Premium Essay

Titlu

In:

Submitted By lauriciu
Words 329
Pages 2
RED BULL
RED BULL

LITTLE STORY:
Red Bull is an energy drink sold by the Austrian Red Bull Company. It was created in 1987 by the Austrian entrepreneur Dietrich Mateschitz and on market share, Red Bull is the most popular energy drink in the world. Dietrich Mateschitz was inspired by an already existing drink called Krating Daeng which he discovered in Thailand. He took this idea, and to suit the tastes of Westerners, modified the ingredients, and founded Austrian Red Bull.
The first marketing plan was to sponsor extreme sports such as mountain biking, snowboarding, while advertising the drink as a performance enhancing energy booster. With the drink gaining popularity in Austria, it was launched in Germany in 1994. The international roll out came in 1997, with expansion to North America, South America and Australia.
There are 2 types of energy drinks under Red Bull. One is Red Bull Energy Drink and the other is Red Bull Sugar Free.
In addition to the energy drinks, the company offers Red Bull Cola, which is marketed as a strong and natural soda with no phosphoric acid, preservatives or artificial flavors. According to Red Bull's website, all ingredients are synthetically made by pharmaceutical companies to guarantee the highest quality.
Red Bull Energy Drink works best when you are experiencing a lack of energy or concentration. It is to be used 30 minutes before a boost of energy or concentration is needed. This is designed to give the drink time to become effective.

Red Bull gives you wiiiiings!!!
BUY ME!
Red Bull Energy Drink has always been and always will be appreciated by a wide range of people, such as the overworked taxi driver, the stressed manager, the exam-anxious student or the pressured journalist. It is used by surfers in the summer and snowboarders in the winter.
The effects of Red Bull are: increases performance, increases

Similar Documents

Free Essay

Anglicizarea Limbilor Europene

...Anglicizarea limbilor europene Petru IAMANDI Universitatea „Dunărea de Jos” Galaţi În ultimul deceniu tot mai mulţi lingvişti şi-au manifestat îngrijorarea faţă de expansiunea necontrolată a limbii engleze, o „limbă-canibal”, un „agresor hegemonic” care va duce la „moartea sau sinuciderea celorlalte limbi”, victime ale unui „imperialism lingvistic” deşănţat. Alţi specialişti, pornind de la relaţia cauză-efect, au adoptat o atitudine mai ponderată, susţinând că globalizarea limbii engleze poate contribui la consolidarea identităţilor lingvistice locale. Un al treilea grup, provenit chiar din rândurile vorbitorilor nativi de limbă engleză, a afirmat că fenomenul va duce inevitabil la o fragmentare a noii lingua franca în dialecte aproape neinteligibile pentru outsider-i. Deşi ţări precum Franţa, Rusia, Portugalia şi Italia au adoptat legi menite să contracareze infiltrarea cuvintelor englezeşti, iar alte ţări sunt pe cale să le urmeze exemplul, se pare, totuşi, că temerile sunt mult exagerate, anglicismele care au pătruns în alte limbi europene situându-se, de regulă, între 1500 şi 2000, excepţia mergând până la 4000. (Zettersten, 2007: 302) Problema e că, la fel ca şi în România, cei mai mulţi dintre tineri îşi condimentează conversaţia cu termeni din jargonul mass-media, al afacerilor şi al tehnologiei informaţiei fără ca aceştia să fi fost asimilaţi pe deplin. A Dictionary of European Anglicisms / Dicţionar de anglicisme europene, apărut sub îngrijirea lui Manfred...

Words: 1794 - Pages: 8

Premium Essay

Drepturi Vivile

...UNIVERSITATEA „DANUBIUS“ DIN GALAŢI DEPARTAMENTUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT LA DISTANŢĂ ŞI FRECVENŢĂ REDUSĂ FACULTATEA DE DREPT DREPT CIVIL. DREPTURI REALE Anul II, semestrul I IOAN APOSTU Editura Universitară Danubius, Galaţi 2011 © Toate drepturile pentru această lucrare sunt rezervate autorului. Reproducerea ei integrală sau fragmentară este interzisă. Editura Universitară „Danubius” este recunoscută de Consiliul Naţional al Cercetării Ştiinţifice din Învăţământul Superior (cod 111/2006) ISBN 978-606-533-130-3 Tipografia Zigotto Galaţi Tel.: 0236.477171 Drept civil. Drepturi reale 2 CUPRINS 1. Patrimoniul Noţiuni generale 8 Caracterele juridice ale patrimoniului 9 Funcţiile patrimoniului 11 Drepturi reale şi drepturi de creanţă 13 Obiectivele specifice unităţii de învăţare Rezumat 17 Teste de autoevaluare 18 Bibliografie minimală 18 2. Proprietatea, dezmembrămintele şi apărarea dreptului de proprietate Proprietatea 20 Dezmembrămintele dreptului de proprietate 55 Apărarea dreptului de proprietate prin acţiunea în revendicare 63 Obiectivele specifice unităţii de învăţare Rezumat 70 Teste de autoevaluare 71 Lucrare de verificare 71 Bibliografie minimală 73 Drept civil. Drepturi reale 3 3. Posesia Noţiuni generale 75 Dobândirea, dovada şi pierderea posesiei 77 Calităţile şi viciile posesiei 78 Efecte posesiei 83 Obiectivele specifice unităţii de învăţare Rezumat 95 Teste de autoevaluare 95 Bibliografie minimală 96 4. Modurile de dobândire...

Words: 5325 - Pages: 22

Premium Essay

Drept

...1. PATRIMONIUL 1.1. Noţiuni generale 1.2. Caracterele juridice ale patrimoniului 1.3. Funcţiile patrimoniului 1.4. Drepturi reale şi drepturi de creanţă Obiectivele specifice unităţii de învăţare Rezumat Teste de autoevaluare Bibliografie minimală Obiective specifice: La sfârşitul capitolului, vei avea capacitatea: • • • să defineşti noţiunea de „patrimoniu”; să identifici caracterele juridice şi a funcţiile acestuia; să expui noţiunea şi clasificarea drepturilor reale şi de creanţă. Timp mediu estimat pentru studiu individual: 5 ore 1 Ioan Apostu Patrimoniul 1.1. Noţiuni generale Dreptul civil studiază raportul juridic civil, privit prin elementele sale structurale. Raportul juridic civil este prin definiţie o relaţie socială reglementată de norma juridică civilă. Aşa cum s-a studiat în anul I, el are un caracter dublu voliţional, în sensul că două voinţe prefigurează relaţia socială şi anume, voinţa legii exprimată prin norma juridică şi voinţa subiectelor exprimată prin acte şi fapte juridice (Beleiu, 1992, pp. 61-63). Elementele structurale are raportului juridic civil, sunt trei, şi anume: a) subiectele; b) conţinutul; c) obiectul raportului juridic civil. Subiectele raportului juridic civil sunt persoanele fizice şi juridice între care se stabilesc drepturile şi obligaţiile civile (Costin, 1982, p. 135). Conţinutul reprezintă drepturile subiective şi obligaţiile corelative care revin subiectelor iar obiectul raportului juridic civil este însăşi...

Words: 4506 - Pages: 19

Free Essay

Drept

...Nulitatea actului juridic Nulitatea este sanctiunea de drept civil care lipseste actul juridic civil de efectele contrarii normelor juridice edictate pentru incheierea sa valabila. Altfel spus nulitatea este sanctiunea ce intervine in cazul in care la incheierea actului juridic civil, nu se respecta dispozitiile legale cu privire la conditiile de validitate a actului juridic, indiferent daca sunt conditii de fond (consimtamant, capacitate, obiect, cauza) sau forma (ad validitatem). Deci nulitatea are loc in cazul nerespectarii conditiilor de validitate. Trasaturile caracteristice nulitatii: - este o sanctiune de drept civil; - priveste numai actele juridice, nu si faptele juridice stricto sensu (fapte savarsite fara intentia de a savarsi efecte juridice); - intervine atunci cand sunt incalcate normele juridice care reglementeaza conditiile validitate a actului juridic; - consta in lipsirea de efectele ce contravin normelor juridice edictate pentru incheierea valabila actului juridic, deci nu priveste intotdeauna, actul juridic in intregul lui; - momentul in raport cu care se apreciaza conformitatea actului juridic cu legea este acela al incheierii actului juridic; - pentru stabilirea concordantei sau neconcordantei cu legea a efectelor actului juridic, se recurge la finalitatea legii, in sensul ca actul juridic este lipsit numai de acele efecte care contravin scopului urmarit de dispozitia incalcata. 1. 2. Reglementarea nulitatii. In stadiul actul nu exista o reglementare...

Words: 1343 - Pages: 6

Free Essay

Romanian Budget - Draft

...CUPRINS Cod clasificatie Proiectul Legii bugetului de stat pe anul 2012 Anexa nr.1 – BUGETUL DE STAT pe anii 2010-2012 SINTEZAVenituri buget de stat –capitole Venituri fiscale Impozit pe profit Impozit pe venit Impozite si taxe pe proprietate Taxa pe valoarea adaugata Accize Impozit pe comert exterior si tranzactiile internationale Contributii de asigurari sociale Venituri nefiscale Venituri din capital Donatii din strainatate Sume primite de la UE /alti donatori în contul platilor efectuate si prefinantarii Cheltuieli buget de stat –capitole – Autoritati publice si actiuni exte rne Cercetare fundamentala si cercetare dezvoltare Alte servicii publice generale Tranzactii privind datoria publica si împrumuturi Transferuri cu caracter general între diferite nivele ale administratiei publice Aparare Ordine publica si siguranta nationala Învatamânt Sanatate Cultura recreere si religie Asigurari si asistenta sociala Locuinte, servicii si dezvoltare publica Protectia mediului Actiuni generale economice, comerciale si de munca Combustibili si energie Industria extractiva, prelucratoare si constructii Agricultura, silvicultura, piscicultura, si vânatoare Transporturi Comunicatii Cercetare si dezvoltare în domeniul economic 0001 0003 0101 0301 0701 1001 1401 1700 2000 2900 3900 4401 4501 5001 5101 5301 5401 5501 5601 6001 6101 6501 6601 6701 6801 7001 7401 8001 8101 8201 8301 8401 8501 8601 Nr. pagina 1-24 25-42 25 25 25 25 26 26 27 27 27 27 29 29 30 30 31 31 31 32 32 33 33 34 35 35 36...

Words: 83602 - Pages: 335

Premium Essay

The Paper

...Problem Statement: By 1996, KONE’s financial condition in Germany had deteriorated compared to previous years. Forecasts were bleak indicating little to no improvement for the near future. KONE business director, Raimo Hatala anticipated the launch of KONE’s latest offering, MonoSpace to improve the company’s financial position. Conversely, as initial test markets began, fears about the product’s ability to master the German market were raised. Hatala contemplated a successful entry strategy that would position the product appropriately and permit the company to leave a durable impression on the German market. Before the launch of MonoSpace in Germany, it was test marketed in select countries. Merely 40 units were sold in France although 300 were expected, even worse, no units were sold in the United Kingdom. The market became saturated; the construction boom terminated abruptly and demand for elevator gear was projected to fall by 15 percent. Competition for new installations was intense, large companies sold their equipment at or below cost to customers. Service contracts were commonly closed with companies that originally installed the equipment. Six major companies dominated the German market in 1995: Schindler, Otis and Thyssen, with KONE placing fourth. 150 small local companies, as well 30 mid-size players comprised the total market share. This resulted in a fragmented market. The largest construction companies controlled 20 percent of the market, while...

Words: 450 - Pages: 2

Free Essay

Tehoredactare

...DATE DE TEHNOREDACTARE A PROIECTULUI ȘI OBSERVAȚII CU PRIVIRE LA CONȚINUT              Font: TNR, 12; Alineat: Justify; Stil: No Spacing; Spațiul dintre rânduri: 1,5; Se folosesc DIACRITICE!!!; Titlurile capitolelor: 14, TNR, Bold, Majuscule, se numerotează cu cifre arabe și se regăsesc pe pagină nouă, alineat Center; Titlurile subcapitolelor: 12, TNR, Bold, se numerotează cu cifre arabe în funcție de capitolul din care fac parte (subcapitolele 1.2., 1.3., 1.7. în capitolul 1, subcapitolele 3.5., 3.6., 3.9. în capitolul 3 etc.), alineat Justify; Titlurile paragrafelor: 12, TNR, Bold, Italic, se numerotează cu cifre arabe în funcție de subcapitolul din care fac parte (paragrafele 1.2.1, 1.2.3., 1.2.7. în capitolul 1, subcapitolul 2; paragrafele 3.4.5., 3.4.6., 3.4.9. în capitolul 3, subcapitolul 4 etc.), alineat Justify; Numerotarea tabelelor se realizează din două cifre, ținând cont DOAR DE NUMĂRUL CAPITOLULUI din care fiecare face parte (nu și de numărul subcapitolului) și de poziția acestuia în cadrul capitolului (Exemplu: Tabelul nr. 3.5. arată că acesta este al 5-lea tabel din capitolul nr. 3); numărul și titlul tabelului se scriu în partea de sus, stânga, 10, TNR, Bold, alineat Left, spațiul dintre rânduri: 1,15; sursa este menționată în partea de jos, stânga, 10, TNR, alineat Left, spațiul dintre rânduri: 1,15; datele din tabel se scriu cu 12, TNR, alineat Center, spațiul dintre rânduri: 1,15; capetele de coloane...

Words: 1302 - Pages: 6

Free Essay

Recensamant

...RECENSĂMÂNTUL POPULAŢIEI ŞI AL LOCUINŢELOR DEFINIŢIE: “Operaţiunea care produce la intervale regulate numărarea oficială a populaţiei pe teritoriul unei ţări şi în cele mai mici sub-teritorii geografice ale sale, împreună cu un număr selectat de caracteristici demografice şi sociale ale populaţiei. De asemenea, produce informaţii referitoare stocul de locuinţe. Această operaţiune are avantajul obţinerii informaţiei referitoare la două universuri – populaţie şi condiţii de locuit – în cadrul aceluiaşi proces de diseminare.” Operaţiunea include procesul colectării, agregării, prelucrării, evaluării, diseminării şi analizei informaţiilor culese de pe teren. Pentru planificarea şi implementarea politicilor economice şi sociale de dezvoltare, pentru activităţi administrative sau de cercetare ştiinţifică este necesară existenţa unor date detaliate referitoare la mărimea, distribuţia şi compoziţia populaţiei. Recensământul este o sursă primordială pentru aceste date. OBIECTIVE • prioritar – de a obţine informaţii ample şi de calitate privind numărul şi distribuţia teritorială a populaţiei, a structurii demografice şi socio-economice, date referitoare la gospodăriile populaţiei, precum şi la fondul locativ şi condiţiile de locuit ale populaţiei şi clădirile în care se situează locuinţele. • complementar – bazei de fundamentare a unei analize adecvate a dinamicii diferitelor fenomene demografice şi socio-economice, obiectiv strâns legat atât de gradul ridicat...

Words: 556 - Pages: 3

Free Essay

Contractul de Locatiune

...un contract prin care o persoană, numită locator, se obligă să asigure unei alte persoane, numită locatar (chiriaş), folosinţa temporară, totală sau parţială, a unui bun în schimbul unei sume de bani sau alte prestaţii, numită chirie (art. 1411 C. civil). Locaţiunea lucrurilor este un contract prin care una din părţile contractante se îndatoreşte a asigura celeilalte folosinţa unui lucru, pentru un timp determinat, contra unui preţ determinat (art. 1411 C.civ.). Locaţiunea lucrărilor este un contract prin care una din părţi se îndatoreşte drept un preţ determinat, a face ceva pentru cealaltă parte (art. 1412 C.civ.). Se consideră locaţiune orice orice concesiune temporară a unui imobil drept o prestaţie anuală, ori sub ce titlu ar fi făcută . O asemenea concesiune nu trece către cesionar nici o proprietate, chiar dacă s-a stipulat contrariul, ceea ce va fi fără nici un efect (art. 1414 C. civ.). Conform art. 1413 C. civ. locaţiunile sunt de mai multe feluri şi au regulile lor proprii. Locaţiunea „edificiilor şi aceea a mişcătoarelor” se numeşte închiriere. Locaţiunea fondurilor rurale se numeşte arendare. Locaţiunea muncii şi a serviciului se numeşte prestaţia lucrărilor. „Luarea săvârşirii unei lucrări drept un preţ determinat, când materialul se dă de acela pentru care se execută o lucrare” se numeşte antrepriză. Noţiunea provine de la verbul din limba latină locare – a închiria (a da cu chirie, în arendă). În limba latină există...

Words: 7150 - Pages: 29

Free Essay

Project

...COMPUNERILE ŞCOLARE Compunerea şcolară se defineşte, în mod generic, ca o lucrare scrisă, pe o temă liber aleasă ori propusă de un profesor sau impusă de manual, respectând regula celor trei unităţi (introducere, cuprins şi încheiere sau ipoteză, demonstraţie, concluzie – în cazul compunerii argumentative) şi realizată după un plan prestabilit. După regulile psihopedagogiei, formarea deprinderilor de a compune vizează: • nivelul dezvoltarii fizice (antrenarea continua a simturilor), • nivelul dezvoltarii intelectuale (deprinderea de a povesti evenimente sau intamplari in ordine logica, de a identifica asemanari - deosebiri), • dezvoltarea socio – afectiva (relatia individ – grup, acceptarea celorlalti membri ai grupului), • nivelul dezvoltarii psihologice (spiritul ludic). Exprimarea corecta, orala si scrisa – obiectiv important al procesului de invatamant – mai ales în clasele gimnaziale – constituie unul din instrumentele de baza ale muncii intelectuale, fata de care nu poate fi conceputa dezvoltarea intelectuala viitoare a elevilor. Ca si in cazul invatarii celorlalte instrumente ale muncii intelectuale - a cititului, a scrisului, a calcului aritmetic - capacitatea de exprimare se formeaza si se perfectioneaza prin solicitarea efortului intelectual al elevilor. Compunerile realizeaza pe de o parte o sinteza a ceea ce invata elevii la disciplina Limba si literatura romana, iar pe de alta parte, ele constituie cel mai potrivit prilej de valorificare a experientei...

Words: 1839 - Pages: 8

Free Essay

Ultima Noapte de Dragoste Intaia Noapte de Razboi

...Această creaţie literară este un roman modern de tip subiectiv,deoarece tema este din domeniul spiritului - iubire, gelozie, moarte, idei,nararea se face la persoana I, naratorul fiind şi personaj, Ştefan Gheorghidiu,confruntat cu două experienţe fundamentale - dragostea şi războiul. Prin monolog interior, Ştefan Gheorghidiu analizează, alternând sau interferând, aspecte ale planului interior (sentimente, idei) sau ale planului exterior (fapte, tipuri umane, relaţii cu alţii). Romanul este format din două părţi, precizate în titlu romanului, care indică şi temele romanului: dragostea şi războiul, două experienţe fundamentale de cunoaştere trăite de erou. Prima parte a romanului constituie rememorarea relaţiei de iubire eşuate a lui Ştefan cu Ela, fiind în întregime rod al ficţiunii autorului. A doua parte redă experienţa pe front a lui Gheorghidiu, fiind construită sub forma unui jurnal de campanie, având la bază jurnalul de campanie al autorului. Romanul debutează printr-un artificiu de compoziţie, acţiunea din primulcapitol "La Piatra Craiului, în munte" având loc după faptele prezentateulterior. În primăvara anului 1916, în timpul unei concentrări pe ValeaPrahovei, sublocotenentul Gheorghidiu asistă la popota ofiţerilor la o discuţie despre dragoste şi fidelitate, pornind de la un fapt divers apărut în presă; un bărbat care şi-a ucis soţia infidelă fusese achitat la tribunal. Această discuţie provoacă memoria involuntară a personajului, trezindu-i...

Words: 690 - Pages: 3

Free Essay

Observatie Naturala

...Titlu / Zilele săptămânii influențează starea de oboseală a studenților. Urmeza ca pe parcursul a patru zile consecutive, să urmaresc compotamentele, activitațile si modul în care se desfășoară acestea, a studenților, cu scopul de a determina dacă nivelul de oboseală creste spre sfârșitul săptămânii. Pornesc de la premisa: Oboseala studenților se poate observa ca având un nivel mai ridicat la sfârșitul săptămânii, decât la la începutul săptămânii. Comportamentele generale pe care le voi urmării vor fi : Vebale, nonverbale și paraverbale. Itemi observabili ai oboselii: lipsa de energie ( mers lent - cu umerii lăsați, tonalitate scăzută, timp indelungat de răspuns, cearcăne vizibile) plictiseală (atenție scăzută, dorința de pauze dese, critică la adresa celorlalți) letargie, exces de cofeină. Observația se va desfășura pe parcursul a 4 zile consecutive, in intervale orare diferite, în cadrul unei facultăți. Subiecții nu au luat la cunoștință de faptul că eu îi observ, iar prezența mea nu va interfera sub nici o formă, cu mediul lor natural. Precizez faptul că nu voi intra în contact cu nici unul dintre subiecți. Calitatea de observator îmi revine mie, ..... , vârstă 22 ani, sudentă la Facultatea de Psihologie. Cei 30 de subiecți au fost aleși la întâmplare, din colectivul studenților în anul doi, la psihologie. In ziua de luni, 02.11.2015,ora 10:00, prima zi de observatie, majoritatea subiectilor au intrat in facultate cu pasi domoli, cu capul plecat, fără a comunica între...

Words: 831 - Pages: 4

Free Essay

Management - Obiectivele Firmei

...dintre cele mai discrete personaje din lumea afacerilor. Absolvent a doua academii, una de sport si una de studii politice si a facultatii de drept, acesta s-a remarcat cu succes in conducerea unor afaceri in domeniul sportiv, dar si in alte domenii. Alaturi de Constantin Toma au Cristian Tantareanu, Gheorghe Copos completeaza lista celor imbogatiti fara sa faca apel la credite neacoperite sau legaturi cu fosta securitate. Afacerile le-a inceput alaturi de sotia sa cu patiseriile si brutariile Ana. Lovitura in afaceri a dat-o dupa anii 90 prin asocierea cu grupul corean Samsung, beneficiind si de scutirea de impozite timp de 5 ani. A investit in reconstructia clubului Rapid fapt ce a dus la performante notabile pe plan intern: un titlu, o cupa, o super cupa, dar totusi se declara nemultumit de lumea sportului considerand ca nu a fost o decizie inteleapta implicarea in fotbal. Cu toate acestea Gheorghe Copos a avut de castigat din lumea fotbalului prin avantajele pe care i le-a creat echivaland cu milioane investite in publicitate, simtite fiind in cresterea cifrei de afaceri. Gheorghe Copos incepe afacerile din afara lumii fotbalului in 1990, cu 400 de dolari si idea de a vinde prajituri. In timp grupul s-a denumit ,,Ana” si s-a extins in mai multe domenii, incepand de la electronice pana la turism. Din acest grup fac parte printre altele: ANA ELECTRONIC, un holding ce opereaza o retea nationala de distributie a produselor electronice si aparate electrocasnice pana la...

Words: 843 - Pages: 4

Free Essay

Project Oriented University

...MANAGEMENTUL PROIECTELOR Modernizare şi dezvoltare Hotel Renaissance Herculane Masteranzi: Andreea Cristina Petrea Roxana Mădălina Vişan Oana Petru a Cristescu Alexandra Muşat BUCUREŞTI 2011 SCOALA NATIONALA DE STUDII POLITICE SI ADMINISTRATIVE FACULTATEA DE COMUNICARE SI RELATII PUBLICE Masterat Managementul Proiectelor 2010-2012 Carta proiect 1. Titlu şi scurtă descriere Titlu proiect: Modernizare şi dezvoltare Hotel Renaissance Herculane Ini iator proiect: SC TOURISME EN ROUMANIE SRL Descrierea proiectului: Proiectul îşi propune să transforme complexul hotelier de categoria o stea în complex hotelier de 3 stele. Pentru aceasta complexul trebuie adus în stadiul de a îndeplini Normele metodologice privind clasificarea structurilor de primire turistice conform Anexelor 1.1.a) si 1.1.b) a Ordinului Ministrului Turismului nr. 510/2002 completat cu Ordinul Ministrului Turismului nr. 188/2003 corespunzătoare clasificării de 3 stele. În acest scop, hotelul necesită lucrări de renovare şi modernizare pentru zona de cazare cât şi pentru zona de tratament balnear. Este necesară angajarea de personal calificat suplimentar şi pregătirea acestuia şi a echipei de management pentru implementarea unui nou sistem de management a serviciilor prestate potrivit standardului de 3 stele. 2. Justificarea proiectului Conform ultimelor date furnizate de Institutul Na ional de Statistică, în ultimii 5 ani numărul de turişti care au vizitat sta iunea...

Words: 3478 - Pages: 14

Free Essay

Is Design

...Cuprins 1 Introducere ......................................................................................................................... 3 1.1 Sistem informaţional şi Sistem Informatic (SI).......................................................... 3 1.1.1 Particularităţi ale introducerii unui Sistem Informatic ....................................... 3 1.1.2 Schema bloc a Sistemului Informatic................................................................. 5 1.2 Tipuri de Sisteme Informatice .................................................................................... 6 1.2.1 Sisteme de prelucrare a tranzacţiilor .................................................................. 6 1.2.2 Sisteme de conducere ......................................................................................... 6 1.2.3 Sisteme de asistare a deciziilor........................................................................... 7 1.2.4 Sisteme bazate pe cunoştinţe .............................................................................. 7 1.2.5 De la MPR la ERP şi BPR ................................................................................. 7 1.3 Funcţiile unui Sistem Informatic ................................................................................ 8 2 Abordări în Sisteme Informatice cu Baze de Date ............................................................. 9 2.1 Cadrul general şi specific al sistemelor cu Baze de Date ................................

Words: 25152 - Pages: 101