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Touch Me

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Submitted By barham9210
Words 1113
Pages 5
”Touch me” - Analysis
Hunger, poverty, possibilities, survival and bad health are all a big part of the exciting extract of the novel “Touch me” by Romen Basu. It is a heartbreaking story that will give you the view of poverty from an insider; it will make you realize how much poor people go trough in the chase of new possibilities. In this essay I will analyze and interpret the extract of the novel “Touch me”. I will characterize the main characters being Jathumal, his mother Tarabai. I will partly focus on Jathumal and Tim’s relationship and also the caste system in India.

“Touch me” takes place on the Mirabag squatter’s colony in Mumbai, India. Mirabag squatter’s colony is one of the poorest parts of Mumbai, where the protagonist Jathumal is settled with his mother Tarabai; they live in a little ruined hut that easily could turn into ruins. “Jathumal’s hut was made of sheets of corrugated iron for walls with discarded scrap iron covered with tattered tarpaulin for the roof. Putting his shoeshine box in the corner by the door” (p. 38, l. 1). This easily describes how bad the conditions are. Jathumal is a ten year old Indian shoe polisher; he has no school because in order to survive and feast, he must work for the money. Jathumal is a very kind and goodhearted kid, even though he must work for the sake of his mother’s health, he does not complain and protest against it. He has seen the world as it really is from the start and that only makes him stronger and more appreciative of daily life things. One of his wishes is to learn how to write and read in English in order to achieve a better job or better opportunities. His most serious ambition is to make money so his mother could stop working, also shown in the text: “Tim came to know very early in their friendship that the most serious ambition in Jathumal’s life was to make enough money so his mother could

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You Can't Touch Me

...”You can’t touch me” 1. ”You can’t touch me” is about a teacher called Mr. Goade. Mr. Goade is grapping a boy (Campbell) in his ear, because of the boy’s behavior. The boy takes another boys coat in the schoolyard and would not give it back, then Mr. Goade says to him that he have to deliver the jacket to the boy, but he will not hear what Mr. Goade says. Then Mr. Goade grabs the boy’s ear, and takes him to the headmistress office (Mrs. Baynes). Mrs Baynes takes a quick talk with Campell and short after Mr. Goade gets called into Mrs. Baynes office, she is not happy about that he has taking hold in the boy’s ear. The following day, is Mr. Baynes called to the office again, and the boy’s parents had said that the boy’s ear is in inflammation and that he cannot hear optimally. Mr. Goade ends up in trouble, which talk about suspension. 2. Ian Goade is a primary school teacher, he is intelligent, and people do not understand why a person so intelligent like him, ends up like a teacher. However, Ian likes his job and believes herself like the man he is. He thinks that the children/students looks forward to him, because he is a man. Ian is a determined man. He wants that all children have it good in school. When he grap’s Campell in his ear, I don’t think it’s because he want Campell something bad, he just want him to behave properly, but today teachers can’t touch the children without getting in trouble, so it was a bad decision. 3. The headmistress way of handling...

Words: 559 - Pages: 3

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You Can't Touch Me

...You can’t touch me Summery Ian Goade is a primary school teacher, who teaches six graders. A boy from fifth grade, Campbell Foster, is making it hard for Ian to do his job completely prober. Campbell is the typical bully, whom the whole school is very much aware of; also Ian. Campbell one day kicks a younger boy, which Ian sees and confronts Campbell. Campbell knows his ways of fighting and exactly which buttons to push, which in this case made Ian lose his temper. Ian takes Campbell by the ear and drags him to the office. Mrs Baynes, the headmistress of the school, quickly tells Ian to leave Campbell to her. Mrs Baynes is very fast at taking Campbell’s defense, and never listens to Ian side of the story. Campbell’s mother also hears about the episode and, thereby, makes an official complaint to the governors. Now it is up to the governors to decide whether Ian is going to continue teaching. Characterize Ian is a little touchy when it comes to the fact, that he is a primary teacher. He believes, that he hasn’t done enough of what he’s actually capable of. He finds himself to intelligent for his job. In Ian’s opinion boys like Campbell just needs a good male role model. Even though he says that “not because I’m a better teacher than my colleagues…”, that is actually how he really files. If he just had had the opportunity to have Campbell, he could’ve easily knocked him into shape. Ian defiantly doesn’t like bullying. Neither does he like conflicts involving children; that...

Words: 886 - Pages: 4

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You Can't Touch Me

...Blake Morrison You can’t touch me You can’t touch me is a short story by Blake Morrison. It was posted in the magazine Prospect on March 19 2010. Ian Goade is a primary school teacher. There is a troubled boy named Campbell at the school his working at. One day he sees Campbell bully and push, a smaller boy in the schoolyard. Ian asks Campbell to come with him to the school head, Mrs Baynes, but Campbell refuses. Ian grabs Campbell’s ear and force him to the heads office. Mrs Baynes gets contacted by Campbell’s mother, who’s going to make an official complain about the incident. Ian tries explaining to Campbell’s mother, but she complains anyway. Ian hopes that him and Mrs Baynes can do something to stop the complain of reaching the governors, but Mrs Baynes says that there is nothing they can do. School ends for summer and the story ends one week before the hearing. The narrator Ian Goade is a primary school teacher, but it seems that his a bit embarrassed to tell people l.1-2“I just say “teacher” so they assume I work in secondary school or college” and he feels uncomfortable talking about the subject l.4-5“I’m a little touchy on the subject, as you see” The school policy is to build up the kids’ self-esteem; Ian thinks that Campbell should be handled by lowering his self-esteem. He believes he could have handled Campbell’s behavioural problems, if he had had him as a pupil. He believes that he could have been a positive male figure to Campbell l.15-16 “… I’m...

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...You can’t touch me 1) Summary ”You can’t touch me” is a short story written by Blake Morrison in 2010. The short story is about a teacher’s use of physical coercion towards a primary school student to demonstrate his authority and the following consequences of that choice. The short story’s main character is the primary school teacher Ian Goade. One day in the schoolyard he observes a school bully, Campbell, teasing another student. Ian Goade breaks into the conflict and blames Campbell and tries to reprimand him and commands him to go with him to the headmistress of the school Mrs Baynes’ office. Campbell refuses to follow and then Ian Goade grabs his ear and drags him to Mrs Baynes. The headmistress sees Ian Goade’s handling of the conflict as wrong and so does Campbell’s mother who makes an official complaint about Ian Goade. Ian Goade tries to reason with Campbell’s mother and the headmistress but fails, resulting in an upcoming hearing with the governors. 2) Characterize Ian Goade Ian Goade is a primary school teacher, the narrator and the main character of the short story “You can’t touch me”. This characterization will focus on Ian Goade and why he used physical coercion instead of a more proper handling of the conflict. The dialogue used in the short story shows that Ian Goade is a man who has experienced other men’s authority physically. He tells about his father’s rages and that he remembers the physical methods his own teachers used when he was a student...

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Introducion Al Eviews

...Introducción al E-views Importante: Este manual está todavía en proceso (de hecho sos el primero en utilizarlo) así que se agradecerá todos los errores u horrores que encuentres, así como sugerencias para mejorarlo. Correcciones a: ndepetris@utdt.edu o ivanca@arnet.com.ar . El producto E-views provee herramientas de regresión y predicción bajo Windows. Con E-views usted puede revelar una relación estadística desde sus datos y luego utilizar esta relación para predecir valores futuros de los mismos. Dentro de las áreas en donde E-views puede ser útil están: Predicción de ventas Análisis y predicción de costos. Análisis Financiero. Predicción macroeconómica. Simulación. Análisis científico de los datos y evaluación. E-views es una nueva versión del conjunto de herramientas para manipular series de tiempo originalmente desarrolladas en el software Time Series Processor para grandes computadoras. El predecesor inmediato de E-views fue el MicroTSP, lanzado por primera vez en 1981. Aunque Eviews fue desarrollado por economistas y la mayoría de sus usos están en la economía, no hay nada que haga limitar su utilidad a las series de tiempo económicas. Inclusive considerables proyectos de corte transversal pueden llevarse a cabo en E-views. El objeto básico dentro de E-views es la serie de tiempo. Cada serie posee un nombre, y usted puede realizar cualquier tipo de operación sobre todas las observaciones simplemente mencionando el nombre de la serie. E-views provee convenientes...

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Guardian

...ACTA DE CONSTITUCIÓN DEL PROYECTO – PROJECT CHARTER | A. INFORMACIÓN GENERAL. | | Nombre del Proyecto: RECONSTRUCCION Y MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO DE LA “INSTITUCION EDUCATIVA Nº 21015 | | Fecha de Preparación: | 03-12-11 | Preparado por: | Eric Escalante , Roger Molero, Luis Galindo y María José Villa | Autorizado Por: | María Jose Villa | | B. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO. | * Debido al sismo ocurrido en la ciudad de Pisco, la infraestructura física de la IE N°21015 sufrió graves daños estructurales, por tal motivo se hace necesario una rehabilitación y reconstrucción de las estructuras afectadas. | * La IE N°21015 presta servicio a 1350 alumnos en dos turnos a nivel primaria durante todo el año escolar, siendo la principal institución educativa en toda la ciudad de Mala, por tal motivo se hace urgente su reconstrucción en el menor tiempo posible. | C. OBJETIVOS DEL PROYECTO. | * Rehabilitar y Reconstruir la Infraestructura y Equipamiento de la IE 21015. | * Costo: S/. 3 724 762.25. | * Plazo: 180 Días Calendario. | * Calidad: Según las Normas Vigentes. | D. ALCANCE DEL PROYECTO. | Dentro del Alcance.Producto | * Demolición de Infraestructura en mal estado, patios, veredas, tramos de Cerco de Ladrillo (4.00m) según indica los planos respectivos. | * Construcción de 21 Aulas, 01 Sala de computo, 01 Sala de profesores, 01 Sala de administración y 01 biblioteca. | * Rehabilitación de 06 aulas...

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Bachiller

...1) ¿Cuáles son las características de la industria donde participa TOY WORLD INC.? Entre las principales características que destacan la industria donde participa TOY WORLD INC. Podemos mencionar: * La Fabricación de juguetes de plástico era un negocio muy competitivo. * La industria estaba poblada por una gran cantidad de empresas que fácilmente se podían involucrar en la fabricación de juguetes ya que los requisitos de capital no eran grandes y las tecnologías era relativamente simple. * Ventajas respecto a diseños de productos. * Mucha rivalidad entre los precios, la diferencias entre precios eran feroces. * Una constante búsqueda de los competidores por ofrecer productos similares con precios más bajos. ¿Qué estrategia genérica de Michael Porter ha caracterizado a TOY WORLD INC. En su trayectoria operativa desde su fundación? La estrategia genérica de Michael Porter que ha caracterizado a TOY WORLD INC en su trayectoria es la Diferenciación ya que la organización crea un producto diferente y que está acorde a la moda, por ejemplo figuras de acción como un súper héroe este contribuye grandemente a las utilidades de la compañía , por si fuera poco la empresa siempre está a la vanguardia ya que son los primeros en lanzar un producto en particular, más bien original, mediante su calidad inigualable, su diseño innovador o alguna otra característica , en razón de ello, puede imponer un precio más alto que el promedio, esta ventaja competitiva le...

Words: 535 - Pages: 3

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Newspaper Analyse

...La subida de impuestos provoca la caída de la venta de cigarrillos 6/11/2013 Las últimas tasas impuestas por el Gobierno, provocan un descenso en las ventas en las cajetillas de tabaco. El tabaco de liar aumenta. El mercado de cigarrillos ha sufrido un descenso del 11,7% en su ventas hasta el mes de septiembre con respecto al mismo periodo de 2012. Las ventas se cifran en 1.822 cajetillas, por las que se obtuvieron unas ganancias de 7.809 millones de euros, según datos del Comisionado para el Mercado de Tabacos. Por contra el tabaco de liar aumento en un 14,2% en volumen, hasta alcanzar los 5,39 millones de kilos. La facturación fue de 832,83 millones de euros. Por otro lado, la picadura de pipa cayó en los primeros nueve meses del año un 50% en volumen, al tiempo que los puros elevaron las ventas un 5,6% en los nueve primeros meses del año. En el primer semestre destacó la modificación de la estructura fiscal de las labores del tabaco, que provocó en julio una subida media de 10 céntimos en las cajetillas de cigarrillos de las principales marcas. El Gobierno dio el visto bueno a finales de junio a la subida fiscal del tabaco, con el alza del tipo específico de 19,1 a 24,1 euros por cada mil cigarrillos y la reducción del 'ad valorem' del 53,1% al 51%, mientras que el impuesto mínimo pasó de 123,97 euros a 128,65 euros por cada mil cigarrillos. Al cierre de 2012, las ventas de cigarrillos se situaron en mínimos históricos, al comercializarse 2.671 millones de cajetillas...

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Divercity Perú

...Divercity es una ciudad a escala donde los infantes y púberes pueden asumir más de 45 roles entre oficios y profesiones mientras aprenden cómo funciona el mundo real. Dentro de esta ciudad, los niños pueden ser profesionales, obreros y otras actividades más; tienen la capacidad de tomar decisiones y asumir retos. Dentro de esta ciudad los niños aprenden a seguir y respetar las normas, a participar en una sociedad, y a más importante a trabajar en equipo. Divercity nació como respuesta a la necesidad de crear una nueva alternativa de diversión para los niños y las familias. En Colombia abrió sus puertas en 2006, el proceso de expansión a través de franquicias comenzó en 2011 con la apertura de Divercity Lima y la expansión continua hacia diferentes lugares del mundo. Los factores de éxito de Divercity se centran en tres grandes objetivos: inclusión social, el poder de los niños en sus decisiones y el know how de Divercity. En la actualidad el 90% de los niños acompañan a sus padres a realizar las compras del hogar, es a raíz de esto que el niño tiene las facultadas para actuar como un influenciador de compra, en base al conocimiento que adquiera dentro de Divercity a través de un marketing experimental. El centro recibe al año alrededor de 450 mil visitas, los ingresos se subdividen en 50% por taquilla, 15% por la venta de alimentos y 35% por auspicios, los gastos más importantes lo representa la planilla del personal, seguido por el gasto en real state (local). Los meses más...

Words: 453 - Pages: 2

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Transbank

...Contenido Nombre de la empresa 2 Rut de la Empresa: 2 Misión 2 Visión 2 Filosofía. 3 Historia 3 Socios 4 Rubro: 4 Clasificación Comercial: 4 Número de Trabajadores y porcentajes de género 5 Evolución Comercial. 5 Resumen Financiero. 6 Fuentes Electrónicas. 8 Transbank Nombre de la empresa: TRANSBANK S.A Rut de la Empresa: 96.689.310-9 Al enfrentarnos con la Empresa Número 1, en “Great Place to Work”, nos damos cuenta el porqué lidera el ranking, y eso es porque tanto su misión como su visión y objetivos tienen muchas relación con lo que “Great Place to work” plantea. Misión Liderar el desarrollo de los medios de pago seguros que gestionamos, mediante ofertas de valor segmentadas a nuestros clientes, siendo competitivos en el procesamiento, con servicios de calidad, con riesgo controlado y buen ambiente laboral.  Visión Nuestra visión representa lo que nos inspira, la esencia que nos guía.  Lograr que los medios de pago seguros que gestionamos sean preferidos y los mas utilizados.. Objetivo Es sacar del mercado los medios de pago en efectivo y cheque, para que nuestros clientes puedan utilizar las tarjetas de crédito y debito.  Filosofía. Para Cuando Transbank presentó su filosofía, esta se caracterizo por ser vanguardista, ya que para ese entonces, decir que las personas tenían que ser felices en el lugar de trabajo era una utopía y una idea que pocos compraban. La Filosofía como tal es...

Words: 1572 - Pages: 7

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Spring Street Company

...UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO Maestría en Recursos Humanos BADM 5060 SISTEMAS DE INFORMACIÓN ANÁLISIS DE DATOS Y TOMA DE DECISIONES CÁLCULO DE COSTOS GESTIÓN DOCUMENTAL CAPITULO # 3 Tatiana V. Toledo González SECCION 3839 t.toledo.v@hotmail.com R00060364 Resumen del Caso: Cálculo de Costos Gestión Documental Este caso nos expone una problemática que presenta la compañía ficticia llamada Spring Street Company, donde busca reducir los costos ocultos. Entre ellos se encontró el costo oculto asociado al alto consumo de papel dentro de los proceso de la empresa. Sam quien es el contable de la compañía decidió calcular los costos de sus procesos en la búsqueda de documentos en papel con el propósito de identificar el impacto que tiene esto en la cuentas de la empresa. Dentro de sus hallazgos reconoció que varios de sus empleados pasaron la mayor parte de su día en la recuperación de documentos en papel, además se encontró altos costos de almacenaje debido a registro de papel viejos. Encontró que en ocasiones el factor tiempo también afecta directamente las operaciones de la empresa al no encontrar los documentos o encontrarlos en condiciones no adecuadas y tener que reemplazarlo. En concusión, el contable Sam preferiría un sistema que permita a sus empleados trabajar desde sus escritorios sin la necesidad de moverse a ningún almacén en la búsqueda de documentos. Su enfoque es que este sistema esté dirigido a los departamentos de Recursos Humanos...

Words: 478 - Pages: 2

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Analisis de Poner Un Restaurante En La Zona Urbana

...Análisis de caso 1. Defina el mercado meta y presente sus argumentos. El mercado meta son hombres y mujeres de 21 a 65 años de edad con estudios superiores que vivan en la zona de isla verde y pertenezcan al sector demográfico medio alto – alto. Seleccione hombres y mujeres ya que puede ser cualquier tipo de género puede ir a disfrutar del restaurante y los bares. Las edades de 21 a 65 años porque el restaurante tiene dos bares y aunque las edades mínimas de consumir alcohol es de 18 años. Me enfoque desde 21, ya que ellos están empezando su vida profesional y a no quieren ir a un sintió donde se sienta inseguros. Este lugar es más profesional y de un ambiente tranquilo por el costo de los productos. Ya que las personas tienen que tener una fuente de ingreso buena para poder disfrutar del lugar. Por esta razón tome la clase media alto y alto. A enfocarme en personas profesionales con estudios pues resalta que son personas que trabajan y que buscan un lugar donde puedan sentirse seguro y con su misma clase social. Por otra parte no nos limitamos solo a este segmento, ya que toda persona que esté en Puerto Rico puede visitar el restaurante. Por otro lado a estar localizado en un área cerca del aeropuerto esperamos que exista una gran parte de participación por parte de los turistas. También los niños pueden ir al establecimiento y disfrutar de la comida siempre y cuando estén acompañado por un adulto. No tan solo los turistas del aeropuerto sino también los de los cruceros...

Words: 1202 - Pages: 5

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Luna Pen

...Alza en nota de México generará confianza para invertir * La calificación crediticia de México se apoyó en factores relacionados con las reformas estructurales El Centro de Estudios Económicos del Sector Privado considera que los resultados de las reformas estructurales aprobadas en los últimos meses comenzarán a mostrar resultados en 2015. CIUDAD DE MÉXICO (09/FEB/2014).- El aumento en la evaluación que hizo Moody's  a la calificación soberana de México es una buena señal que generará confianza sobre la economía como un destino seguro y atractivo para invertir, pero hasta el momento estas son sólo expectativas. Así lo consideró el Centro de EstudiosEconómicos del Sector Privado (CEESP) al afirmar que los resultados de las reformas estructurales aprobadas en los últimos meses comenzarán a mostrar resultados en 2015. Será a partir de entonces, anticipó, cuando habrá posibilidades de corroborar si lo que se apruebe como leyes secundarias fue lo necesario para que el país se consolide como un importante atractivopara la inversión. De lo contrario, simplemente habrá que seguir creciendo inercialmente y volver a los niveles de calificación equivalentes a ese entorno, advirtió en su reporte semanal "Análisis económico ejecutivo". Pensar en un ritmo de crecimiento mucho más alto y mayores niveles de empleo y bienestar, son hasta ahora un buen deseo en tanto no se aprueben las leyes secundarias y se corrija el desequilibrio fiscal. "Lo importante en estos momentos...

Words: 630 - Pages: 3

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Dozier Industries

...Caso Dozier El caso trata del dilema que tiene el CFO de Dozier Industries, Richard Rothschild al momento de firmar un contrato para exportar desde Estados Unidos hasta Inglaterra un sistema de seguridad valorado en aproximadamente 594,000 libras. Richard estaba preocupado en que el tipo de cambio fluctuara de una forma tal que se llevara las ganancias de este contrato. Por ello recurrió al banco Southern National para que le aconsejara sobre de qué podría cobrir el riesgo de tipo de cambio. De estas conversaciones, salieron tres posibles opciones. 1. Asumir el riesgo de las fluctuaciones de la libra, esto es, no realizar cobertura. En esta opción hice los siguientes cálculos: El día 13 de Enero de 1986 se realizo un contrato de exportación con una importante empresa británica, pagando por clausula el 10% del importe total (£117.500) y el 90% restante a 90 días (£1.057.500), siempre en moneda extranjera. El caso se resume en la decisión del gerente de finanzas de Dozier de realizar o no una operación de cobertura frente al riesgo cambiario que implica tener un ingreso futuro en moneda extranjera, asumiendo el tipo de cambio existente en la fecha de pago. Para esto se consideraron 3 opciones: Fecha de compra: 13 de Enero de 1986 Tipo cambio: 1,4480 US$/£ 1. Opción 1: No realizar cobertura. Esta opción expone a Dozier a las fluctuaciones de la libra, causando pérdidas en caso de que la libra se aprecie y ganancias en caso contrario. Alternativa 1 | No hacer...

Words: 510 - Pages: 3

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Apa Quote Resume

...Resumen de políticas de la APA para citas y referencias bibliográficas Citas textuales Citas textuales menores de 40 palabras Citas textuales de 40 palabras o más Citas indirectas y sumarios Identificación de la fuente antes o después de cualquier tipo de cita Referencias Libros Capítulos en libros Artículos en revistas académicas (journals) Tesis de Maestría Revistas no académicas y de divulgación Reseñas de libros y revistas Mensajes de e-mail y grupos de discusión Revista académica en la WWW Sitios no académicos en la WWW sin autor CD Room Resúmenes (abstracts)   [pic] Citas textuales • Citas textuales menores de 40 palabras Van dentro del párrafo u oración y se les añaden comillas al principio y al final.  • Citas textuales de 40 palabras o más Se ponen en párrafo aparte, sin comillas y con sangría del lado izquierdo de 5 golpes. Dejar las citas a doble espacio, igual que el texto normal. La primera línea de la cita textual no lleva ninguna sangría adicional.  Use tres puntos suspensivos (sin poner entre paréntesis) dentro de una cita para indicar que se ha omitido material de la oración original. Use cuatro puntos suspensivos (sin poner entre paréntesis) para indicar cualquier omisión entre dos oraciones de la fuente original.  No se usen los puntos suspensivos al principio ni al final de una cita, aún en caso de que se haya omitido material.  Use corchetes, no paréntesis, para incluir agregados o explicaciones de usted.  • Citas...

Words: 1326 - Pages: 6