرشادات عامة حول كيفية العيش:
• يجب أن يعيش الناس وذلك لتحقيق أقصى قدر من النتائج الجيدة
أشكال مختلفة من عواقبية تختلف على ما ينبغي أن يكون الحد الأقصى الشيء الجيد.
• تنص النفعية أن الناس يجب أن تعظيم رفاهية الإنسان أو الرفاه (التي كانت تطلق عليهم "فائدة" - ومن هنا جاءت تسميته).
• تنص على مذهب المتعة أن الناس يجب أن تعظيم متعة البشري.
• أشكال أخرى من عواقبية نهجا أكثر دقة. على سبيل المثال تنص على أن الناس يجب أن تعظيم رضا تفضيلاتهم واعية وعقلانية تماما.
في ممارسة الناس لا تقييم العواقب الأخلاقية من كل فعل واحد (وهذا يسمى "التصرف عواقبية ') لأنهم لم يكن لديك الوقت.
وبدلا من ذلك استخدام القواعد الأخلاقية التي هي مستمدة من النظر في العواقب العامة لأنواع معينة من الأعمال. الذي يسمى "عواقبية القاعدة '.
• لذلك، على سبيل المثال، وفقا لحكم عواقبية نعتبر الكذب أن أكون مخطئا لأننا نعلم أن في الكذب عام تنتج عواقب سيئة.
النتائج القائمة على الأخلاقيات وتنتج هذا الاستنتاج المهم للتفكير الأخلاقي:
• أي نوع من أنواع الفعل خطأ في حد ذاته - وليس حتى القتل - ان ذلك يعتمد على نتيجة الفعل
هذا المثال بعيد المنال قد تجعل الأمور أكثر وضوحا:
• لنفترض أن بقتل X، بريء تماما، ونحن يمكن أن ينقذ حياة 10 شخصا بريئا آخر
• وعواقبية أن أقول أن قتل X له ما يبرره لأنه من شأنه أن يؤدي في شخص 1 فقط الموت، بدلا من 10 شخصا يموتون
• وغير عواقبية من شأنه أن يقول هو خطأ في حد ذاته لقتل الناس ويرفضون قتل X، على الرغم من أنه لم يقتل X يؤدي إلى وفاة 9 المزيد من الناس من قتل X
مذهب المنفعة ان تقييم كل قرار يستغرق وقتا طويلا. صور: ليز Fagoli ©
ويطلق على الشكل التقليدي للأخلاق على أساس النتائج النفعية.
هذا يقول ان الخيار الصحيح أخلاقيا في حالة معينة هي التي تنتج معظم السعادة وأقل تعاسة لأكبر عدد من الناس.
نداء من الأخلاق القائمة على النتائج
النتائج القائمة على الأخلاقيات يلعب دورا كبيرا جدا في الحياة اليومية لأنها بسيطة وتناشد الحس السليم:
• ويبدو من المعقول أن الأخلاق قاعدة على إنتاج السعادة والحد من التعاسة
• ويبدو من المعقول أن يؤسس الأخلاق على عواقب ما نقوم به، لأننا عادة اتخاذ القرارات حول ما يجب القيام به من خلال النظر في ما سوف تنتج النتائج
• يبدو من السهل أن نفهم وأن تقوم على الحس السليم
أعلى
قانون عواقبية
قانون عواقبية
تبدو قانون عواقبية في كل خيار أخلاقي واحد جديد. وهو يعلم:
• إجراء معين هو جيد أخلاقيا إلا إذا كانت تنتج أكثر عموما جيدة من أي عمل بديل.
النقاط الجيدة من عواقبية عمل
نظام مرن
• قانون عواقبية هي مرنة ويمكن أن تأخذ في اعتبارها أية مجموعة من الظروف، ولكن استثنائية.
النقاط السيئة من عواقبية عمل
غير عملي للاستخدام واقع الحياة
• في حين يبدو جذابا من الناحية النظرية، هو نظام من الصعب جدا أن تطبق في الحياة الحقيقية القرارات الأخلاقية للأسباب التالية:
• كل قرار أخلاقي هو قضية منفصلة تماما التي يجب تقييمها بشكل كامل
• يجب على الأفراد يبحث في عواقب أفعالهم قبل أن يتمكنوا من اتخاذ خيار سليم أخلاقيا
• القيام بمثل هذه الأبحاث غالبا ما يكون غير عملي، ومكلفة للغاية
• الوقت الذي اتخذت هذه البحوث يؤدي إلى بطء عملية اتخاذ القرارات التي قد يكون لها عواقب سيئة في حد ذاته، والعواقب السيئة لتأخير قد تفوق نتائج جيدة من اتخاذ قرار الكمال
• ولكن حيث أن يتم اختيار أخلاقي خطير جدا، أو في ظروف غير عادية، قد الأفراد على التفكير جيدا مليا في عواقب معينة الخيارات الأخلاقية في هذا الطريق
سيئة للمجتمع
• يقول بعض الناس أنه إذا أقر الجميع فعل عواقبية سيكون له عواقب سيئة على المجتمع بشكل عام
• هذا هو لأنه سيكون من الصعب التنبؤ القرارات الأخلاقية التي الآخرين من شأنه أن يجعل، وهذا من شأنه أن يؤدي إلى شكوك كبيرة حول الكيفية التي ستتصرف
• يعتقد بعض الفلاسفة أيضا أنه من شأنه أن يؤدي إلى انهيار الثقة المتبادلة في المجتمع، كما أن الكثيرين يخشون من أن التحيز أو التحيز تجاه الأسرة أو مجموعات أخرى من شأنها أن تؤثر بقوة أكبر القرارات الأخلاقية مما لو كان الناس القواعد الأخلاقية العامة على أساس عواقبية
• لحسن الحظ عدم جدوى عواقبية بمثابة عملية الأخلاقية العامة يعني أننا لم يكن لديك ما يدعو للقلق كثيرا حول هذا
أعلى
حكم عواقبية
حكم عواقبية
حكم القواعد عواقبية القواعد الأخلاقية على نتائجها. هذا يزيل الكثير من المشاكل من عواقبية الفعل.
حكم عواقبية يعلم:
• ما إذا أفعال جيدة أو سيئة يعتمد على القواعد الأخلاقية
• يتم اختيار قواعد الأخلاقية فقط على أساس نتائجها
حتى عندما يكون الفرد لديه خيار أخلاقي لجعل يمكنهم أن يسألوا أنفسهم إذا كان هناك قاعدة مناسبة لتطبيق ومن ثم تطبيقه.
القواعد التي ينبغي اعتمادها هي القواعد التي من شأنها أن تنتج أفضل النتائج إذا ما تم إقراره من قبل معظم الناس.
الفلاسفة تعبر عن هذا بدقة أكبر:
• عمل هو الحق إذا وفقط إذا كان ذلك نتيجة تدخيل مجموعة من القواعد التي من شأنها تحقيق أقصى قدر من الخير إذا المنضوية في الأغلبية الساحقة من وكلاء هذه مجموعة من القواعد
وهنا نسخة أخرى:
هذا العمل هو الصحيح أخلاقيا إذا وفقط إذا كان لا يشكل انتهاكا لمجموعة من قواعد السلوك التي القبول العام في المجتمع سيكون لها أفضل النتائج - وهذا هو، على الأقل جيدة مثل أي مجموعة منافسة من القواعد أو أي قواعد على الإطلاق .
الإنترنت موسوعة معيار لل: عواقبية
النقاط الجيدة من عواقبية حكم
عملية وفعالة
يحصل • عواقبية القاعدة الجولة المشاكل العملية من عواقبية العمل لأن العمل الشاق وقد تم ذلك في استخلاص القواعد، الأفراد لا يكون عادة لإجراء البحوث الصعب قبل أن يتمكنوا من اتخاذ إجراءات
• وصنع القرار لأن الأفراد يمكنها اختصار الأخلاقي هم أكثر عرضة لاتخاذ قرارات بطريقة سريعة وفي الوقت المناسب
النقاط السيئة من عواقبية حكم
أقل مرونة
• لأن حكم عواقبية تستخدم القواعد العامة أنها لا تنتج دائما على أفضل نتيجة في الحالات الفردية
• ومع ذلك، هذه لصالحه القول أنه ينتج المزيد من النتائج الجيدة تعتبر على مدى فترة طويلة من العمل عواقبية
• طريقة واحدة للتعامل مع هذه المشكلة - واحد التي يستخدمها الناس في كل وقت في الحياة اليومية - هو تطبيق القواعد الأساسية، جنبا إلى جنب مع مجموعة من التغيرات التي تغطي مجموعة واسعة من الحالات. هذه الاختلافات هي في حد ذاتها مشتقة في نفس الطريقة كما في القواعد العامة
أشكال أخرى من عواقبية
عواقبية السلبية
عواقبية السلبية هي معكوس عواقبية العادية. الإجراءات الجيدة هي تلك التي تنتج أقل ضررا.
• ينبغي للشخص أن يختار الفعل أن يفعل أقل قدر من الضرر لأكبر عدد من الناس.
أعلى
ضد عواقبية
ضد عواقبية
عواقبية لديه مشاكل الناحيتين العملية والفلسفية:
النتائج المستقبلية التي يصعب التنبؤ بها
• من الصعب التنبؤ بالعواقب المستقبلية للعمل
• في كل حالة تقريبا لغاية ما نستطيع القيام به هو التنبؤ احتمال عواقب معينة عقب عمل
• ومنذ يستند سلوكي في تقييمي للعواقب، ينبغي تقييم الصواب او الخطأ فعل على ما اعتقد كان على وشك أن يحدث أو ما حدث بالفعل؟
قياس ومقارنة "الخير" من عواقب من الصعب جدا
• لا يوافق الناس على ما ينبغي أن تقيم في حساب عواقب حميدة
• هل من السعادة والمتعة، ورضا الرغبة أو أي شيء آخر؟
• من الصعب قياس ومقارنة "الخير" لتلك النتائج
• كيف، على سبيل المثال، لا يمكن قياس السعادة؟
• كيف يمكن مقارنة كمية كبيرة من السعادة التي تدوم لبضع دقائق مع رضا لطيف الذي يستمر لمدة سنة؟
• كيف يمكن قياس أي نوعية "الذاتية"؟
• اختيار فترات زمنية مختلفة قد تؤدي الى نتائج مختلفة
• على سبيل المثال، وذلك باستخدام الطاقة الرخيصة قد تعطي نتائج اقتصادية جيدة على المدى القصير، ولكن في المدى الطويل قد تؤدي إلى نتائج سيئة للمناخ العالمي
فمن السهل أن التحيز لصالح فئات معينة
• اختيار مجموعات مختلفة من الناس قد تؤدي الى نتائج مختلفة
• الفعل الذي ينتج نتيجة جيدة للفريق X يجوز في الوقت نفسه تنتج نتيجة سيئة لمجموعة Y، أو بالنسبة للمجتمع بشكل عام
• لذلك من المرجح أن تكون مختلفة الخيارات الأخلاقية جعل الناس وفقا لالجماعة التي تستخدم لإجراء العمليات الحسابية المعنوية
• الحل الأكثر شيوعا لهذه المشكلة هو أن ننظر إلى النتائج المترتبة على مجموعة كبيرة مثل "المجتمع بشكل عام"
• بدلا من ذلك، الأخلاقيين أن نحاول أن ننظر إلى الأمور من وجهة نظر مراقب "المثالي"، على علم تام ومحايد تماما
أنها تتجاهل أشياء نعتبرها ذات الصلة أخلاقيا
• الأخلاق القائمة على النتائج مهتمة فقط في النتائج المترتبة على فعل
• نوايا الشخص الذي يقوم الفعل ليست ذات صلة
• هكذا فعل مع نتائج جيدة تتم عن طريق شخص يقصد ضرر جيد كما لو تم القيام به من قبل شخص ينوي فعل الخير
• الإجراءات السابقة للشخص القيام الفعل ليست ذات صلة
• شخصية الشخص الذي يقوم الفعل غير ذي صلة
• نزاهة النتائج ليست ذات صلة مباشرة
وهذه هي الأشياء التي يعتقد الكثيرون ذات الصلة الأحكام الأخلاقية.
ومع ذلك، في دعم عواقبية يمكن القول أن العديد من الأشياء المذكورة أعلاه القيام التأثير على نتائج جيدة أو سيئة فعل، ولا سيما عند صياغة القواعد الأخلاقية، وذلك أن تندمج في التفكير الأخلاقي عواقبية. ولكن فقط من خلال الباب الخلفي، وليس مباشرة.
لأنها لا تأخذ في الاعتبار "عدالة" للنتيجة نحن لا نستطيع أن نتنبأ كل نتائج هذا الحدث ©
وتقول أشكال بسيطة من عواقبية أن أفضل عمل هو الذي ينتج أكبر مجموعه من السعادة.
هذا يتجاهل الطريقة التي يتم تقاسمها أن السعادة خارج وذلك من شأنه أن يبدو للموافقة على الأفعال التي تجعل معظم الناس سعداء، وعدد قليل من الناس سعداء جدا، أو أن جعل عدد قليل من الناس بنشوة السعادة وترك الأغلبية في أحسن الأحوال على الحياد.
لأنه ينتقص أيضا من قيمة الأفراد ومصالحهم ومشاريعهم، وغيرها مما كانت عليه عندما تلك تتماشى مع مصالح المجموعة.
ويمكن أن يكون يتعارض مع حقوق الإنسان
النظر في هذا الوضع:
والملياردير يحتاج إلى زرع الأعضاء. وهو يقول إنه إذا ما حصل على جهاز مناسبة المقبل انه سيمول 1000 الهيب البدلاء في السنة لمدة 10 عاما. منحه الجهاز التالي المتوفر يعني السيد X، الذي كان رأس القائمة، سوف يموت - ولكن هذا يعني أيضا أن الآلاف من الناس سوف تكون سعيدة جدا مع الوركين الجديدة.
يمكن استخدامها عواقبية القول بأن حقوق السيد إكس الإنسان (وله والسعادة عائلته) ينبغي تجاهلها، من أجل زيادة المبلغ الإجمالي للرفاه الإنسان.

Similar Documents

Free Essay

Student

...Revision of Critical essay *Introduction In today's society there is a lot of pressure on students academically to have a good performance and with that comes a lot of stress. Some students find a way to try to balance their hectic school life style whether it be some kind of recreational activity. One of those activities is sports and whether it can make a better student. I believe that yes it can increase your performance academically because it teaches you skills such as focus, fitness and communication with others. In the article “do athletes make better students, Natalie Gil written for the guardian.com. Natlie Gil claims that studies show that doing both can benefit studies and sports performance, providing motivation and preparation. Natalie Gil also goes on to state that it helps organization and pervents procrastination and that being fit alters students mood in a good way claiming a healthy body is a healthy mind. Lastly, Natalie Gil goes on to show evidence that it also helps with communication and team work whether at school or later in landing a career. Pathos Natalie Gil Appeals to the stress and desire to succeed in today's world as students upcoming in today's society. She also uses the points or appeal to support her view or stance on the subject that athletes do make better students and that this will lead to success not only in their academic life but also in their career choice Logos ......

Words: 616 - Pages: 3

Free Essay

Student

...THE RATE OF INVOLVEMENT OF KPTM KL’S STUDENTS IN SPORTS AT THE COLLEGE Prepared by : MUHAMMAD AEZHAD BIN AZHAR CVB130724387 MUHAMMAD FARHAN BIN ABDUL RAHMAN CVB130724287 RAHMAN MUSTAQIM BIN KHOSAIM CVB130724279 MUHAMMAD AIMAN BIN MOHD HUSNI CVB130724388 Prepared for : Madam Jaaz Suhaiza Jaafar Submitted in partial fulfillments of the requirement of the 106km course. TABLE OF CONTENTS NUMBER | CONTENTS | PAGES | 1. | ACKNOWLEDGEMENT | 3 | 2. | INTRODUCTION | 4 | 3. | OBJECTIVES | 5 | 4. | METHODOLOGY | 6-7 | 5. | GRAPH | 8-11 | 6. | CONCLUSION | 12 | 7. | APPENDIX TABLE | 13 | 8. | APPENDIX | 14-17 | ACKNOWLEDGEMENT First of all,we really want to thankful to Madam Jaaz Suhaiza Jaafar because allowed me to do this mini project until we’ve successfully completed it.We want thankful too because madam helped us a lot such as give instructions or order how to make it properly done until we’ve finished it. If we didn’t get help from madam,its really hard to us for completed it in a short time. We also want to very thankful too all our 50 respondents which all of them its from KPTM KL students who was in diploma,degree or professional. They all was nice and very friendly with us and nobody refuse to give a little time to fill up our questionnaire. We really want to wish thanked you so much because without them we can’t finished our mini project. Last but not least,thank you so much too our...

Words: 2116 - Pages: 9

Premium Essay

Student

...are important to be included in the evaluation of teaching effectiveness. These factors are as the criteria for the evaluating of educational effectiveness. Some of these factors still work as a criterion for the evaluation process. While, the other factors have to be excluded from the evaluation and not to be given as much weight. Therefore, the main goal of this study is to ask administrators about which items still valid until the now and have to be included in the evaluation process and which of these items are invalid to be an evaluation criterion. This article also offers the main sources of data for evaluation of faculty performance as one of the important components of evaluation of educational effectiveness. There sources are students’ evaluation tools, teaching portfolios, classroom visitation reports, and scholarship activities. These sources offer significant information about the faculty performance and consequently they will contribute significantly in assessing and evaluating the teaching effectiveness. There are some items of evaluation have to be included and be given more weight in any evaluation process of the educational effectiveness because they have a significant relation to the success of the evaluation process. These items are currency in field, peers evaluation, classroom visits, professors preparations. While, there are some items have to be excluded because they do not contribute in success of evaluation of teaching effectiveness...

Words: 325 - Pages: 2

Free Essay

Student

...SOX testing, I was also assigned to assist building the Compliance Universe for the whole organization. I appropriately allocated my time and energy to these two projects, so that I completed most of my work in a high quality and on a timely basis. I am a dedicated team player who loves communicating with people. I interviewed Hologic’s employees to understand key business processes, joined all the staff meetings and presented my ideas and achievements to the team, collaborated with colleagues to work on other projects to meet the deadline. I am also a person with great research and analytical skills. I used CCH, FASB Codification and some other information sources to finish my cases in academic study. Even though I am an international student, I believe that I am better for this position than anyone else. Companies like Signiant need global perspective people. I majored in International economy and trade during undergraduate study. I have knowledge about foreign currency, international transactions and taxes. All I need is a chance to learn and contribute in a fast-paced company like Signiant. The enclosed resume briefly summarizes my educational background and experiences, I would like to meet with you for an interview during which I can fully express my capacity and desire to work for Signiant. In the meantime, if you need any additional information, please contact me by phone at 781-502-8582 or via e- mal at liulezi2012@hotmail.com Thank you for your time and...

Words: 319 - Pages: 2

Free Essay

Student

...Study of Asia-Pacific MBA Programs Bloomberg Business week posted an article on March 17th 2014 titled, Elite Business Schools Hike Tuition for the Class of 2016. This article draws a comparison between tuition costs for the class of 2015 for selected US MBA programs and the class of 2016. Tuition costs are increasing more and more every year, for this reason looking at other alternatives may be more cost effective. The following study provides and interpretation of tuition cots both local and foreign in the Asia-Pacific region. From this study we can see the comparison between tuition costs and starting salaries. We can also see other deciding factors such as admission requirements. Finally this study provides a recommendation for an MBA program in the Asia-Pacific region. Please note Table 1.1 listing the study’s programs with their correlating graph ID. Table 1.1 Business School | Graph ID | Lahore University of Management Sciences | LUMS | Indian Institute of Management (Calcutta) | IIMC | University of New South Wales (Sydney) | UNSW | Indian Institute of Management (Bangalore) | IIMB | Curtin Institute of Technology (Perth) | CIT | Massey University (Palmerston North, New Zealand) | MU | University of Queensland (Brisbane) | UQ | University of Adelaide | UA | Monash Mt. Eliza Business School (Melbourne) | MMEBS | Melbourne Business School | MBS | Royal Melbourne Institute of Technology | RMIT | Macquarie Graduate School of......

Words: 3907 - Pages: 16

Premium Essay

Student

...playing a basic rule in the education, and the government was searching for a solution to eliminate this phenomenon. They found that establish public schools overall the states will improve a lot of the poor income people to be introduced in the educational field, and over the years will produce community with cultured educated society. The education is varies in all levels, starting from preschool reaching to postgraduate like masters and doctoral degree. The insurance of improvement in education that any non U.S graduate must have multiple exams prior to admission e.g. TOEFL, ILETS, GRE, GMAT. Nowadays there are gradual increase in the numbers of international students want to continue their educations in United States. The improvement of the education in United States is very obvious and attracts the students worldwide, and they release a lot of plans in progress. All the opportunities social, health, economic, academic will depend on the basic structure...

Words: 306 - Pages: 2

Free Essay

Student

...Retention(n), retain verb (used with object) the ​continued use, ​existence, or ​possession of something or someone:Two ​influential ​senators have ​argued for the retention of the ​unpopular ​tax.The retention of ​old ​technology has ​slowed the company's ​growth.​water/​heat retention Particularly(adv) Especially(adv) Deter(v) to make someone less likely to do something, or to make something less likely to happen caydırmak, vazgeçirmek, yıldırmak Perception(n) BELIEF [C]› what you think or believe about someone or something algılama, sezgi, görme The public perception of him as a hero is surprising. NOTICE [U] the ability to notice something fark etme, farkına varma, tanıma, görme Alcohol reduces your perception of pain. Conationimpulse Unanimous agreed by everyoneoy birliği ile üzerinde uzlaşılan; herkesçe kabul edilen; genel kabul görenThe jury was unanimous in finding him guilty. unanimity     /ˌjuːnəˈnɪməti/ noun [U]› when everyone agrees about somethinggenel/toplumsal uzlaşı; oy birliği ile anlaşma; genel kabul; fikir birliğiunanimously adverb›oy birliği ile kabul edilmişThe members unanimously agreed to the proposal. dissonancenoun [U]  UK   /ˈdɪs.ən.əns/  US   /ˈdɪs.ə.nəns/      › specialized music a ​combination of ​sounds or ​musical ​notes that are not ​pleasant when ​heard together:the ​jarring dissonance of Klein's ​musical ​score› formal ​disagreement dissonant adjective UK   /ˈdɪs.ən.ənt/  US   /ˈdɪs.ə.nənt/ specializedor formal ›a dissonant......

Words: 335 - Pages: 2

Premium Essay

Student

...Student Handbook 2015/2016 www.praguecollege.cz Table of Contents Introduction Message from the Director Mission, Vision and Values Why study at Prague College Admissions A short guide to Prague College qualifications English for Higher Education Foundation Diploma in Business Foundation Diploma in Computing Foundation Diploma in Art & Design Professional Diplomas in Business Professional Diplomas in Computing Higher National Diploma BA (Hons) International Business Management BA (Hons) International Business Management (Flexible Study Programme) BA (Hons) Business Finance & Accounting BA (Hons) Graphic Design BA (Hons) Fine Art Exp. Media BSc (Hons) Computing BA (Hons) Communications & Media Studies MSc International Management MSc Computing Accreditation & Validation UK/Pearson Credit system Transfer of credits Student support Accommodation Study Advising and Support Financial support Visas for foreign students Scholarships Benefits for students Study abroad Internships Assistance in employment Counselling Centre Student Resources Computer labs Online Learning Centre (Moodle) Prague College email Physical library Digital Library ISIFA Images Textbooks and class materials Graphic Design/Interactive Media/Fine Art materials and costs Personal computers Message boards and digital signs Newsletters Open lectures, seminars and events Student ID cards Centre for Research and Interdisciplinary Studies......

Words: 27092 - Pages: 109

Free Essay

International Student

...[pic] TOPIC: INTERNATIONAL STUDENTS’ ATTITUDES ABOUT HIGHER EDUCATION IN THE UK Student: Pham Trang Huyen My Student ID: 77142444 10 weeks Pre-sessional course December, 2013 List of content Abstract 3 1. Introduction 4 2. Literature review 5 2.1. Higher Education in the UK 5 2.2. Teacher-student relationships and the quality of teaching 5 2.3. Different learning styles 6 2.4. Group work 7 2.5. Financial issues 8 3. Methodology 9 4. Results 10 5. Discussion 14 6. Conclusion 16 List of References 17 Appendix 19 Abstract Higher education is a competitive business which produces huge benefits for the UK economy. This paper reveals international students’ attitudes about UK higher education and focuses on direct factors which can affect students’ opinions. Reports of international students’ attitudes already carried out in Leeds Metropolitan University are analyzed and the main findings are emphasized. A total of eighteen international students interviewed provided data on their experience in UK education that involves the challenges they have faced and what they have achieved. The project concludes that not only UK tuition fees but also the quality of education can affect international students’ decision to study in the UK. Therefore measures should be taken......

Words: 3732 - Pages: 15

Free Essay

Working Student

...INTRODUCTION Many students of HRM in Taguig City University work part-time Employment during school could improve grades if working promotes aspects that correspond with academic success, such as industriousness or time management skills, or instead reduce grades by reducing time and energy available for school work. Otherwise, working might be associated with academic performance, yet not directly influence it, if unobserved student differences influence both labor supply and grades. Unmotivated students might neither work for pay nor receive good grades because they put little effort into the labor market or school. In contrast, HRM students uninterested in academics might work long hours that would otherwise have been devoted to leisure. Students might misjudge the link between college achievement and future earnings when making labor supply decisions. If so, obtaining a consistent estimate of how such decisions affect academic performance is prospectively important for policy consideration. Some of HRM students in Taguig City University Students are more likely to work than they are to live on campus, to study full time, to attend a four-year college or university, or to apply for or receive financial aid. Students work regardless of the type of institution they attend, their age or family responsibilities, or even their family income or educational and living expenses. Most HRM students at Taguig City University face many challenges in their already busy everyday lives...

Words: 2898 - Pages: 12

Free Essay

Student Adversity

... Adversity allows an individual to develop a sense of discipline, as well as encouraging individuals to exercise their mind to confront a problem or conflict. Specifically, students who encounter hardships are more inclined to try harder, which promotes competition within the school. Although adversity may be beneficial towards some students, challenges can be detrimental for students who lack confidence. For instance, some students develop a mentality of despair; they believe that if one has to work hard, then the person does not have the natural ability for the assignment. Based on the effects of adversity aforementioned, I believe that students can both benefit from the obstacles faced in school with the proper mentality or the effects could be hindering. Students face adversity every day, regardless of how transparent the obstacle may be; some problems may not be as evident as others. According to Carol S. Dweck, author of Brainology, all students face adversities throughout their high-school career, specifically, the challenge of overcoming a fixed mindset. In this excerpt, “The belief that intelligence is fixed dampened students’ motivation to learn, made them afraid of effort, and made them want to quit after a setback”, Carol portrays the illusion that students have over intuitive intelligence (Dweck 2). Students who share this belief of a...

Words: 1029 - Pages: 5

Free Essay

Student Handbook

...Student Handbook (Procedure & Guideline) for Undergraduate Programmes 2014 Revised: April 2014 UCSI Education Sdn. Bhd. (185479-U) VISION AND MISSION STATEMENT OF UCSI UNIVERSITY VISION STATEMENT To be an intellectually resilient praxis university renowned for its leadership in academic pursuits and engagement with the industry and community MISSION STATEMENT  To promote transformative education that empowers students from all walks of life to be successful individuals with integrity, professionalism and a desire to contribute to society  To optimize relationships between industry and academia through the provision of quality education and unparalleled workplace exposure via Praxis Centres  To spearhead innovation in teaching and learning excellence through unique delivery systems  To foster a sustainable culture of research, value innovation and practice, in partnership with industries and society  To operate ethically at the highest standards of efficiency, while instilling values of inclusiveness, to sustain the vision for future generations 2 UCSI Education Sdn. Bhd. (185479-U) Graduate Attributes Getting a university degree is every student‟s ultimate dream because it opens doors to career opportunities anywhere in the world. A university degree is proof of one‟s intellectual capacity to absorb, utilize and apply knowledge at the workplace. However, in this current competitive world, one‟s knowledge and qualifications...

Words: 28493 - Pages: 114

Premium Essay

Student Policy

...Student Academic Policies Computer Usage: Sullivan University Systems (SUS) provides computer networking for all staff, students and anyone else affiliated with the university community. Sullivan University will provide a platform that is conducive for learning while maintain and respecting the user privacy. Users are authorized to use the accounts only. Passwords should be protected, please keep the confidential (Computer Usage. (2012) Sullivan University. Student Handbook 2012-2013, pp. 12-14.). While using the SUS users have a responsibility and are expected to follow some key rules: 1. Do not abuse the equipment 2. Computers must be used for course work 3. No unauthorized down loading 4. At no time will user install software of any kind Disciplinary action for violations of the Computer usage of policy will be enforced and are as follows: 1. Loss of computer privileges 2. Disconnection from the network 3. Expulsion 4. Prosecution The Compute usage policy is standard and pretty straight forward. The statement lets students know what is and is not proper usage. What I would have like to have seen is a social media portion in the usage policy. Academic Integrity: Cheating and Plagiarism is a violation of the University’s Academic Integrity Policy. All students are expected to submit their own work. Penalties for those who are found guilty of cheating may include: (Academic Integrity. (2014, January 1) Sullivan University. Sullivan University 2014......

Words: 320 - Pages: 2

Premium Essay

Student Satisfaction

...Academic Factors Affecting Student Satisfaction at the University of Buckingham. Introduction The University of Buckingham is the only independent University in the United Kingdom. Many studies have acknowledged the benefits of the private universities compare to public universities. Private universities are more customized: small classes, strong relationship between students and lecturers. Frankly speaking, service quality and student satisfaction is significantly higher in private universities. Intensifying competition and more demanding customers have led universities to identify what is important for students. Furthermore, higher education is recognized as a service industry and it should deliver a high service quality, meet the expectations and needs of students (Cheng and Tam 1997). Given that relevant research on academic factors affecting student satisfaction is limited, the purpose of this study is to identify the level of student satisfaction at the University of Buckingham in correlation with the academic factors with the following research questions being addressed: 1. Does academic factors (high standard of teaching with quality lecturers, course availability, course content, academic advising, variety of courses and class sizes) influence the level of Student Satisfaction at the University of Buckingham? 2. What are factors that have the highest impact on the level of student satisfaction at the University of Buckingham? 3. Does......

Words: 2319 - Pages: 10

Premium Essay

Working Students

...dramatic changes in how students are funding their college educations. Adult degree seekers, first-generation students, students of color, and students from low-income backgrounds have become a mainstay in the growing mix in college today. This new mix challenges the persistent image of the of the “traditional,” direct-from-high school, white, middle-class college student on a residential campus, who may work part time, is dependent on parents, and graduates within four years. In fact this picture represents less than 27% of college students today (Choy 2002). Today’s college students face a complex set of dilemmas about whether to attend college, where to attend, how to pay, how much to work, how many jobs to take, how to pay credit card bills and car payments, how to juggle family and children, and how to balance these competing priorities while in school. The amount of time students spend working has been of increasing concern for the educators that serve them and, in some instances, the students themselves. Recent data would indicate that 80% of American undergraduates worked while attending college in 1999-2000 (King, 2003).This represents an 8% increase over the class less than a decade previously, among whom 72% worked (Cuccaro-Alamin & Choy, 1998). Further, there appears to be a strong body of literature that points to the positive effects of not working versus working while attending college. One of the most difficult things we as students face is trying to......

Words: 2522 - Pages: 11