Premium Essay

Dite

In:

Submitted By kcraycraft2
Words 464
Pages 2
Assignment: Human Digestion Summary
Kasey Craycraft
2/18/13
SCI/241

Human Digestion Summary The digestive system provides two main functions, absorption and digestion. The main part of the digestive system is the gastrointestinal tract also referred to as the GI tract. This runs all the way from the mouth to the anus, about thirty feet long. The GI tract is made up of the mouth, pharynx, esophagus, stomach, small intestine, large intestine and anus. The transit time is the amount of time it takes for food to pass through the length of the gastrointestinal tract. Transit time normally takes anywhere from twenty-four hours to seventy-two hours. The time it takes is affected by the composition of the diet, physical activity, emotions, medications and illness. Digestion as most know starts in the mouth. Your food is ground up by your teeth and when you are chewing your glands make saliva. Saliva is constantly produced but more is made when we are eating. The saliva softens and moistens the food in our mouth. Enzymes in the saliva help break down food so it is easier to swallow. After the mouth the food then moves through the esophagus to the stomach. By the time the food reaches the stomach it is already made into fat, protein, starch and sugar. The stomach muscles contract and relax about three times a minute. This kind of churns the food mixing it with the powerful digestive juices. This process turns food into a liquid called chime. The chime then moves through the pyloric sphincter into the small intestine. The small intestine is an important part of the digestive process. Actually most of the digestion process occurs here. The first part of the small intestine is called duodenum and is about eight to ten inches long. Chemicals here neutralize the acid so the chime can continue in the digestive system. Digestive juices from the liver and

Similar Documents

Premium Essay

Marie Joseph Dite Angelique's Case Of The Fire In Montreal

...On April 10, 1734 a fire occurred in Montreal, which, in three hours, burned down 45 houses and an entire hospital. During this time, slavery was supported by law and there was no freedom of expression. A black slave named Marie Joseph dite Angelique was accused of the crime of starting the fire. Angelique was sold by Nicolas Bleeker, her previous owner, to Therese de Cougne in 1729. In September of 1732, Angelique met a white man named Claude Thibault, and both of them attempted to flee in 1734 to British Colonies since their interracial relationship was forbidden in Lower Canada. However, they were brought back to Montreal on March 5. Angelique was returned to her owner, and Claude Thibault was put in jail. Thibault was then released on April 8, 1734, which was two days prior to the fire. In this essay, we will be arguing that Angelique was innocent and that her white lover Claude Thibault was the person who ignited the fire because he was seen at the fire site, he had a bad history with the family, and he was never seen after the fire. Many witnesses were paid for their testimony, and one of them was a poor 53-years old poor woman named Marguerite Cesar dit Lagaardeletette. She stated,...

Words: 715 - Pages: 3

Free Essay

Texting Pros and Cons

...Both Dite (2012) and Tsung (2012) discuss the influence of texting on the English language with opposing views. This essay will critically respond to both authors. Dite (2012) has two ideas to support texting’s negative influence on the English language. First of all, Dite states that because of the limited number of characters children are using abbreviations to chat with friends, which as a result are used in their exams and homework. Secondly, Dite believes that because most texts read by children are short text messages youngsters are losing the ability to concentrate when reading books longer than the average text message. On the other hand, Tsung (2012) argues that texting is positive for the English language and gives two ideas that contradict Dite (2012). Firstly, Tsung (2012) suggests that most students are intelligent enough to know which circumstances are suitable to use abbreviations so they would not use it in their exams. Additionally, Tsung (2012) states that texting enhances English language skills through the additional practice of reading and writing in text messages. Both authors discuss the topic of abbreviations however Dite’s opinion is weaker than Tsung’s for a number of reasons. Firstly, she gives no evidence or statistics to prove that students may confuse and use abbreviation in essays. In contrast, Tsung (2012) gives a logical argument that most students are intelligent enough to distinguish when and where they can use abbreviations appropriately...

Words: 355 - Pages: 2

Free Essay

Jaro

...přírodě, podporuje získávání vědomostí a dovedností, učí děti těšit se a prožívat radost. | Podpora výuky jazyka: | | Klíčové kompetence: | 1. Předškolní vzdělávání -> Kompetence k učení -> má elementární poznatky o světě lidí, kultury, přírody i techniky, který dítě obklopuje, o jeho rozmanitostech a proměnách; orientuje se v řádu a dění v prostředí, ve kterém žije 2. Předškolní vzdělávání -> Kompetence k řešení problémů -> všímá si dění i problémů v bezprostředním okolí; přirozenou motivací k řešení dalších problémů a situací je pro něj pozitivní odezva na aktivní zájem 3. Předškolní vzdělávání -> Komunikativní kompetence -> dokáže se vyjadřovat a sdělovat své prožitky, pocity a nálady různými prostředky (řečovými, výtvarnými, hudebními, dramatickými apod.) | Očekávaný výstup: | 1. předškolní vzdělávání -> Dítě a jeho tělo -> koordinovat lokomoci a další polohy a pohyby těla, sladit pohyb s rytmem a hudbou 2. předškolní vzdělávání -> Dítě a jeho psychika -> Poznávací schopnosti a funkce, představivost a fantazie, myšlenkové operace -> přemýšlet, vést jednoduché úvahy a to, o čem přemýšlí a uvažuje, také vyjádřit 3. předškolní vzdělávání -> Dítě a jeho psychika -> Sebepojetí, city, vůle -> těšit se z hezkých a příjemných zážitků, z přírodních i kulturních krás i setkávání s uměním | Mezioborové přesahy a vazby: | Nejsou přiřazeny žádné mezioborové přesahy. | Průřezová témata: | Nejsou přiřazena žádná průřezová...

Words: 898 - Pages: 4

Free Essay

Case Study

...korporatat shumëkombëshe    Përkufizimi i MNC | Firmat shumëkombëshe lindin për shkak të kapitalit është shumë më i lëvizshëm se punës. Që të punës dhe lëndëve të para inputet lirë janë të vendosura në vende të tjera, firmat shumëkombëshe të krijuar filiale atje.Ata janë kritikuar shpesh si korporatat arratisur.Ekonomistët nuk janë në marrëveshje se si duhet të përcaktohet korporatat multinacionale ose transnacionale. Korporatat multinacionale kanë shumë dimensione dhe mund të shihet nga disa këndvështrime (pronësinë, menaxhimin, strategjisë dhe strukturore, etj)Në vijim është një ekstrakt nga Franklin Root, Tregtisë Ndërkombëtare dhe Investimeve | Kriteri i pronësisë | Disa argumentojnë se pronësia është një kriter kyç. Një firmë bëhet shumëkombëshe vetëm kur kompania selisë apo prind është në pronësi në mënyrë efektive nga shtetasit e dy ose më shumë vende.Për shembull, Shell dhe Unilever, i kontrolluar nga interesat britanike dhe holandeze, janë shembuj të mirë. Megjithatë, me provë të pronësisë, shumë pak shumëkombëshet janë shumëkombëshe. Pronësia e shumicës së MNCs janë uninational. (P.sh., Smith-Corona kundrejt Brothers rasti)Në varësi të çështjes, secila konsiderohet një kompani shumëkombëshe amerikane në një rast, dhe secila është konsideruar si një shumëkombëshe të huaj në një rast tjetër. Kështu, pronësia nuk ka rëndësi. | Kombësia përzierje e menaxherëve selinë | Një kompani ndërkombëtare është shumëkombëshe nëse drejtuesit e kompanisë mëmë janë shtetas të disa...

Words: 7687 - Pages: 31

Free Essay

Emirjani

...sulmeve pa e vrare mendjen se ne nje moment apo ne nje tjeter mund t'u keputej jeta. Kane perballuar shiun, bresherin, kane lexuar, botuar shqip fshehurazi, nene driten verbuese te qirinjeve. Kane perhapur kulture si te ishin duke dhuruar jete, me aq dashuri dhe kujdes. Asgje nuk do kishte ndodhur pa heronjte tane, qe luftuan me laps dhe me leter, me nje mision qe ne sot te krenoheshim me ta, dhe te festonim te pavarur, si shqipetare! E shikoni si ehste Shqiperia gjithe keto dite, e ndjeni freskine e festes se madhe. E kuptoni se çfare dite po afron. Njeqind vjetori dhe nuk eshte pak, kaq shume histori, kaq shume kohe te lire perfundimisht, me stemen tone shqipetare, me shqiponjen perkrenare. Me koken lart duke thene: Jam Shqipetare! Jam ballkanasi me i vjeter. Me nje histori gjigande te shkruar me lufte, me laps, me leter, fshehurazi, neper shtypeshkronja, neper bodrume, me libra te vjeter perpara duke u lumturuar sepse nje gjuhe qe donin ta shkaterronin, mbijetoi dhe sot e kesaj dite. Me nje lufte, me me te fuqishmit, neper beteja si neper filma, me fjalime si neper perandori, dhe me force zemre duke luftuar. Jam krenar, i lumtur, i gezuar, qe...

Words: 688 - Pages: 3

Free Essay

Corporate Social Responsibility - Opportunities and Development

...Indicatif présent et impératif (1) Ex. 1 1. acheter : j'achète 2. aller : va 3. amener : amènes 4. attendre : attend 5. avancer : avançons 6. avertir : avertissez 7. boire : boivent 8. choisir : choisissent 9. comprendre : comprenez 10. connaître : connaissons 11. continuer : continue 12. découvrir:découvres 13. croire : croient 14. descendre : descends 15. devenir : deviennent 16. devoir : devez 17. dire : dites 18. employer:emploient 19. enlever : enlèvent 20. ennuyer : ennuies 21. envoyer : j'envoie 22. espérer : espèrent 23. être : sois 24. étudier : étudient 25. faire : faites 26. interroger : interrogeons 27. lire : lisez 28. mettre : mets 29. nettoyer : nettoyons 30. obéir : obéissent 31. offrir : offre 32. oublier : oublies 33. partir : part 34. parvenir : parviens 35. perdre : perd 36. permettre:permettent 37. peser : pèse 38. plaire : plaisent 39. pouvoir : peux 40. prévenir : prévenons 41. prévoir : prévoyez 42. produire:produisent 43. projeter : projette 44. ralentir : ralentis 45. recevoir : reçoivent 46. réfléchir : réfléchissons 47. rendre : rendons 48. répondre : réponds 49. retenir : retient 50. réunir : réunissent 51. réussir : réussissez 52. revoir : revoyons 53. rire : rions 54. s'asseoir : m'assieds 55. s'inscrire:s'inscrivent 56. savoir : savent 57. se rappeler : se rappelle 58. sentir : sens 59. servir : sert 60. suffire : suffit 61. suivre : suis ...

Words: 316 - Pages: 2

Free Essay

Zhvillimi I Produkteve Bankare, Banka Kombetare Tregtare

...Sistemi financiar në vendin tonë i konceptuar si tërësi e tre komponentëve: institucioneve, tregjeve dhe instrumenteve financiare, ka përballuar mjaft sfida e vështirësi në rrugën e zhvillimit e të konsolidimit të tij gjatë 10 viteve të fundit. Nuk mjaftuan kushtet e disfavorshme makroekonomike, financiare dhe prapambetja në zhvillimin e institucioneve bankare e financiare në të cilat kjo reformë filloi, por ajo u përball edhe me mjaft vështirësi të brendshme të saj që buronin nga rritja e vazhdueshme e kredive të këqija, mungesa e eksperiencës në fushën e mbikëqyrjes bankare, ineficienca e sistemit të pagesave etj.. Këto vështirësi arritën kulmin me krizën e piramidave, që shërbeu si një shkëndijë që destabilizoi gjithë vendin dhe e futi ekonominë shqiptare në një kolaps të plotë. Për vetë trashëgiminë dhe nivelin e arritur të zhvillimit, sistemi bankar zë peshën më të rëndësishme në sistemin financiar të vendit tonë. Vitet 1991-1992 shënuan krijimin e sistemit të ri bankar nga pikëpamja e organizimit sipas modelit të vendeve perëndimore. Kuadri ligjor në këtë periudhë bëri të mundur kalimin e sistemit bankar njënivelor në sistem bankar dynivelor. Si bankë e nivelit të parë u krijua Banka e Shqipërisë (BSH) me atributet e një banke qendrore, ndërsa në nivelin e dytë operonin tre banka me kapital shtetëror: Banka Kombëtare Tregtare (BKT), Banka e Kursimeve (BK) dhe Banka e Bujqësisë dhe e Zhvillimit që shpejt ndërroi...

Words: 2512 - Pages: 11

Free Essay

Len Taka Blbost

...1. V4 *** Kdy vzniklo uskupení V3? A)1989 B) 1991 C)2004 D)Nevzniklo *** Který stát V4 za posledních 10 let nejvýrazněji snížil své veřejné výdaje? A)ČR B)SR C)Polsko D)Maďarsko *** Elasticita VV je 0,50; meziroční změna HDP mezi lety 2001 a 2002 je 4,60%. Jaká je jediná možnost velikosti změny VV mezi těmito lety? A) 9,20% B) 0% C) 2,30% D) 11,11% *** Veřejné výdaje můžeme rozdělit na kategorie: A) daňové a nedaňové vládní výdaje B) vládní nákupy běžných/kapitálových statků (služeb) a transfery C) domácí a zahraniční vládní výdaje D) výdaje na obyvatele v produktivním věku a výdaje na starobní důchodce *** Které země patří do Visegradské čtyřky? a) Česká Republika, Slovinsko, Polsko, Maďarsko b) Polsko, Česká republika, Rakousko, Německo c) Maďarsko, Polsko, Česká Republika, Slovenská republika d) Lucembursko, Belgie, Holandsko, Francie *** V jakém rozmezí se pohybují veřejné výdaje za posledních 10 let v ČR (v % HDP)? a) 10-20% b) 40-50% c) 30-40% d) 60-70% *** Ktorá krajina zo skupiny V4 má dlhodobo najnižšie VV: A, Slovenská republika B, Česká republika C, Poľsko D, Maďarsko *** Existuje možnosť rozšírenia vyšehradskej skupiny o nové krajiny? A, táto možnosť neexistuje B, určite áno, už sa raz rozšírila z V3 na V4 C, áno, v roku 2015 sa plánuje rozšírenie o Rakúsko a Ukrajinu D, áno, ale...

Words: 3877 - Pages: 16

Free Essay

Strategji Operacionesh

...REPUBLIKA E SHQIPËRISË UNIVERSITETI I TIRANËS Fakulteti i Ekonomisë STRATEGJIA E OPERACIONEVE TEMA: STRATEGJIA E PËRMIRËSIMIT RASTI ADRIATICA CAMICIE SHPK Pranoi: Prof.Dr. Suzana Panariti Dr. Blendi Gërdoci Tiranë, 19/03/2015 Hyrje Adriatica Camicie sh.p.k është një kompani fason e krijuar në vitin 2012 në Shqipëri. Ajo gjendet në rrugën Siri Kodra, në Tiranë. Sipas të dhënave të marra në faqen zyrtare të QKR dhe personave që punojnë në nivele të larta në kompani kemi këto informacione: Numri unik i identifikimit të subjektit është L22407017M. Zyrat qëndrore të kompanisë gjenden në Tiranë, Njësia Bashkiake Nr.8, Rruga Siri Kodra, Godina Nr.2, Zona Kadastrale Nr.8340, Nr.Pasurie 5/197-N5. Objekti i aktivitetit është Import - Eksport. Prodhimi i veshjeve të ndryshme. Tregtimin e tyre me shumicë dhe pakicë. Administrator është Giuseppe Merlino dhe ortak zoti Abdyl Jaho. Arsyeja përse kam zgjedhur këtë detyrë Arsyeja përse zgjodha të trajtoja këtë çështje është sepse pikë së pari kam njohje familjare me administratorët dhe përgjegjësit e kompanisë si dhe me ortakun, gjë e cila më jepte akses në të dhënat e kompanisë. Metodologjia që kam ndjekur për të zhvilluar temën është Intervista...

Words: 2946 - Pages: 12

Free Essay

Dqqd

...5/6/2014 Amazon.com - Order 102-7091081-9461847 Final Details for Order #102-7091081-9461847 Print this page for your records. Order Placed: April 20, 2014 Amazon.com order number: 102-7091081-9461847 Order Total: $0.00 Shipped on April 22, 2014 Items Ordered 1 of: adidas Mens Nitrocharge 1.0 TRX FG Synthetic 12 M US Solar Slime/Black/Solar Zest Sold by: Socce r4You (se lle r profile ) C ondition: Ne w Brand ne w just re le ase d. Ex pe dite d shipping available . Nor... se e m ore Price $149.99 Shipping Address: Francesco Fasano R 7941 NW 68 th Street Miami FL 33166 Miami, Florida 33166 United States Shipping Speed: Standard $149.99 $9.99 ----Total before tax: $159.98 Sales Tax: $0.00 Gift Card Amount: -$159.98 ----Total for This Shipment: $0.00 Total paid by Gift Card:-$159.98 ----- Item(s) Subtotal: Shipping & Handling: Payment information Payment Method: Gift Card Billing address Francesco Fasano R 7941 NW 68 th Street Miami FL 33166 Miami, Florida 33166 United States Item(s) Subtotal: $149.99 Shipping & Handling: $9.99 ----Total before tax: $159.98 Estimated tax to be collected: $0.00 Gift Card Amount:-$159.98 ----Grand Total: $0.00 To view the status of your order, return to Order Summary. Please note: This is not a VAT invoice. C onditions of Use | Privacy Notice © 1996-2014, Am azon.com , Inc. or its affiliate s https://www.amazon.com/gp/css/summary/print.html/ref=oh_aui_pi_o02_?ie=UTF8&orderID=102-7091081-9461847 1/1...

Words: 263 - Pages: 2

Premium Essay

Balance Sheet

...1) Balance sheet is a statement of Assets & Liabilities at a point of time. 2) Assets means sources of Fund and Liabilities means Application of Fund. Assets & Liabilities must be equal as on any date. 3) Kono co chalate gele fund lage.jadi co partnership/proprietorship hae tahale fund ase “oun capital”theke.achara fund ase “loan from relatives/friends/long term loan(mane jekhane repayment habe 12 maser besi),eguloke bale long term souces of Fund. 4) Echara ache short term sources of fund.e.g. a) credit from market(dokane jesab maal er stock thake segulor payment distributorer kache sabsamay kichu baki thake) b)short term borrowing from Bank/any financial institution.(mane je loan gulo 12 maser bhitore sodh diye dite hai ba loantake abar 12 maser janye renew karte hai. 5) Abar application of fund mane co taka hate pabar par kothe kharach karbe? Co establish kara par akta office karte hai/ba sei office furniture banate hai ba office bananor janya land kinte hai. Eguloke bale” long term uses of fund.” 6) Erpar short term uses of fund ,mane co production ba trading business hale sabsamay tar a)stock- thakbe b) debtors mane dharete jader maal sale kara haeche. C)Bank a/c e je fund jama thake. Ba d) tar pockete mane co cash box e je taka jama thake ----- generally aisab heade jesab fund atke thake take bale shot term uses of fund. Balance sheet of ABC CO. AS ON 31.03.2015 ASSETS ...

Words: 357 - Pages: 2

Free Essay

Analyse de La Valeur

...INTRODUCTION L’un des objectifs fondamentaux d’une entreprise est de rechercher les moyens de maintenir, ou d’augmenter sa part de marché. Pour cela, il faut qu’elle améliore les performances de ses produits tout en éliminant les coûts inutiles dans le but d’obtenir un coût de revient le plus bas possible tout en proposant des services de qualité. L’analyse de la valeur est l’outil méthodologique qui permet de réaliser cet exploit. Tout entreprise qui définit ou réexamine sa politique industrielle analyse le marché, les clients potentiels, la concurrence, ses forces et ses faiblesses internes. Elle en déduit les besoins et par voie de conséquence des produits qu’elle devrait et ce qu’elle pourrait, sous certaines conditions, offrir aux utilisateurs. L’analyse de la valeur porte sur tous les produits au sens large du terme, c'est-à-dire qu’il ne représente pas seulement un objet, mais peut être aussi une prestation de service ou enfin un processus. Elle s’applique pratiquement à tout moment de la vie d’un produit, depuis l’idée que l’on en a avant de le créer jusqu’à son extinction. Les intervenants de l’analyse de la valeur sont la direction qui définit les objectifs de l’étude ; l’animateur qui anime, coordonne les travaux du groupe et informe également le décideur du déroulement de l’action et les groupes de travail qui ont pour rôle de produire durant les séances et en dehors. I. HISTORIQUE L’analyse de la valeur est une méthode née aux Etats-Unis juste à la fin...

Words: 1421 - Pages: 6

Free Essay

Ndryshimet E Jetes

...meriton reflektim serioz, është qëllimi jonë në këtë botë thjeshtë për të ngrënë, fjetë, veshur, punuar, për të marrë disa gjëra materiale dhe për të gëzuar vetet tona? Pse kemi lindur? Çfarë urtësie mund të ketë për krijimin e njeriut dhe këtë univers të stërmadh? Cili është objekti i ekzistencës sonë? Disa thonë që nuk ka fakte as me llogjikë as me shkencë, për të pohuar ekzistencën e Zotit ose asnjë origjinë hyjnore. Ndoshta, ata bien dakord, kishte një Big Beng dhe kjo botë komplekse me të gjitha orkestrimet u grumbullua vetvetiu. All-llahu e trajton ketë diskutim në Kur'an duke thënë: "All-llahut i takon sundimi i qiejve dhe i tokës dhe All-llahu ka fuqi mbi çdo gjë. Shiko! Në krijimin e qiejve dhe të tokës, në ndryshimin e natës dhe të ditës, ka me të vërtetë shenja për njerëz që kuptojnë, njerëz të cilët e falënderojnë All-llahun, duke qëndruar, ulur dhe të shtrirë në anët e tyre. Ata meditojnë mrekullitë e krijimit në...

Words: 1159 - Pages: 5

Premium Essay

Frozen

...Tonight imagine me gown and all Fetchingly draped against the wall The picture of sophisticated grace Ooh! I suddenly see him standing there A beautiful stranger, tall and fair I wanna stuff some chocolate in my face For the first time in forever There'll be magic, there'll be fun For the first time in forever I could be noticed by someone And I know it is totally crazy To dream I'd find romance Je vais fêter ce renouveau Je ne serai plus seule [Elsa:] Cache tes pouvoirs N'en parle pas Fais attention Le secret survivra Conceal, don't feel, put on a show Make one wrong move and everyone will know [Elsa:] Pero pronto pasará  Anna: ¡Pronto pasará!  [Elsa:] It's agony to wait [Anna:] It's agony to wait Elsa : Dites aux gardes qu'il faut ouvrir les portes ! Anna : Les portes ! [Anna:] For the first time in forever [Elsa:] Don't let them in, don't let them see [Anna:] I'm getting what I'm dreaming of [Elsa:] Be the good girl you always have to be [Anna:] A chance to change my lonely world [Elsa:] Conceal [Anna:] A chance to find true love [Elsa:] Conceal, don't feel, don't let them know [Anna:] I know it all ends tomorrow, So it has to be today 'Cause for the first time in forever...

Words: 343 - Pages: 2

Free Essay

Difference Entre Bulu Et Anglais

...La langue anglaise se trouve en Afrique par une volonté historique. Ce constat confirme aussi l’existence des langues africaines. En effet, dans le but de rechercher des positions stratégiques et des alliés multiples, la langue anglaise s’est développée du centre vers la périphérie (c’est-à-dire de l’actuelle grande Bretagne) de l’Europe puis dans l’ensemble des pays membres de la Commonwealth. Dans cette émigration, la langue anglaise s’est heurtée aux réalités socioculturelles, à la diversité linguistique si bien que, dans le processus d’apprentissage de la dite langue comme langue seconde, les natifs de la langue Bulu sontde plus en plus confrontés à des obstacles ou problématiques d’ordre Phonologique,morphosyntaxique et rhétorique. Une question reste posée : Quels sont les facteurs qui entrent dans ces problématiques ? Autrement dit, de quelles manières ces problématiques influencent-elles le locuteur Bulu dans l’apprentissage pur de l’anglais ? La suite de ce devoir se propose de donner des réponses approximatives dans la compréhension de ce problème. SITUATION GEOGRAPHIQUE DE LA LANGUE La langue BULU fait partie des 253 unités langues que compte l’Etat du Cameroun. Appartenant à la grande famille Fan-Béti, cette langue est parlée dans la partie Sidérale du pays dont le point d’ancrage est Ebolowa, chef-lieu de cette région. Les natifs y sont fermement attachés car elle constitue leur patrimoine. ENTRAVES A L’APPRENTISSAGE DE L’ANGLAIS Suite à la rencontre...

Words: 284 - Pages: 2